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上海市嘉定區(qū)市級(jí)名校2025-2026學(xué)年生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.激素調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系可以描述為()A.體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) B.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 D.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)2.如下圖所示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子均為AUG。下列說法正確的是()A.基因M和R是DNA的片段,基因和DNA是局部與整體的關(guān)系B.正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于b鏈中C.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UCD.基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同3.下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.均需要信息分子參與,體液調(diào)節(jié)中的信息分子就是激素B.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)更迅速、準(zhǔn)確,因此神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)重要C.人體中某些內(nèi)分泌腺既參與體液調(diào)節(jié)又參與神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體液調(diào)節(jié)均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),某些激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能4.不屬于生長(zhǎng)素生理作用特點(diǎn)的是A.促進(jìn)果實(shí)成熟 B.既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)C.既能疏花疏果,也能防止落花落果 D.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽5.下列各項(xiàng)中,屬于群落水平研究的是()A.過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢(shì)物種由羊草變堿蓬B.人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化C.2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例D.某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層6.季節(jié)性河流常出現(xiàn)枯水期和豐水期,在豐水期容易發(fā)生洪澇災(zāi)害,在枯水期容易出現(xiàn)水體污染。一年中,季節(jié)性河流沿岸的物種豐富度及多種動(dòng)植物的種群密度會(huì)發(fā)生季節(jié)性變化,該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群數(shù)量變化如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.季節(jié)性河流沿岸的群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替B.枯水期河流沿岸居民對(duì)河水的利用可能會(huì)降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.從種群數(shù)量特征的角度分析,影響該鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率D.調(diào)查河流沿岸物種的豐富度時(shí)可以用記名計(jì)算法調(diào)查個(gè)體較小、種群數(shù)量較多的群落7.已知某種植物果實(shí)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高,秸稈的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,其雌株和雄株的分化受赤霉素和生長(zhǎng)素的影響。為了探究赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)該植物雌株和雄株分化的具體影響,某小組用不同濃度的赤霉素和生長(zhǎng)素分別處理該植物,所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然狀態(tài)下,該植物種群中雌株與雄株比例接近1:1B.向該植物大田里噴施赤霉素溶液,果實(shí)的產(chǎn)量將會(huì)提高C.圖示濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素在調(diào)節(jié)該植物的性別分化上作用相抗衡D.據(jù)圖推測(cè),高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)抑制該植物雌株的分化8.(10分)下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能二、非選擇題9.(10分)酵母菌在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途,常用YPD進(jìn)行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基,其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料,經(jīng)酶解自溶、分離過濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請(qǐng)回答:(1)YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學(xué)在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是______________。(2)對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),既可在顯微鏡下用__________________直接計(jì)數(shù),也可選用_______________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,選用后者測(cè)定菌體密度時(shí),實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多,是因?yàn)開________________________。(3)在對(duì)酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中,將發(fā)酵液稀釋107倍后,每個(gè)平板使用0.1毫升進(jìn)行接種,理論上平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為________時(shí),可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度。10.(14分)我國(guó)新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè),打造藍(lán)綠交織、水城共融的生態(tài)城市,其中白洋淀的水體富營(yíng)養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對(duì)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下圖所示的設(shè)計(jì),據(jù)圖回答下列問題:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________,在水面浮床上種植挺水植物-浮葉植物-沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)的特征,其意義為________。(2)污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解微生物分解,污染物最終被分解為無機(jī)物,這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用,這樣設(shè)計(jì)的原理是生態(tài)系統(tǒng)的________功能。(3)下圖表示流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖,其中a、b、c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被A攝入的能量為AkJ,其糞便中的能量為BkJ,某種魚以A的糞便為食物,則該種魚獲得A的能量為_____kJ,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為________kJ。(4)根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載魚量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以________________。11.(14分)艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合病,HIV是引起人患艾滋病的病原體。下圖1是HIV侵入機(jī)體后的部分免疫過程示意圖。圖2表示體液中HIV濃度和T細(xì)胞的數(shù)量變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中表示記憶細(xì)胞的是_________(填圖中羅馬數(shù)字),不能識(shí)別抗原的是_________(填圖中羅馬數(shù)字)。(2)被HIV感染后部分T細(xì)胞殖分化成_________,侵入T細(xì)胞內(nèi)的病毒失去藏身之所而被清除,即圖2中所示_________階段。(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_________,CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________。(4)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境中__________________保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。12.為探究不同濃度的沙棘黃酮對(duì)糖尿病小鼠空腹血糖濃度的影響,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取40只大小相似的剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠,隨機(jī)均分為4組,并編號(hào)為甲、乙、丙、丁,并測(cè)定每組小鼠空腹血糖濃度。第二步:給甲、乙、丙組小鼠分別用灌胃器灌胃3μmol/L、10μmol/L、30μmol/L的沙棘黃酮溶液(用生理鹽水配制而成)2mL,給丁組__①__。第三步:在相同,且適宜的條件下飼養(yǎng)。分別在2周末、4周末、6周末用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組空腹血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)分組給藥前空腹血糖/(mmol·L-1)給藥后空腹血糖/((mmol·L-1)2周末(與給藥前比較)4周末(與2周末比較)6周末(與給藥前比較)甲組17.5明顯升高明顯升高無顯著差異乙組17.4明顯升高無顯著差異明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)丙組17.3無顯著差異無顯著差異明顯降低(接近正常數(shù)值)丁組17.7明顯升高明顯升高明顯升高(接近2周末數(shù)值)(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中①是指__________________。(2)該實(shí)驗(yàn)每組用10只小鼠,而不用1只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________。給小鼠不斷地飼喂含糖量高的食物,可使其分泌較多的胰島素,使組織細(xì)胞膜上的__________________對(duì)胰島素的敏感程度降低,從而構(gòu)建人工糖尿病小鼠。(3)糖尿病小鼠體內(nèi)降低血糖濃度的激素是_______,該激素通過__________________途徑來調(diào)節(jié)血糖的去向。(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】體液調(diào)節(jié):是指某些化學(xué)物質(zhì),如激素、CO2、H+等,通過體液的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)起主要作用。【詳解】體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。故選C。2、C【解析】圖示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子均為AUG,所以起始密碼子對(duì)應(yīng)的基因序列為TAC//ATG,所以基因M模板鏈為b鏈,基因R模板鏈為a鏈?!驹斀狻緼、基因M和R是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,基因和DNA是局部與整體的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、若該個(gè)體基因型為RR,則細(xì)胞分裂時(shí)經(jīng)過DNA復(fù)制后,細(xì)胞內(nèi)含有基因R最多有4個(gè),根據(jù)分析可知,R基因轉(zhuǎn)錄的模板在a鏈,且從右側(cè)開始,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可知,基因M的模板鏈為b鏈,若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC,C正確;D、基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序不同,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時(shí)間短暫。體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系有:一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì),體液調(diào)節(jié)涉及的信息分子主要是激素,也可能是其他物質(zhì)(比如二氧化碳),A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)更迅速、準(zhǔn)確,兩種調(diào)節(jié)方式都很重要,是協(xié)調(diào)配合的,B錯(cuò)誤;C、人體中某些內(nèi)分泌腺既參與體液調(diào)節(jié)又參與神經(jīng)調(diào)節(jié),例如胰島B細(xì)胞既是血糖神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器,又參與體液調(diào)節(jié),C正確;D、有的體液調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),并不都是,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】考點(diǎn)是生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn),考查對(duì)生長(zhǎng)素作用和作用特點(diǎn)的理解和記憶?!驹斀狻可L(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)是具有兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能疏花疏果,也能防止落花落果;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽。生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,不是促進(jìn)成熟。選A,【點(diǎn)睛】易混點(diǎn):生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟。5、A【解析】1、種群是一定區(qū)域范圍內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的集合。種群水平研究的問題:種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化、種群的空間結(jié)構(gòu)(構(gòu)成種群的個(gè)體在空間位置的分布特點(diǎn))。2、群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。群落水平研究的問題:群落的物種組成、群落的種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的季節(jié)性、生態(tài)位?!驹斀狻緼、“過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢(shì)物種由羊草變?yōu)閴A蓬”研究的是優(yōu)勢(shì)種的變化,屬于群落水平的研究,A正確;B、“人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化”研究的是人工林中刺兒菜種群數(shù)量的變化,屬于種群水平的研究,B錯(cuò)誤;C、“2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例”研究的是種群的年齡組成,屬于種群水平的研究,C錯(cuò)誤;D、“某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層”研究的是種群中不同年齡個(gè)體的分布,屬于種群空間結(jié)構(gòu)的研究,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度;常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度;統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法;調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查。【詳解】A、季節(jié)性河流沿岸有種子、土壤等條件,故群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替,A正確;B、枯水期河流沿岸居民對(duì)河水的利用,使得物種多樣性降低,可能會(huì)降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;C、種群數(shù)量特征的角度分析,影響鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率,C正確;D、記名計(jì)算法是統(tǒng)計(jì)方法不是調(diào)查方法,記名計(jì)算法適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落,D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。
赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用?!驹斀狻緼、結(jié)合圖示可知,對(duì)照組中雌株與雄株的比例為1,因此,自然狀態(tài)下,該植物種群中雌株與雄株的比例接近1∶1,A正確;B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,向該植物大田里噴施赤霉素溶液,其雄株比例會(huì)上升,顯然果實(shí)的產(chǎn)量將會(huì)下降,B錯(cuò)誤;C、圖示濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)雌株分化,而圖中濃度的赤霉素卻促進(jìn)雄株分化,顯然二者在調(diào)節(jié)該植物的性別分化上作用相抗衡,C正確;D、圖示濃度條件下,生長(zhǎng)素能促進(jìn)雌株的分化,但圖中的濃度表現(xiàn)的效果為促進(jìn)作用先增強(qiáng),隨著濃度的上升,生長(zhǎng)素促進(jìn)雌株分化的效果反而下降,據(jù)此可推測(cè),高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)抑制該植物雌株的分化,D正確。故選B。8、A【解析】了解生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性是解決本題的關(guān)鍵所在。生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞,其中信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用之一是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,A正確。圖a和圖b中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不確定,故無法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤。城市生態(tài)系統(tǒng)也具自我調(diào)節(jié)能力,只是城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性低而已,C錯(cuò)誤。圖b為城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量,其中人的生命物質(zhì)總量明顯多于植物的生命物質(zhì)總量,由此可推知城市生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入主要來自外界現(xiàn)成的有機(jī)物的輸入,D錯(cuò)誤。故選:A。二、非選擇題9、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過高(或稀釋倍數(shù)不夠)③.血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板④.稀釋涂布平板(活菌計(jì)數(shù)法)⑤.當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落⑥.60【解析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】(1)YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖,其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨;在純化土壤中細(xì)菌時(shí),若濃度過高,在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。(2)若要測(cè)定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù);也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目;當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,用這種方法測(cè)定菌體密度時(shí),實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多,是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。(3)在對(duì)酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過程中,將發(fā)酵液稀釋107倍后,每個(gè)平板使用0.1毫升進(jìn)行接種,理論上每個(gè)平板上的菌落個(gè)數(shù)為N時(shí),可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度,則N×107÷0.1=6×109,解得N為60。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)等知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如原理、實(shí)方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、(1)①.組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)②.提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力(2)物質(zhì)循環(huán)(3)①.0②.20%a或20%(A-B)(4)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),功能為物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng)和信息交流。分析上圖:建立該濕地生態(tài)系統(tǒng)是為了通過物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解來凈化污水,最終分解的無機(jī)物再被其中的各種植物吸收利用,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)功能。分析下圖:圖中表示能量流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;b表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。【小問1詳解】任何生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括其組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),在水面浮床上種植挺水植物、浮葉植物和沉水植物能充分利用不同層面的光照和不同水浴層面的各種無機(jī)鹽離子,所以這種垂直分布為提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力?!拘?詳解】污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解,其中污染物最終被分解為無機(jī)物,這些無機(jī)物又被植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能?!拘?詳解】由以上分析可知,a表示被A營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,b表示用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量.同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量,即A-B,由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,因此流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是(A-B)×20%(或20%a)。由于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,故以某種魚以A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便為食,沒有從A營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量?!拘?詳解】為了保證白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),需要通過合理調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c(diǎn)睛】注意:生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞指的是上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,由于某營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,所以如果某種動(dòng)物以某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物產(chǎn)生的糞便為食,則該動(dòng)物沒有從產(chǎn)生糞便的生物獲得能量。11、(1).Ⅳ、Ⅷ(2).Ⅶ(3).效應(yīng)T細(xì)胞(4).A(5).協(xié)助擴(kuò)散(6).細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液(7).化學(xué)成分和理化性質(zhì)【解析】1、艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病。艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。2、由圖2可知,HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV,但隨著HIV濃度增加,破壞T淋巴細(xì)胞,使T細(xì)胞不斷減少,免疫系統(tǒng)被破壞,各種感染機(jī)會(huì)增加,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡?!驹斀狻浚?)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。在免疫過程涉及到的細(xì)胞中,只有漿細(xì)胞沒有識(shí)別功能,由圖1可知,G為抗體,所以VII為漿細(xì)胞,VI是B細(xì)胞,V是效應(yīng)T細(xì)胞,IV、VIII是記憶細(xì)胞,所以沒有識(shí)別抗原能力的免疫細(xì)胞是VII。(2)被HIV感染后部分T細(xì)胞殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,即圖2中所示A階段。(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體不需要能量,CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞是因?yàn)榻M織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳,細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳的濃度比組織液中的要高。(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是針對(duì)艾滋病毒的免疫過程及艾滋病防治的內(nèi)容,意在考
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