江蘇省淮安市淮陰中學(xué)、姜堰中學(xué)2025年生物高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．某種老鼠的黑色對白色是顯性，在25℃常溫下發(fā)育而來的老鼠有黑色和白色，但在零下低溫環(huán)境下發(fā)育而來的老鼠，無論基因型怎樣都是白色．現(xiàn)有一只白色雄鼠，不知在何種環(huán)境中發(fā)育而來，欲檢測它的基因型，請選擇以下哪種老鼠與其交配A.多只零下低溫環(huán)境中發(fā)育而來的白色雌鼠B.多只在常溫下發(fā)育的白色雌鼠C.多只在常溫下發(fā)育的黑色雄鼠D.多只在常溫下發(fā)育的黑色雌鼠2．龍舟運(yùn)動是一項(xiàng)中國傳統(tǒng)體育運(yùn)動，某同學(xué)參加龍舟訓(xùn)練后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.運(yùn)動后感覺到酸痛，產(chǎn)生這種感覺的中樞在下丘腦B.運(yùn)動過程大量消耗能量，其血糖濃度會大幅度下降C.大量流汗導(dǎo)致Na+流失，腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮增加D.劇烈運(yùn)動中，肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會使組織液的pH升高3．胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面的部分、尖端4．與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的地理位置 B.生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境 D.生態(tài)系統(tǒng)的成分5．如圖表示生物科技工作者對某種群的λ值（λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）進(jìn)行了12年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列對該種群的分析正確的是（）A.0~4年間，種群的數(shù)量先不變后下降B.4~8年間，種群的數(shù)量呈“J”型增長C.10~11年間，種群的數(shù)量都處于最低值D.10~12年間，種群數(shù)量不斷上升，第12年達(dá)到K值6．下列有關(guān)種群及其特征的敘述，不正確的是A.種群具有多種數(shù)量特征B.種群密度是種群最基本的特征C.標(biāo)志重捕法適用于所有動物種群D.同種生物的不同種群可以存在地理隔離二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）寫出下列各項(xiàng)的育種方法：用X射線、紫外線照射以及綜合處理青霉菌，培育出了青霉菌產(chǎn)量很高的菌株，屬于_____________育種；花藥離體培育成新品種系屬___________育種；用高桿抗銹病的小麥與矮桿易染銹病的小麥雜交，育成矮桿抗銹病的小麥品種，屬于___________育種；三倍體無籽西瓜的培育屬于_____________育種。8．（10分）利用不同微生物的發(fā)酵作用制造食品的歷史悠久。請回答下列有關(guān)問題：（1）制作面包時，可用____________________對器皿進(jìn)行消毒。經(jīng)發(fā)酵制作的面包比較松軟，原因是______________________________。（2）腐乳一直備受人們的喜愛，其制作過程中發(fā)揮主要作用的微生物是___________________。各地腐乳風(fēng)味迥異，在原料和菌種相同時，可通過控制____________________制作出不同風(fēng)味的腐乳。（3）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，其最適生長溫度為_____________℃。在______________都充足的條件下，醋酸菌能將糖類分解成醋酸。（4）制作泡菜的過程中，泡菜壇口一般用水密封，目的是___________________。制作的泡菜不能急著食用，從防癌的角度考慮，應(yīng)等到___________________時食用。9．（10分）生長素可以促進(jìn)扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條，每個用量處理的枝條數(shù)都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù)，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長素以外，還有細(xì)胞分裂素、乙烯和_______________等四類。（2）由圖可知，不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根，但與其他組相比，較明顯的區(qū)別是_______________________。（3）若要確定生長素促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，還需要觀測的指標(biāo)包括_____________(答出兩點(diǎn)即可)。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常施用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。在施用時，要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素，還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。10．（10分）生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究（結(jié)果如圖2）。（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_____，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_____。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成_____關(guān)系。棄耕地群落的形成是_____演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳____。（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗。②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。（3）圖2中A表示_____。次級消費(fèi)者糞便中的能量屬于_____。11．（15分）“漁菜共作”是一種基于生態(tài)環(huán)保和全循環(huán)的規(guī)模化種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)系統(tǒng)（見下圖），該系統(tǒng)是在“魚菜共生”理念的基礎(chǔ)上，引入復(fù)合礦物基質(zhì)協(xié)同微生物的水體養(yǎng)分轉(zhuǎn)化技術(shù)?；卮鹣铝袉栴}：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，微生物反應(yīng)系統(tǒng)中的微生物屬于____________。為了使綠葉作物能正常生長，智慧物聯(lián)系統(tǒng)至少還需控制無土栽培系統(tǒng)中的____________條件，理由是________________________。（2）龍鰍以綠葉作物的根系為食，請繪制出無土栽培系統(tǒng)中各生物之間的碳流動的方向：________________________。（3）微生物反應(yīng)系統(tǒng)將魚類中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成PO43一、NO3-；等離子，然后通過管道輸送到無土栽培系統(tǒng)中供綠葉作物使用，此過程需控制輸送速度，理由是_____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】由于老鼠的黑色（A）對白色（a）是顯性，所以一只白色雄鼠，如果是在25℃常溫下發(fā)育而來的，則其基因型為aa，若是在零下低溫環(huán)境下發(fā)育而來的，其基因型可能為AA、Aa、aa中的一種。檢測某個體的基因型最好選用測交法，即與隱性純合子進(jìn)行雜交，而多只在常溫下發(fā)育的白色雌鼠都為隱性純合子，故選B。2、C【解析】大量出汗會丟失大量水分和無機(jī)鹽，故應(yīng)該及時補(bǔ)償鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡。【詳解】A、感覺的產(chǎn)生部位均是大腦皮層，A錯誤；B、由于能量大量消耗，其血液中的血糖濃度會下降，此時胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)肝糖原分解，維持血糖濃度，故血糖濃度不會大幅度下降，B錯誤；C、大量流汗導(dǎo)致Na+流失，血液中K+濃度升高，可直接作用于腎上腺皮質(zhì)，引起醛固酮分泌增加，C正確；D、活動的過程中，無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸，會使pH略有降低，但由于人體緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，內(nèi)環(huán)境pH維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D錯誤。故選C。3、B【解析】生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的。它會由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑥亩龠M(jìn)該部位的生長，植物向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲?！驹斀狻坑酌绠a(chǎn)生生長素的部位為胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生長素由尖端產(chǎn)生后向下端運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘下端部位的生長，由于生長素的分布不均，因此尖端下面的伸長區(qū)部分會發(fā)生彎曲生長。故選B。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋．物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)的地理位置無關(guān)，只與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境無關(guān)，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境無關(guān)，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，而生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越大。5、C【解析】1、據(jù)題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值，當(dāng)λ＞1時，表示種群數(shù)量在增長；當(dāng)λ=1時，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時，表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知：在第0～4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加；在第4～8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定；第8～11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11～12年間，λ＞1，種群數(shù)量增加?！驹斀狻緼、由圖可知：0~4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加，A錯誤；B、在第4~8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，B錯誤；C、由于10～11年間，λ＜1，因此第11年的數(shù)量比第10年時少，即此期間種群數(shù)量一直在降低，與之前相比始終處于最低值，C正確；D、10~11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11年后，λ＞1，該種群數(shù)量不斷上升，到第12年并未達(dá)到K值，D錯誤。故選C。6、C【解析】A、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例等，A正確；B、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B正確；C、標(biāo)志重捕法適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物種群，C錯誤；D、同種生物的不同種群之間可以存在地理隔離，但不存在生殖隔離，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).誘變(2).單倍體(3).雜交(4).多倍體【解析】常見的育種方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種等?！驹斀狻壳嗝顾馗弋a(chǎn)菌株的培育屬于誘變育種，原理是基因突變；花藥離體培育屬于單倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異；培育矮稈抗銹病的小麥品種屬于雜交育種；培育三倍體無子西瓜屬于多倍體育種?！军c(diǎn)睛】本題需要考生熟練掌握各種育種方式對應(yīng)的實(shí)例，并加以區(qū)分。8、(1).體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精（或洗潔精洗滌）(2).酵母菌分解葡萄糖會產(chǎn)生CO2，CO2使面包松軟(3).毛霉(4).發(fā)酵條件(5).30～35(6).O2和糖源(7).創(chuàng)造無氧環(huán)境(8).亞硝酸鹽含量較低【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型。【詳解】（1）制作面包時，可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對器皿進(jìn)行消毒。經(jīng)發(fā)酵制作的面包比較松軟，原因主要是酵母菌分解葡萄糖會產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳使面包松軟。（2）腐乳制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉。各地腐乳風(fēng)味迥異，在原料和菌種相同時，可通過控制發(fā)酵條件制作出不同風(fēng)味的腐乳。（3）醋酸菌最適生長溫度為30-35℃。醋酸菌在氧氣和碳源都充足的條件下，醋酸菌能將糖類分解成醋酸。（4）參與泡菜制作的乳酸菌是厭氧菌，因此制作泡菜的過程中泡菜壇口一般用水密封，目的是創(chuàng)造無氧環(huán)境。制作的泡菜不能急著食用，從防癌的角度考慮，應(yīng)等到亞硝酸鹽含量較低時食用?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)等，這需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。[生物－選修3：現(xiàn)代生物科技專題］9、(1).吲哚乙酸(2).赤霉素、脫落酸(3).首次出根所需天數(shù)較多(4).每個枝條的生根數(shù)量、根的長度(5).藥物效果、藥物毒性、藥物殘留【解析】根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的生長素用量，因變量有首次出根所需天數(shù)，第60天存活的枝條數(shù)，第60天生根的枝條數(shù)?！驹斀狻浚?）植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。植物激素包括生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸五類。（2）實(shí)驗(yàn)中不用生長素處理也有部分枝條生根，原因是枝條自身含有內(nèi)源生長素，但是含量較少，積累到生根所需濃度時間長，故首次出根所需天數(shù)較多。（3）一定量的生長素能夠促進(jìn)枝條生根，若要確定生根效果最佳的用量，還需要觀測的指標(biāo)包括每個枝條的生根數(shù)量、根的長度等。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用生長調(diào)節(jié)劑時，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題?！军c(diǎn)睛】插條本身含有少量的內(nèi)源生長素，故不用生長素處理也會生根。10、（1）①.豐富度②.減?、?競爭④.次生⑤.速度和方向（2）黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質(zhì)（3）①.初級消費(fèi)者的同化量②.初級消費(fèi)者##上一營養(yǎng)級或A【解析】分析題圖：圖1是生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果圖，由圖知輕度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小，原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落。圖2是對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究圖，由同化量=攝入量-糞便量，所以初級消費(fèi)者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108，次級消費(fèi)者同化量為2.44×107-1.9×106=2.25×107（單位：J/hm2．a(chǎn)）?！拘?詳解】群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減??；重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落；棄耕地群落的形成是次生演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)設(shè)計“取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質(zhì)。【小問3詳解】圖2中A表示初級消費(fèi)者的同化量。同化量=攝入量-糞便量，圖中次級消費(fèi)者糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級的能量，是上一營養(yǎng)級同化量中流入分解者中能量的一部分，屬于上一營養(yǎng)級。【點(diǎn)睛】本題考查生物群落以及生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11、（1）①.分解者②.光照③.該系統(tǒng)的物質(zhì)可以自給自足，但是能量需外界提供（2）食用菌→綠葉作物→龍鰍（3）若輸送的速度過慢，綠葉作物得不到足夠的無機(jī)養(yǎng)分會導(dǎo)致其長勢不好；若輸送速度過快，則會導(dǎo)致綠葉作物的根部所處溶