(廣西專用)考點(diǎn)01 基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案) 八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練 學(xué)案_第1頁
(廣西專用)考點(diǎn)01 基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案) 八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練 學(xué)案_第2頁
(廣西專用)考點(diǎn)01 基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案) 八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練 學(xué)案_第3頁
(廣西專用)考點(diǎn)01 基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案) 八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練 學(xué)案_第4頁
(廣西專用)考點(diǎn)01 基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案) 八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練 學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(廣西專用)考點(diǎn)01基礎(chǔ)知識(shí)綜合(附答案)八年級(jí)語文上冊(cè)期中考點(diǎn)預(yù)測(cè)強(qiáng)化練學(xué)案

考點(diǎn)01基礎(chǔ)知識(shí)綜合

基礎(chǔ)知識(shí)

字音字形:考查重點(diǎn)是九年級(jí)上冊(cè)教材中“讀讀寫寫"的字詞,關(guān)注多音字、形近字,以選擇題形式考查。

詞語運(yùn)用:包括成語運(yùn)用和近義詞辨析。如判斷成語在具體句子中的使用是否恰當(dāng),以及近義詞在語義、感彩、適用對(duì)象上的差異。

病句辨析:常見病句類型如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余等都會(huì)考查,多以選擇題或改錯(cuò)題形式出現(xiàn)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào):考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用的判斷,如句號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、問號(hào)等的用法,可能會(huì)通過選擇題或改錯(cuò)題考查。

文學(xué)常識(shí):主要考查教材中涉及的作家作品、朝代、文學(xué)體裁等,以選擇題或填空題形式出現(xiàn)。

名著閱讀:考查本學(xué)期要求閱讀的名著,如《水滸傳》《三國(guó)演義》等的主要情節(jié)、重要人物形象、主題思想及藝術(shù)特色。

閱讀理解

文言文閱讀:選材可能包括課內(nèi)文言文以及課外淺易文言文??疾槲难詫?shí)詞、虛詞的含義和用法,文言句子的翻譯和對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。

現(xiàn)代文閱讀:記敘文閱讀考查重點(diǎn)包括理解文章內(nèi)容、分析人物形象、品味重要詞句的含義和表達(dá)效果等;說明文閱讀考查把握說明對(duì)象及其特征、辨析說明方法及其作用等;議論文閱讀則考查找出或概括中心論點(diǎn)、辨析論據(jù)類型、分析論證方法及其作用等。

寫作:題目多貼近學(xué)生生活,如圍繞“成長(zhǎng)”這一主題展開,要求學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷,寫出真實(shí)感受,考查審題立意、選材構(gòu)思、語言表達(dá)等能力。

強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)考查:會(huì)更突出對(duì)語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升等核心素養(yǎng)的考查,如在閱讀理解中增加對(duì)文本文化內(nèi)涵的挖掘,寫作中鼓勵(lì)創(chuàng)新表達(dá)。

深化情境化命題:根據(jù)新課標(biāo)要求,可能會(huì)設(shè)置更多具體生活情境的題目,讓學(xué)生在情境中運(yùn)用語文知識(shí)解決問題,如在基礎(chǔ)知識(shí)部分通過創(chuàng)設(shè)情境考查字詞運(yùn)用。

加大名著閱讀考查:可能會(huì)增加名著閱讀的分值和難度,不僅考查情節(jié)、人物等基本內(nèi)容,還會(huì)考查對(duì)名著主題的深度理解和感悟。

優(yōu)化閱讀理解選材:現(xiàn)代文閱讀選材將更具多樣性和時(shí)代性,可能引入非連續(xù)性文本,考查學(xué)生對(duì)不同類型文本的閱讀分析能力,同時(shí)注重考查學(xué)生的信息篩選與整合能力。

閱讀下面文段,完成小題。

10月8日,在那朵熟悉的“大蓮花"內(nèi),一場(chǎng)流光溢彩的閉幕式,為這場(chǎng)亞洲共歡的、烙著深深“杭州印”的盛會(huì)畫上圓滿句號(hào)。我們來回顧“杭州印"——

“大蓮花”杭州奧體中心體育場(chǎng)和“小蓮花"網(wǎng)球中心都以杭州絲綢的編織方式、錢塘江大潮的波浪、西湖蓮花的意境為概念,抽象而出花瓣造型。______。______。______。______。

會(huì)徽“潮涌”的形象核心是錢塘江和錢江潮頭,江潮奔涌,______,“潮涌"展示了浙江杭州山水城市的非凡器宇。整個(gè)會(huì)徽形象象征著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義大潮的涌動(dòng)和發(fā)展,也展現(xiàn)了亞奧理事會(huì)大家庭dān精竭慮,團(tuán)結(jié)攜手,永遠(yuǎn)向前。

花開花落,潮來潮去,鐫刻銘記多少歷史時(shí)刻,多少華彩瞬間。山海相連,人文相依,杭州的這一段亞運(yùn)故事,也必將伴著西湖蓮花在世界的東方綻放;隨著錢塘江潮,在亞洲人民心中乃至世界人民心中翻騰,讓彼此“心心相融,@未來”。

正所謂潮起錢塘,西子深情迎圣會(huì);______,______。

1.根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)的漢字注音。

(1)dān精竭慮

(2)鐫刻

2.解釋文中加波浪線的詞語。

(1)流光溢彩

(2)器宇

3.填入上文橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.摧枯拉朽B.銳不可當(dāng)C.振聾發(fā)聵D.眼花繚亂

4.依次填入上文橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.④③②①B.①②③④C.③④①②D.④②③①

①一片大花瓣重達(dá)160噸,屋蓋的8片花瓣相當(dāng)于1000輛小汽車停放在40米的高空中

②桁架鋼結(jié)構(gòu)讓每片花瓣在視覺上形成了相對(duì)獨(dú)立的效果,但實(shí)際上卻是一個(gè)整體

③固定屋蓋上方覆蓋著由8片大懸挑花瓣構(gòu)成的可開啟屋蓋

④網(wǎng)球中心固定屋蓋的鋼罩棚由24片花瓣旋轉(zhuǎn)復(fù)制組成

5.上文末段劃線處是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),下列最適合作為下聯(lián)的一項(xiàng)是(

A.威震體壇,亞運(yùn)爭(zhēng)光昌國(guó)運(yùn)B.亞洲健將,英姿綻放耀千秋

C.情滿杭州,體壇歡唱和諧曲D.歌飛吳越,古國(guó)璀璨展豐姿

班級(jí)舉行“自然之旅"研學(xué)活動(dòng),以下為部分景點(diǎn)的解說詞,請(qǐng)你閱讀后完成小題。

【青秀山】青秀山風(fēng)景區(qū)始建于隋唐時(shí)期,已有一千多年的歷史。這里不僅有優(yōu)美的自然風(fēng)光,還有深厚的歷史文化底蘊(yùn)(

),讓游客感受到佛教文化的博大精深和東盟文化的,成為了很多人到南寧打卡的第一站。

青秀山現(xiàn)存明清時(shí)期的古跡和名人文士的題吟頗豐,見證了南寧的發(fā)展與變遷。青秀山風(fēng)景區(qū)四季皆宜游玩,但春季和秋季為最佳。春季花卉盛開,景色美麗;秋季天氣涼爽,適合戶外活動(dòng)。青秀山的一山一水、一草一木能讓游客感受到大自然的恩賜和生命的奇跡。

【龜山公園】在玉林城區(qū)看日落,首選龜山公園。①忙碌了一天的我們來說,龜山公園不僅是一個(gè)便捷的休閑場(chǎng)所,而且是一個(gè)絕佳的日落觀景臺(tái)。②站在龜山公園的山頂,可以看到整個(gè)玉林城區(qū)的景色。③在夕陽余huī()的映照下,樓房、街道和河流都呈現(xiàn)出溫暖的色調(diào)。④此時(shí),所有的疲憊和煩惱都消逝殆盡。

6.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)底蘊(yùn)(

)

(2)余huī(

)

7.結(jié)合語境,解釋解說詞中畫波浪線的詞語。

(1)博大精深:

(2)恩賜:

8.填入“青秀山”解說詞橫線處的成語,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.珠聯(lián)璧合B.意味深長(zhǎng)C.豐富多彩D.百花競(jìng)放

9.“龜山公園"解說詞中有一個(gè)句子有語病,請(qǐng)指出并修改。

(填序號(hào))

修改:

10.請(qǐng)你根據(jù)以下資料夾信息,為“云天宮”寫解說詞。要求:說明順序合理,信息完整。

【資料夾】

云天宮

是玉林旅游的一張名片,享有“廣西布達(dá)拉宮"之美譽(yù)。

在金雞的正后方有一個(gè)三層樓高的銅葫蘆。

銅葫蘆左有百鳥朝鳳,右有麒麟呈祥。

從大門進(jìn)入云天宮的廣場(chǎng)正中央,映入眼簾的是一只金雞。

【禮贊奮斗】回望波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,我們禮贊一代又一代人的奮斗。人民解放軍以摧枯拉朽之勢(shì)使敵人紛紛潰退,跳水姑娘呂偉凌空翔舞悄(

)然入水的曼妙身姿在人群中沸騰,航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦讓多少人殫精竭慮的無悔付出有了圓滿的結(jié)果……這一幕幕奮進(jìn)的身影彰顯出堅(jiān)定的信念和磅礴的力量,將永遠(yuǎn)定格在人們的鏡頭里,鐫刻在國(guó)家的史冊(cè)上。

【肯定自我】在世界名人的殿堂里,“丑陋”的托爾斯泰和美麗的瑪麗·居里同樣讓人肅然起敬,因?yàn)槌绺叩钠焚|(zhì)和美好的人性永遠(yuǎn)不會(huì)被外在的瑕疵遮住锃亮的光芒。也許我們生而平凡,但我們平等地享有自然賜予的一切,只待我們以智慧開啟禁gù(

)的思想,以堅(jiān)韌戰(zhàn)勝頑固的惰性,①。相信每一個(gè)平凡的人,都可以擁有②的精彩人生。

【感悟山水】孔子說:“仁者樂山,智者樂水。"山水陶冶(

)了文人的性靈,文人在山水的濡染中增長(zhǎng)了才情。我們也從山水美文中,參觀了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,感悟了文人墨客淡泊名利的志趣,參悟了“生活處處有美景,人生處處是美好”的哲理。

11.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)悄(

)然

(2)禁gù(

)

(3)陶冶(

)

12.請(qǐng)結(jié)合語境,解釋文中畫波浪線的詞語。

(1)殫精竭慮:

(2)锃亮:

13.填入橫線②處的成語,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.舉世無雙B.絕無僅有C.獨(dú)一無二D.空前絕后

14.請(qǐng)?jiān)跈M線①處填寫一句話,使上下文間語意銜接通順。

15.文段中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)修改。

①國(guó)慶期間,為傳承地方文化,豐富市民的假期生活,南寧市各大旅游景區(qū)、文化場(chǎng)館推出多項(xiàng)特色主題文化旅游活動(dòng)。南寧市民既能參與豐富的民俗活動(dòng),又能欣賞自然風(fēng)光。

②南寧園博園的“齊聚金秋葵園·共敘民族情誼"系列活動(dòng),展現(xiàn)了壯、漢、瑤、苗等民族的風(fēng)情。園內(nèi)大約8萬余株向日葵開得正盛。zhàn藍(lán)的天空下,如云霧般的粉黛亂子草綿延盛開。

③廣西民族博物館攜手壯族織錦、水族馬尾繡等多位非遺傳承人,開展“賞非遺”“暖重陽"等趣味盎然的民俗活動(dòng)。

④青秀山第一屆朱槿花展喜迎游客,現(xiàn)場(chǎng)有火鳳凰、伊莉公主等3萬多盆不同品種的朱槿花,令人A________。游客李女士由zhōng地說:“翹首以盼的國(guó)慶節(jié)終于來了,這個(gè)假期我們?cè)诩议T口就能欣賞到色彩斑斕的秋天,真是太棒了!”

16.根據(jù)語段中的拼音寫漢字。

zhàn(

)藍(lán)由zhōng(

)

17.給文段中的加點(diǎn)字注音,

盎然(

)翹首(

)

18.小寧通過查字典得知A處的成語表示“眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂"的意思,請(qǐng)你結(jié)合上下文以及成語意思,在A處橫線上填寫合適的成語。

19.第②段有一處語病,請(qǐng)將修改后的句子抄在橫線上。

________________

20.第④段的“色彩斑斕”屬于

短語,材料中的

(四字成語)也屬于同類型短語。

21.根據(jù)上面的材料,擬一個(gè)20字以內(nèi)的新聞標(biāo)題。

學(xué)校某班開展“閱讀與體會(huì)"主題讀書活動(dòng),請(qǐng)你閱讀以下材料并完成下面小題。

(一)

八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活悄然而至。我們閱讀新聞,為解放軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧艊@服;被“飛天”凌空、瀟灑輕盈的跳水姑娘呂偉震撼;為一絲不茍、一著驚海天的科研人員驕傲。我們“穿越"歷史,與魯迅一起回憶治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、正直無私的藤野先生,抒發(fā)懷念之情;與朱德一起追憶勤勞善良、任勞任怨的母親,寄托無限哀思;與茨威格一起為器宇xuān昂、鶴立雞群的列夫·托爾斯泰作傳,表達(dá)崇敬之情。我們漫步祖國(guó)山河;跟隨酈道元游三峽,賞奇絕山水景色;追隨蘇軾夜游承天寺,賞澄澈夜月風(fēng)景;隨同吳均游富春江,賞奇山異水美景。

(二)

①新聞是歷史的回望之鏡,通過以往的新聞閱讀,我們可以了解歷史:1949年的長(zhǎng)江前線,國(guó)民黨反動(dòng)派遇到英勇善戰(zhàn)的中國(guó)人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退;1982年,印度新德里亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上八千名觀眾一齊________、屏息斂聲,只為一睹中國(guó)姑娘呂偉的凌空一跳;為了那驚天一著,中國(guó)科研人員殫精竭慮,青絲變白發(fā),他們的歷史功績(jī)必將鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。②同時(shí),我們也要銘記那慘絕人寰的南京大屠殺,勿忘國(guó)恥,珍愛和平,開創(chuàng)未來。③閱讀新聞,可以使我們了解歷史、開闊知識(shí)、增加視野。

(三)

2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)某項(xiàng)賽事具體內(nèi)容

時(shí)間:北京時(shí)間8月11日

運(yùn)動(dòng)員:李雯雯

賽事:巴黎奧運(yùn)會(huì)舉重女子81公斤以上級(jí)決賽

結(jié)果:獲得金牌

22.閱讀語段(一),給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)銳不可當(dāng)(

)

(2)器宇xuān昂(

)

23.結(jié)合語境,解釋語段(一)中畫波浪線的詞語。

(1)悄然___

(2)任勞任怨

24.填入語段(二)橫線處的成語,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.前仆后繼B.翹首而望C.當(dāng)仁不讓D.無動(dòng)于衷

25.語段(二)中有一個(gè)句子有語病,請(qǐng)指出并修改。

26.閱讀(三)表格內(nèi)容,寫一段新聞導(dǎo)語。

(一)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)

家庭是精神成長(zhǎng)的沃土,家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠(chéng)意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國(guó)平天下為旨?xì)w,把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國(guó)情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。在傳承優(yōu)良家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,在正家風(fēng)、齊家規(guī)中砥礪道德追求和理想抱負(fù),在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳、公而忘私的大義,正是家風(fēng)傳承中所蘊(yùn)藏的時(shí)代課題。

(二)正修身本心

司馬光有云:“吾聞古圣人之治天下也,正心以為本,修身以為基?!毙恼齽t言實(shí),身正則行端。無論治國(guó)理政,還是為人處世,正心修身都至關(guān)重要。

修身必先正心,正心才能修身。正心是修身的內(nèi)在基礎(chǔ),修身的基礎(chǔ),就在于端正自己的心念。

《傅子·正心篇》有云:“立德之本,莫尚乎正心。"指出修身立德最根本的是要使自己的心地純正,也即“修身在正心”“欲修其身者,先正其心"。通過嚴(yán)以修身,bó學(xué)于文、約之以禮,見賢思齊、擇善而行,就可以達(dá)到格物、致知,達(dá)到正心的目的,做到“君子之修身也,內(nèi)正其心,外正其容?!狈粗牟徽?,便會(huì)隨性而為,甚至恣意妄為。

27.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)bó學(xué)(___)

_________(2)恣意妄為(

)

28.材料(二)中,有不少成語,請(qǐng)寫出其中的3個(gè)。

29.結(jié)合語境,解釋語段中加點(diǎn)詞的詞語。

(1)砥礪:

(2)責(zé)重山岳:

30.民間有許多關(guān)于修身養(yǎng)德的對(duì)聯(lián),請(qǐng)從下列句子中選擇兩句,按上下聯(lián)把序號(hào)填寫在橫線上。

①德勤孝義傳家寶②廣召志士共興華③大聚賢能同治國(guó)④和善信誠(chéng)處世風(fēng)

上聯(lián):

下聯(lián):

31.下面從以上材料中選出的句子,屬于病句的一項(xiàng)是(

A.家庭是精神成長(zhǎng)的沃土,家國(guó)情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。

B.無論治國(guó)理政,還是為人處世,正心修身都至關(guān)重要。

C.正心是修身的內(nèi)在基礎(chǔ),修身的基礎(chǔ),就在于端正自己的心念。

D.把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國(guó)情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

新聞速遞·巴黎奧運(yùn)

巴黎奧運(yùn)會(huì),中國(guó)新一代青年他們以勇氣、毅力和對(duì)卓越的不懈追求,在許多項(xiàng)目中接連收獲驚喜,不斷A,取得一個(gè)個(gè)新突破。鄭欽文女單網(wǎng)球榮耀登頂。游泳界的新秀潘展樂以B、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)創(chuàng)造了神話,讓人銘記;18歲的小將鄧雅文橫空出世,以嫻熟的技術(shù)收獲了寶貴的金牌,在首次參加奧運(yùn)的歷程中書寫了傳奇的篇章。歷經(jīng)40年的奮斗和等待,中國(guó)花樣游泳隊(duì)終于在巴黎迎來綻放時(shí)刻?!?/p>

團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息,這些C在運(yùn)動(dòng)員們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他們不僅為國(guó)家贏得了榮譽(yù),更zhāng(

)顯了中國(guó)人民的精神風(fēng)貌。巴黎奧運(yùn)會(huì)雖已落下帷幕,但奧運(yùn)精神永不落幕。激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人在各自的崗位上努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

32.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)嫻熟(

)

(2)zhāng(

)顯

33.解釋文段中畫橫線的詞語。

(1)新秀:

(2)銘記:

34.文段中A、B、C三處需填上成語,請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填寫在對(duì)應(yīng)橫線上。

備選成語:驚世駭俗

精神品質(zhì)

創(chuàng)造歷史

驚人速度

35.以下是贊美體育運(yùn)動(dòng)員的對(duì)聯(lián),從下列句子中選出一副恰當(dāng)?shù)膶?duì)聯(lián)謄抄在橫線處,使內(nèi)容連貫。

①好健兒奮寫體壇新史②歷艱辛戰(zhàn)強(qiáng)手震國(guó)威

③眾英杰威振民族雄風(fēng)④健兒馳騁世界英名揚(yáng)

上聯(lián):

下聯(lián):

36.下面句子是從文段抽取出來的,需要修改,病因分析及修改意見都正確的一項(xiàng)是(

激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人在各自的崗位上努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

A.此句語序不當(dāng),要將“激勵(lì)著……奮斗"和后半句內(nèi)容調(diào)換。

B.此句成分殘缺,應(yīng)該在句子“激勵(lì)”前加上“奧運(yùn)健兒們"。

C.此句有雜糅成分,需要把句中“偉大復(fù)興”這一個(gè)短語刪去。

D.此句搭配不當(dāng),句中“無數(shù)國(guó)人"這短語應(yīng)該換成“人民”。

班級(jí)正在開展主題為“誠(chéng)信,立身處世之本"的演講比賽,以下是部分同學(xué)的精彩演講,請(qǐng)你閱讀后完成下面小題。

小語誠(chéng)可感人興百業(yè),信能服眾利眾生。從古至今,誠(chéng)信之典范猶如繁星,在歷史的浩蕩長(zhǎng)河中A(熠熠生輝灼灼其華)。曾子殺彘,B(身先士卒以身作則),他的諄諄教huì(

),給我們上了一堂生動(dòng)的誠(chéng)信之課;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)商鞅徙木立信,助力新法順利實(shí)施;季布C(一諾千金一言九鼎),以誠(chéng)服人,令人敬佩;唐太宗李世民任人唯賢,以誠(chéng)治國(guó),開創(chuàng)了貞觀之治的盛世景象……以上種種掌故,無不說明了誠(chéng)信之重要。

小文①在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是公民的第二張身份證。②一個(gè)人,若讓“誠(chéng)信"悄然離開,即使有再大的建樹也只能令人深惡痛疾。③在這個(gè)喧囂的時(shí)代,我們要尋得一方凈土,埋下誠(chéng)信的種子。④終有一天,種子會(huì)生根發(fā)芽、結(jié)果開花,在絢爛的天空下?lián)u曳生姿。

37.閱讀同學(xué)們的精彩發(fā)言,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)教huì(

)

(2)悄然(

)

38.請(qǐng)從括號(hào)中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在“小語”演講辭中A、B、C的橫線上。

39.結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。

(1)掌故:____________(2)深惡痛疾:

40.“小文"演講辭中有一個(gè)句子有語病,請(qǐng)指出并提出修改意見。

請(qǐng)你閱讀以下兩段文本后完成下面小題。

【甲】

“一個(gè)人的名字,早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中,也就足以欣慰了?!保?)熾熱的家國(guó)情懷,詮釋出矢志報(bào)國(guó)的厚重信仰。導(dǎo)彈功勛們隱姓埋名地奮斗,殫精竭慮地付出,精忠報(bào)國(guó),淡泊名利,人民不會(huì)忘記,歷史不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)是中國(guó)航天事業(yè)銀河中一顆顆閃耀的明星。

【乙】

武警西藏總隊(duì)拉薩支隊(duì)執(zhí)勤八大隊(duì)官兵擔(dān)負(fù)著“世界屋脊第一長(zhǎng)隧"□青藏鐵路拉薩河特大橋、羊八井一號(hào)隧道、二號(hào)隧道守護(hù)任務(wù)。他們鐵血丹心、堅(jiān)守哨位、沖鋒排險(xiǎn),對(duì)人民忠心耿耿,并克服高寒缺氧等惡劣條件,忠誠(chéng)守護(hù)這條承載著希望□夢(mèng)想與幸福的“天路”,在雪域高原(2)juān刻使命的高度、詮釋青春的禮贊。

41.閱讀甲乙兩個(gè)文段,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)熾(

)熱

(2)juān(

)刻

42.以上兩個(gè)文段中有不少成語,請(qǐng)寫出其中3個(gè)。

43.結(jié)合語境,解釋語段中畫橫線的詞語。

(1)殫精竭慮:

(2)詮釋:

44.依次填入乙段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)

_________

(2)

新聞速遞·巴黎奧運(yùn)

巴黎奧運(yùn)會(huì),中國(guó)新一代青年他們以勇氣、毅力和對(duì)卓越的不懈追求,在許多項(xiàng)目中接連收獲驚喜,不斷A,取得一個(gè)個(gè)新突破。鄭欽文女單網(wǎng)球榮耀登頂。游泳界的新秀潘展樂以B、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)創(chuàng)造了神話,讓人銘記;18歲的小將鄧雅文橫空出世,以嫻熟的技術(shù)收獲了寶貴的金牌,在首次參加奧運(yùn)的歷程中書寫了傳奇的篇章。歷經(jīng)40年的奮斗和等待,中國(guó)花樣游泳隊(duì)終于在巴黎迎來綻放時(shí)刻?!?/p>

團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息,這些C在運(yùn)動(dòng)員們身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他們不僅為國(guó)家贏得了榮譽(yù),更zhāng(

)顯了中國(guó)人民的精神風(fēng)貌。巴黎奧運(yùn)會(huì)雖已落下帷幕,但奧運(yùn)精神永不落幕。激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人在各自的崗位上努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

45.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)嫻熟(

)

(2)zhāng(

)顯

46.解釋文段中畫橫線的詞語。

(1)新秀:

(2)銘記:

47.文段中A、B、C三處需填上成語,請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填寫在對(duì)應(yīng)橫線上。

備選成語:驚世駭俗

精神品質(zhì)

創(chuàng)造歷史

驚人速度

(一)民族氣節(jié)

千百年來,無數(shù)仁人志士以愛國(guó)為崇高之志,以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。岳飛精忠報(bào)國(guó);鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;林則徐虎門銷煙;袁隆平研發(fā)雜交水稻;鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)“兩彈"……多少人殫(

)精竭慮,一往無前,在華夏史上用奮斗juān(

)刻自己的人生。95后人大代表鄒彬,憑借靈巧的雙手在世界技能大賽中獲勝,用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力;章丘鐵鍋傳人們,在一代代人的積累下,傳承創(chuàng)新,追求卓越,用奮斗彰顯大國(guó)工匠精神:“燈塔老人”鐘南山,耄耋之年仍帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)工作者奮斗在“抗疫"一線,力挽狂瀾,阻止了病毒的肆意蔓延。他們都繼承了中華民族“以天下為己任”的愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),將振興中華的責(zé)任置于肩上。

孟子曰:“人有恒言,皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身"。

看來,個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛,都是近乎本能的。作為青少年,我們要關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲;贊美祖國(guó)的山河,為之描繪為之歌詠;熱愛祖國(guó)的文化,為之沉醉為之感動(dòng)。

48.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)juān刻(

)

(2)殫(

)精竭慮

49.上文中有不少成語,請(qǐng)寫出其中3個(gè)。

(二)民族品格

“自強(qiáng)不息”出自《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息"。古人認(rèn)為,天體恪守自身本性運(yùn)行,剛健有力,永不停息。何謂自強(qiáng)?自強(qiáng)是直面困苦的意志,在艱難面前,不懈怠頹唐,不妄自菲?。蛔詮?qiáng)是君子氣節(jié),在危難面前,不委曲求全,不頷首低眉;自強(qiáng)是名利之外的坦蕩,不矯揉造作,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)不息的真諦就是:任勞任怨、腳踏實(shí)地地做好分內(nèi)的每一件事。這種品格在亙古綿延的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝,流淌出了民族的河清海晏,國(guó)富民強(qiáng)。

50.解釋文段中的加點(diǎn)字。

(1)頷首低眉

(2)任勞任怨

51.根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示,從以下句子中選出一副符合主題的對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫序號(hào)。

①正本清源萬木春②半載苦樂鑄輝煌③勵(lì)精圖治千家富④退一步海闊天空

上聯(lián):

_________

下聯(lián):

(三)民族精魂

什么是愛國(guó)?讀過歷史,走過人生,我們有了些許感悟:岳飛的“精忠報(bào)國(guó),還我河山”是愛國(guó),鐘南山的“掛帥出征,醫(yī)者仁心"是愛國(guó),我們的“情系祖國(guó),逐夢(mèng)前行”也是愛國(guó)……愛國(guó)的方式雖然有千種萬種,但是愛國(guó)的真諦只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該自覺鍛煉胸懷天下的家國(guó)精神,并用這種精神引領(lǐng)個(gè)人發(fā)展。

52.下列從以上文段中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是(

A.自強(qiáng)是名利之外的坦蕩,不矯揉造作,不見風(fēng)使舵。

B.古人認(rèn)為,天體恪守自身本性運(yùn)行,剛健有力,永不停息。

C.愛國(guó)的真諦只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

D.作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該自覺鍛煉胸懷天下的家國(guó)精神。

唯有在學(xué)習(xí)中不斷反思、感悟,才能持續(xù)蓄力、前行。以下是我校某班學(xué)生寫下的三段學(xué)習(xí)感悟,請(qǐng)閱讀語段并完成下面小題。

【禮贊奮斗】回望波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,我們禮贊一代又一代人的接續(xù)奮斗。人民解放軍以銳不可dāng之勢(shì)使敵人紛紛潰退,跳水姑娘呂偉凌空翔舞的曼妙身姿在人群中沸騰,航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦讓多少人的無悔付出有了圓滿的結(jié)果……這一幕幕奮進(jìn)的身影彰顯出堅(jiān)定的信念和磅礴的力量,將永遠(yuǎn)定格在人們的鏡頭里,鐫刻在國(guó)家的史冊(cè)上。

【肯定自我】在世界名人的殿堂里,“丑陋"的托爾斯泰和美麗的瑪麗·居里同樣讓人肅然起敬,因?yàn)槌绺叩钠焚|(zhì)和美好的人性永遠(yuǎn)不會(huì)被外在的瑕疵遮住耀眼的光芒。也許我們生而平凡,但我們平等地享有自然賜予的一切,只待我們用智慧開啟禁錮的思想,以堅(jiān)韌戰(zhàn)勝頑固的惰性,以寬仁化解與生俱來的私心。相信每一個(gè)平凡的人,都可以擁有獨(dú)一無二的精彩人生。

【感悟山水】孔子說:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿找绷宋娜说男造`,文人在山水的濡染中增長(zhǎng)了才情。我們也從山水美文中,參觀了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,感悟了文人墨客淡泊名利的志趣,參悟了“生活處處有美景,人生處處是美好"的哲理。真可謂“_____________,

”。

53.閱讀【禮贊奮斗】語段,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)銳不可dāng(

)

(2)鐫刻(

)

54.【禮贊奮斗】和【肯定自我】語段中有不少成語,請(qǐng)寫出其中三個(gè)。

55.結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。

(1)禁錮___(2)淡泊名利

56.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián),將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線上,使語段內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。

①高山流水覓知音

②品翰墨明人間情

③賞山水曉自然趣

④明月清風(fēng)邀故友

57.下列從語段中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是(

A.回望波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,我們禮贊一代又一代人的接續(xù)奮斗。

B.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦讓多少人的無悔付出有了圓滿的結(jié)果。

C.在世界名人的殿堂里,“丑陋"的托爾斯泰和美麗的瑪麗·居里同樣讓人肅然起敬。

D.我們也從山水美文中,參觀了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,感悟了文人墨客淡泊名利的志趣。

班級(jí)進(jìn)行“人無信不立”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列小題。

【“老字號(hào)"的“信”】視信譽(yù)為生命,用心血鐫刻承諾,是許多“老字號(hào)"基業(yè)長(zhǎng)青的奧秘。提起來讓人贊不絕口的過硬質(zhì)量,就是“信”之所在。歷代同仁堂人殫(

)精竭慮始終恪守“品味雖貴必不敢減物力,炮制雖繁必不敢省人工"的古訓(xùn),堅(jiān)持誠(chéng)信敬業(yè)?!敖纤幫酢焙鷳c余堂苦心孤詣秉承“采辦務(wù)真,修制務(wù)精"的原則,至今懸掛著“真不二價(jià)”的匾額:這些故事讓人至今津津樂道。“老字號(hào)"之所以勤勉不chuò(

),歸根結(jié)底,皆在于一個(gè)“信”字。“信"之珍重,一如眼睛和生命,能否誠(chéng)實(shí)守信,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

58.請(qǐng)給以上語段中加點(diǎn)字注音,給拼音寫漢字。

(1)殫(

)

(2)chuò(

)

59.以上語段中有不少成語,請(qǐng)寫出其中3個(gè)。

60.“誠(chéng)信”是商業(yè)重要的價(jià)值準(zhǔn)則。請(qǐng)從下列句子中,選出一副與“誠(chéng)信"相關(guān)的對(duì)聯(lián),并按上下聯(lián)順序,將句子填橫線上。

①德勤孝義傳家寶②貨真價(jià)實(shí)行須恒③學(xué)紹濂溪道脈長(zhǎng)

④漫觀雪景慕純潔⑤細(xì)品梅花追冷傲⑥童叟無欺言有信

上聯(lián):___下聯(lián):

【網(wǎng)絡(luò)的“信”】人無信不立,業(yè)無信不興,國(guó)無信不強(qiáng)。誠(chéng)信是文明社會(huì)不可或缺的壓艙石,信息時(shí)代尤其呼喚誠(chéng)信。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè),已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間治理的迫切課題。

不斷完善政策法規(guī),及時(shí)部署開展“清朗"等專項(xiàng)行動(dòng),打擊網(wǎng)絡(luò)謠言等危害網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的行為;舉辦中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì),開展“誠(chéng)信之星”評(píng)選、“星誠(chéng)之約"手勢(shì)舞云傳遞;廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極投身于網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)管理,推行“七天無理由退貨”等制度……近年來,在各方攜手努力下,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)呈現(xiàn)出盎然勢(shì)態(tài),為網(wǎng)絡(luò)文明不斷注入正能量。

61.請(qǐng)解釋文段中加點(diǎn)的詞語。

(1)壓艙石

(2)盎然

62.下列從語段中選出來的句子,沒有語病的一項(xiàng)是(

A.視信譽(yù)為生命,用心血鐫刻承諾,是許多“老字號(hào)"基業(yè)長(zhǎng)青的奧秘。

B.“信”之珍重,一如眼睛和生命,能否誠(chéng)實(shí)守信,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。

C.舉辦中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì),開展“誠(chéng)信之星"評(píng)選、“星誠(chéng)之約”手勢(shì)舞云傳遞。

D.廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極投身于網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)管理。

閱讀下面文段,完成下面小題。

人生的旅途中,前面有無數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,艷陽也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守一份平淡,揮灑(

)一腔執(zhí)著,不wàng(

)自尊大,不自欺欺人,不fēi(

)短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿余功名利祿,“得失俱望看天上云卷云舒,寵辱不驚任庭前花開花落”,管他舉世矚目,高山低谷,只要用心的揮灑,真誠(chéng)的惜愛。那么,我們的內(nèi)心豐贍(

)適意,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地豐滿著你的昨天今天和明天。

63.下列給文段加點(diǎn)字注音及根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項(xiàng)是(

A.sǎ妄蜚shànB.shǎ忘斐shànC.sǎ妄斐zhānD.shǎ妄蜚shàn

64.文段中劃?rùn)M線的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

A.自欺欺人B.急功近利C.寵辱不驚D.舉世矚目

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人自古以來就chóng(

)尚自然,以自然為美,以自然取勝。梅、蘭、竹、菊以其各具個(gè)性的品質(zhì),成為歷代文人展示高潔品格、托物言志、寓興自我的絕佳題材。明代黃鳳池有這樣的描述:“文房清供,獨(dú)取梅蘭竹菊四君者無他,則以其幽芳逸致,偏能滌人之穢腸而澄瑩其神骨?!睆拇耍诽m竹菊被稱為“四君子"?!八木印辈⒎抢说锰撁_實(shí)各有它的特色:梅,剪雪裁冰,一身傲骨;蘭,空谷幽香,孤芳自賞;竹,篩風(fēng)弄月,瀟灑一生;菊,凌霜自行,不趨炎附勢(shì)。春之蘭,夏之竹,秋之菊,冬之梅,“四君子"也,彰顯了文人對(duì)時(shí)間秩序和生命意義的感悟。

65.閱讀上面的文段,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)彰顯(

)

(2)chóng(

)尚

66.文段中不少成語,請(qǐng)你寫出三個(gè)。

67.解釋下列詞語。

(1)孤芳自賞:

(2)浩瀚:

68.根據(jù)對(duì)聯(lián)要求,結(jié)合上面語段內(nèi)容,請(qǐng)選出正確的上下聯(lián):_________________。(只填序號(hào))

①琴棋書畫自陶情

②兩袖清風(fēng)存正氣

③竹菊梅蘭可養(yǎng)性

④風(fēng)吹不動(dòng)天邊月

【凌云美景】凌云素有“山雄、水秀、城古、洞幽、茶香、林茂”的特點(diǎn)。盛夏七月,走進(jìn)山明水秀的凌云這座古pǔ(

)的小城,天下第一壺半傾著身體,向遠(yuǎn)方的來客致意問候;巍巍青山環(huán)繞,一條潺潺河水穿城而過,讓小城增添了幾分靈氣;藍(lán)天綠水搭配著灰瓦白墻的房樓,給人一種明快、舒爽、淡雅、寧靜的感覺;在和煦陽光照耀下,晨風(fēng)輕拂(

),草木蔥郁,楊柳依依,古樹婆娑,讓人駐足停留,浮想聯(lián)翩。

【樂業(yè)美景】樂業(yè)境內(nèi)山、水、林、石、洞兼?zhèn)洹窐I(yè)大石圍天坑群景區(qū),有世界“巖溶圣地"之美稱,具有極高的觀賞價(jià)值。站在大石圍西峰,可以眺望山巒起伏的巍峨壯景。進(jìn)入坑底,原始森林神秘莫測(cè),珍稀花草觸目可見,坑底深處“___________,___________”,猶如神秘的地下宮殿。

此外,樂業(yè)還有五臺(tái)山、人頭山等風(fēng)景名山,有羅妹蓮花洞、熊家東西洞、冒氣洞等溶洞奇觀,有風(fēng)景如畫的布柳河萬米生態(tài)峽谷、雄偉壯觀的水上天然石拱橋,有農(nóng)家民俗風(fēng)情濃郁的火賣村、牛坪生態(tài)村等景區(qū),自然風(fēng)光美不勝收。

【熱鬧節(jié)日】每年農(nóng)歷六月初六的“將軍節(jié)”,凌云縣朝里瑤族鄉(xiāng)那巴屯,家家戶戶,人人出動(dòng),殺雞宰鴨,大擺“長(zhǎng)龍宴”。在外工作生活的親人及出嫁的女兒們,如過春節(jié)一般,紛紛回來,熱鬧喜慶;在村中的公共活動(dòng)場(chǎng)所,擺上糖豆、五色糯米飯、三角粽、枕頭粑、糍粑、米花、麻蛋、馬天艮等美食;岑大將軍廟里香燭搖曳、供品滿桌,村民們像祭拜祖先一樣虔誠(chéng)、肅穆地舉行祭拜將軍活動(dòng);入夜,還有壯劇演唱和“歡對(duì)"(對(duì)唱山歌)……

而在樂業(yè),每年春耕播種季節(jié),群眾自發(fā)組織各種山歌盛會(huì)。布柳河岸上磨里村熱鬧非凡,這里正在舉辦新化“卜隆”古歌節(jié)。樂業(yè)的布隆壯、布蠻壯、布央壯,天峨的布那壯,凌云的布越壯,鳳山的布僚壯……身穿各種特色服飾,操著各種聲調(diào)的北壯同胞歡聚一堂對(duì)山歌,活動(dòng)精彩紛呈,吸引著周邊縣份各族群眾3萬多人慕名參觀。

69.閱讀“凌云美景”,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)古pǔ(

)

(2)輕拂(

)

70.“樂業(yè)美景”文段中有不少成語,請(qǐng)寫出其中3個(gè)。

71.結(jié)合語境,解釋“熱鬧節(jié)日"語段中畫波浪線的詞語。

(1)歡聚一堂

(2)慕名

72.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián),將相應(yīng)的句子填到橫線處,使“樂業(yè)美景”文段內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。

①巖溶洞上下聯(lián)通

②小溪流勇往向前

③鵝卵石摸爬滾打

④地下河縱橫交錯(cuò)

73.下列從語段中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是(

A.藍(lán)天綠水搭配著灰瓦白墻的房樓,給人一種明快、舒爽、淡雅、寧靜的感覺。

B.樂業(yè)大石圍天坑群景區(qū),有世界“巖溶圣地"之美稱,具有極高的觀賞價(jià)值。

C.在外工作生活的親人及出嫁的女兒們,如過春節(jié)一般,紛紛回來,熱鬧喜慶。

D.每年春耕播種季節(jié),群眾自發(fā)組織各種山歌盛會(huì)。

閱讀下面語段,完成下面小題。

從《易經(jīng)》對(duì)“天人合一”的闡述,到《詩經(jīng)》對(duì)山光水色的欣賞;從孔子“樂山樂水"的山水觀,到莊子“物我合一”的審美觀;從“高山流水遇知音"的千古友誼,到“在乎山水之間”的山水之樂……這些充分體現(xiàn)了中國(guó)人深厚的山水情結(jié)。古往今來,山水音樂、山水園林、山水繪畫和山水詩文不可勝數(shù),令人神往。

【一】山水·音樂

《高山流水》是古琴曲,為伯牙所作。伯牙與子期,一個(gè)達(dá)官貴人,一個(gè)是山野樵夫,即使他們之間學(xué)識(shí)和地位堪稱天rǎng(

)之別,但琴聲將兩個(gè)純凈的靈魂緊緊相連,敘說了一段人世間難得的真摯友情。曲中描繪了“峨峨兮若泰山"和“洋洋兮若山河”的景象。初志在高山矗立,言仁者樂山之意;后志在乎流水潺潺,言智者樂水之意。琴韻之中,盡顯天地之浩遠(yuǎn)、山水之靈秀。

74.閱讀文段【一】,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)rǎng(

)

(2)潺(

)

75.以上兩段文字有不少成語,請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。

【二】山水·園林

從古到今,自然山水廣受推崇。有山水者,加以利用,無地利者,常疊山引水。設(shè)計(jì)者和匠師們將廳、堂、亭、榭等建筑與參天古木、嶙峋怪石融為一體,修建出“雖由人作,宛自天開"的自然式山水園林。門墻裝飾中的匾額、對(duì)聯(lián)、雕刻及繪畫等文化元素,給建筑增添了古樸韻味,賦予園林以靈魂和意趣。山水園林如果少了文學(xué)的烘托和渲染,將索然無味。

76.解釋文段【二】中加點(diǎn)的詞語。

(1)推崇:___(2)意趣:

77.根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求,從以下句子中選出兩副對(duì)聯(lián)反映山川秀美主題的對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序填寫。

①綠水無弦萬古琴

②白首壯志馴大海

③海到無邊天作岸

④山登絕頂我為峰

⑤青春浩氣走千山

⑥青山不墨千秋畫

上聯(lián):___下聯(lián):

【三】山水·繪畫

中國(guó)畫家自古崇尚自然,重“神韻”,講“意境"。魏晉畫家宗炳認(rèn)為,畫山水者,眼所見,心所畫,畫山水之靈氣,觀者心曠神怡,“暢神”也。唐詩的燦爛成果,讓畫家得以在詩境的品味中,獲得更多創(chuàng)作的主題和靈感。尤其是山水田園詩,不僅以人與自然的對(duì)話,把詩從玄理中解放出來,更通過對(duì)山水和田園的審美觀照和抒情表達(dá),推動(dòng)了山水畫的發(fā)展。

78.下面是從以上幾個(gè)文段中選出來的句子,屬于病句的一項(xiàng)是(

A.古往今來,山水音樂、山水園林、山水繪畫和山水詩文不可勝數(shù),令人神往。

B.即使他們之間學(xué)識(shí)和地位堪稱天rǎng之別,但琴聲將兩個(gè)純凈的靈魂緊緊相連。

C.門墻裝飾中的匾額、對(duì)聯(lián)、雕刻及繪畫等文化元素,給建筑增添了古樸韻味。

D.唐詩的燦爛成果,讓畫家得以在詩境的品味中,獲得更多創(chuàng)作的主題和靈感。

(一)山河之美

它有如畫山水,可看云海朝霞;它有碧海金沙,可賞落日晚霞;它有小橋流水,可遇夢(mèng)里水鄉(xiāng);它有梯田仙境,可洗凈一身鉛華,“青山看不厭,流水趣何長(zhǎng)”,這就是中華之美。洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河,高聳入云的珠穆朗瑪,清奇俊秀的桂林山水,云霧liáo(

)繞的黃山廬山……江南的綺麗,塞北的廣漠,說不盡的錦繡河山,看不完的中華美景?!吧揭裁溃裁?,山水之間流淌著中國(guó)美,山歌好比長(zhǎng)江水,號(hào)子一喊黃河醉”,這就是華夏兒女的自豪。

(二)英雄之美

“天也美,地也美,頂天立地中國(guó)人最美"。中華民族是一個(gè)崇(

)尚英雄,成就英雄,英雄輩出:古有屈原“懷石投江”,岳飛“精忠報(bào)國(guó)”,陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,近有林則徐虎門銷煙,八路軍五戰(zhàn)士勇躍狼牙山,魯迅棄醫(yī)從文拿筆喚醒中國(guó)人,今有錢學(xué)森放棄美國(guó)高薪聘請(qǐng)毅然回國(guó),______。飲水思源,不忘來路,我們?cè)谙硎苤推桨惨莸耐瑫r(shí),更應(yīng)銘記英雄,致敬英雄,崇尚英雄。

(三)文化之美

中華之美,異彩紛呈。中國(guó)的美是婉約的美,一灣柔情西湖水,一簾幽夢(mèng)故人歸;中國(guó)的美是豪邁的美,大江東去浪淘盡,奔流到海不復(fù)回……從古至今傳承著中國(guó)美,三皇五帝平天下,四書五經(jīng)和為貴;字也美,畫也美,字里行間中國(guó)心最美;真草隸篆鳳在舞,筆墨紙硯龍?jiān)陲w……唱念做打,生旦凈丑,梨園里面是國(guó)粹……中國(guó)之美,不僅美在山河,美在國(guó)人,更美在中華民族于歷史長(zhǎng)河之中接續(xù)守護(hù)、薪火相傳的中華文化。

79.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。

(1)liáo繞(

)

(2)崇尚(

)

80.文段(一)(二)中有不少成語,請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。

81.結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。

(1)清奇俊秀

(2)綺麗

82.請(qǐng)仿照文段(二)劃線句形式,在橫線上再寫出一個(gè)當(dāng)代社會(huì)著名人物的事例。

83.下列從語段中選出來的句子,屬于病句的一項(xiàng)是(

A.“山也美,水也美,山水之間流淌著中國(guó)美,山歌好比長(zhǎng)江水,號(hào)子一喊黃河醉”,這就是華夏兒女的自豪。

B.中華民族是一個(gè)崇尚英雄,成就英雄,英雄輩出。

C.飲水思源,不忘來路,我們?cè)谙硎苤推桨惨莸耐瑫r(shí),更應(yīng)銘記英雄,致敬英雄,崇尚英雄。

D.中國(guó)之美,不僅美在山河,美在國(guó)人,更美在中華民族于歷史長(zhǎng)河之中接續(xù)守護(hù)、薪火相傳的中華文化。

閱讀長(zhǎng)見識(shí),書香能致遠(yuǎn)。閱讀下列語段,完成下面小題。

(一)

信念之光

在《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》中,解放軍銳不可當(dāng),敵人紛紛kuì退,我們領(lǐng)略到戰(zhàn)士們必勝的革命信念;在《藤野先生》中,“清國(guó)留學(xué)生"只顧享樂,不學(xué)無術(shù),我們感受到了魯迅先生失望、無奈的心情和深沉的愛國(guó)情感;在《美麗的顏色》中,居里夫婦在簡(jiǎn)陋的棚屋中實(shí)驗(yàn)不輟,持之以恒,最終發(fā)現(xiàn)了鐳,這讓我們深刻體會(huì)到信念的力量。

(二)

人性之美

朱德的母親一生勤勞持家,任勞任怨,可謂民族英雄的賢母;藤野先生雖然不修邊幅,但是為人正直無私,毫無民族偏見。人性之美,散發(fā)光輝。

(三)

古文之妙

吳均妙筆生花,我們得以品味富春江的奇山異水。時(shí)間的年輪鐫刻著前行的足跡,蘇軾夜游承天寺,雖隔千年,但仍教會(huì)了我們面對(duì)困境應(yīng)泰然處之。通過生長(zhǎng)在陡峭山峰上的松柏,使人們堅(jiān)持理想、保持本性。閱讀古代詩文中的優(yōu)美篇章,可以獲得美的享受,凈化心靈,陶冶情操。

84.閱讀上面文段,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)kuì(

)退___(2)鐫刻(

)

85.語段(一)和(二)中有不少成語,請(qǐng)寫出其中3個(gè)。

86.結(jié)合語境,解釋語段中畫橫線的詞語。

(1)不輟

_________(2)奇山異水

87.請(qǐng)你從下列句子中,選擇與“信念”有關(guān)的兩句對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)順序,將相應(yīng)的序號(hào)填到橫線處。

①滴水石穿當(dāng)有時(shí)___②初心如磐創(chuàng)未來

③腳下行程千里遠(yuǎn)___④信念為燈引航向

上聯(lián):

下聯(lián):

88.下列從語段中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是(

A.朱德的母親一生勤勞持家,任勞任怨,可謂民族英雄的賢母。

B.我們感受到了魯迅先生失望、無奈的心情和深沉的愛國(guó)情感。

C.通過生長(zhǎng)在陡峭山峰上的松柏,使人們堅(jiān)持理想、保持本性。

D.藤野先生雖然不修邊幅,但是為人正直無私,毫無民族偏見。

班級(jí)正在開展“大美中國(guó)"主題科普活動(dòng),以下是部分科普內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀后完成下面小題。

【最美畫廊】①三峽兩岸高峰夾峙,江面狹窄,江水迂回曲折,險(xiǎn)峻雄偉,風(fēng)景如畫,被譽(yù)為自然歷史的畫廊。“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!碧拼娙死畎椎摹对绨l(fā)白帝城》就形象地描述了三峽的險(xiǎn)峻地形、綺麗風(fēng)光和磅礴氣勢(shì)。

②長(zhǎng)江三峽各段各具特色,景象萬千。

③瞿塘峽又名夔峽,西起重慶奉節(jié)縣的白帝城,東至重慶巫山縣的大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)約8公里。它在三峽中以雄奇、險(xiǎn)峻著稱。tuān(

)急的江流,闖入夔門,在緊逼的峽谷中奔騰咆哮,其勢(shì)如千軍萬馬銳不可當(dāng)。船駛峽中,真有“峰與天關(guān)接,舟從地窟行"之感。

④巫峽位于重慶市巫山縣與湖北省巴東縣之間,西起重慶市巫山縣城東面的大寧河口,東迄湖北省巴東縣官渡口,全長(zhǎng)約45公里。巫峽以“秀”著稱,是長(zhǎng)江橫切巫山主脈背斜而形成,山高入云,以巫山十二峰聞名天下。整個(gè)峽區(qū)奇峰突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,綿延不斷,是三峽中最值得可觀的一段。

⑤西陵峽西起湖北省巴東縣的官渡口,東到湖北省宜昌市的南津關(guān),全長(zhǎng)126公里,以宜昌市的西陵山得名,是三峽中最長(zhǎng)的一個(gè)峽谷。西陵峽中還有眾多峽谷,如破水峽、兵書寶劍峽、鎮(zhèn)山峽、牛肝馬肺峽、燈影峽……

89.閱讀以上文段,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。

(1)tuān急(

)

(2)咆哮(

)

90.文段中有不少成語,請(qǐng)寫出其中三個(gè)。

91.結(jié)合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。

(1)銳不可當(dāng)(2)著稱

92.從下列句子中選出一副切合文段內(nèi)容及活動(dòng)主題的對(duì)聯(lián),按上下聯(lián)的順序填寫(序號(hào))。

①險(xiǎn)峻三峽風(fēng)光旖旎美如畫

②盛世中華山河壯麗氣似虹

③長(zhǎng)城內(nèi)外紅梅點(diǎn)點(diǎn)春正好

④大河上下綠柳飄飄景更嬌

93.下面從語段中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是(

A.唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》就形象地描述了三峽的險(xiǎn)峻地形、綺麗風(fēng)光和磅礴氣勢(shì)。

B.瞿塘峽又名夔峽,西起重慶奉節(jié)縣的白帝城,東至重慶巫山縣的大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)約8公里。

C.西陵峽中還有眾多峽谷,如破水峽、兵書寶劍峽、鎮(zhèn)山峽、牛肝馬肺峽、燈影峽……

D.整個(gè)峽區(qū)奇峰突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,綿延不斷,是三峽中最值得可觀的一段。

1.(1)殫(2)juān

2.(1)流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。(2)氣概,風(fēng)度。

3.B

4.A

5.D

【解析】1.本題考查字音字形。

殫精竭慮,dānjīngjiélǜ。使盡了精力,費(fèi)盡了心思。

鐫刻,juānkè,雕刻。

2.本題考查詞義。

(1)流光溢彩,liúguāngyìcǎi,意思是流動(dòng)的光影,滿溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。

(2)器宇,qìyǔ,指人的儀表、風(fēng)度、氣概或度量。

3.本題考查成語運(yùn)用。

A.摧枯拉朽:摧毀枯草朽木。形容氣勢(shì)盛大,對(duì)方不堪一擊。

B.銳不可當(dāng):形容來勢(shì)兇猛,不可阻擋。

C.振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。

D.眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。

根據(jù)“江潮奔涌"可知,此處形容的是江潮不可阻擋的氣勢(shì),應(yīng)用:銳不可當(dāng)。

故選B。

4.本題考查句子排序。

④句中的“24片花瓣旋轉(zhuǎn)復(fù)制組成”緊承空白處前句中的“花瓣造型”,是首句。

③句中的“固定屋蓋上方”緊承④句中的“網(wǎng)球中心固定屋蓋”,是第二句。

②句中的“每片花瓣”緊承③句中的“8片大懸挑花瓣”,是第三句。

①句中的“一片大花瓣”緊承②句中的“每片花瓣”,是第三句。

故選A。

5.本題考查對(duì)聯(lián)。

下聯(lián)末字應(yīng)是一聲或二聲。A中的“運(yùn)”是四聲,C中的“曲"是三聲,不能做為下聯(lián)。

上聯(lián)中的“潮起錢塘”是主謂結(jié)構(gòu)。B中的“亞洲健將"是偏正結(jié)構(gòu),D中的“歌飛吳越”是主謂結(jié)構(gòu)。上下聯(lián)相對(duì)應(yīng)的部分應(yīng)結(jié)構(gòu)相同。

故選D。

6.

yùn

7.

形容佛教文化廣博豐富,深?yuàn)W精微。

施恩饋贈(zèng)。

8.C

9.

在“忙碌"前加上“對(duì)于”

10.示例:云天宮是玉林旅游的一張名片,享有“廣西布達(dá)拉宮"之美譽(yù)。從大門進(jìn)入廣場(chǎng)正中央,映入眼簾的是一只金雞;金雞的正后方有一個(gè)三層樓高的銅葫蘆,銅葫蘆左有百鳥朝鳳,右有麒麟呈祥。

【解析】6.本題考查字音字形。

底蘊(yùn),dǐyùn,事情的詳細(xì)內(nèi)容或內(nèi)情。

余暉,yúhuī,意思是傍晚的陽光。

7.本題考查詞語釋義。

(1)博大精深:形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深。在文中指青秀山的佛教文化有著豐富深厚的內(nèi)涵,其廣度和深度都令人贊嘆。

(2)恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。在文中指大自然慷慨地給予人類美好的一山一水、一草一木,體現(xiàn)了大自然的慷慨與美好,表達(dá)了人們對(duì)大自然饋贈(zèng)的感恩之情。

_

8.本題考查成語運(yùn)用。

A.珠聯(lián)璧合:珍珠聯(lián)串在一起,美玉結(jié)合在一塊,比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。通常用于形容兩者之間相互配合得非常完美,而此處是說東盟文化自身的特點(diǎn),并非與其他事物相互配合,所以該詞不恰當(dāng);

B.意味深長(zhǎng):意思含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味。一般用來形容話語、文章等表達(dá)的意思有深度、值得回味,不能用來形容東盟文化本身的特點(diǎn),因此該詞不符合語境;

C.豐富多彩:內(nèi)容豐富,花色繁多。用來形容東盟文化,能體現(xiàn)出東盟文化具有多樣的形式和豐富的內(nèi)涵,與前文“佛教文化的博大精深”相呼應(yīng),共同展現(xiàn)青秀山文化底蘊(yùn)的深厚和多元,使用恰當(dāng);

D.百花競(jìng)放:形容千百種花同時(shí)開放,爭(zhēng)奇斗艷。比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。:多用來形容藝術(shù)作品或花卉等,強(qiáng)調(diào)的是同時(shí)開放、相互競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),不太適合形容東盟文化的整體特點(diǎn),用在此處不太合適;

故選C。

9.本題考查病句修改。

“龜山公園"解說詞中有語病的句子是:①忙碌了一天的我們來說,龜山公園不僅是一個(gè)便捷的休閑場(chǎng)所,而且是一個(gè)絕佳的日落觀景臺(tái)。

語病類型及分析:此句屬于成分殘缺,句中“忙碌了一天的我們來說”缺少介詞,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整,表意不通順。

修改方法:在“忙碌了一天的我們來說"前面加上“對(duì)于”,修改后的句子為“對(duì)于忙碌了一天的我們來說,龜山公園不僅是一個(gè)便捷的休閑場(chǎng)所,而且是一個(gè)絕佳的日落觀景臺(tái)"。

10.本題考查提煉概括。

首先,開篇要點(diǎn)明云天宮在玉林旅游中的重要地位,即它作為玉林旅游名片且享有“廣西布達(dá)拉宮”美譽(yù)這一整體形象,讓游客對(duì)其有初步認(rèn)知和整體印象。接著,按照游客從大門進(jìn)入后的游覽順序來描述景觀,先看到廣場(chǎng)正中央的金雞,這是進(jìn)入后的第一個(gè)視覺焦點(diǎn),描述金雞能使游客迅速在腦海中構(gòu)建起畫面;隨后看到金雞后方的三層樓高銅葫蘆,其高大的形象和獨(dú)特位置成為重要看點(diǎn);再分別介紹銅葫蘆左右兩側(cè)具有象征意義且工藝精美的“百鳥朝鳳"和“麒麟呈祥”,通過這樣由前至后、從整體到局部且遵循游覽視角順序的介紹,能夠全面且清晰地展現(xiàn)云天宮的特色景觀,讓游客仿佛身臨其境般感受云天宮的魅力與文化底蘊(yùn)。

示例:親愛的游客朋友們,歡迎來到云天宮,這里可是玉林旅游的一張耀眼名片,有著“廣西布達(dá)拉宮"的美譽(yù)。當(dāng)您從大門進(jìn)入云天宮的廣場(chǎng)正中央,首先映入眼簾的便是一只金雞,它威風(fēng)凜凜地矗立在那里。在金雞的正后方,有一個(gè)三層樓高的銅葫蘆,顯得格外壯觀。而銅葫蘆的左邊是精美的百鳥朝鳳雕塑,右邊則是麒麟呈祥的吉祥造型,這些獨(dú)特的景觀無不讓云天宮充滿了神秘而迷人的氣息,值得您細(xì)細(xì)品味欣賞。

11.

qiǎo

12.

用盡精力,費(fèi)盡心思。形容全副精力、整個(gè)身心都傾注于某件事情上。

形容閃亮耀眼。

13.C

14.以寬仁化解與生俱來的私心

15.“參觀”改為“領(lǐng)略"。

【解析】11.本題考查字音字形。

(1)悄然,qiǎorán,憂愁的樣子;寂靜無聲。

(2)禁錮,jìngù,封建時(shí)代統(tǒng)治集團(tuán)禁止異己的人做官或不許他們參加政治活動(dòng);關(guān)押、監(jiān)禁;束縛、強(qiáng)力限制。

(3)陶冶,táoyě,燒制陶器和冶煉金屬;比喻給人的思想、性格以有益的影響。

12.本題考查詞義理解。

(1)殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。形容全副精力、整個(gè)身心都傾注于某件事情上。“殫”意思是竭盡,“精"指精力,“竭”是用盡,“慮"為思慮。在文中指航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這件事,讓很多人用盡精力、費(fèi)盡心思地付出,體現(xiàn)出人們?yōu)榱诉@一成果而全身心投入的狀態(tài)。

(2)锃亮:形容閃亮耀眼。在文中用于形容崇高的品質(zhì)和美好的人性所散發(fā)出來的光芒,就像被擦拭得光亮的物體一樣,表明這些優(yōu)秀的品質(zhì)和人性非常耀眼,不會(huì)被外在的瑕疵所掩蓋。

13.本題考查成語運(yùn)用。

舉世無雙:全世界找不到第二個(gè)。強(qiáng)調(diào)在世界范圍內(nèi)的唯一性。

絕無僅有:只有一個(gè),再?zèng)]有別的。形容非常少有。

獨(dú)一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。突出個(gè)體的獨(dú)特性,沒有與之類似的。

空前絕后:從前沒有過,今后也不會(huì)再有??鋸埖匦稳莳?dú)一無二的成就或不平常的盛況。

文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)平凡的人都可以擁有精彩的人生,重點(diǎn)在于每個(gè)個(gè)體自身的獨(dú)特精彩,而不是和別人比較后的獨(dú)一無二,也沒有涉及在世界范圍或者歷史范圍的唯一性等意思?!蔼?dú)一無二”更側(cè)重于個(gè)體自身的無可比擬,所以最符合語境。

故選C。

14.本題考查仿寫。

前句“以智慧開啟禁錮的思想,以堅(jiān)韌戰(zhàn)勝頑固的惰性"的格式為“以……動(dòng)詞……的……”,且前后句中“智慧"與“禁錮的思想”、“堅(jiān)韌"與“頑固的惰性”都存在一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,即憑借某種優(yōu)秀品質(zhì)克服與之相對(duì)的消極或阻礙性的事物。

示例:以拼搏突破困境的枷鎖,以樂觀驅(qū)散陰霾的籠罩。

這句話與前文格式一致,且“拼搏"可助力突破“困境的枷鎖”,“樂觀"能有效驅(qū)散“陰霾的籠罩”,邏輯合理,能夠很好地銜接上下文,表達(dá)出憑借自身努力和積極心態(tài)從而走向精彩人生的意思。

15.本題考查病句修改。

“參觀"這一動(dòng)詞使用不當(dāng),“參觀”一般是指實(shí)地觀察(工作成績(jī)、事業(yè)、設(shè)施、名勝古跡等),而“風(fēng)土人情"是通過閱讀、了解等方式知曉的,并非實(shí)地去“參觀”能實(shí)現(xiàn)的,此處屬于搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。可修改為:我們也從山水美文中,了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

16.

17.

àng

qiáo

18.眼花繚亂

19.園內(nèi)大約8萬株向日葵開得正盛。

20.

主謂

趣味盎然

21.南寧推出多項(xiàng)特色主題文化旅游活動(dòng)迎國(guó)慶

【解析】16.本題考查字形。

湛藍(lán)(zhànlán):深藍(lán)色(多用來形容天空、湖海等);

由衷(yóuzhōng):衷心的,出自內(nèi)心的,發(fā)自肺腑的;也指出自內(nèi)心的情意和向別人指出自內(nèi)心的情意。

17.本題考查字音。

盎然(àngrán):形容氣氛、趣味等濃厚的樣子;

翹首(qiáoshǒu):抬起頭來向遠(yuǎn)處看。

18.本題考查成語積累。

結(jié)合成語的意思“眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂”,再結(jié)合語境“青秀山第一屆朱槿花展喜迎游客,現(xiàn)場(chǎng)有火鳳凰、伊莉公主等3萬多盆不同品種的朱槿花,令人A_____”可知,A處所填詞語是用于形容人們的眼睛因?yàn)榭匆姴煌贩N的朱槿花而感到迷亂,據(jù)此可知,可填成語“眼花繚亂"。

19.本題考查病句的辨析與修改。

結(jié)合第②段“園內(nèi)大約8萬余株向日葵開得正盛”可知,詞語重復(fù)啰嗦,可刪去“大約"或“余”其中一個(gè)。

20.本題考查短語類型。

結(jié)合“色彩斑斕"分析,“色彩”是名詞,是主語,“斑斕"是形容詞,描述色彩的狀態(tài),是謂語,,故“色彩斑斕”屬于主謂短語;結(jié)合材料可知,同是主謂短語的四字成語有:趣味(名詞,主語)盎然(形容詞,謂語)。

21.本題考查擬寫新聞標(biāo)題。擬寫新聞標(biāo)題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1.簡(jiǎn)明扼要:標(biāo)題應(yīng)盡量簡(jiǎn)短,直接傳達(dá)新聞的核心內(nèi)容。2.突出重點(diǎn):包含關(guān)鍵信息和事件,抓住讀者的注意力。3.用詞準(zhǔn)確:確保用詞準(zhǔn)確且具有吸引力。4.時(shí)效性:體現(xiàn)事件發(fā)生的時(shí)間或關(guān)聯(lián)的節(jié)日等背景。5.避免歧義:確保標(biāo)題的意思明確,不造成誤解。還要注意字?jǐn)?shù)要求。

結(jié)合新聞的導(dǎo)語第①段“國(guó)慶期間,為傳承地方文化,豐富市民的假期生活,南寧市各大旅游景區(qū)、文化場(chǎng)館推出多項(xiàng)特色主題文化旅游活動(dòng)。南寧市民既能參與豐富的民俗活動(dòng),又能欣賞自然風(fēng)光"可知,本則新聞的主要內(nèi)容是“國(guó)慶期間,南寧市各大旅游景區(qū)、文化場(chǎng)館推出多項(xiàng)特色主題文化旅游活動(dòng)”,后面三段分別舉出具體的活動(dòng)例子來描述。據(jù)此擬寫新聞標(biāo)題為“國(guó)慶南寧各地推出特色主題文化旅游活動(dòng)"或“南寧市在國(guó)慶期間推出特色文化旅游活動(dòng)”。

22.

dāng

23.

形容寂靜無聲

指做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。(意思對(duì)即可)

24.B

25.第三句,修改:閱讀新聞,可以使我們了解歷史、增加知識(shí)、開闊視野。

26.北京時(shí)間2024年8月11日,李雯雯參加奧運(yùn)會(huì)女子舉重81公斤以上級(jí)決賽,榮獲金牌。

【解析】22.本題考查字音字形。

銳不可當(dāng):ruìbùkědāng,(銳:鋒利。當(dāng):阻擋)指鋒利的不可阻擋;用于形容來勢(shì)威猛,不可抵擋。

器宇軒昂:qìyǔxuānáng,指風(fēng)度氣概高敞豁達(dá),形容精神飽滿、氣度不凡的樣子。

23.本題考查詞義。

悄然:形容寂靜無聲。語段中描述的是“八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活悄然而至”,這里的“悄然”用于形容學(xué)習(xí)生活的到來是無聲無息、不易察覺的。

任勞任怨:指做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。語段中提到朱德追憶的母親是“勤勞善良、任勞任怨"的。這里的“任勞任怨”用于形容母親不辭辛勞、不怕抱怨的性格特點(diǎn)。

24.本題考查成語運(yùn)用。

A.前仆后繼:前面的人倒下了,后面的人跟著上,形容不怕犧牲,英勇奮斗。

B.翹首而望:抬頭向遠(yuǎn)處張望,形容盼望殷切。

C.當(dāng)仁不讓:面臨仁義之事,理應(yīng)積極承擔(dān)而不推讓。后泛指遇到應(yīng)該做的事,就積極主動(dòng)去做,不退讓。

D.無動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng),指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。

根據(jù)語境“1982年,印度新德里亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上八千名觀眾一齊________、屏息斂聲,只為一睹中國(guó)姑娘呂偉的凌空一跳”,這里需要填入一個(gè)描述觀眾期待和專注的成語,應(yīng)使用“翹首而望”;

故選B。

25.本題考查病句修改。

③句“閱讀新聞,可以使我們了解歷史、開闊知識(shí)、增加視野"中,詞語搭配不當(dāng),應(yīng)改為“了解歷史、增加知識(shí)、開闊視野”。

26.本題考查擬寫新聞導(dǎo)語。新聞導(dǎo)語即消息的開頭,它以極其簡(jiǎn)潔的文字,寫出消息中最重要、最精彩的事實(shí),提綱挈領(lǐng),牽引全文,吸引讀者。導(dǎo)語一般情況下是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。

首先,新聞導(dǎo)語需要包含新聞事件的基本要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及結(jié)果。根據(jù)題目給出的表格內(nèi)容,我們可以確定以下信息:

時(shí)間:北京時(shí)間8月11日,這是新聞發(fā)生的時(shí)間。

地點(diǎn):雖然表格中沒有直接給出地點(diǎn),但根據(jù)常識(shí)和題目背景,可以推斷出地點(diǎn)是巴黎奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)。

人物:運(yùn)動(dòng)員李雯雯,這是新聞的主角。

事件:李雯雯參加了巴黎奧運(yùn)會(huì)舉重女子81公斤以上級(jí)決賽,這是新聞的核心事件。

結(jié)果:李雯雯獲得了金牌,這是新聞的結(jié)果和亮點(diǎn)。

接下來,我們需要將這些信息按照新聞導(dǎo)語的要求進(jìn)行組織和表達(dá)。新聞導(dǎo)語應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出新聞的核心內(nèi)容,同時(shí)引起讀者的興趣。因此,我們可以按照以下步驟進(jìn)行寫作:

開頭:可以用“北京時(shí)間8月11日"作為開頭,直接點(diǎn)明新聞發(fā)生的時(shí)間。

主體:接著描述新聞的核心事件,即“在巴黎奧運(yùn)會(huì)舉重女子81公斤以上級(jí)決賽中,中國(guó)選手李雯雯表現(xiàn)出色”。

結(jié)果:最后點(diǎn)明新聞的結(jié)果,即“成功奪得金牌"。

示例:北京時(shí)間8月11日,在巴黎奧運(yùn)會(huì)舉重女子81公斤以上級(jí)決賽中,中國(guó)選手李雯雯表現(xiàn)出色,成功奪得金牌。

27.

28.為人處世見賢思齊擇善而行

29.

磨煉,勉勵(lì)。

指責(zé)任之重如山岳。形容責(zé)任重大。

30.

上聯(lián):①德勤孝義傳家寶

下聯(lián):④和善信誠(chéng)處世風(fēng)

31.B

【解析】27.本題考查根據(jù)拼音寫漢字和給加點(diǎn)字注音。

(1)博學(xué):讀音是bóxué。即寬廣、廣博,學(xué)識(shí)淵博,知道的多,了解的廣,知識(shí)豐富。注意“博”與“搏"的區(qū)別。

(2)恣意妄為:讀音是zìyìwàngwéi,隨心所欲,胡作非為。

28.本題考查成語。

為人處世:一個(gè)人生活在世上對(duì)待事情以及事務(wù)的處理方式與方法,有積極的、也有負(fù)面的。

見賢思齊:見到有才德的人就想著與他齊平。

擇善而行:選擇有益的事去做。

恣意妄為:隨心所欲,胡作非為。

從材料二“無論治國(guó)理政,還是為人處世,正心修身都至關(guān)重要”一句中,可篩選出:為人處世;

從材料二“通過嚴(yán)以修身,bó學(xué)于文、約之以禮,見賢思齊、擇善而行"一句中,可篩選出:見賢思齊、擇善而行;

從材料二“心不正,便會(huì)隨性而為,甚至恣意妄為”一句中,可篩選出:恣意妄為。

29.本題考查解釋詞語。

砥礪:讀音是dǐlì,指磨刀石,也指磨煉鍛煉,用來表示革命意志,也可以表示相互之間勉勵(lì)。根據(jù)句中支配的對(duì)象“道德追求和理想抱負(fù)”,這里應(yīng)該是“磨煉、勉勵(lì)”的意思。

責(zé)重山岳:讀音是zézhòngshānyuè,責(zé)任如同山岳一樣重。形容責(zé)任重大。這里指在履行家庭義務(wù)時(shí)要知道責(zé)任的重大。

30.本題考查對(duì)聯(lián)。解答此題要了解對(duì)對(duì)聯(lián)的基礎(chǔ)要求:①字?jǐn)?shù)相等;②詞類相當(dāng);③結(jié)構(gòu)相應(yīng);④平仄相對(duì),仄起平收;⑤內(nèi)容相關(guān)。

①句中“德勤孝義"為并列結(jié)構(gòu)(ABCD式),“傳家寶”為偏正結(jié)構(gòu);

②句中“廣召志士"為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“共興華”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);

③句中“大聚賢能"為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“同治國(guó)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);

④句中“和善信誠(chéng)"為并列結(jié)構(gòu)(ABCD式),“處世風(fēng)”為偏正結(jié)構(gòu);

根據(jù)尾字“仄起平收"原則,分析可知,①④為一組對(duì)聯(lián),①句尾字“寶”是仄聲,為上聯(lián),④句尾字“風(fēng)"是平聲,為下聯(lián);②③句尾字“華”“國(guó)"均為平聲,不符合“仄起平收”原則;

故①處填:德勤孝義傳家寶,②處填:和善信誠(chéng)處世風(fēng)。

31.本題考查病句辨析。

B.“無論治國(guó)理政,還是為人處世,正心修身都至關(guān)重要"語序不當(dāng),把“治國(guó)理政”與“為人處世"調(diào)換位置;

故選B。

32.

xián

33.

指新近涌現(xiàn)出的杰出人才或新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才

指牢記在心中

34.創(chuàng)造歷史

驚人速度

精神品質(zhì)

35.

上聯(lián):好健兒奮寫體壇新史

下聯(lián):眾英杰威振民族雄風(fēng)

36.B

【解析】32.本題考查字音字形。

(1)嫻熟:xiánshú,熟練;

(2)彰顯:zhāngxiǎn,分明而確定地表現(xiàn);顯著,明顯。

33.本題考查詞語理解。

(1)新秀:名詞,新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才;文中指潘展樂是游泳界新出現(xiàn)的杰出人才,他在游泳項(xiàng)目上速度驚人,氣勢(shì)銳不可當(dāng)。

(2)銘記:動(dòng)詞,深深地記在心里,牢記;文中指潘展樂在游泳項(xiàng)目上的驚人速度和銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)讓人深深地記在心里。

34.本題考查詞語和成語的運(yùn)用。

驚世駭俗:指人因思想、言行等異于尋常而使人感到震驚。

創(chuàng)造歷史:指做出前所未有的成就,在某個(gè)領(lǐng)域或事件中開創(chuàng)全新的局面。

驚人速度:形容速度非??欤鲆话闳说南胂?,令人驚訝。

精神品質(zhì):指人的精神方面的特質(zhì)和品德,如勇敢、堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

A處,文中提到中國(guó)新一代青年在巴黎奧運(yùn)會(huì)上不斷取得新突破,接連收獲驚喜,“創(chuàng)造歷史”一詞能夠很好地體現(xiàn)他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上不斷創(chuàng)造新成績(jī)、書寫新篇章的狀態(tài),所以A處填“創(chuàng)造歷史"。

B處,后面提到“銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)創(chuàng)造了神話”,文中形容潘展樂游泳速度非???,超出了一般人的想象,故選“驚人速度"展現(xiàn)迅猛、勢(shì)不可擋的狀態(tài),且與后文的氣勢(shì)相呼應(yīng),所以B處填“驚人速度”。

C處,“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息"這些顯然是精神層面的表述,屬于“精神品質(zhì)”,所以C處填“精神品質(zhì)"。

35.本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。擬寫對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)注意:①字?jǐn)?shù)相等;②詞類相當(dāng);③結(jié)構(gòu)相應(yīng);④平仄相對(duì),仄起平收;⑤內(nèi)容相關(guān)。題目要求選擇一副恰當(dāng)?shù)膶?duì)聯(lián)來贊美體育運(yùn)動(dòng)員。

首先從對(duì)聯(lián)平仄相對(duì),仄起平收的原則來看,四個(gè)句子中,①句“好健兒奮寫體壇新史”尾字“史"為仄音,可作為上聯(lián),其他三句尾字均為平音,可作為下聯(lián)的備選。

先看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論