甘肅省定西市渭源縣2025-2026學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖1為λ值隨時(shí)間的變化曲線；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖1中a～d時(shí)間段內(nèi)，d時(shí)種群數(shù)量最多，第d年和第e年種群數(shù)量相等B.圖1中b～c時(shí)間段內(nèi)，λ值基本不變，此時(shí)種群的年齡組成為穩(wěn)定型C.據(jù)圖2分析可知，生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為D2/D1D.若初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為N，則其同化量為N+A22．將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植；另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（）A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1D.玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性3．某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸B.為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間，可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)4．下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是（）A.皮膚蕁麻疹 B.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 C.艾滋病 D.紅綠色盲癥5．為調(diào)查黃鸝的種群密度，用捕鳥(niǎo)網(wǎng)捕獲60只鳥(niǎo)，其中黃鸝12只，做標(biāo)記后均放回自然界，第二年又捕獲了50只鳥(niǎo)，其中有標(biāo)記的黃鸝2只，沒(méi)有標(biāo)記的黃鸝10只，則此地區(qū)黃鸝的種群個(gè)體數(shù)大約為（）A.30 B.42 C.60 D.726．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)：若吸取酵母菌培養(yǎng)液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，下圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有多少個(gè)？如果計(jì)數(shù)的中方格中酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為多少個(gè)（）A.182.88×108 B.154.5×108 C.162.8×108 D.152.88×1087．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）A.利用控制細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的不同比例以調(diào)節(jié)脫分化或再分化過(guò)程B.利用選擇培養(yǎng)基篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞C.利用胰蛋白酶作用于離體的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞D.其他條件適宜的情況下，可利用高溫—低溫—中溫的變化來(lái)完成DNA的體外擴(kuò)增8．（10分）下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.環(huán)境因素只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)B.這一現(xiàn)象是多種植物激素相互作用的結(jié)果C.適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能延長(zhǎng)“繁花綴滿(mǎn)枝”的時(shí)間D.脫落酸調(diào)節(jié)了“蒂落”的過(guò)程二、非選擇題9．（10分）如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱(chēng)是__________。物質(zhì)A是__________，細(xì)胞③通過(guò)__________過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有__________。（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位變化是__________。由圖乙可知，α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因可能是__________。（4）乙圖結(jié)構(gòu)中興奮只能單向傳遞的原因是__________。10．（14分）2019新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是一種正義單鏈RNA病毒，下圖表示其侵入人體細(xì)胞及增殖過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）參與過(guò)程⑤⑥的酶是_____，此酶是以病毒的_____（填“正義RNA”或“反義RNA”）為模板合成的。（2）人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關(guān)腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，首先刺激下丘腦中的_____產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）圖中被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被_____識(shí)別，最終裂解死亡，這種特異性免疫屬于_____免疫?；颊呷?，SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，_____會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)。11．（14分）癌癥是人類(lèi)面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗________，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細(xì)胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過(guò)誘變，研究者獲得了多個(gè)成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細(xì)胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細(xì)胞）并接種Tum-細(xì)胞，檢測(cè)成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過(guò)程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為_(kāi)________刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞和___________，射線處理后保留下來(lái)的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時(shí)，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說(shuō)明小鼠對(duì)Tum-細(xì)胞的免疫具有_____________性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請(qǐng)據(jù)此免疫逃逸機(jī)制，提出治療腫瘤的思路：______________________________________。12．生態(tài)學(xué)上，每個(gè)物種都有自己在群落中的地位或作用，稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位?？蒲腥藛T對(duì)福建漳江口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥(niǎo)類(lèi)的生態(tài)位進(jìn)行調(diào)查研究，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：種類(lèi)觀察數(shù)量（只）主要食物種類(lèi)巢穴位置白鷺1422小魚(yú)、小蝦、無(wú)脊椎動(dòng)物、昆蟲(chóng)巢區(qū)中央池鷺394無(wú)脊椎動(dòng)物、小魚(yú)、小蝦、昆蟲(chóng)巢區(qū)邊緣綠鷺244小魚(yú)、小蝦、無(wú)脊椎動(dòng)物巢區(qū)西南區(qū)夜鷺253蛙類(lèi)、小魚(yú)、小蝦、無(wú)脊椎動(dòng)物巢區(qū)中央牛背鷺126昆蟲(chóng)、蛙類(lèi)巢區(qū)東北區(qū)（1）研究數(shù)據(jù)顯示，漳江口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥(niǎo)類(lèi)的優(yōu)勢(shì)種是_______________，保護(hù)區(qū)中所有的池鷺是一個(gè)_______________調(diào)查鷺科鳥(niǎo)類(lèi)的種群密度常用的方法是________________。（2）牛背鷺常棲息在水牛背上，水牛靠牛背鷺趕走身上的蠅蟲(chóng)，牛背鷺又為水牛擔(dān)任警衛(wèi)任務(wù)，牛背鷺和水牛的種間關(guān)系是_______________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是________________。（3）據(jù)表分析可知，5種鷺科鳥(niǎo)類(lèi)的巢穴分布體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_______________結(jié)構(gòu)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據(jù)圖1分析，0～a年時(shí)λ=1，種群數(shù)量不變；a～d年時(shí)λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加；在d～e年時(shí)λ＜1，種群數(shù)量減少。e年后λ=1，種群數(shù)量不變。分析圖2：W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，即生產(chǎn)者的同化量，A1為生產(chǎn)者呼吸散失的能量，D1為生產(chǎn)者的同化量傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的量，即初級(jí)消費(fèi)者的同化量，A2為初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量，D2為初級(jí)消費(fèi)者的同化量傳遞給次級(jí)消費(fèi)者的量?！驹斀狻繄D1中a～d時(shí)間段內(nèi)，λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加，故d時(shí)種群數(shù)量最多，在d～e年時(shí)λ＜1，種群數(shù)量減少，故第d年種群數(shù)量大于第e年種群數(shù)量，A錯(cuò)誤；圖1中b～c時(shí)間段內(nèi)，λ值基本不變，但由于λ＞1，說(shuō)明種群數(shù)量仍在增長(zhǎng)，故此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；據(jù)圖2分析可知，生產(chǎn)者的同化量為W1，初級(jí)消費(fèi)者的同化量為D1，故生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為D1/W1×100%，C錯(cuò)誤；用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=同化量-呼吸散失的量，所以若初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為N，則其同化量為N+A2，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、B【解析】根據(jù)題意分析可知：純種豌豆在自然情況下是嚴(yán)格的自花傳粉，閉花受粉，所以間行種植彼此之間互不影響；而玉米自然條件下既可進(jìn)行同株的異花傳粉（因雌雄不同花，系自交）又可進(jìn)行異株間的異花傳粉（系雜交），所以隱性個(gè)體上產(chǎn)生的F1既有高莖也有矮莖?！驹斀狻吭O(shè)控制該相對(duì)性狀的基因?yàn)锳、a，由于豌豆是嚴(yán)格的自交，故隱性植株aa上自交后代全是隱性性狀；玉米是自由交配，隱性植株aa上可以接受自身花粉a，也可以接受來(lái)自AA的花粉A，故隱性植株上有顯性性狀和隱性性狀。故選B。3、D【解析】與對(duì)照組比較，外施脫落酸組馬鈴薯塊莖延遲發(fā)芽，A錯(cuò)誤；外施赤霉素組馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，B錯(cuò)誤；外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間不變，C錯(cuò)誤；第5周時(shí)，對(duì)照組開(kāi)始發(fā)芽，赤霉素含量高于脫落酸，D正確。4、D【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類(lèi)藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類(lèi)是由于遺傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷?。灰活?lèi)是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、皮膚蕁麻疹屬于免疫失調(diào)中的過(guò)敏反應(yīng)，A不符合題意；B、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病，B不符合題意；C、艾滋病屬于免疫失調(diào)中的免疫缺陷病，C不符合題意；D、紅綠色盲癥屬于遺傳病，不屬于免疫失調(diào)引起的疾病，D符合題意。故選D。5、D【解析】1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量。2、設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N：M=n：m?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析，黃鸝的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，采用的是標(biāo)記重捕法；根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，即N：12=（2+10）：2，計(jì)算得出N=72只。故選D。6、D【解析】樣方法具體步驟如下：①確定調(diào)查對(duì)象；②選取樣方：五點(diǎn)取樣法和等距取樣法；③計(jì)數(shù)：遵循“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”的原則；④計(jì)算：取各樣方平均數(shù)?！驹斀狻抗浪闩囵B(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱(chēng)為抽樣檢測(cè)法。酵母菌在計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)原則為“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”因此計(jì)數(shù)相鄰兩邊，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有15個(gè)。如果計(jì)數(shù)中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=18÷25×400×104×100=2.88×108個(gè)。故選D。7、B【解析】植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比例適中，有利于外植體脫分化；比例升高有利于愈傷組織再分化形成叢芽；比例下降有利于生根?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)時(shí)，利用控制細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的不同比例以調(diào)節(jié)脫分化或再分化過(guò)程，A正確；B、選擇培養(yǎng)基只能篩選出雜交瘤細(xì)胞，要產(chǎn)生特異性抗體還需要進(jìn)行專(zhuān)一抗體檢測(cè)及克隆化培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、利用胰蛋白酶作用于離體的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞，C正確；D、PCR技術(shù)有三步：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；②低溫復(fù)性：引物與兩條單鏈DNA結(jié)合；③中溫延伸：合成子鏈。故其他條件適宜的情況時(shí)，可利用高溫—低溫—中溫的變化來(lái)完成DNA的體外擴(kuò)增，D正確。故選B。8、A【解析】不同植物激素的生理作用：1、生長(zhǎng)素：合成部位主要是幼嫩的芽、葉及發(fā)育中的種子。生理作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)生根。2、赤霉素：合成部位主要是未成熟的種子、幼芽、幼根。生理作用是①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。3、細(xì)胞分裂素：合成部位主要是根尖。生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。4、乙烯：合成部位是植物體各個(gè)部位。生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。5、脫落酸：合成部位是根冠、萎蔫的葉片等。生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落?！驹斀狻緼、環(huán)境因子不僅能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)，也可以通過(guò)影響酶的活性影響植物生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、植物的生長(zhǎng)、發(fā)育由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，B正確；C、生長(zhǎng)素具有疏花蔬果和防止落花落果的作用，故適當(dāng)噴生長(zhǎng)素能延長(zhǎng)“繁花綴滿(mǎn)枝”的時(shí)間，C正確；D、脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落作用，故脫落酸調(diào)節(jié)了“蒂落”的過(guò)程，D正確。故選A。二、非選擇題9、①.吞噬細(xì)胞②.淋巴因子③.增殖分化④.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)⑤.由負(fù)變正⑥.a-銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿受體結(jié)合，使乙酰膽堿無(wú)法結(jié)合受體，從而阻礙興奮的傳遞⑦.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜【解析】1、分析圖甲：①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞；物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體。2、分析圖乙：圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖，其中⑥是突觸小體?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示分析可知，①是吞噬細(xì)胞；物質(zhì)A由T細(xì)胞分泌，是淋巴因子；細(xì)胞③為B細(xì)胞，通過(guò)增殖分化過(guò)程產(chǎn)生④記憶細(xì)胞和⑤漿細(xì)胞。（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，感覺(jué)需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，而甲狀腺激素和腎上腺素參與屬于體液調(diào)節(jié)，故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（3）圖乙⑥是突觸小體，當(dāng)興奮傳到⑥時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，所以膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬挥蓤D乙可知蛇毒能與乙酰膽堿受體的結(jié)合，使乙酰膽堿無(wú)法結(jié)合受體，從而阻礙興奮傳遞到突觸后膜。（4）乙圖為突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故乙圖結(jié)構(gòu)中興奮只能單向傳遞。【點(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、(1).RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）(2).正義RNA(3).體溫調(diào)節(jié)(4).甲狀腺(5).滲透壓感受器(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).細(xì)胞(8).記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）【解析】分析題圖：圖示表示新型冠狀病毒的繁殖過(guò)程，新型冠狀病毒是一種正義單鏈RNA病毒。該正義RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，如圖中③，同時(shí)又能作為模板合成反義RNA如圖中⑤，反義RNA又能作為模板合成正義RNA如圖中⑥，蛋白質(zhì)再和正義RNA組裝形成子代病毒?！驹斀狻浚?）過(guò)程⑤⑥為遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程，需要RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）催化。此酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，通過(guò)圖中過(guò)程③翻譯形成，以正義RNA為模板合成的。（2）下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀（產(chǎn)熱大于散熱），原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使得甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密接接觸，使得靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出SARS-CoV-2，這種特異性免疫屬于細(xì)胞疫?；颊呷螅w內(nèi)存在相關(guān)的記憶細(xì)胞和抗體，當(dāng)SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫效應(yīng)?！军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了新冠病毒的特征，以信息題的形式給出了該病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳特征，需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)等進(jìn)行逐步分析，考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。11、(1).病原體(2).抗原(3).記憶T細(xì)胞(4).特異(5).使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑，阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合【解析】1、體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）由分析可知：免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來(lái)病原體的侵襲，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，射線處理后保留下來(lái)的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時(shí)，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細(xì)胞造成的，說(shuō)明小鼠對(duì)Tum-細(xì)胞的免疫具有特異性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合，故此提出治療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。附加題12、（1）①.白鷺②.種群③.標(biāo)記重捕法（2）①.原始合作②.有利于不