2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page22頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)2025-2026學(xué)年廣東省深圳市觀瀾二中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷一、單選題:本大題共10小題,共15分。1.近來(lái),我國(guó)在軍事、科技、人工智能等多領(lǐng)域全面發(fā)力。下列過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是(

)A.福建艦電磁彈射 B.六代機(jī)點(diǎn)火起飛 C.嫦娥六號(hào)月背取壤 D.春晚機(jī)器人跳舞2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(

)A.

取用固體粉末 B.

點(diǎn)燃酒精燈

C.

傾倒液體 D.

過(guò)濾3.“思維導(dǎo)圖”是將學(xué)習(xí)過(guò)程中的碎片知識(shí)進(jìn)行有序整理是非常有效的學(xué)習(xí)方法。如圖所示是小明整理的“氧氣”思維導(dǎo)圖,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.①處:氧氣和液氧是兩種不同的分子

B.②處:“物理性質(zhì)”中可添加上“易溶于水”

C.③處:“用途”中可添加“燃料”

D.④處:制取中的錯(cuò)誤是用向下排空氣法4.“中國(guó)芯”的關(guān)鍵材料是硅。如圖為元素周期表中的一格和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.圖中的x為8

B.硅屬于非金屬元素

C.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為14

D.硅元素位于元素周期表第三周期5.化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是(

)A.錳元素:MN B.2個(gè)氮分子:2N

C.2個(gè)鎂離子:2Mg2+ D.36.如圖表示在密閉容器內(nèi)兩種氣體在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(圖中“”和“”分別代表不同的原子)。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)

A.分子可分解為原子 B.反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的物質(zhì)屬于純凈物7.下列有關(guān)茶黃素(C29H24A.茶黃素由三種元素組成

B.茶黃素屬于氧化物

C.茶黃素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.茶黃素由29個(gè)碳原子,24個(gè)氫原子和12個(gè)氧原子構(gòu)成8.用W形管進(jìn)行如圖微型實(shí)驗(yàn),將H2O2溶液推入管中與MnO2A.若a處粉末是木炭粉,可觀察到發(fā)出白光

B.若a處粉末是硫粉,b處應(yīng)連接吸收生成物,以免污染空氣的裝置

C.MnO2能增大H2O2分解生成O29.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)的試驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)實(shí)驗(yàn)方案目的A.證明水是由氫元素和氧元素組成B.探究石蠟中含有碳、氫元素C探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象D.證明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)A.A B.B C.C D.D10.微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣污染指數(shù)的儀器?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分,并繪制了相關(guān)圖像。分析如圖信息,所得結(jié)論正確的是(

)

A.①中初始能量來(lái)自于電能 B.①中顯示屏上可顯示出CO2的含量

C.②中裝置氣密性不好會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大 D.③中二、流程題:本大題共1小題,共16分。11.新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備流程如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____;氮?dú)馐怯蒧_____(填具體粒子名稱)構(gòu)成的。氮?dú)饪捎梅蛛x液態(tài)空氣的方法得到,其過(guò)程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)氯化亞鐵的化學(xué)式______。

(3)納米級(jí)鐵粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(4)在制備納米級(jí)鐵粉的工藝流程中,氮?dú)獾淖饔檬莀_____。

(5)上述流程中可以回收利用的物質(zhì)是______。三、簡(jiǎn)答題:本大題共1小題,共16分。12.完成下列問(wèn)題。

(1)科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H6ON)。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算后填寫。

①丙烯酰胺由______種元素組成。

②丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比______。

③丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量______。

④丙烯酰胺中碳、氮元素的質(zhì)量比______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

⑤XX兒童鈣片

主要成分:碳酸鈣(CaCO3)、維生素D

功能:補(bǔ)鈣

規(guī)格:2g片

每片中含碳酸鈣①標(biāo)簽中介紹鈣片的功能是“補(bǔ)鈣”,這里的“鈣”指的是______(選填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”)。

②鈣片屬于______(填“純凈物”或混合物)。

③某兒童若按標(biāo)簽用量服藥,則他每天從鈣片中補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。四、科普短文題:本大題共1小題,共16分。13.閱讀下列科普短文,回答下列問(wèn)題。

氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水時(shí)能生成氨水。氨氣的應(yīng)用十分廣泛,工業(yè)上常用來(lái)制氮肥、硝酸和純堿。煤炭作為燃料會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體。氨氣也能用作燃料,燃燒時(shí)生成氮?dú)夂退诠I(yè)、電力、交通等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用前景。

氨氣(NH3)比氫氣更易液化儲(chǔ)運(yùn),作為氫能源的載體有發(fā)展?jié)摿Α:铣砂钡脑蠟镹2和H2。N2常用液態(tài)空氣分離法、膜分離法(如圖1)和分子篩吸附法(如圖2)獲取。H2生產(chǎn)有煤氣化、天然氣重整及可再生能源電解水等方法,根據(jù)H2的來(lái)源,所合成的氨分別稱為棕氨、藍(lán)氨和綠氨,綠氨生產(chǎn)可實(shí)現(xiàn)“零碳”排放。

Haber-Bosch工藝?yán)玫獨(dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎l件下反應(yīng)制氨氣,是目前唯一可用于大規(guī)模合成氨方法,但成本高,有待技術(shù)成熟推動(dòng)工藝發(fā)展。

(1)氨氣的物理性質(zhì)有______,化學(xué)性質(zhì)有______。(各填寫出一條)。

(2)與傳統(tǒng)煤炭相比,氨氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是______(寫出一條即可)。

(3)從微觀角度解釋聞到氨氣刺激性氣味的原因______。

(4)若在實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣,______(填“是”或“否”)可以用排水法收集。

(5)如圖1是膜分離法制N2,薄膜不允許______(填“N2”或“O2”)穿透。

(6)如圖2所示,分子篩吸附法制N2,利用了構(gòu)成N2與O2的分子的______(填“質(zhì)量”或“體積”)五、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共12分。14.【實(shí)驗(yàn)原理】

(1)實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

【提出問(wèn)題】生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)呢?某興趣小組進(jìn)行了如下探究。

【假設(shè)】過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的過(guò)氧化氫溶液中,分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和水泥塊粉末,測(cè)量各生成一瓶同體積氧氣所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(2)為便于實(shí)驗(yàn),興趣小組選擇的裝置組合是______(填序號(hào))。

A.

B.

C.

D.

【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%5%催化劑1g水泥塊1gMn時(shí)間165秒46秒【結(jié)論】

(3)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是______。

【反思】

(4)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的______是否改變。

(5)過(guò)氧化氫溶液生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(參考答案1.B

2.A

3.D

4.C

5.C

6.D

7.A

8.C

9.B

10.D

11.78%;氮分子;物理;

FeCl2;

鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵;化合;

作保護(hù)氣,防止鐵粉跟空氣(或氧氣)接觸而反應(yīng);

12.①四或4;

②3:6:1:1;

③72;

④18:7;

⑤50%;

①元素;

②混合物;

③1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論