山東滕州市第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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山東滕州市第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高一生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將成熟的植物細胞放在溶液中能夠成為一個滲透系統(tǒng),主要原因是A.原生質(zhì)層具有較強的伸縮性B.細胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層半透膜C.細胞壁是全透性的D.水分子可以自由出入細胞2.下列關(guān)于核糖體的敘述,錯誤的是()A.各種生物都有核糖體B.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的細胞器是核糖體C.組成核糖體的化合物中都有碳元素D.生命活動旺盛的細胞中有較多的核糖體3.—個細胞周期分為分裂間期和分裂期,可用圓周作細胞周期的模式圖,如圖所示,下列選項中能表示細胞周期的是A.A→AB.B→BC.A→BD.B→A4.人體紅細胞和白細胞都由造血干細胞增殖、分化而來,紅細胞和白細胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是A.細胞的衰老 B.細胞的凋亡C.染色體變異 D.基因的選擇性表達5.圖為人體需氧呼吸的部分過程,相關(guān)敘述正確的是()A.過程①會產(chǎn)生CO2B.該過程均發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C.丙酮酸直接進入檸檬酸循環(huán)代謝D.1mol葡萄糖可以發(fā)生3次檸檬酸循環(huán)6.將紅玫瑰花瓣放到清水中,水的顏色無明顯變化,若往水中開始滴加適量的鹽酸,水的顏色逐漸變紅。其原因是()A.鹽酸使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能B.溶液pH降低,花青素的溶解度加大C.細胞壁在加酸后受到破壞D.酸性條件使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜7.關(guān)于葉綠素提取和分離實驗的敘述,正確的是()A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入碳酸鈣,防止葉綠素被破壞B.在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2﹣3次C.若濾液細線全部浸入層析液,則無法觀察到色素帶D.在層析液中溶解度最高的葉綠素a在濾紙上擴散得最快8.(10分)人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維,快肌纖維幾乎不含線粒體,與短跑等運動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.短跑時快肌纖維產(chǎn)生大量丙酮酸,故產(chǎn)生酸痛感覺B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的D.O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì)中二、非選擇題9.(10分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時,其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時,其含量下降的原因是________________。10.(14分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。11.(14分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。12.下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、B4、D5、A6、A7、C8、B二、非選擇題9、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能(CH2O)C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C510、2細胞壁的伸縮性較小,植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜,而K+和NO3-可被細胞吸收11、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)

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