2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：K-39I-127O-16一、選擇題（每小題1分，共10分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）1．《天工開物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書中記載的造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是（）A．機(jī)杼織布 B．粉碎礦石 C．海水曬鹽 D．五谷醇酒2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．礦泉水 B．蒸餾水 C．雙氧水 D．石灰水3．“天宮二號(hào)”太空艙利用作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+64．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．加入固體試劑B．滴加液體C．讀取液體體積 D．過(guò)濾5．如表中是某同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，有錯(cuò)誤的是（）A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途B．微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充氮包裝硫酸銅——由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成C．元素與物質(zhì)的組成D．日常生活經(jīng)驗(yàn)地殼中含量最多的元素——鋁元素區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)6．微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用，有助于我們更好地了解空氣質(zhì)量狀況，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好B.加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少環(huán)境污染C.建筑工地使用噴淋系統(tǒng)，能降低空氣中可吸入顆粒物的含量D.SO2、NO2、CO、O3、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等是空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）A．用明礬降低水的硬度 B．用水電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧元素組成C．用10mL量筒量取6.52mL的稀鹽酸 D．用木炭代替紅磷做空氣氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)8．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是（）A．離子是帶電的微粒，則帶電的微粒一定是離子B．單質(zhì)只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D．元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素9．客觀、全面、準(zhǔn)確地描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠?yàn)檠芯课镔|(zhì)及其變化提供依據(jù)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，正確的是（）A.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙霧C.蠟燭在空氣中燃燒，生成CO2和H2OD.木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體10．某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質(zhì)，將透明的實(shí)驗(yàn)盒中間用隔板插入細(xì)沙分成兩部分，將O2倒入傾倒室，然后一段時(shí)間后提起中間隔板，得到傾倒室內(nèi)氧氣濃度變化情況如圖2所示，下列通過(guò)裝置和數(shù)據(jù)獲得的信息錯(cuò)誤的是（）A．空氣中氧氣的濃度大約為20%B．MN段曲線快速上升，說(shuō)明氧氣的密度比空氣大C．實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25sD．NP段蠟燭燃燒越來(lái)越微弱，最后在P點(diǎn)熄滅二、非選擇題（每空1分，方程式書寫2分，共35分）11．（3分）用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。(1)氫元素的符號(hào)為；(2)兩個(gè)氫原子可表示為；(3)氫氣的化學(xué)式為。12．（4分）秦嶺山中有我國(guó)最大的錸礦，錸有優(yōu)異的理化特性，常應(yīng)用于航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造。圖A是錸元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D為元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答。(1)錸的相對(duì)原子質(zhì)量為。(2)B表示的原子，在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(3)若C表示離子，則x=。(4)D中的(填“甲”或“乙”)與B元素化學(xué)性質(zhì)相似。13．（3分）甲醛是一種防腐劑，如圖是甲醛燃燒的微觀示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)由圖可知，構(gòu)成甲醛的微粒是（填“分子”“原子”或“離子”）。(2)甲醛燃燒反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為；(3)該反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）氧化反應(yīng)。14．（4分）水是寶貴的自然資源，圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)甲：集氣瓶中水的作用。(2)實(shí)驗(yàn)乙：通電一段時(shí)間后，用燃著的木條在玻璃管A尖嘴口檢驗(yàn)，現(xiàn)象是。(3)實(shí)驗(yàn)丙：C試管比B試管中酚酞先變紅的原因是。(4)實(shí)驗(yàn)?。赫麴s時(shí)，冷凝管中注水的方式為。15．（4分）空氣是一種寶貴的自然資源，人類在利用空氣的同時(shí)必須還要保護(hù)空氣。冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來(lái)達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。下圖是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程：(1)在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是（填“富氧空氣”或“富氮空氣”），這一保鮮原理主要是。(2)AQI數(shù)值是空氣中6種常規(guī)污染監(jiān)測(cè)物的綜合評(píng)價(jià)值，數(shù)值越小說(shuō)明空氣質(zhì)量越好。以下幾種氣態(tài)成分不屬于常規(guī)監(jiān)測(cè)污染物的是______。A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．臭氧(3)請(qǐng)你就有關(guān)提高空氣質(zhì)量的做法寫出一條合理建議：。16．（2分）央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。(1)國(guó)畫與油畫——國(guó)畫氣韻生動(dòng)，油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。(2)茶與咖啡——中國(guó)茶清香四溢，西方咖啡醇香濃厚。從微觀角度解釋聞到香味的原因是。17．（5分）航天員在太空生活需要氧氣和水，氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了“合”與“分”的思想。“合”的思想：液氫和液氧反應(yīng)產(chǎn)生的能量可為返回艙返回提供動(dòng)力，該反應(yīng)的微觀示意圖如過(guò)程1；“分”的思想：航天員在空間站生活所需氧氣主要通過(guò)電解水獲得，該反應(yīng)的微觀示意圖如過(guò)程2。（1）請(qǐng)將過(guò)程2中空白方框內(nèi)的信息補(bǔ)充完整。（2）過(guò)程1化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。（3）過(guò)程2反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式是_______。（文字或化學(xué)式，可以不配平）（4）“合”與“分”的思想：通過(guò)以上事實(shí)，證明了水是由_______組成。18．（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖中儀器①的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（文字或化學(xué)式，可以不配平），以高錳酸鉀為試劑利用A裝置制取氧氣時(shí)，A裝置還需要做的改進(jìn)是。(3)用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）管通入，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是。19．（4分）一種“貼身暖寶寶”的使用說(shuō)明書如下，某化學(xué)興趣小組圍繞袋內(nèi)物質(zhì)展開探究。品名：XX牌貼身暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)：鐵粉、水、活性炭、食鹽等內(nèi)袋材料：微孔透氣無(wú)紡布外袋材料：不透氣塑料用法：臨使用前，打開外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上，打開外袋后保持溫暖12小時(shí)?！咎岢鰡?wèn)題】鐵粉能否在空氣中燃燒？【獲取事實(shí)】將少許鐵粉撒在酒精燈火焰上，鐵粉立即劇烈燃燒?！痉此冀涣鳌?1)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中能燃燒，造成此差異的原因是?！就卣固骄俊坑貌煌扇嘉餃y(cè)定空氣里氧氣的含量：分別在圖甲所示裝置的燃燒匙內(nèi)放置鐵粉、紅磷（均足量）電加熱引燃。氧氣含量隨時(shí)間變化情況如圖乙、圖丙。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度均（填“升高”或“降低”）；(3)待鐵粉熄滅并恢復(fù)至室溫后，打開彈簧夾，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水約占玻璃瓶。(4)分析圖乙、圖丙可知，實(shí)驗(yàn)中消耗氧氣更徹底的是（填“鐵粉”或“紅磷”）。三、計(jì)算題（5分）食品名稱：大然海鹽配料：特削鹽、碘酸鉀氯化鈉：≥98.5g/100g碘酸鉀(以I計(jì))：18～33mg/kg食用方法：烹飪時(shí)加入，建議每日攝入量不超過(guò)5g貯存條件：密封、避光、常溫、防潮20．回答下列問(wèn)題：（1）碘酸鉀(KIO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。（2）碘酸鉀中K、I和O，三種元素的質(zhì)量比為______。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(列式并計(jì)算出結(jié)果，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))（4）500g該食鹽中碘元素的質(zhì)量范圍是多少？九年級(jí)化學(xué)試卷參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DBADCABDAD非選擇題11、(1)H(2)2H(3)H212、(1)186.2(2)得到(3)8(4)甲13、(1)分子(2)1：1：1：1(3)屬于14、(1)防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底(2)木條燃燒更旺(3)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快(4)下注上出15、(1)富氮空氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(或氮化學(xué)性質(zhì)不活潑、或氮?dú)獠荒芄┖粑?(2)B(3)使用清潔能源（或植樹造林等其他合理答案）16、(1)不活潑或穩(wěn)定(2)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)17、（1）（2）化合（3）##（4）氫元素、氧元素18、(1)鐵架臺(tái)(2)在試管口塞一團(tuán)棉花(3)a將帶火星的木條放在b口，木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿19、(1