2026屆高考生物二輪突破復(fù)習(xí):第09講 基因的本質(zhì)和表達(dá)(配套講義)(解析版)_第1頁(yè)
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2026屆高考生物二輪突破復(fù)習(xí)33/34第09講基因的本質(zhì)和表達(dá)目錄01目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03核心整合一基因的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)知識(shí)串聯(lián)1遺傳物質(zhì)的探索實(shí)驗(yàn)知識(shí)串聯(lián)2DNA分子的結(jié)構(gòu)核心整合二遺傳信息的傳遞與表達(dá)知識(shí)串聯(lián)1DNA分子復(fù)制知識(shí)串聯(lián)2基因的表達(dá)過(guò)程知識(shí)串聯(lián)3遺傳信息的傳遞過(guò)程知識(shí)串聯(lián)4基因?qū)π誀畹目刂坪诵恼先虮磉_(dá)的調(diào)控與表觀遺傳知識(shí)串聯(lián)1表觀遺傳調(diào)節(jié)機(jī)制知識(shí)串聯(lián)2真核細(xì)胞基因表達(dá)的調(diào)控04題型突破·命題預(yù)測(cè)真題突破專(zhuān)題1人類(lèi)探索遺傳物質(zhì)歷程題型2DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制綜合題型3基因的表達(dá)與調(diào)控以熱點(diǎn)窺預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)1圍繞遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程考查科學(xué)探究的能力預(yù)測(cè)2借助DNA復(fù)制過(guò)程考查科學(xué)思維能力預(yù)測(cè)3利用基因表達(dá)與表觀遺傳考查科學(xué)思維能力05拓展應(yīng)用·情境推理情境1基因沉默情境2轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控情境3翻譯水平的調(diào)控核心考點(diǎn)考試頻次考題統(tǒng)計(jì)考情分析探索遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)3年6次(2024甘肅卷)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)(2023天津卷)科學(xué)探究方法綜合(2022海南卷)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)該部分內(nèi)容選擇題和非選擇題形式都可能出現(xiàn),常以遺傳物質(zhì)探究歷程來(lái)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此部分的重點(diǎn)是中心法則,考察內(nèi)容涉及DNA的結(jié)構(gòu)、DNA作為遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程及其特點(diǎn)。本專(zhuān)題內(nèi)容著重考查DNA分子的結(jié)構(gòu)。復(fù)制和基因表達(dá)的過(guò)程,結(jié)合選擇性必修3基因工程部分考查較多。表觀遺傳是考查熱點(diǎn),不可忽視。DNA的分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制3年16次(2024北京卷)DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)(2024河北卷)DNA分子中的堿基計(jì)算(2024浙江卷)有絲分裂與DNA復(fù)制(2024遼寧卷)DNA分子復(fù)制的過(guò)程遺傳信息的表達(dá)與調(diào)控3年45次(2024安徽卷)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(2024廣東卷)基因表達(dá)綜合(2024河北卷)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(2024湖北卷)轉(zhuǎn)錄和翻譯(2024吉林卷)表觀遺傳(2024浙江卷)表觀遺傳情境設(shè)計(jì)借助基因沉默、基因轉(zhuǎn)錄水平和翻譯水平的調(diào)控,考查基因表達(dá)的過(guò)程及具體調(diào)控方式,體現(xiàn)了科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。備考要點(diǎn)人類(lèi)探索遺傳物質(zhì)歷程DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制綜合基因的表達(dá)與調(diào)控核心整合一基因的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)知識(shí)串聯(lián)1遺傳物質(zhì)的探索實(shí)驗(yàn)1.歸納遺傳物質(zhì)探索歷程的“兩標(biāo)記”和“三結(jié)論”(1)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的兩次標(biāo)記的目的不同第一次標(biāo)記分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,目的是獲得帶有標(biāo)記的大腸桿菌第二次標(biāo)記分別用含35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,目的是使噬菌體帶上放射性標(biāo)記(2)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:加熱致死的S型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”。②艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。2.明確噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)放射性分布誤差產(chǎn)生的兩個(gè)原因(1)32P標(biāo)記DNA保溫時(shí)間過(guò)短:部分噬菌體未侵染大腸桿菌保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng):部分大腸桿菌裂解,釋放子代噬菌體離心后均會(huì)使上清液、沉淀物中有放射性(2)35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼攪拌不充分:少量35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面離心后上清液、沉淀物中均有放射性3.“遺傳物質(zhì)”探索的四種方法(1)分離提純法:分離S型細(xì)菌的多種物質(zhì)(DNA、蛋白質(zhì)、多糖等),分貝與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),缺點(diǎn)是物質(zhì)純度不能保證100%(2)放射性同位素標(biāo)記法:分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特有元素,將病毒和DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)、直接地觀察它們各自的作用(3)病毒重組法:將一種病毒的遺傳物質(zhì)與另一種病毒的蛋白質(zhì)外殼重新組合,得到雜種病毒(4)酶解法:利用酶的專(zhuān)一性,如加入DNA酶,將DNA水解,觀察起控制作用的物質(zhì)是否還有控制作用,若“有”,其遺傳物質(zhì)不是DNA,若“沒(méi)有”,起遺傳物質(zhì)可能是DNA【易錯(cuò)提醒】①不能用35S和32P標(biāo)記同一T2噬菌體,因?yàn)榉派湫詸z測(cè)時(shí)只能檢測(cè)到放射性的存在部位,不能確定是何種元素。②不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體。③轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組且概率低。④加熱殺死S型菌的過(guò)程中,其蛋白質(zhì)變性失活,但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)正常結(jié)構(gòu)而具有活性?!镜淅?】如圖在肺炎鏈球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過(guò)程中,相關(guān)敘述正確的是(

)A.加熱導(dǎo)致S型菌的DNA氫鍵被破壞,因而斷裂為多個(gè)較短的DNA片段B.肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),加熱致死的S型菌的DNA使R型活菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化C.加入S型菌的DNA和R型活菌的培養(yǎng)基中,一段時(shí)間后仍可發(fā)現(xiàn)表面粗糙的菌落D.S型菌的capS使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌,是因?yàn)閏apS整合到R型菌的染色體中【答案】C【解析】加熱導(dǎo)致的S型細(xì)菌DNA斷裂為多個(gè)片段,是因?yàn)榱姿岫ユI被破壞,A錯(cuò)誤;肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),加熱致死的S型菌使R型活菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,但當(dāng)時(shí)并不知道是DNA使R型活菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;加入S型菌的DNA和R型活菌的培養(yǎng)基中,一段時(shí)間后會(huì)看到表面光滑的菌落(S型菌)和表面粗糙的菌落(R型菌),C正確;S型細(xì)菌中的capS進(jìn)入R型細(xì)菌,是莢膜基因插入到R型細(xì)菌的DNA上,肺炎鏈球菌沒(méi)有染色體,D錯(cuò)誤。知識(shí)串聯(lián)2DNA分子的結(jié)構(gòu)1.理清DNA結(jié)構(gòu)的兩種關(guān)系和兩種化學(xué)鍵數(shù)量關(guān)系每個(gè)DNA分子片段中,游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)A—T之間有兩個(gè)氫鍵,G—C之間有三個(gè)氫鍵脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)位置關(guān)系單鏈中相鄰堿基:通過(guò)—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—連接互補(bǔ)鏈中相鄰堿基:通過(guò)氫鍵相連化學(xué)鍵氫鍵:連接互補(bǔ)鏈中相鄰堿基的化學(xué)鍵磷酸二酯鍵:連接單鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸的化學(xué)鍵2.關(guān)注DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制的3種“計(jì)算”①牢記A=T、G=C,并牢記二者依次含2個(gè)氫鍵和3個(gè)氫鍵。②牢記兩種“和”互補(bǔ)堿基之和即A+T或G+C在不同DNA中可不同,但在某一特定DNA中,該值在一條鏈、在另一條鏈及在整個(gè)DNA分子中為“定值”。非互補(bǔ)堿基之和的比即(A+C)/(T+G)或(A+G)/(T+C),在所有雙鏈DNA中均等于1,無(wú)特異性,且該值在兩條互補(bǔ)鏈中互為倒數(shù)。③DNA復(fù)制時(shí)的計(jì)算:已知某親代DNA中含某種脫氧核苷酸m個(gè)?!皬?fù)制n次”消耗的該種脫氧核苷酸數(shù):m·(2n-1)。“第n次復(fù)制”消耗的該種脫氧核苷酸數(shù):m·2n-1【典例2】減數(shù)分裂是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,染色體端粒(富含堿基G的DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體)在核膜上的準(zhǔn)確錨定,并沿著內(nèi)核膜進(jìn)行移動(dòng)是減數(shù)分裂能正確進(jìn)行的前提。在此過(guò)程中,DNA會(huì)被多種酶剪切為局部單鏈,并完成同源染色體的配對(duì)聯(lián)會(huì)和同源重組(過(guò)程如圖所示,其中a、b各表示一個(gè)DNA分子)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.a(chǎn)、b兩個(gè)DNA分子上的基因相同或互為等位基因B.端粒DNA序列富含堿基G的特點(diǎn),有利于維持端粒結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定C.減數(shù)分裂中同源染色體的片段互換需要DNA連接酶的參與D.端粒準(zhǔn)確錨定在內(nèi)核膜上發(fā)揮作用,發(fā)生于減數(shù)分裂Ⅱ的前期【答案】D【解析】等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對(duì)性狀的基因,相同基因是同源染色體相同位置控制相同性狀的基因,位于a、b兩個(gè)DNA分子上的基因相同或互為等位基因,A正確;DNA分子中G與C之間有3個(gè)氫鍵,A與T之間有2個(gè)氫鍵,端粒DNA序列富含堿基G的特點(diǎn),穩(wěn)定性高,有利于維持端粒結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,B正確;減數(shù)分裂中同源染色體的片段互換需要DNA連接酶的參與,該酶作用的位點(diǎn)是磷酸二酯鍵,C正確;染色體端粒(富含堿基G的DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體)在核膜上的準(zhǔn)確錨定,而減數(shù)分裂Ⅱ的前期核膜已經(jīng)消失,D錯(cuò)誤。核心整合二遺傳信息的傳遞與表達(dá)知識(shí)串聯(lián)1DNA分子復(fù)制1.歸納概括DNA復(fù)制的五個(gè)問(wèn)題(1)復(fù)制的場(chǎng)所:主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,但在擬核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(如質(zhì)粒)中也可進(jìn)行DNA復(fù)制。(2)外界條件對(duì)DNA復(fù)制的影響:在DNA復(fù)制的過(guò)程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影響酶活性的因素和影響細(xì)胞呼吸的因素,都會(huì)影響DNA的復(fù)制。(3)復(fù)制方式:半保留復(fù)制。新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。(4)過(guò)程特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制;多起點(diǎn)解旋和復(fù)制。(5)DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性①一般情況下,DNA分子能準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制。原因是DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能為復(fù)制提供精確的模板;通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。②特殊情況下,在外界因素和生物內(nèi)部因素的作用下,可能造成堿基配對(duì)發(fā)生差錯(cuò),引發(fā)基因突變。2.“圖解法”分析DNA復(fù)制相關(guān)計(jì)算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次(如上圖),則:①子代DNA共2n個(gè)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含15N的DNA分子:2個(gè),只含15N的DNA分子:0個(gè),含14N的DNA分子:2n個(gè),只含14N的DNA分子:2n-2個(gè)))②脫氧核苷酸鏈共2n+1條eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含15N的脫氧核苷酸鏈:2條,含14N的脫氧核苷酸鏈:2n+1-2條))(2)DNA分子復(fù)制過(guò)程中消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè),經(jīng)過(guò)n次復(fù)制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n-1)個(gè)。②第n次復(fù)制需要該種脫氧核苷酸數(shù)為m·2n-1個(gè)。【易錯(cuò)提醒】①DNA中氫鍵可由解旋酶催化斷裂,同時(shí)需要ATP供能,也可加熱斷裂(體外);而氫鍵是自動(dòng)形成的,不需要酶和能量。②注意“DNA復(fù)制了n次”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別,前者包括所有的復(fù)制,后者只包括第n次的復(fù)制。③DNA復(fù)制計(jì)算時(shí)看清題中所給出的堿基的單位是“對(duì)”還是“個(gè)”;所問(wèn)的是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”,是“含”還是“只含”。④在真核生物中,DNA復(fù)制一般是多起點(diǎn)復(fù)制;在原核生物中,DNA復(fù)制一般是一個(gè)起點(diǎn)。無(wú)論是真核生物還是原核生物,DNA復(fù)制大多數(shù)都是雙向進(jìn)行的?!镜淅?】早期科學(xué)家對(duì)DNA復(fù)制方式的預(yù)測(cè)如圖甲所示。科學(xué)家以大腸桿菌(30min復(fù)制一代)為材料,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),可能出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是同位素標(biāo)記技術(shù),并可以追蹤放射性判斷DNA復(fù)制方式B.若30min后離心現(xiàn)象如試管③所示,則可以排除DNA復(fù)制的方式是全保留復(fù)制C.若60min后用解旋酶處理后再離心,同時(shí)出現(xiàn)①⑤兩種條帶,則一定不是分散復(fù)制D.若60min后離心出現(xiàn)試管④的結(jié)果,則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制【答案】A【解析】15N為穩(wěn)定同位素,不具有放射性,A錯(cuò)誤;大腸桿菌30min復(fù)制一代,若培養(yǎng)30min后離心得到試管③的結(jié)果,則可以排除DNA復(fù)制的方式是全保留,但還不能確定DNA復(fù)制的方式是分散復(fù)制還是半保留復(fù)制,B正確;若60min后用解旋酶處理后再離心,同時(shí)出現(xiàn)①⑤兩種條帶,則子鏈DNA不是半新半舊的,一定不是分散復(fù)制,C正確;若60min后,DNA復(fù)制兩次,離心出現(xiàn)試管④的結(jié)果,說(shuō)明不存在全舊DNA分子,一半DNA是新合成的,可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,D正確。知識(shí)串聯(lián)2基因的表達(dá)過(guò)程(1)轉(zhuǎn)錄:(2)翻譯:(3)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中的基因表達(dá)【易錯(cuò)提醒】①多聚核糖體現(xiàn)象:在真、原核細(xì)胞中都存在,少量mRNA就可以合成大量蛋白質(zhì),但不能縮短每條多肽鏈的合成時(shí)間。②起點(diǎn)問(wèn)題:核DNA復(fù)制一次;每個(gè)復(fù)制起點(diǎn)只起始一次;而在一個(gè)細(xì)胞周期中,基因可多次轉(zhuǎn)錄,因此轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)可多次起始?!镜淅?】如圖,細(xì)菌中一個(gè)正在轉(zhuǎn)錄的RNA在3’端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致RNA聚合酶出現(xiàn)停頓并進(jìn)一步終止轉(zhuǎn)錄。莖環(huán)結(jié)構(gòu)的后面是一串連續(xù)的堿基U,容易與模板鏈分離,有利于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的釋放。下列說(shuō)法正確的是()A.圖中的RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右到左B.轉(zhuǎn)錄終止的原因是遇到了莖環(huán)結(jié)構(gòu)后面的終止密碼子C.圖中轉(zhuǎn)錄結(jié)束后,mRNA將通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物易與模板分離的原因可能是連續(xù)的堿基U與DNA模板鏈之間形成的氫鍵較少【答案】D【解析】RNA的3′端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu),說(shuō)明mRNA左端為5′端,RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從mRNA的5′端向3′端移動(dòng),即從左至右,A錯(cuò)誤;莖環(huán)結(jié)構(gòu)的后面是一串連續(xù)的堿基U,連續(xù)的堿基U與DNA模板鏈連續(xù)的堿基A之間形成堿基對(duì),A-U之間只有2個(gè)氫鍵,氫鍵較少,容易與模板鏈分離,且終止密碼子為翻譯終點(diǎn),C錯(cuò)誤;細(xì)菌無(wú)核膜,沒(méi)有核孔,mRNA不會(huì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,C錯(cuò)誤;相比于G-C之間有3個(gè)氫鍵,A-U之間只有2個(gè)氫鍵,氫鍵較少,容易與模板鏈分離,D正確。知識(shí)串聯(lián)3遺傳信息的傳遞過(guò)程不同生物中心法則表達(dá)式生物種類(lèi)舉例遺傳信息的傳遞過(guò)程DNA病毒T2噬菌體RNA病毒煙草花葉病毒逆轉(zhuǎn)錄病毒艾滋病病毒細(xì)胞生物動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌等【典例3】下圖是勞氏肉瘤病毒(逆轉(zhuǎn)錄病毒,攜帶病毒癌基因)的增殖和致癌過(guò)程,其中原病毒是病毒的遺傳信息轉(zhuǎn)移到DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。相關(guān)敘述正確的是(

)A.勞氏肉瘤病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)形成子代的過(guò)程體現(xiàn)了中心法則的全過(guò)程B.①過(guò)程中所需要的嘌呤堿基個(gè)數(shù)與③過(guò)程所需要的嘌呤堿基個(gè)數(shù)相等C.勞氏肉瘤病毒引發(fā)的癌癥可能傳染,用逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可以輔助預(yù)防D.原病毒形成后不立即形成子代病毒顆粒、這種現(xiàn)象不利于病毒的生存【答案】C【解析】中心法則包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄等過(guò)程。勞氏肉瘤病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過(guò)程涉及逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯等過(guò)程,但沒(méi)有體現(xiàn)RNA復(fù)制過(guò)程,因此沒(méi)有體現(xiàn)中心法則的全過(guò)程,A錯(cuò)誤;①過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,以RNA為模板合成DNA,③過(guò)程是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,以DNA為模板合成RNA。由于RNA中的堿基比例與DNA中的堿基比例不一定相同,所以①過(guò)程中所需要的嘌呤堿基個(gè)數(shù)與③過(guò)程所需要的嘌呤堿基個(gè)數(shù)不一定相等,B錯(cuò)誤;由于勞氏肉瘤病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,使用逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可以抑制病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而輔助預(yù)防病毒感染,C正確;原病毒形成后不立即形成子代病毒顆粒,這種現(xiàn)象有利于病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)長(zhǎng)期潛伏,有利于病毒的生存,D錯(cuò)誤。知識(shí)串聯(lián)4基因?qū)π誀畹目刂?.直接控制途徑基因eq\o(→,\s\up7(控制))蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)eq\o(→,\s\up7(直接控制))生物體的性狀2.間接控制途徑基因eq\o(→,\s\up7(控制))酶的合成eq\o(→,\s\up7(控制))代謝過(guò)程eq\o(→,\s\up7(間接控制))生物體的性狀。3.細(xì)胞分化【易錯(cuò)提醒】生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。基因型相同,表型可能不同,基因型不同,表型也可能相同?!镜淅?】DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(DNMT)催化γ珠蛋白基因的啟動(dòng)子發(fā)生甲基化的過(guò)程如圖所示,下列敘述正確的是(

)A.DNMT基因表達(dá)時(shí),mRNA上所有密碼子都能被tRNA識(shí)別B.DNMT基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中發(fā)生堿基配對(duì)的方式完全相同C.在DNMT的催化下,γ珠蛋白基因的堿基序列發(fā)生改變D.γ珠蛋白在胎兒階段的表達(dá)水平可能比出生后要高【答案】D【解析】DNMT基因表達(dá)時(shí),mRNA上所有能編碼氨基酸的密碼子都能被tRNA識(shí)別,但終止密碼子不能被tRNA識(shí)別,A錯(cuò)誤;DNMT基因轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生的堿基配對(duì)方式是A—U、T—A、C—G和G—C,翻譯時(shí)發(fā)生的配對(duì)方式是A—U、U—A、C—G和G—C,因此DNMT基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中發(fā)生堿基配對(duì)的方式不完全相同,B錯(cuò)誤;在DNMT的催化下,γ珠蛋白基因的啟動(dòng)子發(fā)生了甲基化的修飾,但堿基序列未發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;基因的甲基化會(huì)抑制基因的表達(dá),因此γ珠蛋白在胎兒階段的表達(dá)水平可能比出生后要高,D正確。核心整合三基因表達(dá)的調(diào)控與表觀遺傳知識(shí)串聯(lián)1表觀遺傳調(diào)節(jié)機(jī)制DNA修飾DNA甲基化是目前研究較充分的表觀遺傳修飾形式(如下圖)。DNA甲基化可在空間上阻礙RNA聚合酶與DNA的結(jié)合組蛋白修飾常見(jiàn)的表觀遺傳修飾包括甲基化、乙?;⒘姿峄?、泛素化、糖基化等。組蛋白的表觀遺傳修飾會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)改變,導(dǎo)致基因不能表達(dá)(基因沉默)或高表達(dá)(如圖)。【典例1】吸煙是導(dǎo)致呼吸道疾病——特發(fā)性肺纖維化(IPF)發(fā)生的因素之一。吸煙可使Wnt7a基因啟動(dòng)子的甲基化程度改變,導(dǎo)致調(diào)節(jié)因子Thy—1的合成受阻,DNMTs抑制劑(抑制甲基轉(zhuǎn)移酶活性)可抑制這一過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.Wnt7a基因啟動(dòng)子甲基化不會(huì)改變?cè)摶虻膲A基序列B.Wnt7a基因啟動(dòng)子發(fā)生去甲基化可使Thy—1基因轉(zhuǎn)錄受阻C.Wnt7a基因啟動(dòng)子的甲基化屬于表觀遺傳,可遺傳給下一代D.適宜劑量的DNMTs抑制劑可在一定程度上緩解IPF的發(fā)生【答案】B【解析】基因啟動(dòng)子甲基化是對(duì)基因表達(dá)的調(diào)控,不會(huì)改變基因的堿基序列,A正確;根據(jù)題意,Wnt7a基因啟動(dòng)子發(fā)生去甲基化,調(diào)節(jié)因子Thy-1的合成不會(huì)受阻,即Thy-1基因轉(zhuǎn)錄不會(huì)受阻,B錯(cuò)誤;基因啟動(dòng)子的甲基化屬于表觀遺傳,可以遺傳給下一代,C正確;由題干可知,DNMTs抑制劑可抑制Wnt7a基因啟動(dòng)子甲基化程度改變這一過(guò)程,從而抑制調(diào)節(jié)因子Thy-1的合成受阻的過(guò)程,在一定程度上可緩解IPF的發(fā)生,D正確。知識(shí)串聯(lián)2真核細(xì)胞基因表達(dá)的調(diào)控1.基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄調(diào)控①轉(zhuǎn)錄增強(qiáng)調(diào)控:其他因素調(diào)控使相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄增強(qiáng),如下圖中組蛋白修飾后與DNA結(jié)合緊密程度發(fā)生改變,若結(jié)合程度變小,則促進(jìn)基因表達(dá)屬于轉(zhuǎn)錄增強(qiáng)調(diào)控。②轉(zhuǎn)錄抑制調(diào)控:其他因素調(diào)控使相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄抑制。如誘導(dǎo)物誘導(dǎo)的阻遏蛋白對(duì)基因表達(dá)的調(diào)控、基因甲基化導(dǎo)致的基因不表達(dá)等均為轉(zhuǎn)錄抑制調(diào)控。2.基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄后調(diào)控①RNA干擾:mRNA轉(zhuǎn)錄后不能翻譯,如圖所示為miRNA導(dǎo)致的靶基因mRNA不翻譯,進(jìn)而被降解。②蛋白質(zhì)加工水平的調(diào)控:蛋白質(zhì)分子的功能依賴(lài)于特定的空間結(jié)構(gòu),肽鏈合成后的加工與基因能否表達(dá)出特定的遺傳性狀密切相關(guān),如分子伴侶調(diào)控的基因表達(dá)?!竞诵臍w納】①確定四種形狀(顏色)的曲線各自所代表的堿基種類(lèi);②依次寫(xiě)出子鏈的堿基序列(方向一般給定為5′→3′);③按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,寫(xiě)出模板序列(方向與子鏈相反)【典例2】研究發(fā)現(xiàn),腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)是由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì),其含量降低容易引發(fā)阿爾茨海默病等癡呆癥。如圖為BDNF基因的表達(dá)及調(diào)控過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與②不完全相同,與③完全相同B.抑制miRNA-195基因的轉(zhuǎn)錄,可緩解阿爾茨海默病的癥狀C.miRNA-195通過(guò)抑制mRNA的翻譯來(lái)調(diào)控BDNF基因的表達(dá)D.若BDNF基因發(fā)生甲基化,其堿基序列不改變但可能引發(fā)癡呆癥【答案】A【解析】過(guò)程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A-U、T-A、C-G、G-C,翻譯過(guò)程的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A-U、U-A、C-G、G-C,即過(guò)程過(guò)程①堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與②不完全相同,過(guò)程③表示BDNF基因轉(zhuǎn)錄的mRNA與miRNA-195結(jié)合,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A-U、U-A、C-G、G-C,因此①與③的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不完全相同,A錯(cuò)誤;抑制miRNA-195基因的轉(zhuǎn)錄,BDNF基因轉(zhuǎn)錄的mRNA可以與核糖體正常結(jié)合,從而合成BDNF,可能緩解阿爾茨海默病患者的癥狀,B正確;如圖所示,miRNA-195可以與BDNF基因所轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行配對(duì),阻止BDNF基因轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行翻譯,調(diào)控基因的表達(dá),C正確;若BDNF基因發(fā)生甲基化,其堿基序列不改變,但不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,不能合成BDNF,可能引發(fā)癡呆癥,D正確。題型1人類(lèi)探索遺傳物質(zhì)歷程1.(2024·天津·高考真題)實(shí)驗(yàn)中常根據(jù)菌落外表特征鑒別微生物,進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出判斷,下列實(shí)驗(yàn)不是根據(jù)菌落外表特征做出判斷的是(

)A.艾弗里證明肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化因子是DNAB.判斷分離酵母菌的固體培養(yǎng)基是否被毛霉污染C.利用浸有抗生素的濾紙片篩選大腸桿菌中耐藥性強(qiáng)的菌株D.判斷在尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的尿素降解菌是否有不同種類(lèi)【答案】C【解析】艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等物質(zhì)分離開(kāi),單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用進(jìn)行對(duì)比,R型肺炎雙球菌沒(méi)有莢膜(菌落表面粗糙),S型肺炎雙球菌有莢膜(菌落表面光滑),該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察培養(yǎng)基上形成的不同菌落特征,來(lái)判斷轉(zhuǎn)化是否成功的,A不符合題意;毛霉屬于多細(xì)胞的真菌,由細(xì)胞形成菌絲,可根據(jù)毛霉的形態(tài)判定固體培養(yǎng)基是否是被毛霉污染了,B不符合題意;抗生素可消滅細(xì)菌,利用浸有抗生素的濾紙片篩選大腸桿菌中耐藥性強(qiáng)的菌株是從抑菌圈邊緣菌落挑取大腸桿菌來(lái)獲得目的菌株,沒(méi)有依靠菌落外表形態(tài)特征做出判斷,C符合題意;不同尿素降解菌降解尿素的能力不同,因此在分離出的以尿素為唯一氮源的尿素降解菌后,若要驗(yàn)證其中是否有不同種類(lèi)降解菌,可在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若根據(jù)菌落周?chē)霈F(xiàn)紅色環(huán)帶的大小判定其種類(lèi),D不符合題意。2.(2024·貴州·高考真題)研究結(jié)果的合理推測(cè)或推論,可促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步探究。下列對(duì)研究結(jié)果的推測(cè)或推論正確的是(

)序號(hào)研究結(jié)果推測(cè)成推論①水分子通過(guò)細(xì)胞膜的速率高于人工膜細(xì)胞膜存在特殊的水分子通道②人成熟紅細(xì)胞脂質(zhì)單分子層面積為表面積的2倍細(xì)胞膜的磷脂分子為兩層③注射加熱致死的S型肺炎鏈球菌,小鼠不死亡S型肺炎鏈球菌的DNA被破壞④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)半保留復(fù)制⑤單側(cè)光照射,胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③④【答案】A【解析】①由于水可以通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞,且速度更快,而人工膜缺少水分子通道蛋白,所以水分子通過(guò)細(xì)胞膜的速率高于人工膜,①正確;②人成熟紅細(xì)胞不含任何細(xì)胞器,故可由其脂質(zhì)單分子層面積為表面積的2倍,推測(cè)細(xì)胞膜中的磷脂分子為兩層,②正確;③如果只是注射加熱致死的S型肺炎鏈球菌,由于缺少R型細(xì)菌,所以小鼠不會(huì)死亡,不能得出S型肺炎鏈球菌的DNA被破壞的結(jié)論,③錯(cuò)誤;④沃森和克里克根據(jù)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)提出了遺傳物質(zhì)自我復(fù)制假說(shuō),這種復(fù)制方式稱(chēng)作半保留復(fù)制,④正確;⑤單側(cè)光照射時(shí),胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),只能說(shuō)明胚芽鞘具有向光性,由于缺乏相應(yīng)對(duì)照,無(wú)法說(shuō)明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,⑤錯(cuò)誤。【易錯(cuò)提醒】DNA高溫解螺旋,溫度降低可恢復(fù)雙螺旋。3.(2024·湖南·高考真題)我國(guó)科學(xué)家成功用噬菌體治療方法治愈了耐藥性細(xì)菌引起的頑固性尿路感染。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)用噬菌體治療時(shí),噬菌體特異性侵染病原菌B.宿主菌經(jīng)噬菌體侵染后,基因定向突變的幾率變大C.噬菌體和細(xì)菌在自然界長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中協(xié)同進(jìn)化D.噬菌體繁殖消耗宿主菌的核苷酸、氨基酸和能量等【答案】B【解析】噬菌體是一種特異性侵染細(xì)菌的病毒,運(yùn)用噬菌體治療時(shí),噬菌體特異性侵染病原菌,A正確;基因突變具有不定向性,B錯(cuò)誤;噬菌體和細(xì)菌在自然界長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中協(xié)同進(jìn)化,C正確;噬菌體作為病毒,侵染細(xì)菌后利用宿主細(xì)胞的核苷酸、氨基酸和能量等來(lái)維持自身的生命活動(dòng),D正確。【易錯(cuò)提醒】基因突變是不定向的,自然選擇是定向的。4.(2024·甘肅·高考真題)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成。關(guān)于證明蛋白質(zhì)和核酸哪一種是遺傳物質(zhì)的系列實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

)A.肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱致死的S型菌株的DNA分子在小鼠體內(nèi)可使R型活菌的相對(duì)性狀從無(wú)致病性轉(zhuǎn)化為有致病性B.肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,利用自變量控制的“加法原理”,將“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果證明DNA是轉(zhuǎn)化因子C.噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,用放射性同位素分別標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,發(fā)現(xiàn)其DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,利用自身原料和酶完成自我復(fù)制D.煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn)中,以病毒顆粒的RNA和蛋白質(zhì)互為對(duì)照進(jìn)行侵染,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自變量RNA分子可使煙草出現(xiàn)花葉病斑性狀【答案】D【解析】格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)未單獨(dú)研究每種物質(zhì)的作用,在艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌株的DNA分子可使R型活菌的相對(duì)性狀從無(wú)致病性轉(zhuǎn)化為有致病性,A錯(cuò)誤;在肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,利用自變量控制中的“減法原理”設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察只有某種物質(zhì)存在或只有某種物質(zhì)不存在時(shí),R型菌的轉(zhuǎn)化情況,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì),例如“S型菌DNA+DNA酶”組除去了DNA,B錯(cuò)誤;噬菌體為DNA病毒,其DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞的原料和酶完成自我復(fù)制,C錯(cuò)誤;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,以病毒顆粒的RNA和蛋白質(zhì)互為對(duì)照進(jìn)行侵染,結(jié)果發(fā)現(xiàn)RNA分子可使煙草出現(xiàn)花葉病斑性狀,而蛋白質(zhì)不能使煙草出現(xiàn)花葉病斑性狀,D正確。5.(2024·湖北·高考真題)不同品種煙草在受到煙草花葉病毒(TMV)侵染后癥狀不同。研究者發(fā)現(xiàn)品種甲受TMV侵染后表現(xiàn)為無(wú)癥狀(非敏感型),而品種乙則表現(xiàn)為感病(敏感型)。甲與乙雜交,F(xiàn)1均為敏感型;F1與甲回交所得的子代中,敏感型與非敏感型植株之比為3∶1。對(duì)決定該性狀的N基因測(cè)序發(fā)現(xiàn),甲的N基因相較于乙的缺失了2個(gè)堿基對(duì)。下列敘述正確的是(

)A.該相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制B.F1自交所得的F2中敏感型和非敏感型的植株之比為13∶3C.發(fā)生在N基因上的2個(gè)堿基對(duì)的缺失不影響該基因表達(dá)產(chǎn)物的功能D.用DNA酶處理該病毒的遺傳物質(zhì),然后導(dǎo)入到正常乙植株中,該植株表現(xiàn)為感病【答案】D【解析】已知品種甲受TMV侵染后表現(xiàn)為無(wú)癥狀(非敏感型),而品種乙則表現(xiàn)為感?。舾行停<着c乙雜交,F(xiàn)1均為敏感型,說(shuō)明敏感型為顯性性狀,F(xiàn)1與甲回交相當(dāng)于測(cè)交,所得的子代中,敏感型與非敏感型植株之比為3∶1,說(shuō)明控制該性狀的基因至少為兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,假設(shè)為A/a、B/b,A錯(cuò)誤;根據(jù)F1與甲回交所得的子代中,敏感型與非敏感型植株之比為3∶1,可知子一代基因型為AaBb,甲的基因型為aabb,且只要含有顯性基因即表現(xiàn)敏感型,因此子一代AaBb自交所得子二代中非敏感型aabb占1/4×1/4=1/16,其余均為敏感型,即F2中敏感型和非敏感型的植株之比為15∶1,B錯(cuò)誤;發(fā)生在N基因上的2個(gè)堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致基因的堿基序列改變,使表現(xiàn)敏感型的個(gè)體變?yōu)榱朔敲舾行偷膫€(gè)體,說(shuō)明發(fā)生在N基因上的2個(gè)堿基對(duì)的缺失會(huì)影響該基因表達(dá)產(chǎn)物的功能,C錯(cuò)誤;煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)為RNA,由于酶具有專(zhuān)一性,用DNA酶處理該病毒的遺傳物質(zhì),其RNA仍保持完整性,因此將處理后的病毒導(dǎo)入到正常乙植株中,該植株表現(xiàn)為感病,D正確。題型2DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制綜合6.(2024·北京·高考真題)科學(xué)家證明“尼安德特人”是現(xiàn)代人的近親,依據(jù)的是DNA的(

)A.元素組成 B.核苷酸種類(lèi) C.堿基序列 D.空間結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】DNA的元素組成都是C、H、O、N、P,A不符合題意;DNA分子的核苷酸種類(lèi)只有4種,B不符合題意;每種DNA的堿基序列不同,“尼安德特人”與現(xiàn)代人的DNA堿基序列有相似部分,證明“尼安德特人”與現(xiàn)代人是近親,C符合題意;DNA的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),D不符合題意。【易錯(cuò)提醒】DNA多樣性的原因:脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化。7.(2024·浙江·高考真題)某二倍體動(dòng)物(2n=4)精原細(xì)胞DNA中的P均為32P,精原細(xì)胞在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其中1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后,產(chǎn)生甲~丁4個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞的染色體和染色單體情況如下圖所示。不考慮染色體變異的情況下,下列敘述正確的是(

)A.該精原細(xì)胞經(jīng)歷了2次DNA復(fù)制和2次著絲粒分裂B.4個(gè)細(xì)胞均處于減數(shù)第二次分裂前期,且均含有一個(gè)染色體組C.形成細(xì)胞乙的過(guò)程發(fā)生了同源染色體的配對(duì)和交叉互換D.4個(gè)細(xì)胞完成分裂形成8個(gè)細(xì)胞,可能有4個(gè)細(xì)胞不含32P【答案】C【解析】圖中的細(xì)胞是一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生的,據(jù)圖所示,這些細(xì)胞含有染色單體,說(shuō)明著絲粒沒(méi)有分裂,因此該精原細(xì)胞2次DNA復(fù)制,1次著絲粒分裂,A錯(cuò)誤;題干敘述明確表示減數(shù)第一次分裂已經(jīng)完成,因此只可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,且均含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;精原細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞每個(gè)DNA上有一條鏈含有32P,減數(shù)分裂完成復(fù)制后,每條染色體上有1個(gè)單體含有32P,另一個(gè)單體不含32P,減數(shù)第一次分裂結(jié)束,每個(gè)細(xì)胞中應(yīng)該含有2條染色體,四個(gè)染色單體,其中有兩個(gè)單體含有放射性,但乙細(xì)胞含有3個(gè)染色單體含有放射性,原因是形成乙的過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的配對(duì)和交叉互換,C正確;甲、丙、丁完成減數(shù)第二次分裂至少產(chǎn)生3個(gè)含32P的細(xì)胞,乙細(xì)胞有3個(gè)單體含有32P,完成減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的2個(gè)細(xì)胞都含有32P,因此4個(gè)細(xì)胞完成分裂形成8個(gè)細(xì)胞,至多有3個(gè)細(xì)胞不含32P,D錯(cuò)誤。8.(2024·浙江·高考真題)下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(

)A.磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成了DNA的基本骨架B.雙鏈DNA中T占比越高,DNA熱變性溫度越高C.兩條鏈之間的氫鍵形成由DNA聚合酶催化D.若一條鏈的G+C占47%,則另一條鏈的A+T也占47%【答案】A【解析】DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),A正確;雙鏈DNA中GC堿基對(duì)占比越高,DNA熱變性溫度越高,B錯(cuò)誤;DNA聚合酶催化形成的是磷酸二酯鍵,C錯(cuò)誤;互補(bǔ)的堿基在單鏈上所占的比例相等,若一條鏈的G+C占47%,則另一條鏈的G+C也占47%,A+T占1-47%=53%,D錯(cuò)誤?!疽族e(cuò)提醒】DNA分子中G-C堿基對(duì)的比例越高結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。9.(2024·河北·高考真題)某病毒具有蛋白質(zhì)外殼,其遺傳物質(zhì)的堿基含量如表所示,下列敘述正確的是(

)堿基種類(lèi)ACGTU含量(%)31.220.828.0020.0A.該病毒復(fù)制合成的互補(bǔ)鏈中G+C含量為51.2%B.病毒的遺傳物質(zhì)可能會(huì)引起宿主DNA變異C.病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在自身核糖體合成D.病毒基因的遺傳符合分離定律【答案】B【解析】由表可知,該病毒為RNA病毒,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,該病毒復(fù)制合成的互補(bǔ)鏈中G+C含量與原RNA含量一致,為48.8%,A錯(cuò)誤;逆轉(zhuǎn)錄病毒經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA可能整合到宿主細(xì)胞的DNA上,引起宿主DNA變異,B正確;病毒增殖需要的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成,C錯(cuò)誤;必需是進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因遺傳才遵循基因的分離定律,病毒基因的遺傳不符合分離定律,D錯(cuò)誤。10.(2024·湖北·高考真題)模擬實(shí)驗(yàn)是根據(jù)相似性原理,用模型來(lái)替代研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)。比如“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”(實(shí)驗(yàn)一)中用小桶甲和乙分別代表植物的雌雄生殖器官,用不同顏色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”模擬實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)中可用橡皮泥制作染色體模型,細(xì)繩代表紡錘絲;DNA分子的重組模擬實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)三)中可利用剪刀、訂書(shū)釘和寫(xiě)有DNA序列的紙條等模擬DNA分子重組的過(guò)程。下列實(shí)驗(yàn)中模擬正確的是(

)A.實(shí)驗(yàn)一中可用綠豆和黃豆代替不同顏色的彩球分別模擬D和d配子B.實(shí)驗(yàn)二中牽拉細(xì)繩使橡皮泥分開(kāi),可模擬紡錘絲牽引使著絲粒分裂C.實(shí)驗(yàn)三中用訂書(shū)釘將兩個(gè)紙條片段連接,可模擬核苷酸之間形成磷酸二酯鍵D.向?qū)嶒?yàn)一桶內(nèi)添加代表另一對(duì)等位基因的彩球可模擬兩對(duì)等位基因的自由組合【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)一中小球的大小、質(zhì)地應(yīng)該相同,使抓摸時(shí)手感一樣,以避免人為誤差,而綠豆和黃豆的大小、手感不同,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)二中牽拉細(xì)繩使橡皮泥分開(kāi),可模擬紡錘絲牽引姐妹染色單體分離形成染色體,而著絲粒的分裂不是紡錘絲牽引的,是酶在起作用,B錯(cuò)誤;DNA連接酶是連接兩個(gè)DNA片段,形成磷酸二酯鍵,實(shí)驗(yàn)三中用訂書(shū)釘將兩個(gè)紙條片段連接,可模擬核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,C正確;向?qū)嶒?yàn)一桶內(nèi)添加代表另一對(duì)等位基因的彩球可模擬雌雄配子的自由組合,D錯(cuò)誤。題型3基因的表達(dá)與調(diào)控11.(2024·天津·高考真題)環(huán)境因素可通過(guò)下圖所示途徑影響生物性狀。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.①可引起DNA的堿基序列改變B.②可調(diào)節(jié)③水平的高低C.②引起的變異不能為生物進(jìn)化提供原材料D.④可引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)或功能的改變【答案】C【解析】①誘變可引起DNA的堿基序列改變,產(chǎn)生新基因,A正確;②甲基化修飾DNA的啟動(dòng)子,RNA聚合酶不能結(jié)合在啟動(dòng)子,使③轉(zhuǎn)錄過(guò)程無(wú)法進(jìn)行,故②可調(diào)節(jié)③水平的高低,B正確;②引起的變異為DNA甲基化,屬于表觀遺傳,C錯(cuò)誤;④環(huán)境因素如溫度、pH可影響蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)決定功能,功能也會(huì)隨之改變,D正確?!疽族e(cuò)提醒】可遺傳變異,能為生物進(jìn)化提供原材料。12.(2024·福建·高考真題)人腸道細(xì)胞中載脂蛋白B基因轉(zhuǎn)錄后,其mRNA上特定位置的堿基C在相關(guān)酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,造成該位置相應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子UAA,該終止密碼子對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈序列為(

)A.5'-TTG-3' B.5'-ATT-3' C.5'-GTT-3' D.5'-TTA-3'【答案】A【解析】分析題意:人腸道細(xì)胞中載脂蛋白B基因轉(zhuǎn)錄后,其mRNA上特定位置的堿基C在相關(guān)酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,造成該位置相應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子UAA,說(shuō)明該終止密碼子這里原來(lái)是5'-CAA3',那么其對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈序列為5'-TTG-3',BCD錯(cuò)誤,A正確。13.(2024·江蘇·高考真題)治療惡性黑色素瘤的藥物DIC是一種嘌呤類(lèi)生物合成的前體,能干擾嘌呤的合成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.嘌呤是細(xì)胞合成DNA和RNA的原料B.DIC可抑制細(xì)胞增殖使其停滯在細(xì)胞分裂間期C.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成不會(huì)受DIC的影響D.采用靶向輸送DIC可降低對(duì)患者的副作用【答案】C【解析】DNA和RNA都含有腺嘌呤和鳥(niǎo)嘌呤,所以是嘌呤細(xì)胞合成DNA和RNA的原料,A正確;細(xì)胞增殖間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制,DIC能干擾嘌呤的合成,從而阻止DNA的復(fù)制,使其停滯在細(xì)胞分裂間期,B正確;DIC能干擾嘌呤的合成,阻止RNA的合成,因此會(huì)影響細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成,C錯(cuò)誤;采用靶向輸送DIC避免對(duì)其他正常細(xì)胞造成干擾,可降低對(duì)患者的副作用。D正確。14.(2024·重慶·高考真題)某種海魚(yú)鰓細(xì)胞的NKA酶是一種載體蛋白,負(fù)責(zé)將細(xì)胞內(nèi)的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中,為研究NKA與Na+濃度的關(guān)系,研究小組將若干海魚(yú)放在低于海水鹽度的鹽水中,按時(shí)間點(diǎn)分組取樣檢測(cè),部分結(jié)果見(jiàn)下表。結(jié)合數(shù)據(jù)分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)時(shí)間(h)Na+濃度(單位略)NKA表達(dá)(相對(duì)值)NKA酶的相對(duì)活性血液鰓細(xì)胞mRNA蛋白質(zhì)0320151.01.01.00.5290151.51.00.83220150.61.00.66180150.40.40.412180150.20.20.4A.NKAmRNA和蛋白質(zhì)表達(dá)趨勢(shì)不一致是NKA基因中甲基化導(dǎo)致的B.本實(shí)驗(yàn)中時(shí)間變化不是影響NKA基因轉(zhuǎn)錄變化的直接因素C.NKA酶在維持海魚(yú)鰓細(xì)胞內(nèi)滲透壓平衡時(shí)需要直接消耗ATPD.與0h組相比,表中其他時(shí)間點(diǎn)的海魚(yú)紅細(xì)胞體積會(huì)增大【答案】A【解析】NKAmRNA和蛋白質(zhì)表達(dá)趨勢(shì)之所以不一致,可能與NKA基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯不是同步的有關(guān),而不是由NKA基因中甲基化導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;依據(jù)題干信息,NKA酶是一種載體蛋白,負(fù)責(zé)將海魚(yú)鰓細(xì)胞內(nèi)的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中,將海魚(yú)放在低于海水鹽度的鹽水中,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),血液中的Na+濃度逐漸降低,說(shuō)明NKA酶參與向外轉(zhuǎn)運(yùn)的Na+減少,由此可推知,時(shí)間變化不是影響NKA基因轉(zhuǎn)錄變化的直接因素,B正確;NKA酶介導(dǎo)的運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸,在維持海魚(yú)鰓細(xì)胞內(nèi)滲透壓平衡時(shí)需要直接消耗ATP,C正確;與0h組相比,其他時(shí)間點(diǎn)的血液Na+濃度降低,與紅細(xì)胞內(nèi)的滲透壓相比較,濃度差減小,細(xì)胞會(huì)吸水,體積會(huì)增大,D正確。15.(2024·貴州·高考真題)如圖是某基因編碼區(qū)部分堿基序列,在體內(nèi)其指導(dǎo)合成肽鏈的氨基酸序列為:甲硫氨酸-組氨酸-脯氨酸-賴(lài)氨酸……下列敘述正確的是(

)注:AUG(起始密碼子):甲硫氨酸

CAU、CAC:組氨酸

CCU:脯氨酸

AAG:賴(lài)氨酸

UCC:絲氨酸

UAA(終止密碼子)A.①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈,其左側(cè)是5'端,右側(cè)是3'端B.若在①鏈5~6號(hào)堿基間插入一個(gè)堿基G,合成的肽鏈變長(zhǎng)C.若在①鏈1號(hào)堿基前插入一個(gè)堿基G,合成的肽鏈不變D.堿基序列不同的mRNA翻譯得到的肽鏈不可能相同【答案】C【解析】轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程,由于起始密碼子是AUG,故①鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈,轉(zhuǎn)錄時(shí)模板鏈讀取的方向是3'→5',即左側(cè)是3'端,右側(cè)是5'端,A錯(cuò)誤;在①鏈5~6號(hào)堿基間插入一個(gè)堿基G,將會(huì)導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn),故合成的肽鏈變短,B錯(cuò)誤;若在①鏈1號(hào)堿基前插入一個(gè)堿基G,在起始密碼子之前加了一個(gè)堿基,不影響起始密碼子和終止密碼子之間的序列,故合成的肽鏈不變,C正確;由于mRNA是翻譯模板,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性,故堿基序列不同的mRNA翻譯得到的肽鏈也可能相同,D錯(cuò)誤。16.(2024·湖南·高考真題)非酒精性脂肪性肝病是以肝細(xì)胞的脂肪變性和異常貯積為病理特征的慢性肝病。葡萄糖在肝臟中以糖原和甘油三酯兩種方式儲(chǔ)存。蛋白R(shí)1在高爾基體膜上先后經(jīng)S1和S2蛋白水解酶酶切后被激活,進(jìn)而啟動(dòng)脂肪酸合成基因(核基因)的轉(zhuǎn)錄。糖原合成的中間代謝產(chǎn)物UDPG能夠通過(guò)膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白F5進(jìn)入高爾基體內(nèi),抑制S1蛋白水解酶的活性,調(diào)控機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.體內(nèi)多余的葡萄糖在肝細(xì)胞中優(yōu)先轉(zhuǎn)化為糖原,糖原飽和后轉(zhuǎn)向脂肪酸合成B.敲除F5蛋白的編碼基因會(huì)增加非酒精性脂肪肝的發(fā)生率C.降低高爾基體內(nèi)UDPG量或S2蛋白失活會(huì)誘發(fā)非酒精性脂肪性肝病D.激活后的R1通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,啟動(dòng)脂肪酸合成基因的轉(zhuǎn)錄【答案】C【解析】由題干信息可知,糖原合成的中間代謝產(chǎn)物UDPG抑制S1蛋白水解酶的活性,蛋白R(shí)1需要經(jīng)過(guò)S1和S2蛋白水解酶酶切后才被激活,進(jìn)而啟動(dòng)脂肪酸合成基因的轉(zhuǎn)錄,據(jù)此可知糖原合成的中間代謝產(chǎn)物UDPG可抑制脂肪酸的合成,因此體內(nèi)多余的葡萄糖在肝細(xì)胞中優(yōu)先轉(zhuǎn)化為糖原,糖原飽和后轉(zhuǎn)向脂肪酸合成,A正確;由題干信息可知,中間代謝產(chǎn)物UDPG通過(guò)F5膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入高爾基體內(nèi),抑制S1蛋白水解酶的活性,進(jìn)而抑制脂肪酸的合成,因此敲除F5蛋白的編碼基因有利于脂肪酸的合成,會(huì)增加非酒精性脂肪肝的發(fā)生率,B正確;由題干信息可知,中間代謝產(chǎn)物UDPG進(jìn)入高爾基體不利于脂肪酸的合成,降低高爾基體中UDPG量有利于脂肪酸的合成,從而會(huì)誘發(fā)非酒精性脂肪性肝病;蛋白R(shí)1經(jīng)S1、S2蛋白水解酶酶切后被激活,進(jìn)而啟動(dòng)脂肪酸合成基因的轉(zhuǎn)錄,S2蛋白失活不利于脂肪酸的合成,不會(huì)誘發(fā)非酒精性脂肪性肝病,C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中,因此R1可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,啟動(dòng)脂肪酸合成基因的轉(zhuǎn)錄,D正確。預(yù)測(cè)1圍繞遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程考查科學(xué)探究的能力1.2024年1月巴西亞馬遜州爆發(fā)了奧羅普切熱疫情,該病是由奧羅普切病毒引起的。為探究此病毒遺傳物質(zhì)的類(lèi)型,研究人員做了以下實(shí)驗(yàn):①在分別含有標(biāo)記的T和U培養(yǎng)液甲和乙中培養(yǎng)宿主細(xì)胞,再用上述宿主細(xì)胞培養(yǎng)該病毒,檢測(cè)兩試管子代病毒的放射性;②取等量病毒提取物分別加入DNA酶和RNA酶處理,再加入有宿主細(xì)胞的培養(yǎng)皿丙和丁中,一段時(shí)間后檢測(cè)是否存在該病毒。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是(

)A.分別用含標(biāo)記T和U的培養(yǎng)液培養(yǎng)該病毒也能判斷遺傳物質(zhì)種類(lèi)B.將實(shí)驗(yàn)①中用標(biāo)記T和U換成用標(biāo)記,仍能確定遺傳物質(zhì)種類(lèi)C.實(shí)驗(yàn)②中分別加入DNA酶和RNA酶,體現(xiàn)自變量控制中的加法原理D.若丙組存在病毒,丁組不存在病毒,說(shuō)明DNA是病毒的主要遺傳物質(zhì)【答案】B【解析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能直接在培養(yǎng)液中培養(yǎng),A錯(cuò)誤;32P和3H都具有放射性,脫氧核苷酸和核糖核苷酸中含有H和P,故將實(shí)驗(yàn)①中用32P標(biāo)記T和U換成用3H標(biāo)記,仍能確定遺傳物質(zhì)種類(lèi),B正確;實(shí)驗(yàn)②中分別加入DNA酶和RNA酶處理病毒提取物,這是為了分別去除DNA和RNA,這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)了自變量控制中的“減法原理”,C錯(cuò)誤;若丙組存在病毒,丁組不存在病毒,說(shuō)明RNA被RNA酶水解后病毒無(wú)法增殖產(chǎn)生子代,所以該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D錯(cuò)誤。2.某興趣小組在學(xué)習(xí)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)知識(shí)后,模仿赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知噬菌體大約繁殖了6代。下列對(duì)子代噬菌體的分析,正確的是(

)A.部分含有3H、32P和35SB.部分含有32P和35S,全都含有3HC.全都含有32P和3H,全都不含35SD.全都含有3H,部分含有32P,全都不含35S【答案】D【解析】培養(yǎng)液中的3H進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)參與合成子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)與核酸,所以子代噬菌體都含有3H;親代噬菌體的DNA中含有32P,子代噬菌體新合成的DNA鏈中不含32P,含有親本模板鏈的DNA含有32P,子代噬菌體只有部分含有32P;噬菌體中含有35S的蛋白質(zhì)外殼不能遺傳到下一代,故子代噬菌體全都不含S。綜上所述,D項(xiàng)符合題意。3.在格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,第四組實(shí)驗(yàn)(將R型活細(xì)菌與加熱致死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi))中的小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量的變化情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.R型細(xì)菌與S型細(xì)菌致病性不同的根本原因是兩者的遺傳物質(zhì)不同B.a(chǎn)b段期間,小鼠啟動(dòng)了免疫防御功能,致使R型細(xì)菌含量減少C.bc段期間,R型細(xì)菌大量繁殖的原因最可能是S型細(xì)菌降低了小鼠的免疫力D.后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌大量轉(zhuǎn)化而成的【答案】D【解析】R型細(xì)菌與S型細(xì)菌致病性不同的根本原因是兩者的遺傳物質(zhì)不同,因?yàn)樾誀疃际怯羞z傳物質(zhì)控制的,A正確;ab段期間,R型菌數(shù)量逐漸下降,說(shuō)明小鼠啟動(dòng)了免疫防御功能引起的,B正確;bc段S型細(xì)菌大量繁殖,導(dǎo)致小鼠的免疫力下降,進(jìn)而造成R型細(xì)菌大量繁殖,C正確;最初的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來(lái)的,但之后產(chǎn)生的S型細(xì)菌多數(shù)是由轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌增殖而來(lái)的,D錯(cuò)誤。4.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是由多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出的結(jié)論。下列關(guān)于DNA的敘述正確的是(

)A.格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”是DNAB.艾弗里在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,自變量的控制利用了“減法原理”C.噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,也可用14C和15N分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記D.不同種生物的DNA分子雜交形成的雜合雙鏈區(qū)越多,說(shuō)明兩種生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)【答案】B【解析】格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在,但未證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,A錯(cuò)誤;艾弗里在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,加入不同的酶水解相應(yīng)的物質(zhì),自變量的控制利用了“減法原理”,B正確;蛋白質(zhì)和DNA都含有C和N元素,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用14C和15N對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,無(wú)法將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分出來(lái),C錯(cuò)誤;DNA分子雜交技術(shù)可以用來(lái)比較不同種生物DNA分子的差異,不同種生物的DNA分子雜交形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多,說(shuō)明兩種生物的親緣關(guān)系越近,D錯(cuò)誤。5.研究人員用肺炎鏈球菌進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)應(yīng)結(jié)果1和結(jié)果2。下列敘述正確的是(

)A.①處理為將S型菌置于蒸餾水中吸水漲破B.結(jié)果1中大部分為S型菌,少部分為R型菌C.該實(shí)驗(yàn)證明肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAD.結(jié)果2中固體培養(yǎng)基上全部是粗糙型菌落【答案】D【解析】肺炎鏈球菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁,置于蒸餾水中不會(huì)吸水漲破,A錯(cuò)誤;結(jié)果1中R型菌會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化,然而轉(zhuǎn)化率低,大部分為R型菌,少部分為S型菌,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;結(jié)果2是提取液加入DNA酶處理后與R型菌混合,故不能發(fā)生轉(zhuǎn)化,固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的應(yīng)全為粗糙型菌落,D正確。預(yù)測(cè)2借助DNA復(fù)制過(guò)程考查科學(xué)思維能力6.真核生物線粒體基質(zhì)內(nèi)的DNA是雙鏈閉合環(huán)狀分子,外環(huán)為H鏈,內(nèi)環(huán)為L(zhǎng)鏈。大體過(guò)程為:先以L鏈為模板,合成一段RNA引物,然后在酶的作用下合成新的H鏈片段,當(dāng)H鏈合成2/3時(shí),新的L鏈開(kāi)始合成,如圖所示。下列關(guān)于線粒體DNA的敘述,正確的是(

)A.DNA內(nèi)外環(huán)的復(fù)制是不同步的,但子鏈都是從3'端向5'端延伸B.DNA分子中的磷酸二酯鍵數(shù)目與脫氧核苷酸數(shù)及合成時(shí)脫水?dāng)?shù)相等C.推測(cè)DNA復(fù)制時(shí)需要RNA聚合酶、DNA聚合酶和DNA連接酶等D.用15N只標(biāo)記親代DNA,復(fù)制n次后含14N/15N的DNA占總數(shù)的1/2n【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“先以L鏈為模板,合成一段RNA引物,然后在酶的作用下合成新的H鏈片段,當(dāng)H鏈合成2/3時(shí),新的L鏈開(kāi)始合成”,所以?xún)蓷l鏈復(fù)制不是同步進(jìn)行的,DNA復(fù)制時(shí),在引物作用下,DNA聚合酶從引物3'端開(kāi)始延伸DNA鏈,即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的,因此以1鏈和2鏈為模板合成子鏈的方向都是5′端→3′端,A錯(cuò)誤;由于形成的DNA分子是環(huán)狀的,因此子鏈中新形成的磷酸二酯鍵數(shù)目和脫氧核苷酸數(shù)目相同,但由于在該DNA復(fù)制過(guò)程中,先合成了一段RNA序列作為因?yàn)椋煤颂呛塑账岷铣蒖NA的過(guò)程中也要生成水,所以DNA分子中的磷酸二酯鍵數(shù)目、脫氧核苷酸數(shù)與生成水的數(shù)目是不等的,B錯(cuò)誤;DNA復(fù)制需要先合成合成一段RNA引物,所以需要RNA聚合酶,同時(shí)需要DNA聚合酶合成脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,需要DNA連接酶將DNA片段連接,C正確;若15N標(biāo)記的DNA放在14N的培養(yǎng)液中復(fù)制n次得到2n個(gè)DNA分子,由于DNA是半保留復(fù)制,新合成的子代DNA中含15N的有2個(gè),故14N/15N的DNA占2/2n,D錯(cuò)誤。7.早期科學(xué)家對(duì)DNA復(fù)制方式的預(yù)測(cè)如圖甲所示??茖W(xué)家以大腸桿菌(30min復(fù)制一代)為材料,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),可能出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是同位素標(biāo)記技術(shù),并可以追蹤放射性判斷DNA復(fù)制方式B.若30min后離心現(xiàn)象如試管③所示,則可以排除DNA復(fù)制的方式是全保留復(fù)制C.若60min后用解旋酶處理后再離心,同時(shí)出現(xiàn)①⑤兩種條帶,則一定不是分散復(fù)制D.若60min后離心出現(xiàn)試管④的結(jié)果,則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制【答案】A【解析】該實(shí)驗(yàn)用的同位素是15N,沒(méi)有放射性,A錯(cuò)誤;如果DNA的復(fù)制方式是全保留復(fù)制,大腸桿菌30min復(fù)制一代,則形成的子代DNA一半全是14N,一半全是15N,離心后一半在輕帶,一半在重帶,不可能出現(xiàn)試管③(全為中帶)的顯性,B正確;60min后DNA復(fù)制了2次,如果是分散復(fù)制,則15N的母鏈被分散到子鏈中去,DNA分子解開(kāi)螺旋離心后會(huì)在輕帶和重帶之間,不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)①⑤兩種條帶,C正確;60min后DNA復(fù)制了2次,如果是全保留復(fù)制,則應(yīng)該只有重帶和輕帶,如果是分散復(fù)制,則離心后在輕帶和中帶之間,因此出現(xiàn)試管④的結(jié)果,則可以確定DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,D正確。8.DNA在復(fù)制時(shí)解開(kāi)的鏈若不及時(shí)復(fù)制,容易發(fā)生小區(qū)域堿基互補(bǔ)配對(duì),形成“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)。這種“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)在單鏈結(jié)合蛋白的作用下會(huì)消失,使DNA復(fù)制能正常進(jìn)行,相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.圖中DNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左到右B.單鏈結(jié)合蛋白發(fā)揮作用時(shí)存在氫鍵的斷裂C.不同“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基的占比不同D.圖示DNA復(fù)制中存在兩種核酸蛋白復(fù)合物【答案】C【解析】根據(jù)子鏈的合成情況,DNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左到右,A正確;單鏈結(jié)合蛋白能破壞DNA單鏈上形成的“發(fā)夾”結(jié)構(gòu),而發(fā)卡結(jié)構(gòu)是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成,因此單鏈結(jié)合蛋白能破壞堿基之間的氫鍵,B正確;根據(jù)題意,發(fā)夾結(jié)構(gòu)是小區(qū)域堿基互補(bǔ)配對(duì)形成的,因此不同的“發(fā)卡”結(jié)構(gòu)都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,都有A=T、C=G,所以,嘌呤堿基(A+G)均占50%,C錯(cuò)誤;圖中DNA復(fù)制中存在DNA聚合酶與DNA,單鏈結(jié)合蛋白與DNA兩種核酸蛋白復(fù)合物,D正確。9.DNA復(fù)制時(shí)兩條子鏈的合成方式存在一定差異,其中一條新鏈可以連續(xù)合成,這條鏈稱(chēng)為前導(dǎo)鏈,而另一條不能連續(xù)合成的新鏈稱(chēng)為滯后鏈,具體過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.滯后鏈和前導(dǎo)鏈的合成方向都為5'→3'B.前導(dǎo)鏈連續(xù)復(fù)制時(shí)需要酶①解旋酶、酶②DNA聚合酶C.合成RNA引物與合成岡崎片段的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同D.DNA聚合酶和DNA連接酶均催化磷酸二酯鍵形成【答案】C【解析】由岡崎片段連接形成的滯后鏈和前導(dǎo)鏈的合成方向都為5'→3’,即DNA單鏈合成的方向是5'→3',A正確;前導(dǎo)鏈連續(xù)復(fù)制時(shí)需要的酶①為解旋酶、酶②為DNA聚合酶,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了DNA復(fù)制過(guò)程,B正確;合成RNA引物與合成岡崎片段時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同,因?yàn)镽NA引物的合成過(guò)程需要DNA和RNA之間堿基配對(duì),而岡崎片段的合成需要在DNA之間實(shí)現(xiàn)堿基配對(duì),C錯(cuò)誤;DNA聚合酶使單個(gè)的脫氧核苷酸連接成長(zhǎng)鏈,而DNA連接酶能將DNA片段連接起來(lái),它們均催化磷酸二酯鍵形成,D正確。10.羥胺是一種化學(xué)誘變劑,可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對(duì)。某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞中,某個(gè)E基因中的一個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生了羥化(含羥化胞嘧啶的E基因?yàn)镋′基因)。下列敘述正確的是(

)A.與E基因相比,E′基因中嘧啶數(shù)和氫鍵數(shù)均減少B.E′基因在DNA復(fù)制過(guò)程中不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.若該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則減數(shù)分裂Ⅱ的中期細(xì)胞均含1個(gè)E′基因D.若該精原細(xì)胞進(jìn)行三次有絲分裂,則E基因中C/G被A/T替換的子細(xì)胞占3/8【答案】D【解析】DNA分子中,G與C之間有3個(gè)氫鍵,而A與T之間有2個(gè)氫鍵,羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對(duì),分析題意,羥胺可使胞嘧啶C(與G配對(duì))轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤(A)配對(duì),某個(gè)E基因中的一個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生了羥化(含羥化胞嘧啶的E基因?yàn)镋′基因),與E基因相比,E′基因中氫鍵數(shù)減少,但基因中嘧啶數(shù)暫時(shí)不變(會(huì)影響子代復(fù)制的結(jié)果),A錯(cuò)誤;堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因之一,E′基因在DNA復(fù)制過(guò)程中仍遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,B錯(cuò)誤;一個(gè)DNA分子的1個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生羥化,由于DNA分子是半保留復(fù)制,復(fù)制后只有一個(gè)DNA分子羥化,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂I同源染色體分離,減數(shù)分裂Ⅱ的中期細(xì)胞可能不含有E′基因,C錯(cuò)誤;如果該精原細(xì)胞經(jīng)3次有絲分裂后,形成子細(xì)胞有8個(gè),由于該細(xì)胞DNA分子單鏈上的一個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生了羥化(含羥化胞嘧啶的E基因?yàn)镋′基因),所以是G和A配對(duì),所以復(fù)制三次后,有4個(gè)細(xì)胞位點(diǎn)為C-G,3個(gè)細(xì)胞位點(diǎn)為A-T,1個(gè)細(xì)胞位點(diǎn)為G-A,因此E基因中C/G被A/T替換的子細(xì)胞占3/8,D正確。預(yù)測(cè)3利用基因表達(dá)與表觀遺傳考查科學(xué)思維能力11.2024年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了微RNA(miRNA)及其在轉(zhuǎn)錄后基因調(diào)控中的作用,下圖表示線蟲(chóng)細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.lin-4基因轉(zhuǎn)錄后形成lin-4miRNA的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了單鏈→雙鏈→單鏈的變化B.lin-4miRNA與靶mRNA結(jié)合,通過(guò)抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程進(jìn)而使lin-14基因沉默C.圖中B過(guò)程,多個(gè)核糖體結(jié)合在一條mRNA上,可以提高蛋白質(zhì)合成效率D.由于miRNA的調(diào)控作用,導(dǎo)致線蟲(chóng)表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,屬于表觀遺傳【答案】B【解析】結(jié)合圖示可知,lin-4基因在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄后形成單鏈的miRNA分子前體,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后在DI酶的作用下形成雙鏈miRNA分子,和Ago蛋白結(jié)合后經(jīng)過(guò)加工形成單鏈的lin-4miRNA,A正確lin-4miRNA與靶mRNA結(jié)合,通過(guò)抑制翻譯過(guò)程進(jìn)而使lin-14基因沉默,B錯(cuò)誤;圖中B過(guò)程,多個(gè)核糖體結(jié)合在一條mRNA上,可合成多條相同的肽鏈,因此,可以提高蛋白質(zhì)合成效率,C正確;miRNA可以調(diào)控基因的表達(dá),從而影響生物的性狀,且這種性狀的改變不涉及遺傳物質(zhì)的變化,屬于表觀遺傳,D正確。12.提高番茄中果糖的含量有助于增加果實(shí)甜度,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催化果糖生成的關(guān)鍵酶SUS3的穩(wěn)定性受磷酸化的CDPK27蛋白調(diào)控,在小果番茄CDPK27基因的啟動(dòng)子區(qū)存在特定序列,可被RAV1蛋白結(jié)合而影響該基因表達(dá)。CDPK27基因與決定番茄果實(shí)大小的基因(Fw/fw)高度連鎖,不易交換。作用機(jī)制如圖。下列敘述正確的是(

)A.RAV1結(jié)合CDPK27基因編碼起始密碼子的序列從而抑制該基因表達(dá)B.高表達(dá)CDPK27基因植株中的SUS3蛋白更穩(wěn)定,番茄果實(shí)甜度低C.通過(guò)編輯CDPK27基因去除其編碼蛋白的特定磷酸化位點(diǎn)可增加大果甜度D.大果番茄與小果番茄雜交易通過(guò)基因重組獲得大而甜的番茄果實(shí)【答案】C【解析】起始密碼子位于mRNA上,基因上不存在起始密碼子,A錯(cuò)誤;高表達(dá)CDPK27基因植株中SUS3蛋白更容易被降解,番茄果實(shí)甜度低,B錯(cuò)誤;通過(guò)編輯CDPK27基因去除其編碼蛋白的特定磷酸化位點(diǎn)可增加大果甜度,因?yàn)槠浯龠M(jìn)SUS3磷酸化效果減弱,C正確;大果番茄與小果番茄雜交不易獲得甜的番茄,D錯(cuò)誤。13.腦源性神經(jīng)生長(zhǎng)因子(BDNF)是一種神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)蛋白,對(duì)神經(jīng)元的存活分化起到非常重要的作用。研究表明,抑郁癥患者的血液中BDNF水平比正常人低,如圖表示BDNF基因的表達(dá)及調(diào)控過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲過(guò)程RNA聚合酶催化mRNA從3'→5'方向合成B.抑制miRNA-195基因的轉(zhuǎn)錄,可以緩解抑郁癥患者的癥狀C.BDNF基因啟動(dòng)子的基本單位是脫氧核糖核苷酸D.丙過(guò)程和乙過(guò)程的堿基配對(duì)方式相同【答案】A【解析】據(jù)題圖分析可知,甲過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶催化mRNA鏈的合成方向?yàn)?’→3’,A錯(cuò)誤;據(jù)題干信息分析可知,抑郁癥患者的血液中BDNF水平比正常人低,BDNF基因表達(dá)受阻會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥的發(fā)生,抑制miRNA-195基因的轉(zhuǎn)錄,有利于BDNF基因表達(dá),有利于緩解精神分裂癥癥狀,B正確;BDNF基因啟動(dòng)子是DNA的一部分,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,C正確;丙過(guò)程表示BDNF基因轉(zhuǎn)錄出的RNA與miRNA-195發(fā)生結(jié)合的過(guò)程,乙過(guò)程表示翻譯,這兩個(gè)過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)均發(fā)生在RNA之間,所以?xún)蓚€(gè)過(guò)程的堿基配對(duì)方式是相同的,都是A與U、G與C配對(duì),D正確。14.人在衰老過(guò)程中某

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