第17課《短文兩篇之陋室銘》同步練習(xí)課時(shí)作業(yè)一、選擇題1．以下對(duì)趙孟頫所書《陋室銘》的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．該書法作品錄書唐代劉禹錫《陋室銘》全文，通篇穩(wěn)重雅致。B．筆力溫厚，筆畫豐潤(rùn)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)健，字形飽滿，整幅字平和雍容。C．用筆方圓并舉，于圓潤(rùn)中見棱見角，筆法遒勁，剛?cè)嵯酀?jì)。D．書寫時(shí)主要運(yùn)用隸書寫法，又兼有草書的意味，謹(jǐn)嚴(yán)而靈動(dòng)。2．下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．陋室（lòu）

德馨（qīn）

苔痕（tái）B．鴻儒（rú）

案牘（shú）

甚蕃（fán）C．淤泥（yū）

不染（rǎn）

濯清漣（zhuó）D．褻玩（xiè）

隱逸（yì）

鮮有聞（xiān）3．下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《陋室銘》中的“銘”是指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。B．“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”一句表現(xiàn)了居室主人生活情趣的高雅，以情趣之雅可窺見“陋室”不陋。C．本文語言風(fēng)格鮮明，以駢句為主，句式整齊、節(jié)奏鮮明、音韻和諧，讀起來朗朗上口。D．作者借用南陽諸葛亮的草廬、西蜀揚(yáng)雄的屋舍來類比自己的陋室，意在表明自己的“陋室”更加有名。4．請(qǐng)選擇與例句加點(diǎn)“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)（

）例句：無絲竹之亂耳A．孔子云：何陋之有B．康肅笑而遣之C．無案牘之勞形D．下車引之5．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．陋室銘座右銘B(tài)．有仙則名莫名其妙C．無案牘之勞形任勞任怨D．何陋之有井底之蛙二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合6．書法是我國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請(qǐng)欣賞元代書法家趙孟頫的書法作品，依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問題。(1)關(guān)于書法字體，判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．篆書 B．隸書 C．楷書 D．行書(2)請(qǐng)將表明陋室環(huán)境清幽的句子正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。，。(3)關(guān)于“何陋之有”中“之”字的用法，正確的一項(xiàng)是

（

）A．充當(dāng)代詞，譯作“它” B．相當(dāng)于助詞“的”C．賓語前置標(biāo)志 D．用在主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性(4)《陋室銘》在寫法上的特點(diǎn)是把心中所想托于所寫之物，這種寫法叫，而這也正是中國文人們喜愛的一種表現(xiàn)所思所想的方法，比如本學(xué)期所學(xué)的宗璞的《》和賈平凹的《一棵小桃樹》都運(yùn)用了這種寫法。三、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（節(jié)選自劉禹錫《陋室銘》）【乙】禹錫，字夢(mèng)得，中山人，貞元九年進(jìn)士及第。工為文章才力雄大與柳宗元友善，齊名，時(shí)稱“劉柳”。宗元善為文，禹錫尤精詩。既謫沅、湘間，為江山風(fēng)物所蕩，往往指事象形，托于諷詠，以譎諫①時(shí)病，雖云謫居，而談笑自若，不改其樂天易直之性。禹錫之為人，亦自有其不可及（A）。其志節(jié)之高，行誼之篤，足以勵(lì)世而垂后。故其詩文之傳于世者，亦足以見其為人之大概矣。后之學(xué)者，讀其詩文，而想見其人，亦足以興其志節(jié)，而勉其行誼（B）。嗚（C）！禹錫沒已久，而其詩文猶傳于世，亦足以慰其地下之靈矣。然吾輩讀其詩文者，當(dāng)知其人，而勉學(xué)其志節(jié)行誼，以繼其遺風(fēng)，庶幾不負(fù)其詩文之所傳也。（節(jié)選自《劉禹錫集序》，有刪改）①譎（jué）諫：委婉地規(guī)諫。7．請(qǐng)參考“方法提示”，解釋下列句中加點(diǎn)詞語。文言語句方法提示解釋（1）談笑有鴻儒聯(lián)系常見成語（鴻篇巨制）（2）為江山風(fēng)物所蕩語境推斷（聯(lián)系上下句）（3）不改其樂且易直之性查閱詞典（①不彎曲；②正直；③只，只是；④價(jià)值，價(jià)錢。）（4）行誼之篤課內(nèi)遷移（博學(xué)而篤志）8．請(qǐng)將“也”“呼”“者”分別還原到文中括號(hào)處。A．()

B．()

C．()9．請(qǐng)為乙文中畫橫線的句子斷句（限兩處）。工為文章才力雄大與柳宗元友善10．請(qǐng)翻譯乙文中畫波浪線的句子。故其詩文之傳于世者，亦足以見其為人之大概矣11．如果要選擇一種顏色來代表劉禹錫，你會(huì)選擇什么顏色？請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩文，闡述你的理由。閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?選自《陋室銘》)【乙】王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹?；騿枺骸皶鹤『螣枺俊蓖鯂[詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君？”(選自《世說新語》)12．下列加點(diǎn)字注音不正確的是（

）A．惟吾德馨（xīn） B．無案牘之勞形（dú） C．西蜀子云亭（shǔ） D．王嘯詠良久（xiāo）13．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。①斯是陋室

②往來無白丁③談笑有鴻儒

④王子猷嘗暫寄人空宅住14．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①孔子云：何陋之有？②何可一日無此君！15．劉禹錫居陋室不覺其陋，王子猷寄居不可無竹，兩人所處的環(huán)境有什么相同之處？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)他們的看法。《第17課《短文兩篇之陋室銘》同步練習(xí)課時(shí)作業(yè)》參考答案題號(hào)12345答案DCDCA1．D【詳解】本題考查書法知識(shí)。D.根據(jù)圖中字體可知，字勢(shì)寬博開張，氣度平和雍容，雄渾大氣，略帶行書特點(diǎn)，筆力厚重，筆畫豐肥，筆法堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)重遒勁，符合楷書特點(diǎn)，故書寫時(shí)楷中兼有行意，在嚴(yán)整中增加了幾分靈動(dòng)。隸書是橫畫長(zhǎng)而直畫短，呈長(zhǎng)方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”，該字體并未體現(xiàn)隸書特點(diǎn)；故選D。2．C【詳解】本題考查字音。A.德馨（qīn）——xīn；B.案牘（shú）——dú；D.鮮有聞（xiān）——xiǎn；故選C。3．D【詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。D.有誤，“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”一句，作者運(yùn)用類比手法，借南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的舊居來對(duì)比自己的陋室，指出此室可以與古代名賢的居室比美；故選D。4．C【詳解】本題考查一詞多義?！盁o絲竹之亂耳”的“之”是助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。A.助詞，賓語前置的標(biāo)志；B.代詞，他；C.助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；D.代詞，他；

故選C。5．A【詳解】本題考查一詞多義。A.都是名詞，刻在器物、碑碣等上面記述事實(shí)、功德等的文字；B.動(dòng)詞，出名/動(dòng)詞，說出；C.形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累/名詞，勞苦；D.賓語前置的標(biāo)志，不譯/助詞，的；

故選A。6．(1)D(2)苔痕上階綠，草色入簾青(3)C(4)托物言志《紫藤蘿瀑布》【詳解】（1）本題考查書法的鑒賞。解答此題關(guān)鍵要了解四種字體的特點(diǎn)，此書寫筆畫勾連、流暢，既不似楷書那樣端正整齊，又沒有隸書那樣字形寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”，也不似篆書那樣古樸難認(rèn)，確定為行書。故選D。（2）本題考查漢字的書寫。首先要明確表明陋室環(huán)境清幽的句子是：“苔痕上階綠，草色入簾青”，這句話映襯出陋室的閑雅、清幽與別致。然后再正確、規(guī)范、美觀地書寫，注意間架結(jié)構(gòu)即可。如：上下結(jié)構(gòu)的字“苔、草、簾”等占格以橫中線為對(duì)稱書寫上下結(jié)構(gòu)的字，左右結(jié)構(gòu)“階、綠”等要以豎中線為對(duì)稱軸，書寫勻稱。（3）本題考查詞語的用法。之，助詞，表示強(qiáng)烈的反問，賓語前置的標(biāo)志，不譯。何陋之有：即“有何之陋”，屬于賓語前置。故選C。（4）本題考查寫作手法的理解。托物言志，意思是指通過對(duì)物品的描寫和敘述，表達(dá)自己的志向和意愿。《陋室銘》通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷。在寫法上的特點(diǎn)是把心中所想托于所寫之物，這種寫法叫做托物言志。本學(xué)期所學(xué)的宗璞的《紫藤蘿瀑布》全文運(yùn)用了托物言志的寫作手法，展現(xiàn)了紫藤蘿的繁盛景象；作者借紫藤蘿旺盛的生命力表達(dá)了她對(duì)人生的看法與感悟，紫藤蘿頑強(qiáng)不息的生命力給予了作者對(duì)生命的信心；作者通過對(duì)紫藤蘿的高度禮贊，抒發(fā)了她對(duì)生命本質(zhì)的慨嘆。7．（1）大（2）被（3）正直（②）（4）堅(jiān)定8．A.者B.也C.呼9．工為文章/才力雄大/與柳宗元友善10．所以他流傳在世間的詩文，也足以讓人看出他為人的大致風(fēng)貌。11．示例：我選擇用青色來代表劉禹錫，因?yàn)榍嗌笳髦逍隆⒏哐排c堅(jiān)忍。在甲文中，劉禹錫以“苔痕上階綠，草色入簾青”描繪出陋室環(huán)境的清幽雅致，青色成了他高潔品德與自然情懷的寫照。在乙文中，劉禹錫被貶謫至沅、湘一帶，卻并未因此消沉，反而以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)困境，繼續(xù)以詩文譎諫時(shí)病，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌。這份在逆境中依然保持高潔品質(zhì)與堅(jiān)忍精神的態(tài)度，正是青色所象征的堅(jiān)忍與不屈?！緦?dǎo)語】此二文圍繞劉禹錫展開?！炯住课摹堵毅憽芬院?jiǎn)潔筆觸描繪陋室環(huán)境、交往人物與生活情趣，借“何陋之有”彰顯安貧樂道、高潔傲岸之志。【乙】文從生平、文學(xué)成就、性格等方面介紹劉禹錫，贊其志節(jié)高、行誼篤，稱其詩文可勵(lì)世垂后。兩文相互映襯，【甲】文以言傳情，【乙】文以事寫人，共同展現(xiàn)劉禹錫的精神品格與文學(xué)魅力，引人深思。7．本題考查文言文實(shí)詞。（1）“談笑有鴻儒”的意思是：到這里談笑的都是博學(xué)之人。根據(jù)方法提示聯(lián)系常見成語“鴻篇巨制”，“鴻篇巨制”中“鴻”意思是大，可知此處“鴻儒”中“鴻”也是大的意思，指學(xué)識(shí)淵博的人；故“鴻”解釋為“大”。（2）“為江山風(fēng)物所蕩”的意思是：（他）被當(dāng)?shù)氐纳剿L(fēng)物所觸動(dòng)。根據(jù)方法提示語境推斷（聯(lián)系上下句），前文說劉禹錫被貶謫到沅、湘一帶，后文說他常常針對(duì)事物形象寄托情感等，可推斷出他是被當(dāng)?shù)厣剿L(fēng)物所影響、觸動(dòng)，所以“為”在這里是“被”的意思；故“為”解釋為“被”。（3）“不改其樂且易直之性”的意思是：不改變他樂觀豁達(dá)、正直不阿的性情。根據(jù)方法提示查閱詞典“①不彎曲；②正直；③只，只是；④價(jià)值，價(jià)錢?！保耙字薄币馑际瞧揭渍?，所以“直”在這里應(yīng)選②“正直”的意思；故“直”解釋為“正直（②）”。（4）“行誼之篤”的意思是：品行道義的篤厚（程度）。根據(jù)方法提示課內(nèi)遷移（博學(xué)而篤志），“博學(xué)而篤志”中“篤”意思是堅(jiān)定，這里“行誼之篤”與之類似，“篤”用來形容“行誼”，也是堅(jiān)定的意思，指品行道義堅(jiān)定；故“篤”解釋為“堅(jiān)定”。8．本題考查文言文內(nèi)容理解。第一空：根據(jù)原文“禹錫之為人，亦自有其不可及（A）”中，此句意為劉禹錫的為人，也有他自己所達(dá)不到的地方，但這里實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)他有著別人比不上的地方，是一種特殊的表述方式，用“者”字來提頓，表示強(qiáng)調(diào)或特指，故此空應(yīng)填“者”。第二空：根據(jù)原文“后之學(xué)者，讀其詩文，而想見其人，亦足以興其志節(jié)，而勉其行誼（B）”中，此句意為后來的學(xué)者，讀了他的詩文，而能夠想象到他的為人，也足以激發(fā)他們的志節(jié)，勉勵(lì)他們的品行，這里“也”字用于句末，表示陳述或解釋的語氣，故此空應(yīng)填“也”。第三空：根據(jù)原文“嗚（C）！禹錫沒已久，而其詩文猶傳于世”中，此句意為唉！劉禹錫去世已經(jīng)很久了，但他的詩文仍然流傳于世，“嗚呼”是古文中常見的感嘆詞，用于表達(dá)強(qiáng)烈的情感，故此空應(yīng)填“呼”。9．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是：擅長(zhǎng)寫文章，才力雄健浩大，和柳宗元交好。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和成分分析可知，“工為文章”是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，表示劉禹錫擅長(zhǎng)寫文章，這是第一個(gè)獨(dú)立的意思單元，應(yīng)在此處斷句；“才力雄大”是對(duì)劉禹錫才力的描述，是第二個(gè)獨(dú)立的意思單元，應(yīng)在此處斷句；“與柳宗元友善”表示劉禹錫和柳宗元的關(guān)系，是第三個(gè)獨(dú)立的意思單元。因此，正確的斷句應(yīng)為“工為文章/才力雄大/與柳宗元友善”。10．本題考查句子翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語有：故：因此，所以；傳：流傳，傳播；足：足夠，足以；見：看出，了解。11．本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)【甲】文“苔痕上階綠，草色入簾青”中，劉禹錫以極為細(xì)膩的筆觸，勾勒出陋室周邊青苔悄然蔓延至臺(tái)階、綠草悠悠映入簾中的清新雅致畫面。這青色，不僅是自然之色的直觀呈現(xiàn)，更是他高潔脫俗品德與對(duì)自然之美深刻體悟的巧妙隱喻，讓人感受到一種超脫塵世的寧靜與淡泊。而在【乙】文中，“既謫沅、湘間，為江山風(fēng)物所蕩，往往指事象形，托于諷詠，以譎諫時(shí)病，雖云謫居，而談笑自若，不改其樂天易直之性”一句，則生動(dòng)展現(xiàn)了劉禹錫即便身處逆境，被貶至偏遠(yuǎn)之地，面對(duì)生活的重重磨難，依舊能保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)，以詩文為媒介，借物喻事，巧妙諫言，其堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神風(fēng)貌令人動(dòng)容。這份在逆境中堅(jiān)守自我、積極向上的態(tài)度，與青色所蘊(yùn)含的堅(jiān)忍、不屈不撓之意高度契合。青色，既代表了劉禹錫清新高雅的品格，又象征了他堅(jiān)忍不拔的精神。因此，可以選擇用青色來代表劉禹錫，以彰顯他獨(dú)特的人格魅力與崇高的精神境界?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。到這里談笑的都是博學(xué)之人，來往的沒有知識(shí)淺薄之人?？梢詮椬嗖患友b飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”【乙】劉禹錫，字夢(mèng)得，是中山人，貞元九年考中進(jìn)士。他擅長(zhǎng)寫文章，才力雄健宏大，和柳宗元交好，兩人齊名，當(dāng)時(shí)稱為“劉柳”。柳宗元擅長(zhǎng)寫文章，劉禹錫尤其精通詩歌。被貶謫到沅、湘一帶后，他被當(dāng)?shù)氐纳剿L(fēng)物所觸動(dòng)，常常針對(duì)事物形象，寄托在諷喻詠嘆之中，用委婉的言辭規(guī)諫當(dāng)時(shí)的弊病。雖說是被貶謫居住在那里，但他談笑自如，不改變他樂觀豁達(dá)、正直不阿的性情。劉禹錫的為人，也有他自己不可企及的地方。他志向節(jié)操高尚，品行道義篤厚，足以激勵(lì)世人并流傳給后代。所以他流傳于世的詩文，也足以看出他為人的大致情況了。后世的學(xué)者，讀他的詩文，從而想象他的為人，也足以激發(fā)自己的志向節(jié)操，勉勵(lì)自己的品行道義。唉！劉禹錫去世已經(jīng)很久了，但他的詩文還在世間流傳，這也足以慰藉他在九泉之下的英靈了。然而我們這些讀他詩文的人，應(yīng)當(dāng)了解他的為人，并且努力學(xué)習(xí)他的志向節(jié)操和品行道義，來繼承他的遺風(fēng)，這樣大概才不算辜負(fù)他詩文流傳于世的意義吧。12．D13．這平民博學(xué)的人曾經(jīng)14．（1）孔子說：“這有什么簡(jiǎn)陋的呢？”（2）怎么一天可以沒有這位先生！15．共同點(diǎn)：所居的屋宇都很簡(jiǎn)陋，但所居之人志向高遠(yuǎn)、品性高潔，故而陋室不陋，空房不空，因所住之人而顯得幽靜雅致。看法：與廣廈華服等外物相比，更重要的是對(duì)高尚的情操與高潔的志趣的追求。【導(dǎo)語】這兩篇文言短文展現(xiàn)了古代文人的精神追求與生活態(tài)度。《陋室銘》以“德馨”為核心，通過對(duì)比手法凸顯陋室不陋的高潔品格；《世說新語》片段則以“不可無竹”彰顯魏晉名士的風(fēng)雅趣味。兩文都體現(xiàn)了“物以載道”的審美觀：劉禹錫在簡(jiǎn)樸中寄托道德理想，王子猷在竹林中尋求精神寄托。這種超越物質(zhì)環(huán)境的精神追求，既反映了中國傳統(tǒng)文人的價(jià)值取向，也啟示現(xiàn)代人思考物質(zhì)與精神的辯證關(guān)系。12．本題考查字音。D.王嘯詠良久（xiāo）——xiào；故選D。13．本題考查文言詞語理解。①句意：這是簡(jiǎn)陋的屋子。斯：這。②句意：來來往往的沒有平民。白?。浩矫瘛＂劬湟猓赫f說笑笑的是博學(xué)的人。鴻儒：博學(xué)的人。④句意：王子猷曾經(jīng)暫時(shí)借住別人的空房。嘗：曾經(jīng)。14．本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：①云：說；何陋之有：是“有何陋”的倒裝，屬于賓語前置句，“之”在這里是賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義，“何”表示“什么”，“陋”指簡(jiǎn)陋。②何：怎么；可：可以。15．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合“斯是陋室”可知，劉禹錫明確表明自己居住的是簡(jiǎn)陋的屋子，這