蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)環(huán)球城市風(fēng)行綠墻教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析教材分析：本課《蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》屬于九年級(jí)語文上冊(cè)的閱讀理解部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和對(duì)城市綠化問題的關(guān)注。本課內(nèi)容與單元主題“環(huán)境保護(hù)”緊密相關(guān)，通過介紹全球城市綠化趨勢(shì)，讓學(xué)生了解城市綠化的重要性和實(shí)施方法。在課程體系中，本課起到承上啟下的作用，既是對(duì)初中階段閱讀理解能力的鞏固，又為高中階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析：九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的閱讀理解能力，對(duì)城市綠化問題有一定了解。然而，由于年齡和知識(shí)儲(chǔ)備的限制，他們?cè)诜治鑫恼陆Y(jié)構(gòu)、理解復(fù)雜句式、提取關(guān)鍵信息等方面可能存在困難。此外，部分學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)較為片面，缺乏全局觀念。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)需關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣傾向，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)與策略：教學(xué)目標(biāo)包括：1.理解文章內(nèi)容，掌握城市綠化趨勢(shì)；2.培養(yǎng)閱讀理解能力，提高分析文章結(jié)構(gòu)、提取關(guān)鍵信息的能力；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，樹立環(huán)保意識(shí)。針對(duì)學(xué)情分析，教學(xué)策略應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：1.采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)合作精神；3.針對(duì)學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性講解和練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.說出城市綠墻的概念及其在全球范圍內(nèi)的應(yīng)用情況。2.列舉至少三種城市綠墻的設(shè)計(jì)類型及其特點(diǎn)。3.解釋城市綠墻對(duì)城市環(huán)境和社會(huì)生態(tài)的影響。能力目標(biāo)：1.分析文章結(jié)構(gòu)，提取關(guān)鍵信息，歸納文章主旨。2.設(shè)計(jì)一個(gè)基于城市綠墻的社區(qū)綠化方案。3.評(píng)價(jià)不同城市綠墻設(shè)計(jì)方案的環(huán)境效益。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1.認(rèn)同城市綠墻在城市可持續(xù)發(fā)展中的重要性。2.關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，樹立綠色生活理念。3.培養(yǎng)對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)的責(zé)任感?？茖W(xué)思維目標(biāo)：1.運(yùn)用比較、歸納等方法，分析城市綠墻的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。2.培養(yǎng)批判性思維，對(duì)城市綠墻的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)建議。3.實(shí)踐科學(xué)探究精神，通過實(shí)地考察了解城市綠墻的實(shí)際應(yīng)用?？茖W(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)：1.評(píng)價(jià)不同城市綠墻案例的環(huán)保效果和社會(huì)反響。2.反思自身在分析城市綠墻問題時(shí)存在的不足，并提出改進(jìn)措施。3.展示對(duì)城市綠墻的理解和應(yīng)用能力，通過口頭或書面形式進(jìn)行成果展示。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握城市綠墻的概念、設(shè)計(jì)類型及其對(duì)城市環(huán)境的影響，能夠分析文章結(jié)構(gòu)，提取關(guān)鍵信息。教學(xué)難點(diǎn)：理解城市綠墻設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和實(shí)施過程中的挑戰(zhàn)，以及如何將這些概念應(yīng)用于實(shí)際案例分析中，培養(yǎng)學(xué)生提出創(chuàng)新性解決方案的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師需準(zhǔn)備多媒體課件、城市綠墻圖片及視頻資料，以及相關(guān)的教學(xué)模型和任務(wù)單。學(xué)生需預(yù)習(xí)課文，收集關(guān)于城市綠化的資料，并準(zhǔn)備好筆記本和畫筆。此外，設(shè)置小組討論區(qū)，確保黑板有清晰的教學(xué)框架，以促進(jìn)課堂互動(dòng)和小組合作。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）1.活動(dòng)方案：播放一段關(guān)于城市環(huán)境污染的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改善城市環(huán)境。2.教師引導(dǎo)：“同學(xué)們，我們剛剛看到了城市環(huán)境污染的嚴(yán)重情況，那么有沒有什么方法可以改善這種狀況呢？”3.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的想法。二、新授（35分鐘）1.任務(wù)一：介紹城市綠墻的概念（5分鐘）活動(dòng)方案：教師講解城市綠墻的定義、起源和發(fā)展歷程。教師引導(dǎo)：“那么，什么是城市綠墻呢？它有什么特點(diǎn)呢？”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生聽講，并做好筆記。2.任務(wù)二：分析城市綠墻的類型（10分鐘）活動(dòng)方案：展示不同類型的城市綠墻圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析其特點(diǎn)。教師引導(dǎo)：“請(qǐng)同學(xué)們觀察這些圖片，分析它們各自的特點(diǎn)。”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生觀察圖片，并進(jìn)行小組討論。3.任務(wù)三：探討城市綠墻的益處（10分鐘）活動(dòng)方案：教師講解城市綠墻對(duì)城市環(huán)境、社會(huì)生態(tài)的益處。教師引導(dǎo)：“那么，城市綠墻有哪些益處呢？”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生聽講，并做好筆記。4.任務(wù)四：分析城市綠墻的挑戰(zhàn)（10分鐘）活動(dòng)方案：教師講解城市綠墻在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中可能遇到的挑戰(zhàn)。教師引導(dǎo)：“那么，城市綠墻在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中可能遇到哪些挑戰(zhàn)呢？”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生聽講，并做好筆記。5.任務(wù)五：設(shè)計(jì)一個(gè)城市綠墻方案（10分鐘）活動(dòng)方案：教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)城市綠墻方案，包括地點(diǎn)選擇、植物選擇、設(shè)計(jì)風(fēng)格等。教師引導(dǎo)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)城市綠墻方案，包括地點(diǎn)選擇、植物選擇、設(shè)計(jì)風(fēng)格等?！睂W(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)城市綠墻方案。三、鞏固（5分鐘）1.活動(dòng)方案：教師提問，檢查學(xué)生對(duì)城市綠墻知識(shí)的掌握情況。2.教師引導(dǎo)：“同學(xué)們，剛剛我們學(xué)習(xí)了城市綠墻的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)在我來問幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們回答。”3.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回答問題。四、小結(jié)（5分鐘）1.活動(dòng)方案：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)城市綠墻的重要性。2.教師引導(dǎo)：“今天我們學(xué)習(xí)了城市綠墻的相關(guān)知識(shí)，希望大家能夠認(rèn)識(shí)到城市綠墻的重要性，并在日常生活中積極推廣。”五、當(dāng)堂檢測(cè)（5分鐘）1.活動(dòng)方案：教師發(fā)放試卷，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。2.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成試卷。教學(xué)反思本節(jié)課通過五個(gè)教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城市綠墻的相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)過程中，教師注重創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過小組合作、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和解決問題的能力。同時(shí)，教師還關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)性化的指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，教師發(fā)現(xiàn)以下問題：1.部分學(xué)生對(duì)城市綠墻的概念理解不夠深入，需要加強(qiáng)講解和引導(dǎo)。2.學(xué)生在討論和設(shè)計(jì)城市綠墻方案時(shí)，存在一定的困難，需要教師給予更多指導(dǎo)。針對(duì)以上問題，教師在今后的教學(xué)中將采取以下措施：1.在講解城市綠墻的概念時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，幫助學(xué)生更好地理解。2.在小組討論和設(shè)計(jì)城市綠墻方案時(shí)，教師要多給予學(xué)生指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。六、作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)：1.內(nèi)容：閱讀課文《蘇教版九年級(jí)語文上冊(cè)環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》，完成課后練習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題。2.完成形式：書面作業(yè)，學(xué)生需獨(dú)立完成。3.提交時(shí)限：下節(jié)課前。4.能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)城市綠墻概念、類型和益處的理解，提高閱讀和答題能力。拓展性作業(yè)：1.內(nèi)容：收集關(guān)于城市綠墻的圖片和文章，撰寫一篇短文，介紹一種你感興趣的城市綠墻設(shè)計(jì)，并分析其特點(diǎn)和對(duì)環(huán)境的影響。2.完成形式：書面報(bào)告，圖文并茂。3.提交時(shí)限：兩周內(nèi)。4.能力培養(yǎng)目標(biāo)：提高學(xué)生的信息收集和整理能力，增強(qiáng)寫作和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。探究性/創(chuàng)造性作業(yè)：1.內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)城市綠墻方案，包括地點(diǎn)選擇、植物選擇、設(shè)計(jì)風(fēng)格等，并撰寫一份簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)報(bào)告。2.完成形式：小組合作完成，書面報(bào)告。3.提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。4.能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情。七、教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況本次教學(xué)在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)方面取得了較好的效果。學(xué)生能夠說出城市綠墻的概念及其在全球范圍內(nèi)的應(yīng)用情況，并列舉至少三種城市綠墻的設(shè)計(jì)類型及其特點(diǎn)。然而，對(duì)于城市綠墻的挑戰(zhàn)性分析以及如何將這些概念應(yīng)用于實(shí)際案例分析中，學(xué)生的掌握程度還有待提高。二、教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性與問題在“新授”環(huán)節(jié)中，通過多個(gè)教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)，學(xué)生的參與度和積極性得到了很好的調(diào)動(dòng)。然而，部分學(xué)生在設(shè)計(jì)城市綠墻方案時(shí)遇到了困難，說明在活動(dòng)設(shè)計(jì)上還需要進(jìn)一步優(yōu)化，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。此外，課堂時(shí)間管理上存在不足，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)時(shí)間緊張。三、學(xué)生的反應(yīng)與啟示學(xué)生的反應(yīng)總體積極，對(duì)城市綠墻這一新興概念表現(xiàn)出濃厚的興趣。但在討論和設(shè)計(jì)過程中，部分學(xué)生表現(xiàn)出畏難情緒，這提示我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)生的反饋也為我們提供了改進(jìn)教學(xué)的啟示，例如，在今后的教學(xué)中可以增加更多實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.城市綠墻的定義：城市綠墻是指利用垂直空間種植植物，形成綠色屏障的建筑結(jié)構(gòu)，它不僅具有美化城市環(huán)境的作用，還能改善城市微氣候，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。2.城市綠墻的類型：包括垂直綠墻、水平綠墻、組合綠墻等，每種類型都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。3.城市綠墻的益處：城市綠墻能夠降低城市熱島效應(yīng)，凈化空氣，增加城市綠化面積，提升城市居民的生活質(zhì)量。4.城市綠墻的設(shè)計(jì)原則：設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮植物選擇、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、美觀性、維護(hù)成本等因素。5.城市綠墻的挑戰(zhàn)：包括植物生長(zhǎng)環(huán)境的限制、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的復(fù)雜性、維護(hù)成本高等。6.城市綠墻的全球應(yīng)用：介紹全球范圍內(nèi)城市綠墻的應(yīng)用案例，如紐約、倫敦、新加坡等城市的成功實(shí)踐。7.城市綠墻的環(huán)保意義：探討城市綠墻在節(jié)能減排、保護(hù)生物多樣性等方面的環(huán)保意義。8.城市綠墻的設(shè)計(jì)案例：分析具體城市綠墻設(shè)計(jì)案例，如某城市圖書館的垂直綠墻設(shè)計(jì)，探討其設(shè)計(jì)理念和實(shí)施效果。9.城市綠墻的維護(hù)與管理：介紹