貴州省獨(dú)山縣第四中學(xué)2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．胃病是人體較常見的消化系統(tǒng)疾病之一，可由多種原因引起。幽門螺桿菌感染、食用過冷或過熱的食物均是胃病常見的病因，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若在某患者血清中檢測(cè)到了針對(duì)胃組織的抗體，則該胃病可能屬于自身免疫病B.可通過接種有關(guān)疫苗預(yù)防由幽門螺桿菌感染引起的胃病C.把好“病從口入”關(guān)是預(yù)防胃病的有效途徑D.胃酸對(duì)幽門螺桿菌的殺傷作用屬于第二道防線2．如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫機(jī)制的示意圖，其中①表示抗原，②③表示物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?表示細(xì)胞。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞④是輔助性T細(xì)胞，其在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起重要作用B.細(xì)胞⑤增殖分化形成的細(xì)胞⑥能夠特異性識(shí)別抗原并分泌物質(zhì)②C.細(xì)胞因子全部在細(xì)胞④內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用D.細(xì)胞⑩是巨噬細(xì)胞，具有強(qiáng)大的吞噬、呈遞抗原的功能3．沙眼衣原體是一類導(dǎo)致人患沙眼的原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有（）A.DNA B.擬核 C.核糖體 D.以核膜為界限的細(xì)胞核4．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.遺傳病患者只有將致病基因遺傳給子代，子代才會(huì)患病B.白化病是伴X染色體隱性遺傳病，常表現(xiàn)為交叉遺傳C.青少年型糖尿病不適合進(jìn)行遺傳病調(diào)查D.可通過遺傳咨詢預(yù)防先天性愚型在子代發(fā)生5．共享單車一度成為街頭巷尾的一道靚麗風(fēng)景線。下列關(guān)于共享單車騎行過程中的相關(guān)敘述，正確的是（）A.騎行過程中，維持身體平衡的神經(jīng)中樞在脊髓B.騎行過程中，維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在小腦C.騎行過程中，維持軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)神經(jīng)中樞在腦干D.騎行過程中，維持語(yǔ)言活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層6．下列結(jié)構(gòu)中，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的是（）A.線粒體 B.核膜 C.核仁 D.核糖體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖分析回答。（1）A細(xì)胞處于有絲分裂的_________期，該細(xì)胞中有_________條染色體。（2）B細(xì)胞中有_________對(duì)同源染色體，有_________條染色單體，該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為_________________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”或“次級(jí)精母細(xì)胞”)。8．（10分）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。（1）圖1中表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的過程，X、Y、Z表示蜥蜴新物種形成的基本環(huán)節(jié)。其中X、Y分別是__________、__________。（2）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。①由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致__________加劇。②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是_________________。③圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的__________發(fā)生了改變。9．（10分）某種小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：（1）A組由F1獲得F2的方法是_____，F(xiàn)2中出現(xiàn)了矮稈抗病（非親本）類型，其原因是F1在減數(shù)分裂形成配子過程中，位于_____基因進(jìn)行自由組合。（2）假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對(duì)相對(duì)性狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳，在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有_____種，F(xiàn)2中基因型為雜合子的共有_____種。（3）在一塊高稈（純合體）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響（簡(jiǎn)要寫出方法、結(jié)果和結(jié)論）_____。10．（10分）下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。（2）若圖中1表示感受器，請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：_______、______、________、___________。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是___(用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于________反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于______，以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于______反射。11．（15分）右圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，其中字母表示不同組分，數(shù)字表示主要的含碳物質(zhì)?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（l）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________，其中聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的成分是____________。（2）圖中各序號(hào)所示的含碳物質(zhì)中相同的是_____（寫出序號(hào)和物質(zhì)），為了降低溫室效應(yīng)的影響，可以采取的兩種措施是____（答出2點(diǎn)）。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____；D同化的能量在傳遞過程中的特點(diǎn)是____。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其抵抗力穩(wěn)定性相對(duì)較低的原因是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】人體的防衛(wèi)功能由三道防線組成，第一道防線由皮膚和黏膜組成，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成人體的第二道防線，第一、二道防線對(duì)多種病原體都起作用，不具有特異性，屬于非特異性免疫，第三道防線由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，只對(duì)特定的病原體起作用，是特異性免疫，包括細(xì)胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、胃組織屬于自身組織，若在患者血清中檢測(cè)到針對(duì)胃組織的抗體，則該胃病可能屬于自身免疫病，A正確；B、幽門螺桿菌可引起人體發(fā)生體液免疫，通過接種疫苗可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞，當(dāng)幽門螺桿菌感染后能快速啟動(dòng)免疫應(yīng)答，避免相關(guān)胃病發(fā)生，B正確；C、幽門桿菌屬于細(xì)菌，該細(xì)菌與胃炎有關(guān)，因而注意病從口入，C正確；D、胃酸對(duì)幽門螺桿菌的殺傷作用屬于第一道防線，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】該圖表示體液免疫和細(xì)胞免疫過程，圖中①表示抗原，②表示抗體，③表示細(xì)胞因子，④表示輔助性T細(xì)胞，⑤表示B細(xì)胞，⑥表示漿細(xì)胞，⑦表示記憶B細(xì)胞，⑧表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，⑨表示記憶T細(xì)胞，⑩表示抗原呈遞細(xì)胞，?表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞?！驹斀狻緼、由分析可知，④是輔助性T細(xì)胞，可以分泌細(xì)胞因子，在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起重要作用，A正確；B、⑥表示漿細(xì)胞，能分泌物質(zhì)②抗體，但不能識(shí)別抗原，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞因子主要由④輔助性T細(xì)胞分泌，C錯(cuò)誤；D、圖中細(xì)胞⑩為樹突狀細(xì)胞，能呈遞抗原，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無(wú)性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、原核生物有DNA作為遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；BD、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，而是有擬核，擬核是大型環(huán)狀的DNA分子，B錯(cuò)誤，D正確；C、原核細(xì)胞有唯一的細(xì)胞器核糖體，C錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。唬?）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、染色體異常遺傳病患者可能不攜帶致病基因，子代也有可能會(huì)患染色體異常遺傳病，A錯(cuò)誤；B、白化病是常染色體隱性遺傳病，B錯(cuò)誤；C、調(diào)查人類遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，而青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，因此青少年型糖尿病不適合進(jìn)行遺傳病調(diào)查，C正確；D、先天性愚型即21三體綜合征，屬于染色體數(shù)目變異，其不能通過遺傳咨詢來預(yù)防，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】1、各級(jí)中樞的作用：（1）大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語(yǔ)言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。（2）小腦：有維持身體平衡的中樞。（3）腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。（4）下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐。（5）脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。2、騎行過程中，機(jī)體各級(jí)中樞協(xié)調(diào)配合，維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)?！驹斀狻緼、騎行過程中，維持身體平衡的神經(jīng)中樞在小腦，A錯(cuò)誤；B、騎行過程中，維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在腦干，B錯(cuò)誤；C、騎行過程中，維持軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，C錯(cuò)誤；D、騎行過程中，維持語(yǔ)言活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層，D正確。故選D。6、D【解析】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA?！驹斀狻空婧思?xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.后②.8③.2④.8⑤.次級(jí)精母細(xì)胞【解析】分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期?！驹斀狻浚?）A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，該細(xì)胞中有8條染色體。（2）B細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，有4條染色體，8條染色單體；該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，稱為初級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。8、（1）①.突變或基因重組（變異）②.自然選擇（2）①.生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）②.聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合游泳，可以從水中獲取食物，在食物缺乏時(shí)，比分趾個(gè)體更具生存優(yōu)勢(shì)③.基因頻率【解析】1、分析題圖可知，由于突變具有不定向性，蜥蜴原種出現(xiàn)不同的形態(tài)，由于自然選擇的作用于，有利變異被保留，不利變異被淘汰，正確的基因頻率發(fā)生定向改變，與原有物種之間發(fā)生生殖隔離進(jìn)而形成新物種，因此該圖中，X是變異，Y是自然選擇，Z是隔離；2、種群是指位于一定的自然區(qū)域的同種生物的所有個(gè)體的綜合；種群中全部個(gè)體所含有的全部基因組成這個(gè)種群的基因庫(kù)?！拘?詳解】由題圖可知，X是為可遺傳變異，突變和基因重組，Y是自然選擇，Z是隔離【小問2詳解】①由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加劇；②聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物．因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升；③圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。9、(1).自交(2).非同源染色體上的非等位(3).2n(4).3n-2n(5).將矮稈小麥與高稈小麥雜交，如果子一代為高稈，子二代高稈：矮稈=3：1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻模环駝t，矮稈性狀是環(huán)境引起的。（或?qū)捫←溑c高稈小麥種植在相同環(huán)境下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是環(huán)境引起；否則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻模窘馕觥糠治鰣D形：A組為雜交育種，原理是基因重組；B組為單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異，由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，瘦弱、高度不育；C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）A組為雜交育種，原理是基因重組，即F1在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因彼此分離，而位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合。（2）考慮1對(duì)等位基因，F(xiàn)2表現(xiàn)型是2種，基因型有三種，包括顯性純合、隱性純合和雜合子，純合基因型有顯性純合與隱性純合共2種，所以假設(shè)雜交涉及到n對(duì)相對(duì)性狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2表現(xiàn)型共有2n種，基因型有3n種，純合基因型是2n種，雜合子是（3n-2n）種。（3）若為環(huán)境影響，則該變異為不可遺傳變異，該個(gè)體的基因型不變；若為基因突變，則為可遺傳變異，個(gè)體基因型發(fā)生改變。故為探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響的具體做法是：將矮桿小麥與高桿小麥雜交：如果子一代為高桿（Tt），子二代高桿（T-）：矮桿（tt）=3：1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮桿性狀是由基因突變?cè)斐傻模环駝t，矮桿性狀是環(huán)境引起的。或?qū)珬U小麥與高桿小麥種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮桿性狀由環(huán)境引起；否則，矮桿性狀是基因突變的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查了雜交育種、單倍體育種、誘變育種的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生提取信息和分析問題的能力。10、①.反射?、?神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）③.傳入神經(jīng)④.神經(jīng)中樞⑤.傳出神經(jīng)⑥.效應(yīng)器⑦.1→2→3→4→5⑧.非條件⑨.大腦皮層的軀體感覺中樞⑩.條件反射【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧，圖中1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，也叫神經(jīng)細(xì)胞。（2）圖中結(jié)構(gòu)名稱：1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程：1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器，即1→2→3→4→5，縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于非條件反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，以后見到針就會(huì)有意識(shí)地躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，此反射的類型屬于條件反射?！军c(diǎn)睛】此題結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)圖，考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射等知識(shí)點(diǎn)，多以識(shí)圖題或是選擇題11、(1).生態(tài)系統(tǒng)組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).生產(chǎn)者和分解者(3).①②③④⑦為二氧化碳、⑤⑥為含碳有機(jī)物(4).減少化