小學美術人美版二年級下學期16.畫夜景教案設計講授人Xx老師課時1序號001課題內(nèi)容Xx教學時間2025年10月教學內(nèi)容人美版二年級下學期第16課《畫夜景》

本課內(nèi)容主要圍繞夜景繪畫展開，包括夜景的基本元素、構圖方法和色彩搭配。學生將學習如何描繪月亮、星星、燈光、建筑物等夜景元素，并運用繪畫技巧創(chuàng)作一幅富有想象力的夜景畫作。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生觀察能力，提高學生對夜景的獨特視角和審美意識；發(fā)展學生的造型表現(xiàn)能力，通過線條、色彩等繪畫手段表達夜景之美；增強學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學生在創(chuàng)作中嘗試不同的構圖和表現(xiàn)手法；培養(yǎng)審美情趣和藝術修養(yǎng)，使學生體會美術與生活的聯(lián)系。教學難點與重點1.教學重點：

-確定夜景構圖：強調(diào)學生在繪畫前要觀察并確定夜景的基本構圖，如月亮、星星、建筑物等元素的位置關系，確保畫面布局合理。

-色彩搭配技巧：教授學生如何根據(jù)夜景的特點，合理搭配冷暖色調(diào)，如夜空通常用藍色、紫色等冷色調(diào)，地面建筑可用黃色、橙色等暖色調(diào)，以達到視覺上的和諧統(tǒng)一。

2.教學難點：

-夜景光影表現(xiàn)：難點在于指導學生如何通過光影效果表現(xiàn)夜景的氛圍，例如，建筑物和地面的光影明暗對比，以及如何處理光與影的關系。

-星星和月亮的繪制：學生可能難以把握星星和月亮的形狀和大小，以及它們在夜空中的分布，需要教師提供具體的繪制步驟和技巧。教學資源-軟硬件資源：彩色鉛筆、水彩筆、畫紙、橡皮擦、黑板、粉筆

-課程平臺：多媒體教學設備（如投影儀、電腦）

-信息化資源：夜景圖片素材、繪畫步驟視頻、在線繪畫教程

-教學手段：實物展示（如夜空模型）、示范畫、小組討論教學過程1.導入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：教師展示夜晚的美麗照片，提問學生：“你們見過哪些美麗的夜景？”引導學生分享自己觀察到的夜景特征。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學習的內(nèi)容，如色彩的冷暖對比，提問學生：“我們之前學過哪些顏色的搭配可以使畫面更有立體感？”

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）：

-講解新知：教師詳細介紹夜景繪畫的基本步驟和技巧，包括構圖、色彩搭配、光影處理等。

-舉例說明：展示優(yōu)秀夜景繪畫作品，分析作品中的構圖、色彩和光影特點，幫助學生理解知識點。

-互動探究：分組討論，讓學生根據(jù)教師提供的問題，討論并嘗試創(chuàng)作一個簡單的夜景畫面。

3.練習環(huán)節(jié)（約25分鐘）：

-學生活動：學生根據(jù)所學知識，動手實踐繪制一幅夜景畫作。教師巡視指導，針對學生的作品提出修改意見。

-教師指導：針對學生在繪畫過程中遇到的問題，如構圖不合理、色彩搭配不當?shù)龋o予個別指導。

4.創(chuàng)作展示（約10分鐘）：

-學生展示：學生自愿上臺展示自己的夜景繪畫作品，分享創(chuàng)作心得。

-互評環(huán)節(jié)：學生之間互相評價作品，教師點評，提出改進建議。

5.總結與反思（約5分鐘）：

-教師總結：回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)夜景繪畫的技巧和注意事項。

-學生反思：引導學生思考自己在繪畫過程中的收獲和不足，鼓勵學生在課后繼續(xù)練習。

6.布置作業(yè)（約3分鐘）：

-教師布置課后作業(yè)，要求學生創(chuàng)作一幅以“我的家鄉(xiāng)夜景”為主題的夜景畫作。

-提醒學生注意畫面構圖、色彩搭配和光影表現(xiàn)。

7.課后輔導（根據(jù)需要）：

-教師根據(jù)學生的作業(yè)完成情況，提供個別輔導，幫助學生解決繪畫過程中的問題。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：

-《夜空的故事》：介紹夜晚天空中各種天體的知識，如月亮、星星、行星等，激發(fā)學生對宇宙的好奇心。

-《城市夜景攝影指南》：介紹如何通過攝影捕捉夜晚城市的美麗瞬間，結合繪畫技巧，讓學生了解如何通過不同角度和光線表現(xiàn)夜景。

-《中國古代夜景詩選》：收集中國古代詩人描繪夜景的詩歌，讓學生通過文學作品感受古人對夜景的審美情趣。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以嘗試觀察并記錄自己所在地區(qū)的夜景變化，如月亮的升起、星星的閃爍等，通過繪畫或攝影的方式記錄下來。

-鼓勵學生利用網(wǎng)絡資源，查找關于夜空和城市夜景的科學知識，如光的傳播、城市燈光對環(huán)境的影響等。

-組織學生進行小組合作，設計一個以“夢幻夜景”為主題的繪畫比賽，鼓勵學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的夜景作品。

-引導學生思考如何通過自己的繪畫作品傳達對環(huán)境保護的意識，如減少城市燈光污染，保護夜空中的生物多樣性。

-學生可以嘗試創(chuàng)作一個關于夜景的短篇故事或劇本，結合繪畫作品，進行表演或展示，提高學生的綜合藝術素養(yǎng)。課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：選擇你最喜歡的夜景元素，如月亮、星星、燈光等，用彩色鉛筆或水彩筆在畫紙上描繪出來，并嘗試用簡單的線條表現(xiàn)其光影效果。

作業(yè)示例：學生選擇描繪月亮，畫出月亮的形狀，并使用不同深淺的灰色來表現(xiàn)月亮的明暗變化，同時畫出幾顆星星，用細小的點來表示星光。

2.作業(yè)內(nèi)容：觀察你所在地區(qū)的夜景，用文字描述你所看到的夜景特點，如建筑物、燈光、天空等。

作業(yè)示例：學生描述：“我看到的夜景有高樓大廈的燈光，街道上的人行道燈，還有天空中的月亮和星星，整個城市在夜晚顯得既熱鬧又美麗?！?/p>

3.作業(yè)內(nèi)容：收集或拍攝一張你喜歡的夜景照片，嘗試分析照片中的構圖、色彩和光影處理，并寫一段話說明你的分析。

作業(yè)示例：學生分析：“這張照片中的構圖是低角度拍攝，突出了建筑物的高度，色彩上使用了暖色調(diào)，給人一種溫馨的感覺，光影處理上，利用了建筑物的陰影來增強立體感?！?/p>

4.作業(yè)內(nèi)容：設計一個夜晚的夢境場景，用繪畫的方式表現(xiàn)出來，并給這個場景起一個名字。

作業(yè)示例：學生創(chuàng)作了一個名為“星空下的童話村”的夢境場景，畫中有一座小村莊，星星點點地分布在夜空中，村莊的燈火通明，給人一種夢幻般的感覺。

5.作業(yè)內(nèi)容：閱讀《夜空的故事》或《中國古代夜景詩選》，選擇一首詩或一個故事，用繪畫的形式進行再創(chuàng)作。

作業(yè)示例：學生選擇了《靜夜思》這首詩，畫出了詩人坐在月光下的情景，月亮的清輝灑在詩人的身上，營造出一種寧靜的夜晚氛圍。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

在本節(jié)課中，我們學習了如何描繪夜景，包括月亮、星星、燈光和建筑物等元素。我們了解了夜景的構圖方法、色彩搭配技巧以及光影表現(xiàn)。通過觀察和創(chuàng)作，同學們不僅提高了觀察能力和審美意識，還鍛煉了造型表現(xiàn)能力。

首先，我們回顧了夜景的基本元素，明確了構圖的重要性。同學們通過觀察圖片和實物，學會了如何合理安排畫面中的元素，使畫面布局合理、美觀。

其次，我們學習了色彩搭配技巧。通過對比冷暖色調(diào)，同學們掌握了如何運用色彩表現(xiàn)夜景的氛圍，使畫面更加和諧統(tǒng)一。

最后，我們探討了光影表現(xiàn)的方法。同學們通過繪畫實踐，學會了如何通過光影效果來增強畫面的立體感和真實感。

當堂檢測：

1.請同學們回憶一下，夜景繪畫中常用的色彩有哪些？

答案：冷色調(diào)（如藍色、紫色）和暖色調(diào)（如黃色、橙色）。

2.如何在畫面中表現(xiàn)月亮的光影效果？

答案：用不同深淺的灰色來表現(xiàn)月亮的明暗變化，同時畫出周圍的光暈。

3.請舉例說明如何通過構圖使畫面更加美觀？

答案：合理安排畫面中的元素，如月亮、星星、燈光和建筑物等，使它們在畫面中形成和諧的比例和層次。

4.在繪畫夜景時，如何運用光影效果來增強畫面的立體感？

答案：通過畫出物體表面的明暗對比，以及利用陰影來突出物體的輪廓和形狀。

5.請簡述本節(jié)課所學到的夜景繪畫技巧。

答案：構圖、色彩搭配、光影表現(xiàn)等。通過這些技巧，我們可以創(chuàng)作出富有想象力和美感的夜景畫作。內(nèi)容邏輯關系①本文重點知識點：

-夜景的基本元素：月亮、星星、燈光、建筑物等。

-構圖方法：合理安排畫面元素，形成和諧的比例和層次。

-色彩搭配：冷暖色調(diào)的運用，表現(xiàn)夜景氛圍。

-光影表現(xiàn)：通過光影