2025年四川省鄰水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某同學(xué)為了研究α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的做法是（）A.不同實(shí)驗(yàn)組反應(yīng)時(shí)間必須相同B.不同實(shí)驗(yàn)組的溫度保持相同且適宜C.不同實(shí)驗(yàn)組α-淀粉酶的濃度相同D.不同實(shí)驗(yàn)組淀粉濃度必須保持一致2．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費(fèi)者，草菇等真菌是分解者C.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈D.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物3．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢籅.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮C.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜動(dòng)作電位差增大D.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮4．下列類型群落中，以喬木為主的是（）A.森林 B.草原 C.湖泊 D.荒漠5．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A.三者都存在于藍(lán)細(xì)菌中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)6．如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的模式圖，其中①②③為細(xì)胞外液，、、為細(xì)胞，下列敘述正確的是（）A.與②③相比，①中含有更多的蛋白質(zhì)B.與②相比，③中氧濃度低，濃度高C.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精的過程發(fā)生在③中D.皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡，水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。（1）流感病毒必須在___________內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過___________、注入、殼生物合成、組裝和成熟釋放等幾個(gè)階段。（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為___________細(xì)胞和___________細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。（3）流感病毒的蛋白質(zhì)外殼主要由NA1、NA2、NA3等蛋白組成，研究者通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)康復(fù)者體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)NA1蛋白的抗體。為探究NA1抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用，研究者進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA1抗體（分別為D63、D21）、對(duì)照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。①實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、___________（選擇并排序）等。a．將抗體分別與流感病毒混合b．將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶c．將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶d．檢測(cè)NA1抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率e．檢測(cè)培養(yǎng)物中病毒的增殖量f．檢測(cè)細(xì)胞對(duì)病毒的損傷程度②圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA1的抗體，其中對(duì)流感病毒抑制效果較好的抗體是___________。③依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出疫苗研制的思路______________________。（4）若你已被確診為流感患者，請(qǐng)例舉具體的應(yīng)對(duì)措施______________________。8．（10分）下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程，其中①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲過程，DNA獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過__________，保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。（2）圖中乙過程是__________，需要的原料是__________。（3）參與丙過程的⑤是__________。9．（10分）下圖中圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，圖2表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群變化曲線。請(qǐng)分析回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)中____________是區(qū)別不同群落的重要特征。統(tǒng)計(jì)植物種類一般采用樣方法，結(jié)果如圖甲，則調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)的樣方面積最好是____________。研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，對(duì)個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計(jì)方法是____________。（2）圖乙中，在t2時(shí)刻甲的出生率____________（填“等于0”或“不等于0”）。在t3時(shí)刻乙種群遷入，導(dǎo)致甲數(shù)量減少的原因是____________。（3）若乙種群突然滅絕，則甲種群的變化趨勢(shì)是____________。（4）在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個(gè)區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，這種變化過程稱為____________。10．（10分）睡眠是動(dòng)物界普遍存在的現(xiàn)象。研究人員對(duì)腺苷促進(jìn)睡眠的作用機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。（1）圖1為腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。由圖1可知，儲(chǔ)存在囊泡中的ATP通過___________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脫去___________個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷。（2）為了高特異性、高靈敏度地記錄正常睡眠-覺醒周期中基底前腦（BF）胞外腺苷水平的變化，研究者設(shè)計(jì)了一種腺苷傳感器（圖2），并使之表達(dá)在BF區(qū)細(xì)胞膜上。①傳感器的工作原理是：當(dāng)腺苷與腺苷受體結(jié)合后，受體___________發(fā)生改變，進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并（在被激發(fā)后）發(fā)出熒光，因此可通過檢測(cè)熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括___________。A．對(duì)腺苷有高熒光響應(yīng)，對(duì)腺苷結(jié)構(gòu)類似物無(wú)反應(yīng)B．傳感器數(shù)量隨著睡眠-覺醒周期而變化C．對(duì)正常睡眠-覺醒周期無(wú)明顯影響D．腺苷與傳感器的結(jié)合是不可逆的（3）用適宜刺激分別激活BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元，檢測(cè)結(jié)果表明：在睡眠調(diào)節(jié)中，小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論，研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度（熒光強(qiáng)度）均___________（高于/低于）對(duì)照組，去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更___________（高/低）。（4）研究發(fā)現(xiàn)，腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合，可___________（選填“促進(jìn)”或“抑制”）K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮；腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進(jìn)睡眠。（5）基于以上信息，請(qǐng)?zhí)岢龈纳剖甙Y患者睡眠的一項(xiàng)措施：_________________________________。11．（15分）如圖1所示為食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的流向示意圖，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖：（1）圖1中A為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，C指的是___________________________________。（2）如果圖1為圖2食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向示意圖，D表示的是流入分解者的能量，則圖1中缺少一個(gè)箭頭是______________________。（用字母、箭頭和相應(yīng)文字表示）（3）圖2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，還缺少___________________________，草原上風(fēng)毛菊等草本植物沿著地勢(shì)高低分布有所不同，屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的______________。（4）圖2食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（5）圖2食物網(wǎng)中，假設(shè)蛇只捕食鼠，若蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的食物比例由蛇：鼠=1：1調(diào)整為1：3，能量傳遞效率按20%計(jì)算，則該生態(tài)系統(tǒng)能承載貓頭鷹的數(shù)量是原來的_________倍。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】題意分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是研究α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系，因此自變量是淀粉的濃度，因變量是淀粉水解反應(yīng)的速率，其他淀粉酶的量和濃度以及反應(yīng)溫度均為無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量要求相同且適宜?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)時(shí)間是無(wú)關(guān)變量，因此，不同實(shí)驗(yàn)組反應(yīng)時(shí)間必須相同，A正確；B、溫度也是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量要求相同且適宜，因此不同實(shí)驗(yàn)組的溫度保持相同且適宜，B正確；C、不同實(shí)驗(yàn)組α-淀粉酶的濃度應(yīng)該相同，因?yàn)棣?淀粉酶的濃度也是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，C正確；D、不同實(shí)驗(yàn)組淀粉濃度應(yīng)該不同，因?yàn)檫@是本實(shí)驗(yàn)要研究的量，即自變量，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長(zhǎng)特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時(shí)間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方法。它具有四大特點(diǎn)：①多層次性，實(shí)行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)；②充分利用陽(yáng)光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高；③保護(hù)環(huán)境，消除污染；④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)四種效益同步增長(zhǎng)。本題題干雖然含有“立體農(nóng)業(yè)”幾個(gè)字，但落腳點(diǎn)仍然是生態(tài)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)考查?！驹斀狻緼、消費(fèi)者具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，A正確；B、蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都作為分解者，B錯(cuò)誤；C、食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；D、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，但有光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型之分，故并不是都能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突?！驹斀狻可窠?jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，A正確；由圖甲可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，Cl－通道打開，促進(jìn)Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，B正確；據(jù)圖乙可知，局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)，突觸后膜的Na＋通道未打開，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮，D正確；局部麻醉藥不屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生獲取信息的能力和運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。4、A【解析】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落；不同類型群落的優(yōu)勢(shì)物種不同?！驹斀狻緼、森林主要以高大的喬木為主，已經(jīng)演替到了相對(duì)穩(wěn)定的階段，A正確；B、群落演替到草本植物階段，主要以草本植物為主，B錯(cuò)誤；C、胡泊中的群落結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，優(yōu)勢(shì)種群是浮游植物，C錯(cuò)誤；D、荒漠群落中，主要的植物類型是耐干旱的植物，不是喬木，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】本題主要考查細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能，其中高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器，在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同；線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，前者是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，后者是光合作用的場(chǎng)所?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有高爾基體、葉綠體和線粒體，A錯(cuò)誤；B、線粒體和葉綠體含有少量的DNA，高爾基體不含DNA，B錯(cuò)誤；C、線粒體是進(jìn)行需氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，在線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上都可以合成ATP，高爾基體和植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)、和動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，即三種膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì)，D正確。故選D。6、D【解析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。2、血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系為：血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血漿。3、題圖分析：題示為細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。①是淋巴，②是組織液，③是血漿，a是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，b為組織細(xì)胞，c是血細(xì)胞。【詳解】A、③是血漿，①是淋巴，③和①相比，③中含有更多的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤;B、②為組織液，③為血漿，大多數(shù)細(xì)胞生活在組織液中，組織細(xì)胞有氧呼吸呼吸會(huì)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，因此③與②相比，③中氧濃度高，二氧化碳濃度低，B錯(cuò)誤;C、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸而不是酒精，故不會(huì)發(fā)生丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精的過程，且丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞中，C錯(cuò)誤;D、皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡，水泡內(nèi)的液體主要是由②組織液形成的，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.活細(xì)胞②.吸附（2）①.記憶B②.漿細(xì)胞（3）①.ace②.D63③.可選用NA1制備流感疫苗（4）包括遵醫(yī)囑治療和避免病毒傳播兩個(gè)方面【解析】1、病毒營(yíng)寄生生活，必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖。流感病毒侵入機(jī)體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。病毒增殖過程：①吸附：病毒的蛋白質(zhì)外殼依靠尾部的小勾吸附在細(xì)菌等宿主細(xì)胞的表面；②穿入：病毒與細(xì)胞表面結(jié)合后，可通過胞飲、融合、直接穿入等方式進(jìn)入細(xì)胞；③脫殼：病毒脫去蛋白衣殼后，核酸才能發(fā)揮作用。④生物合成：病毒利用宿主細(xì)胞提供的環(huán)境和物質(zhì)合成大量病毒核酸和結(jié)構(gòu)蛋白。⑤成熟釋放：病毒核酸和蛋白質(zhì)進(jìn)行組裝，子病毒被釋放出來。2、利用免疫學(xué)原理制備流感病毒疫苗，進(jìn)行預(yù)防接種。【小問1詳解】病毒營(yíng)寄生生活，不能獨(dú)立代謝，必須在活細(xì)胞（宿主細(xì)胞）內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段?！拘?詳解】流感病毒的抗原可以刺激人體免疫系統(tǒng)，使人體產(chǎn)生特異性免疫，在該過程中B細(xì)胞會(huì)增殖分化形成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體?！拘?詳解】①抗體和抗原可以特異性結(jié)合，進(jìn)而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。病毒必須侵入細(xì)胞才能增殖，因此要觀察NA1抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用，首先應(yīng)該培養(yǎng)易感細(xì)胞，然后將抗體分別與流感病毒結(jié)合（a），這種抗體通過抑制病毒進(jìn)入細(xì)胞的能力來對(duì)抗流感病毒。再將各混合物分別加入不同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶進(jìn)行培養(yǎng)（c），過一段時(shí)間檢測(cè)病毒的增殖量（e），即可得到NA抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用，因此驗(yàn)的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、a、c、e等。②由圖可知，當(dāng)抗體濃度大于2.37μg/mL時(shí)，D63抗體對(duì)病毒的抑制率高于對(duì)D21抗體對(duì)病毒的抑制率，據(jù)此可推知：對(duì)流感病毒抑制效果較好的是D63抗體”。③NA抗體是蛋白質(zhì)，可利用蛋白質(zhì)工程對(duì)抑制效果較好的抗體進(jìn)行提純和結(jié)構(gòu)分析，制備疫苗，其實(shí)驗(yàn)思路為可選用NA制備流感疫苗?！拘?詳解】由題意知，流感病毒傳播速度快，波及范圍廣，嚴(yán)重時(shí)可致人死亡，因此對(duì)已經(jīng)被確診為流感的患者，應(yīng)采取的具體應(yīng)對(duì)措施有：要遵醫(yī)囑進(jìn)行治療；做好隔離防護(hù)措施（戴口罩），避免病毒傳播感染他人；另外還要注意多喝水，多休息等?！军c(diǎn)睛】1、病毒增殖過程包括：吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等五個(gè)步驟。2、在體液免疫過程中，B細(xì)胞受抗原刺激增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。3、利用蛋白質(zhì)工程對(duì)抗體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，可用于疫苗的研制。8、（1）①.雙螺旋②.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（2）①.轉(zhuǎn)錄②.四種游離的核糖核苷酸（3）核糖體【解析】題圖分析：圖甲為DNA分子的復(fù)制，半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制。圖乙為轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。圖丙為翻譯過程，以mRNA為模板，合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程?！拘?詳解】圖中甲過程是DNA復(fù)制，該過程以DNA兩條鏈分別為模板，利用脫氧核糖核苷酸為原料，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈，形成2個(gè)相同的DNA分子，該過程中，DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行，因此DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子是一模一樣的?！拘?詳解】圖中乙過程是轉(zhuǎn)錄，發(fā)生場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，該過程中發(fā)生的堿基配對(duì)方式除C-G、G-C，T-A外，還有A-U，形成的產(chǎn)物是RNA，因此該過程的原料是四種游離的核糖核苷酸【小問3詳解】參與丙翻譯過程的⑤是核糖體，核糖體是翻譯的場(chǎng)所?！军c(diǎn)睛】熟知DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程進(jìn)行的場(chǎng)所、條件、原料等是解答本題的另一關(guān)鍵。9、①.群落的物種組成②.S0m2③.記名計(jì)算法④.不等于0⑤.乙捕食甲，導(dǎo)致甲的數(shù)量減少⑥.先增加后減少，最終維持相對(duì)穩(wěn)定⑦.（次生）演替【解析】圖1：物種數(shù)隨樣方面積增大而增大，最后保持穩(wěn)定；圖2：甲種群在t2時(shí)刻達(dá)到K值，t3時(shí)刻引入乙種群后出現(xiàn)下降，后續(xù)與乙種群保持規(guī)律性的動(dòng)態(tài)變化，推測(cè)兩者存在捕食關(guān)系?！驹斀狻浚?）區(qū)分不同群落的重要特征是物種組成；據(jù)圖可知面積達(dá)到S0后，物種數(shù)目就保持穩(wěn)定，故樣方面積最好是S0m2；對(duì)于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的生物可以采用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（2）t2時(shí)刻的種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定是多方面因素如出生率、死亡率、遷入率和遷出率等綜合作用的結(jié)果，不代表出生率為0；據(jù)圖可知，甲乙之間存在捕食關(guān)系，故甲數(shù)量減少的原因是乙捕食甲。（3）捕食者突然滅絕，被捕食者數(shù)量會(huì)先上升后保持穩(wěn)定。（4）生物種類發(fā)生明顯改變說明群落發(fā)生了演替?！军c(diǎn)睛】需要理解并掌握群落中競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和共生等種間關(guān)系的概念及對(duì)應(yīng)物種的數(shù)量變化規(guī)律。10、（1）①.胞吐②.3（2）①.空間結(jié)構(gòu)②.AC（3）①.低于②.低（4）促進(jìn)（5）利用AK活性抑制劑來增加腦中腺苷濃度；使用A1激動(dòng)劑抑制覺醒神經(jīng)元；使用A2激動(dòng)劑來激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元。【解析】圖1表示腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，囊泡中的ATP通過胞吐出來被利用，轉(zhuǎn)化為腺苷，而腺苷又通過核苷轉(zhuǎn)運(yùn)體進(jìn)入囊泡轉(zhuǎn)化為ATP。圖2表示腺苷傳感器，當(dāng)腺苷與受體結(jié)合，導(dǎo)致受體一側(cè)的綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并發(fā)出熒光?！拘?詳解】分析圖1可知，儲(chǔ)存在囊泡中的ATP通過胞吐方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脫去3個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷?！拘?詳解】①分析圖2可知，傳感器的工作原理是腺苷與受體結(jié)合改變受體的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并在被激發(fā)后發(fā)出熒光，因此可通過檢測(cè)熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②因?yàn)閭鞲衅骶哂懈咛禺愋?、高靈敏度，所以對(duì)腺苷具有高熒光響應(yīng)，對(duì)ATP等腺苷衍生物無(wú)反應(yīng)，傳感器只是檢測(cè)腺苷濃度，其數(shù)量與睡眠-覺醒周期無(wú)關(guān)，因此滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括對(duì)腺苷有高熒光響應(yīng)，對(duì)ATP等腺苷衍生物無(wú)反應(yīng)；對(duì)正常睡眠-覺醒周期無(wú)明顯影響等?！拘?詳解】研究表明：在睡眠調(diào)節(jié)中，小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論，研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元，由于去除膽堿后興奮性降低，神經(jīng)元釋放腺苷減少，去除谷氨酸能神經(jīng)元后，不能釋放腺苷，故支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度均低于對(duì)照組，去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更低。【小問4詳解】腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合，由于腺苷是一種重要的促眠物質(zhì)，