2025年專升本大語考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出）1.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C。《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是《彷徨》。2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項(xiàng)“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，與語境不符。4.下列對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。A.反復(fù)排比引用比喻B.排比排比引用擬人C.反復(fù)比喻引用擬人D.排比比喻引用比喻答案：A。“盼望著，盼望著”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法；“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法；“吹面不寒楊柳風(fēng)”是引用；“像母親的手撫摸著你”運(yùn)用了比喻的修辭手法。5.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用“加冠”表示男子二十歲，“而立”表示三十歲，“不惑”表示四十歲，“知天命”表示五十歲，“耳順”表示六十歲，“古稀”表示七十歲。答案：B項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；A、C、D表述均正確。6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！肥遣懿俦闭鳛趸竸倮鄮熗局械桥R碣石山時(shí)所作，詩人借大海的雄偉壯麗景象，表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)、統(tǒng)一中原的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”一句，寫景兼點(diǎn)明時(shí)令，渲染了哀傷、惆悵的氣氛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著舊事物中孕育著新事物的哲理，表現(xiàn)了詩人積極向上的人生態(tài)度。D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目，作者馬致遠(yuǎn)，被譽(yù)為“秋思之祖”。這首元曲通過描繪多種景物，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：無錯(cuò)誤選項(xiàng)。這幾首詩歌的理解都是正確的。7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。答案：無正確選項(xiàng)。A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“解決”。8.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）訕笑（shàn）參差不齊（cī）B.驪歌（lí）踱步（duó）祈禱（qǐ）鞠躬盡瘁（cuì）C.懊悔（ào）熾痛（zhì）嗥鳴（háo）鍥而不舍（qiè）D.磐石（pán）荒謬（miào）重荷（hè）義憤填膺（yīng）答案：A。B項(xiàng)“祈禱”的“祈”應(yīng)讀“qí”；C項(xiàng)“熾痛”的“熾”應(yīng)讀“chì”；D項(xiàng)“荒謬”的“謬”應(yīng)讀“miù”。9.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他窮困潦倒卻又自命清高，迂腐可笑。B.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫是一個(gè)見風(fēng)使舵、趨炎附勢的沙皇警察形象，他的性格隨著狗主人的變化而不斷變化。C.《范進(jìn)中舉》中的范進(jìn)是一個(gè)熱衷功名、怯懦麻木、迂腐無能的人，中舉后他喜極而瘋，充分暴露了他的丑惡嘴臉。D.《故鄉(xiāng)》中的閏土是一個(gè)勤勞善良、樸實(shí)憨厚的農(nóng)民形象，但在生活的重壓下，他變得麻木遲鈍、迷信盲從。答案：C。范進(jìn)中舉后喜極而瘋，更多的是展現(xiàn)了封建科舉制度對(duì)他的毒害，不能說充分暴露了他的丑惡嘴臉，他本身也是科舉制度的受害者。10.下列對(duì)古代文學(xué)作品的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等共同編撰的，記錄了孟子與其他各家思想的爭辯，對(duì)弟子的言傳身教，游說諸侯等內(nèi)容，其行文氣勢磅礴，極富感染力。B.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷，記載了從黃帝到漢武帝太初年間的歷史。C.《詩經(jīng)》中的詩歌多以四言為主，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法，《關(guān)雎》《蒹葭》都運(yùn)用了比興的手法。D.《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》，《左傳》是一部編年體史書，相傳為春秋時(shí)期左丘明所作，是研究我國先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。答案：A、C、D表述均正確。B項(xiàng)《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，不是編年體通史。11.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！盋.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了?！贝鸢福築。A項(xiàng)“三、四十歲”表示約數(shù)，中間不用頓號(hào)；C項(xiàng)“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。12.下列對(duì)現(xiàn)代詩歌的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.艾青的《我愛這土地》表達(dá)了詩人對(duì)祖國深深的眷戀和熱愛之情，詩中的“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。B.舒婷的《致橡樹》是一首愛情詩，詩人以獨(dú)特的視角表達(dá)了對(duì)平等、獨(dú)立、互相尊重的愛情的向往。C.戴望舒的《雨巷》營造了一種朦朧、凄清、哀怨的意境，詩中的“丁香姑娘”象征著詩人美好的理想。D.以上理解都正確。答案：D。這三首現(xiàn)代詩歌的理解都是正確的。13.下列詞語的感情色彩完全相同的一項(xiàng)是（）A.果斷勇敢善良聰明B.武斷狡猾陰險(xiǎn)愚蠢C.鼓勵(lì)鼓舞煽動(dòng)鼓動(dòng)D.成果后果結(jié)果碩果答案：A、B。A項(xiàng)都是褒義詞；B項(xiàng)都是貶義詞；C項(xiàng)“鼓勵(lì)”“鼓舞”是褒義詞，“煽動(dòng)”“鼓動(dòng)”是貶義詞；D項(xiàng)“成果”“碩果”是褒義詞，“后果”是貶義詞，“結(jié)果”是中性詞。14.下列對(duì)文言文句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）A.溫故而知新，可以為師矣。（溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，就可以做老師了。）B.三人行，必有我?guī)熝?。（三個(gè)人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。）C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑；只思考卻不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。）D.以上翻譯都正確。答案：D。這幾句文言文的翻譯都是正確的。15.下列對(duì)小說情節(jié)的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的還有序幕和尾聲。B.情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件，它是小說的三要素之一。C.小說情節(jié)的發(fā)展要符合生活邏輯，要能引起讀者的興趣和共鳴。D.以上理解都正確。答案：D。關(guān)于小說情節(jié)的這些理解都是正確的。16.下列對(duì)散文特點(diǎn)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.散文形散而神不散，“形散”主要指散文的取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；“神不散”主要指散文要表達(dá)的中心思想明確而集中。B.散文注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。C.散文的語言優(yōu)美凝練，富有文采。D.以上表述都正確。答案：D。這些都是散文的特點(diǎn)。17.下列對(duì)戲劇常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。B.戲劇按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法可分為話劇、歌劇、舞劇等；按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)可分為獨(dú)幕劇和多幕劇；按題材所反映的時(shí)代可分為歷史劇和現(xiàn)代??；按矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇和正劇。C.劇本是戲劇演出的文字依據(jù)，也是戲劇的基礎(chǔ)，它一般包括人物臺(tái)詞、舞臺(tái)說明等。D.以上表述都正確。答案：D。這些關(guān)于戲劇常識(shí)的表述都是正確的。18.下列對(duì)修辭手法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）B.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）答案：C?！芭瓮?，盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步近了”是擬人，沒有排比。19.下列對(duì)文學(xué)作品的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》通過描寫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了舊中國城市底層人民的苦難生活，揭示了不合理的社會(huì)制度對(duì)人性的扭曲和摧殘。B.《簡·愛》講述了簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后進(jìn)入孤兒院，畢業(yè)后應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，最終與羅切斯特結(jié)婚的故事，表現(xiàn)了簡·愛追求平等、自由、尊嚴(yán)的精神。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國家政權(quán)和建設(shè)社會(huì)主義而展現(xiàn)出的英勇無畏的精神。D.以上分析都正確。答案：D。這些對(duì)文學(xué)作品的分析都是正確的。20.下列對(duì)古代詩詞的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.王維的《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。B.李白的《行路難·其一》中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)了詩人在政治道路上遭遇艱難后的感慨，反映了詩人思想感情的矛盾和變化，體現(xiàn)了詩人對(duì)人生前途的樂觀豪邁氣概。C.杜甫的《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”運(yùn)用了擬人的修辭手法，將詩人對(duì)國家命運(yùn)的憂慮和對(duì)親人的思念之情融入到自然景物之中。D.以上賞析都正確。答案：D。這些對(duì)古代詩詞的賞析都是正確的。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選、少選均不得分）1.下列屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾答案：ABCD。唐宋八大家是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。2.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：AC。A項(xiàng)出自白居易的《錢塘湖春行》，描寫的是春天西湖的景色；C項(xiàng)出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，描寫的是早春的景色；B項(xiàng)描寫的是夏天的荷花；D項(xiàng)運(yùn)用比喻的手法描寫的是冬天的雪景。3.下列文學(xué)作品中，屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的有（）A.《紅樓夢》B.《吶喊》C.《人間喜劇》D.《巴黎圣母院》答案：ABC。《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，描寫了18世紀(jì)上半葉中國封建社會(huì)的生活百態(tài)，是現(xiàn)實(shí)主義作品；《吶喊》是魯迅的短篇小說集，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，也是現(xiàn)實(shí)主義作品；《人間喜劇》展示了法國社會(huì)的整個(gè)面貌，被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典之作；《巴黎圣母院》是雨果的浪漫主義小說。4.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ǚ磸?fù)、擬人）答案：ABD。C項(xiàng)“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用的是擬人的修辭手法，不是比喻。5.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用天干地支紀(jì)年，天干有十個(gè)，地支有十二個(gè)，天干地支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，每六十年一個(gè)循環(huán)。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。D.古代的刑罰有很多種，如黥刑（在臉上刺字）、劓刑（割鼻子）、刖刑（砍腳）、宮刑（男子割勢，女子幽閉）等。答案：ABCD。這些關(guān)于古代文化常識(shí)的表述都是正確的。三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1.采菊東籬下，__________。（陶淵明《飲酒·其五》）答案：悠然見南山2.海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：天涯若比鄰3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，__________。（杜甫《望岳》）答案：一覽眾山小4.不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飛來峰》）答案：自緣身在最高層5.人生自古誰無死？__________。（文天祥《過零丁洋》）答案：留取丹心照汗青6.但愿人長久，__________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）答案：千里共嬋娟7.忽如一夜春風(fēng)來，__________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）答案：千樹萬樹梨花開8.出淤泥而不染，__________。（周敦頤《愛蓮說》）答案：濯清漣而不妖9.先天下之憂而憂，__________。（范仲淹《岳陽樓記》）答案：后天下之樂而樂10.三人行，__________。（《論語》）答案：必有我?guī)熝伤?、閱讀理解題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1-5題?！蹲咸偬}瀑布》（節(jié)選）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯?。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?.請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容。（4分）答案：選段主要描寫了紫藤蘿瀑布盛開的壯觀景象，表達(dá)了作者在看到紫藤蘿后內(nèi)心的寧靜和生的喜悅，以及它帶走了作者心中關(guān)于生死和疾病的痛苦。2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！贝鸢福哼\(yùn)用了比喻的修辭手法，將紫藤蘿比作瀑布，生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花的繁盛、壯觀，表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花的贊美之情。3.“仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。”這句話中的“挑逗”一詞有什么表達(dá)效果？（4分）答案：“挑逗”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，將紫花人格化，生動(dòng)形象地寫出了紫花的活潑、俏皮，表現(xiàn)了紫藤蘿花的生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花的喜愛之情。4.作者為什么說“這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿”？（4分）答案：通過對(duì)比，用“春紅已謝”“沒有賞花的人群”“沒有蜂圍蝶陣”來襯托出紫藤蘿的獨(dú)特和引人注目，突出了紫藤蘿花的盛開和生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花的贊美之情。5.從選段中可以看出作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）答案：作者原本心中壓著關(guān)于生死的疑惑和疾病的痛楚，心情是沉重的。在看到紫藤蘿瀑布后，心情逐漸變得寧靜，感受到了生的喜悅。（二）閱讀下面的文言文，完成1-5題?！短一ㄔ从洝罚ü?jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1.解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）緣溪行（沿著）（2）漁人甚異之（對(duì)……感到驚異）（3）便要還家（同“邀”，邀請(qǐng)）（4）處處志之（做標(biāo)記）2.翻譯下列句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。答案：土地平坦寬廣，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。答案：（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。3.桃花源人為什么“皆嘆惋”？（4分）答案：桃花源人“皆嘆惋”是因?yàn)樗麄兊弥饨绯骖l繁，戰(zhàn)亂不斷，百姓生活困苦，而他們自己卻在桃花源中過著與世隔絕、和平安寧的生活，為外界百姓的遭遇感到惋惜和同情。4.漁人“處處志之”，但最終“不復(fù)得路”，作者這樣寫有什么用意？（4分）答案：作者這樣寫暗示了桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的、不存在于現(xiàn)實(shí)世界的理想之地，它象征著人們對(duì)美好生活的向往和追求。同時(shí)也增添了故事的神秘色彩，引發(fā)讀者的思考和想象。5.從選段中可以看出桃花源人具有怎樣的特點(diǎn)？（4分）答案：桃花源人熱情好客，從“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”可以看出；他們生活和平安寧，“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”體現(xiàn)了他們生活的悠閑自在；他們與世隔絕，對(duì)外面的世界一無所知，“乃不知有漢，無論魏晉”說明了這一點(diǎn)。五、作文題（本大題共1小題，共30分