第24頁（共24頁）2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之追求美好人生一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?侯馬市期末）如表是毛澤東、周恩來在青年時代確立的人生目標(biāo)毛澤東，17歲立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向，離家尋求救國救民真理。周恩來，13歲時在天津南開中學(xué)立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，向時代發(fā)出震耳發(fā)聵的聲音。這說明正確的人生目標(biāo)（）①是實現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵②在青年時代確立是最有效的③要以國家民族和人民的利益相結(jié)合④給我們帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵A(yù)．①③ B．②④ C．①② D．③④2．（2024秋?忻府區(qū)期末）在春節(jié)到來之際，某校舉行了“別樣”的比賽活動（如表是比賽內(nèi)容）。你認(rèn)為學(xué)校舉行此次比賽活動的目的在于（）比賽內(nèi)容女生組包餃子清洗碗碟鋪床、套被子男生組插畫收納行李拆洗電風(fēng)扇A．困難中磨礪堅強意志 B．以行動踐行愛國情感 C．感受社會生活的變化 D．培養(yǎng)正確的勞動觀念3．（2025秋?徐州月考）在社團(tuán)招新會上，七年級新生小強對大家說：“我發(fā)音清晰、聲音洪亮，普通話比較好，我想進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力，也希望能交到更多志趣相投的朋友，所以我要參加辯論社……”這說明（）①生活缺乏規(guī)劃會陷入盲目和無序②要根據(jù)自身條件設(shè)定合理的目標(biāo)③社團(tuán)活動提供了培養(yǎng)興趣的平臺④參加社團(tuán)就能提高語言表達(dá)能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2024秋?思明區(qū)校級期末）圖中的要求是基于（）①學(xué)會珍惜我們的勞動成果②做家務(wù)是財富和幸福的源泉③勞動鑄就生命里的一切輝煌④美好生活是通過勞動創(chuàng)造的A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2025秋?東臺市月考）小強為了鍛煉自己，把每天的作息時間列成表格，規(guī)定自己何時學(xué)習(xí)，何時休息，何時進(jìn)行娛樂活動。對此認(rèn)識正確的有（）A．把行動計劃落到實處，先完成不緊急的事情 B．制定方案，可以根據(jù)情況隨意改變發(fā)展目標(biāo) C．寫在紙上的規(guī)劃未必會做到，是給別人看的 D．有了規(guī)劃，我們應(yīng)持之以恒，朝著目標(biāo)前進(jìn)6．（2024秋?安慶期末）2024年9月10日在央視首播《山花爛漫時》，該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時代楷模張桂梅校長的真實事跡改編，講述了她一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè)的故事。這說明張桂梅校長有（）①甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心②心有大我的理想信念③公平公正的法治觀念④萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．（2025?英德市二模）如圖漫畫告訴我們（）A．分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當(dāng)?shù)男袆臃桨?B．志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年 C．為者常成，行者常至，向著既定的目標(biāo)前進(jìn) D．知人者智，自知者明，要努力做更好的自己8．（2024秋?瀘縣校級期末）小帆成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)們的喜愛。一次全班第一的成績讓他開始認(rèn)為自己無所不知。于是，課堂上他常常打斷老師的講解，隨意發(fā)表自己的看法。課下，他也不再與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，而是沉迷玩樂。下列名言古語中適合用來勸誡小帆的有（）①傲當(dāng)矯之以謙，肆當(dāng)矯之以謹(jǐn)②不傲才以驕之，不以寵而作威③欲速則不達(dá)，見小利則大事不成④非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2024秋?汾陽市期末）“每棵玉米苗需間隔33厘米，這塊地一共需要購買玉米苗多少棵？”在某校的勞動實踐基地，學(xué)生們帶著數(shù)學(xué)問題，動手丈量玉米地、計算數(shù)量……校本勞動課程融入了日常學(xué)科教學(xué)。這（）①有利于學(xué)生增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣②讓學(xué)生懂得文化知識都是從勞動中獲得的③有利于學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一④讓學(xué)生懂得積極參與勞動，成就完美人生A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2024秋?閩清縣期末）李大釗為鼓舞青年，曾在《晨報》撰文《現(xiàn)代青年活動的方向》，文中寫道：“青年?。∧銈兣R開始活動以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的有（）①正確的人生目標(biāo)會指引我們走上正確的人生道路②樹立正確的人生目標(biāo)應(yīng)該從我們的興趣愛好出發(fā)③我們要積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)④只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2024秋?夏津縣期末）初中生活是我們的新起點，我們要做好規(guī)劃，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為實現(xiàn)自己的夢想奠基，也為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。做好初中規(guī)劃就要（）①設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)②隨遇而安，聽從命運的安排③制訂行動方案④讓老師規(guī)劃自己的人生道路A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．（2025秋?電白區(qū)月考）2025年3月5日是第62個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為進(jìn)一步弘揚新時代雷鋒精神，某中學(xué)開展了“新時代好少年”表彰活動。這些好少年中，有熱衷傳播革命文化的“紅色宣講員”，有在社區(qū)積極參加公益活動的“小雷鋒”……他們獲得表彰的理由是（）①具備法治素養(yǎng)，飽含家國情懷②具有不同身份，承擔(dān)相同責(zé)任③主動認(rèn)識社會，投身社會課堂④給予他人溫暖，實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2024秋?瀘縣校級期末）在父母的熏陶下，小藝從小就展現(xiàn)出對藝術(shù)的獨特感知和熱愛。一次參觀畫展時，她被富有創(chuàng)意的作品深深吸引，在心里立下誓言，要成為用藝術(shù)觸動他人心靈的藝術(shù)家。這體現(xiàn)了小藝（）①從自身實際出發(fā)樹立自己的人生目標(biāo)②經(jīng)過深思熟慮后確立自己的人生目標(biāo)③抓住了心中的沖動，樹立天馬行空的人生目標(biāo)④人生目標(biāo)受個人興趣愛好、家庭環(huán)境影響A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（2025秋?電白區(qū)月考）下面三幅圖片是反映小華同學(xué)暑假生活的照片。據(jù)圖片完成下面小題。這樣的暑假生活對小華同學(xué)產(chǎn)生的主要積極影響是（）①提高實踐能力，培養(yǎng)勞動精神②提升學(xué)習(xí)成績，塑造健康人格③關(guān)心國家發(fā)展，實現(xiàn)人生價值④專注社會實踐，忽視理論學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．（2024秋?汾陽市期末）《大國工匠》系列節(jié)目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多高的學(xué)歷和文化水平，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，作出不平凡的貢獻(xiàn)。這啟示我們（）A．要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越 B．工作有高低貴賤之分，慎重選擇很重要 C．技能人才天地廣，到哪都成人上人 D．只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重16．（2024秋?邛崍市校級期末）2023年，500多名志愿者被分派到廣東12個地級市、37個縣區(qū)的132所學(xué)校，全年共授課50多萬節(jié)，惠及10余萬名山區(qū)學(xué)生。志愿者的這一行為是（）A．熱心公益，振興山區(qū)經(jīng)濟(jì) B．勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)學(xué)生夢想 C．服務(wù)社會，助推教育發(fā)展 D．幫助他人，追求個人榮譽17．（2024秋?南陽期末）根據(jù)下面文字，概括主題為（）我將無我，不負(fù)人民?！?xí)近平國家的需要，就是我的專業(yè)?！X偉長A．活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值 B．當(dāng)別人需要幫助時，付出自己的愛心 C．實現(xiàn)人生價值，不用計較個人利益 D．將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起18．（2024秋?上蔡縣期末）瑪依塔斯風(fēng)區(qū)是世界罕見的暴風(fēng)雨災(zāi)害地帶，又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務(wù)隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊，他們參與多次救援，與風(fēng)雪抗?fàn)帲Ｕ系缆窌惩?。這支搶險救援服務(wù)隊（）①把小我融入祖國和人民的大我之中②犧牲了一切只為實現(xiàn)自己的人生價值③在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值④用無私奉獻(xiàn)讓人生閃耀出偉大的光輝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2024秋?法庫縣期末）有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山峰。對于人生的順境與逆境，下列理解正確的有（）①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇②只有經(jīng)歷逆境，才能走向成功③在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上④身處順境時，就抓住機(jī)遇，順勢而為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2024秋?泗陽縣期末）“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要一個合理的合規(guī)化。這給我們的啟示是（）A．合理的規(guī)劃可幫助我們更好實現(xiàn)目標(biāo) B．實現(xiàn)目標(biāo)，只需對人生作出長遠(yuǎn)規(guī)劃 C．只要目標(biāo)是自己規(guī)劃的，就一定能實現(xiàn) D．要結(jié)合社會需要設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)二．材料分析題（共2小題）21．（2024秋?交口縣期末）【踔厲奮發(fā)強勞動，勇毅前行向復(fù)興】根據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，從2022年秋季學(xué)期起，勞動課正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。勞動課程內(nèi)容包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動三大類，共設(shè)置十個任務(wù)群。【勞動之行】為了落實新課標(biāo)要求，勞動課老師布置了一道假期作業(yè)——為家人做一道拿手菜。菜名：。烹飪過程：做好洗菜、切菜等前期準(zhǔn)備工作→①→②→加入適量調(diào)料拌勻，起鍋（1）請你參與其中，寫出這一道拿手菜的菜名，并簡述烹飪過程。【勞動之思】對如此“勞動”作業(yè)，初中生小亮發(fā)表了以下看法。小亮：參加勞動有利于我們在實踐中不斷進(jìn)步。（2）請對小亮同學(xué)的看法予以簡要評析。22．（2024秋?平遙縣期末）一生擇一事，一事終一生對于曾目睹家國被毀、立志科研報國的俞鴻儒來說，為國家做事的每分每秒，都彌足貴。1953年，俞鴻儒畢業(yè)時在“決心書”中寫道：“堅決服從祖國分配，用您（母校）教的科學(xué)技術(shù)知識，終身不懈地建設(shè)偉大的祖國?！睗撔难芯匡L(fēng)洞技術(shù)50多年，俞鴻儒用自的實際行動為人類風(fēng)洞技術(shù)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。（1）請結(jié)合所學(xué)知識，思考俞鴻儒的事跡對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？（2）同學(xué)們在俞鴻儒的啟發(fā)下也想為祖國的繁榮富強作貢獻(xiàn)，請你行動起來，制作一份人生規(guī)劃書。（規(guī)劃書須切實可行）人生規(guī)劃書人生如同航船，只有把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。我的人生航向如下：人生目標(biāo)：①；長遠(yuǎn)規(guī)劃：②；近期規(guī)劃：③。三．分析說明題（共2小題）23．（2024秋?忻州期末）心懷天下倉廩安徽省太和縣的徐淙祥，被稱為安徽省的“麥王”。徐淙祥高中畢業(yè)后決定回到家鄉(xiāng)當(dāng)一個農(nóng)民，努力實現(xiàn)千斤產(chǎn)量夢。在進(jìn)行小麥高產(chǎn)試驗時，從麥苗出土起，不管刮風(fēng)下雨、天熱天寒，他都從早到晚蹲在田里。他注重科技育種，累計研發(fā)推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)235項，幫助本村和周邊2000多個貧困戶、上萬名農(nóng)民成功脫貧致富。他甚至自掏腰包，幫助困難群眾買種子。徐淙祥說：“就是要讓中國人的飯碗，牢牢端在自己手中。就是要讓種糧農(nóng)民有錢掙、得實惠，日子越過越好?！苯Y(jié)合材料，運用所學(xué)知識談?wù)勑熹认樯砩嫌心男┲档梦覀儗W(xué)習(xí)的閃光點？24．（2025秋?長春月考）材料一：2022年北京冬奧會，中國交出了辦賽和防疫雙重完美答卷，受到了國際社會的盛贊。下面是一位冬奧志愿者的自述歷程（摘錄）：當(dāng)北京2022年冬奧會志愿者招募消息傳來，我第一時間報了名。經(jīng)過層層篩選、多次面試，2021年11月底，我正式收到北京冬奧組委志愿者崗位錄用通知，并進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在冬奧志愿者誓師大會上，我發(fā)出了自愿參加北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿服務(wù)的誓言。在冬奧會召開的日子里，時常凌晨4點半披星而去，深夜12點戴月而歸。這樣的日子盡管又苦又累，但每次出任務(wù)時我們都彼此加油，完成任務(wù)后分享快樂。簽名墻上運動員留下的簽名與贊美、國際官員留下的“Bestteam！”等等，都是對我們志愿者工作的認(rèn)可與鼓勵，更是對中國的贊揚與尊重。（1）結(jié)合材料，說明冬奧志愿者人生價值是如何實現(xiàn)的。（2）感悟冬奧志愿者的歷程，談?wù)勅绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的人。材料二：2022年1月1日起施行《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，該法規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想，品行和習(xí)慣。（3）上述材料表明父母教育子女的責(zé)任來自于哪里？父母有育人之責(zé)，但更重要的是未成年人要對自己負(fù)責(zé)，原因有哪些？

2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之追求美好人生（2026年10月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案DDCDDACABBB題號121314151617181920答案DBAACDCCA一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?侯馬市期末）如表是毛澤東、周恩來在青年時代確立的人生目標(biāo)毛澤東，17歲立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向，離家尋求救國救民真理。周恩來，13歲時在天津南開中學(xué)立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，向時代發(fā)出震耳發(fā)聵的聲音。這說明正確的人生目標(biāo)（）①是實現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵②在青年時代確立是最有效的③要以國家民族和人民的利益相結(jié)合④給我們帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵A(yù)．①③ B．②④ C．①② D．③④【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。【解答】毛澤東、周恩來在青年時代確立人生目標(biāo)，說明正確的人生目標(biāo)要以國家民族和人民的利益相結(jié)合，給我們帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵，③④說法正確；①錯誤，“關(guān)鍵”說法太絕對；②錯誤，“最有效”說法太絕對。故選：D?！军c評】把握樹立正確的人生目標(biāo)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。2．（2024秋?忻府區(qū)期末）在春節(jié)到來之際，某校舉行了“別樣”的比賽活動（如表是比賽內(nèi)容）。你認(rèn)為學(xué)校舉行此次比賽活動的目的在于（）比賽內(nèi)容女生組包餃子清洗碗碟鋪床、套被子男生組插畫收納行李拆洗電風(fēng)扇A．困難中磨礪堅強意志 B．以行動踐行愛國情感 C．感受社會生活的變化 D．培養(yǎng)正確的勞動觀念【分析】本題考查勞動的意義。人生價值是通過勞動創(chuàng)造的，人通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。【解答】圖表中的比賽內(nèi)容涉及生活技能，可以看出比賽目的是培養(yǎng)正確的勞動觀念，D說法正確；ABC說法與題干內(nèi)容無關(guān)，與題意不符。故選：D。【點評】把握勞動的意義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。3．（2025秋?徐州月考）在社團(tuán)招新會上，七年級新生小強對大家說：“我發(fā)音清晰、聲音洪亮，普通話比較好，我想進(jìn)一步提高自己的語言表達(dá)能力，也希望能交到更多志趣相投的朋友，所以我要參加辯論社……”這說明（）①生活缺乏規(guī)劃會陷入盲目和無序②要根據(jù)自身條件設(shè)定合理的目標(biāo)③社團(tuán)活動提供了培養(yǎng)興趣的平臺④參加社團(tuán)就能提高語言表達(dá)能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合?！窘獯稹坎牧贤ㄟ^七年級新生小強對參加社團(tuán)組織的體會，說明了社團(tuán)活動提供了培養(yǎng)興趣的平臺，啟示我們要根據(jù)自身條件設(shè)定合理的目標(biāo)，故②③說法正確；①在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；④夸大了參加社會團(tuán)活動的作用，故說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細(xì)審題，把握樹立正確的人生目標(biāo)，結(jié)合選項排除。4．（2024秋?思明區(qū)校級期末）圖中的要求是基于（）①學(xué)會珍惜我們的勞動成果②做家務(wù)是財富和幸福的源泉③勞動鑄就生命里的一切輝煌④美好生活是通過勞動創(chuàng)造的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查勞動的意義。人生價值是通過勞動創(chuàng)造的，人通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。【解答】“珍惜勞動成果”是勞動實踐后的啟示，并非開設(shè)勞動課程的直接原因，①不符合題意；勞動是財富和幸福的源泉，②說法錯誤；依據(jù)教材知識可知，生命里的一切輝煌都是勞動鑄就的，③說法正確；美好生活需要通過勞動創(chuàng)造，這是勞動的根本意義，開設(shè)勞動課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動技能，正是基于此，④符合題意。故選：D?！军c評】把握勞動的意義的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（2025秋?東臺市月考）小強為了鍛煉自己，把每天的作息時間列成表格，規(guī)定自己何時學(xué)習(xí)，何時休息，何時進(jìn)行娛樂活動。對此認(rèn)識正確的有（）A．把行動計劃落到實處，先完成不緊急的事情 B．制定方案，可以根據(jù)情況隨意改變發(fā)展目標(biāo) C．寫在紙上的規(guī)劃未必會做到，是給別人看的 D．有了規(guī)劃，我們應(yīng)持之以恒，朝著目標(biāo)前進(jìn)【分析】本題圍繞小強制定作息時間表的行為，綜合考查了實現(xiàn)個人規(guī)劃的正確方法。通過辨析選項，引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)劃執(zhí)行中堅持與合理性的要求，體現(xiàn)了對自我管理能力的考查。【解答】小強通過制定作息時間表鍛煉自己，體現(xiàn)了規(guī)劃的重要性，但規(guī)劃需要持之以恒地執(zhí)行，不能隨意更改，故D正確；規(guī)劃應(yīng)優(yōu)先完成緊急重要的任務(wù)，而非不緊急的事情，故A錯誤；制定方案需基于自身條件設(shè)定合理目標(biāo)，不能隨意改變，故B錯誤；規(guī)劃是為自身行為負(fù)責(zé)的行動指南，不是為他人展示的，故C錯誤。故選：D。【點評】解答該題需緊扣規(guī)劃執(zhí)行的堅持性與合理性，避免絕對化表述，易錯點在于混淆規(guī)劃的隨意性與原則性。6．（2024秋?安慶期末）2024年9月10日在央視首播《山花爛漫時》，該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時代楷模張桂梅校長的真實事跡改編，講述了她一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè)的故事。這說明張桂梅校長有（）①甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心②心有大我的理想信念③公平公正的法治觀念④萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值的方法。能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的?！窘獯稹款}干說明張桂梅她有甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，心有大我的理想信念，故①②符合題意；題干未涉及公平公正的法治觀念、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，故③④不符合題意。故選：A?！军c評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好實現(xiàn)人生價值的方法等知識點，運用所學(xué)，具體分析作答。7．（2025?英德市二模）如圖漫畫告訴我們（）A．分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當(dāng)?shù)男袆臃桨?B．志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年 C．為者常成，行者常至，向著既定的目標(biāo)前進(jìn) D．知人者智，自知者明，要努力做更好的自己【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提?！窘獯稹柯嫺嬖V我們應(yīng)該制訂切實可行的具體行動方案，持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，把努力落實在每一天的具體行動中，故C符合題意；ABD說法正確但與題干漫畫內(nèi)容不符，不符合題意。故選：C?！军c評】把握樹立正確的人生目標(biāo)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2024秋?瀘縣校級期末）小帆成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)們的喜愛。一次全班第一的成績讓他開始認(rèn)為自己無所不知。于是，課堂上他常常打斷老師的講解，隨意發(fā)表自己的看法。課下，他也不再與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，而是沉迷玩樂。下列名言古語中適合用來勸誡小帆的有（）①傲當(dāng)矯之以謙，肆當(dāng)矯之以謹(jǐn)②不傲才以驕之，不以寵而作威③欲速則不達(dá)，見小利則大事不成④非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查對待順境和逆境的正確態(tài)度。順境和逆境都有利有弊，順境為我們的成長創(chuàng)造了有利條件，但也可消磨人的斗志；逆境可以打擊人的意志，但也可以激發(fā)斗志，成為促進(jìn)人發(fā)展的動力。【解答】題干中小帆是驕傲自大，沒有正確對待順境的表現(xiàn)。①的意思是如果一個人傲慢，就應(yīng)該通過謙遜的態(tài)度來調(diào)整自己的行為和態(tài)度，如果一個人行為放肆，就應(yīng)該通過謹(jǐn)慎的態(tài)度來矯正自己的行為；②的意思是不因自己的才能而驕傲自大，不因受到寵信而濫用權(quán)力，這兩句名言古語都強調(diào)了謙虛謹(jǐn)慎的重要性，符合題意；③句子意思是一味追求速度反而達(dá)不到目的，貪圖小利就做不成大事，強調(diào)了在追求目標(biāo)時，耐心和長遠(yuǎn)規(guī)劃的重要性，不符合題意；④句子意思是不恬淡寡欲就無法使（自己的）志向明確，不清靜寡欲就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，強調(diào)了淡泊名利和內(nèi)心寧靜對于實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要性，不符合題意。故選：A?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查對待順境和逆境的正確態(tài)度，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。9．（2024秋?汾陽市期末）“每棵玉米苗需間隔33厘米，這塊地一共需要購買玉米苗多少棵？”在某校的勞動實踐基地，學(xué)生們帶著數(shù)學(xué)問題，動手丈量玉米地、計算數(shù)量……校本勞動課程融入了日常學(xué)科教學(xué)。這（）①有利于學(xué)生增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣②讓學(xué)生懂得文化知識都是從勞動中獲得的③有利于學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一④讓學(xué)生懂得積極參與勞動，成就完美人生A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題圍繞校本勞動課程融入學(xué)科教學(xué)的實踐場景，綜合考查勞動教育的意義與知行合一的要求。通過學(xué)生動手丈量玉米地的具體活動，引導(dǎo)學(xué)生理解勞動實踐對觀念培養(yǎng)和知識應(yīng)用的促進(jìn)作用。【解答】勞動實踐基地融入學(xué)科教學(xué)，有利于學(xué)生增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，故①正確；題干中學(xué)生帶著數(shù)學(xué)問題動手丈量玉米地、計算數(shù)量，體現(xiàn)理論與實踐結(jié)合，有利于在實踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一，故③正確；“文化知識都是從勞動中獲得的“表述過于絕對，文化知識來源多樣，勞動僅是途徑之一，故②錯誤；“成就完美人生“說法絕對，勞動是成長的重要方式，但非唯一保障，故④錯誤。故選：B?！军c評】本題立足生活化勞動場景，考查基礎(chǔ)知識點辨析能力，需警惕選項中“都““完美“等絕對化表述，避免因表述不嚴(yán)謹(jǐn)失分。10．（2024秋?閩清縣期末）李大釗為鼓舞青年，曾在《晨報》撰文《現(xiàn)代青年活動的方向》，文中寫道：“青年??！你們臨開始活動以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的有（）①正確的人生目標(biāo)會指引我們走上正確的人生道路②樹立正確的人生目標(biāo)應(yīng)該從我們的興趣愛好出發(fā)③我們要積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)④只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識點是樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一?！窘獯稹款}干中李大釗的話說明了我們要積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，因為正確的人生目標(biāo)會指引我們走上正確的人生道路，①③符合題意；題干內(nèi)容未體現(xiàn)從興趣愛好出發(fā)樹立人生目標(biāo)、近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，②④不符合題意。故選：B。【點評】解答本題要審清題意，把握好樹立正確的人生目標(biāo)的要求，選出正確答案。11．（2024秋?夏津縣期末）初中生活是我們的新起點，我們要做好規(guī)劃，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，為實現(xiàn)自己的夢想奠基，也為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。做好初中規(guī)劃就要（）①設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)②隨遇而安，聽從命運的安排③制訂行動方案④讓老師規(guī)劃自己的人生道路A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。每個人是社會的一員，社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標(biāo)?！窘獯稹孔龊贸踔幸?guī)劃就要設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)，制訂行動方案，并堅持不懈地去努力，故①③正確；②錯誤，應(yīng)樹立目標(biāo)，并頑強拼搏；④錯誤，自己的人生道路靠自己規(guī)劃。故選：B。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查樹立正確的人生目標(biāo)，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。12．（2025秋?電白區(qū)月考）2025年3月5日是第62個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為進(jìn)一步弘揚新時代雷鋒精神，某中學(xué)開展了“新時代好少年”表彰活動。這些好少年中，有熱衷傳播革命文化的“紅色宣講員”，有在社區(qū)積極參加公益活動的“小雷鋒”……他們獲得表彰的理由是（）①具備法治素養(yǎng)，飽含家國情懷②具有不同身份，承擔(dān)相同責(zé)任③主動認(rèn)識社會，投身社會課堂④給予他人溫暖，實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值的方法。能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的?！窘獯稹款}干中“紅色宣講員”“小雷鋒”等行為主要體現(xiàn)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，未直接涉及法治素養(yǎng)，故①不符合題意；不同身份對應(yīng)不同責(zé)任，如“宣講員”傳播文化、“小雷鋒”參與公益，責(zé)任并不相同，故②說法錯誤；積極參與社會活動（如傳播文化、公益服務(wù)）體現(xiàn)主動認(rèn)識社會、投身實踐，故③符合題意；通過公益活動幫助他人、傳遞溫暖，并在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身價值，故④符合題意。故選：D?！军c評】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好實現(xiàn)人生價值的方法等知識點，運用所學(xué)，具體分析作答。13．（2024秋?瀘縣校級期末）在父母的熏陶下，小藝從小就展現(xiàn)出對藝術(shù)的獨特感知和熱愛。一次參觀畫展時，她被富有創(chuàng)意的作品深深吸引，在心里立下誓言，要成為用藝術(shù)觸動他人心靈的藝術(shù)家。這體現(xiàn)了小藝（）①從自身實際出發(fā)樹立自己的人生目標(biāo)②經(jīng)過深思熟慮后確立自己的人生目標(biāo)③抓住了心中的沖動，樹立天馬行空的人生目標(biāo)④人生目標(biāo)受個人興趣愛好、家庭環(huán)境影響A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。【解答】在父母的熏陶下，小藝從小就展現(xiàn)出對藝術(shù)的獨特感知和熱愛，一次參觀畫展時，她在心里立下誓言，要成為用藝術(shù)觸動他人心靈的藝術(shù)家，這說明小藝從自身實際出發(fā)樹立自己的人生目標(biāo)，小藝的人生目標(biāo)受個人興趣愛好、家庭環(huán)境影響，①④符合題意；材料并未體現(xiàn)小藝經(jīng)過深思熟慮后確立自己的人生目標(biāo)，②不符合題意；材料中并不是天馬行空的人生目標(biāo)，③錯誤。故選：B?！军c評】把握樹立正確的人生目標(biāo)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。14．（2025秋?電白區(qū)月考）下面三幅圖片是反映小華同學(xué)暑假生活的照片。據(jù)圖片完成下面小題。這樣的暑假生活對小華同學(xué)產(chǎn)生的主要積極影響是（）①提高實踐能力，培養(yǎng)勞動精神②提升學(xué)習(xí)成績，塑造健康人格③關(guān)心國家發(fā)展，實現(xiàn)人生價值④專注社會實踐，忽視理論學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題圍繞小華暑期參與采摘葡萄、志愿服務(wù)及觀看升旗儀式等親社會行為，綜合考查了養(yǎng)成親社會行為的積極影響。通過具體生活情境，引導(dǎo)學(xué)生運用相關(guān)知識分析實踐活動的意義，體現(xiàn)了對實踐運用能力的要求。【解答】采摘葡萄等實踐活動有利于提高實踐能力、培養(yǎng)勞動精神，當(dāng)志愿者、觀看升旗儀式等親社會行為有利于關(guān)心國家發(fā)展、實現(xiàn)人生價值，故①③正確；社會實踐與學(xué)習(xí)成績無必然提升關(guān)系，故②錯誤；理論學(xué)習(xí)與社會實踐相輔相成，不能專注實踐而忽視理論學(xué)習(xí)，故④錯誤。故選：A。【點評】本題結(jié)合學(xué)生生活實際考查基礎(chǔ)知識點，需準(zhǔn)確區(qū)分積極影響與干擾項。答題時應(yīng)緊扣材料中的具體行為，避免將社會實踐與學(xué)習(xí)成績直接掛鉤。15．（2024秋?汾陽市期末）《大國工匠》系列節(jié)目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多高的學(xué)歷和文化水平，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，作出不平凡的貢獻(xiàn)。這啟示我們（）A．要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越 B．工作有高低貴賤之分，慎重選擇很重要 C．技能人才天地廣，到哪都成人上人 D．只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重【分析】本題考查在為社會服務(wù)中創(chuàng)造人生價值。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。【解答】結(jié)合題干材料，節(jié)目中的勞動者在自己的崗位上精益求精，追求職業(yè)技能的極致化，啟示我們要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越，A符合題意；工作并無高低貴賤之分，每個崗位都應(yīng)受到尊重，B說法錯誤；技能人才天地廣，到哪都成人上人，夸大了技能人才的作用，C說法錯誤；社會應(yīng)尊重每一個勞動者，不僅僅是那些取得突出成就的人，D說法錯誤。故選：A。【點評】仔細(xì)審題，聯(lián)系在為社會服務(wù)中創(chuàng)造價值等內(nèi)容作答。16．（2024秋?邛崍市校級期末）2023年，500多名志愿者被分派到廣東12個地級市、37個縣區(qū)的132所學(xué)校，全年共授課50多萬節(jié)，惠及10余萬名山區(qū)學(xué)生。志愿者的這一行為是（）A．熱心公益，振興山區(qū)經(jīng)濟(jì) B．勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)學(xué)生夢想 C．服務(wù)社會，助推教育發(fā)展 D．幫助他人，追求個人榮譽【分析】本題考查在為社會服務(wù)中創(chuàng)造價值。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。【解答】題干中志愿者全年共授課50多萬節(jié)，惠及10余萬名山區(qū)學(xué)生，他們的行為是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的體現(xiàn)，助推了教育發(fā)展，故C符合題意；題干中未涉及振興山區(qū)經(jīng)濟(jì)，故A不符合題意；題干中志愿者義務(wù)支教，與實現(xiàn)學(xué)生夢想無關(guān)，故B不符合題意；志愿者義務(wù)支教是奉獻(xiàn)社會的體現(xiàn)，并不是為了追求個人榮譽，故D說法錯誤。故選：C?！军c評】把握在為社會服務(wù)中創(chuàng)造價值的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。17．（2024秋?南陽期末）根據(jù)下面文字，概括主題為（）我將無我，不負(fù)人民?！?xí)近平國家的需要，就是我的專業(yè)?！X偉長A．活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值 B．當(dāng)別人需要幫助時，付出自己的愛心 C．實現(xiàn)人生價值，不用計較個人利益 D．將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起【分析】本題圍繞習(xí)近平和錢偉長的名言，綜合考查了人生價值實現(xiàn)與個人命運同國家民族命運相統(tǒng)一的知識點。通過名言內(nèi)涵分析，引導(dǎo)學(xué)生運用奉獻(xiàn)社會、個人與集體關(guān)系等核心觀點進(jìn)行判斷，體現(xiàn)了對價值辨析能力的要求?！窘獯稹俊拔覍o我，不負(fù)人民”體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)，“國家的需要，就是我的專業(yè)”體現(xiàn)個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合，故D正確；材料未涉及“活出自己的人生、實現(xiàn)自我價值”的具體內(nèi)涵，故A錯誤；材料未提及“當(dāng)別人需要幫助時付出愛心”的行為指向，故B錯誤；實現(xiàn)人生價值需兼顧個人正當(dāng)利益，說法絕對化，忽視了個人利益與國家利益的辯證統(tǒng)一，故C錯誤。故選：D?！军c評】本題以名言為載體考查核心價值觀，難度適中，易錯點在于誤將“奉獻(xiàn)”等同于“忽視個人利益”，需緊扣教材中“個人與社會相互依存”“奉獻(xiàn)社會實現(xiàn)價值”等表述精準(zhǔn)辨析。18．（2024秋?上蔡縣期末）瑪依塔斯風(fēng)區(qū)是世界罕見的暴風(fēng)雨災(zāi)害地帶，又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務(wù)隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊，他們參與多次救援，與風(fēng)雪抗?fàn)?，保障道路暢通。這支搶險救援服務(wù)隊（）①把小我融入祖國和人民的大我之中②犧牲了一切只為實現(xiàn)自己的人生價值③在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值④用無私奉獻(xiàn)讓人生閃耀出偉大的光輝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查實現(xiàn)人生的價值?；畛鲎约旱娜松?，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，分析題干，塔城公路管理局的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊常年堅守在瑪依塔斯風(fēng)區(qū)進(jìn)行搶險救援工作，說明這支搶險救援服務(wù)隊把小我融入祖國和人民的大我之中；在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值；用無私奉獻(xiàn)讓人生閃耀出偉大的光輝，故①③④符合題意；“犧牲一切、只為”說法過于絕對，搶險救援服務(wù)隊做出了犧牲，但不是犧牲一切，故②說法錯誤。故選：C?！军c評】認(rèn)真審題，把握題干要求，依據(jù)實現(xiàn)人生的價值，對照選項分析選擇即可。19．（2024秋?法庫縣期末）有人說，順境似一馬平川的坦途，一邊欣賞一邊前行；逆境似崎嶇不平的山路，咬牙堅持終會登上山峰。對于人生的順境與逆境，下列理解正確的有（）①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇②只有經(jīng)歷逆境，才能走向成功③在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上④身處順境時，就抓住機(jī)遇，順勢而為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查對待順境和逆境的正確態(tài)度。人生歷程中兩種不同的境遇是順境和逆境。【解答】依據(jù)教材知識，順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇；在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上；身處順境時，就抓住機(jī)遇，順勢而為，①③④符合題意；沒有經(jīng)歷逆境，也可以走向成功，②說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細(xì)審題，聯(lián)系順境和逆境的有關(guān)內(nèi)容作答。20．（2024秋?泗陽縣期末）“詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要一個合理的合規(guī)化。這給我們的啟示是（）A．合理的規(guī)劃可幫助我們更好實現(xiàn)目標(biāo) B．實現(xiàn)目標(biāo)，只需對人生作出長遠(yuǎn)規(guī)劃 C．只要目標(biāo)是自己規(guī)劃的，就一定能實現(xiàn) D．要結(jié)合社會需要設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提?！窘獯稹恳獙崿F(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要一個合理的合規(guī)化，說明合理的規(guī)劃能夠為我們指明方向，減少盲目性，從而更有效地達(dá)到目標(biāo)，A說法正確；雖然長遠(yuǎn)規(guī)劃對于實現(xiàn)目標(biāo)很重要，但僅僅有規(guī)劃是不夠的，還需要付諸實踐、堅持不懈，并適時調(diào)整規(guī)劃以適應(yīng)實際情況，B說法錯誤；即使目標(biāo)是自己規(guī)劃的，也不能保證一定能夠?qū)崿F(xiàn)，C說法錯誤；題目強調(diào)的是規(guī)劃在實現(xiàn)目標(biāo)過程中的作用，而不是設(shè)定目標(biāo)時應(yīng)考慮哪些因素，D不符合題意。故選：A?！军c評】把握樹立正確的人生目標(biāo)的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。二．材料分析題（共2小題）21．（2024秋?交口縣期末）【踔厲奮發(fā)強勞動，勇毅前行向復(fù)興】根據(jù)教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，從2022年秋季學(xué)期起，勞動課正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。勞動課程內(nèi)容包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動三大類，共設(shè)置十個任務(wù)群。【勞動之行】為了落實新課標(biāo)要求，勞動課老師布置了一道假期作業(yè)——為家人做一道拿手菜。菜名：西紅柿炒蛋。烹飪過程：做好洗菜、切菜等前期準(zhǔn)備工作→①→②→加入適量調(diào)料拌勻，起鍋（1）請你參與其中，寫出這一道拿手菜的菜名，并簡述烹飪過程?！緞趧又肌繉θ绱恕皠趧印弊鳂I(yè)，初中生小亮發(fā)表了以下看法。小亮：參加勞動有利于我們在實踐中不斷進(jìn)步。（2）請對小亮同學(xué)的看法予以簡要評析?！痉治觥勘绢}考查勞動的意義、美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查寫出一道拿手菜的菜名，并簡述烹飪過程。本題屬于開放性試題，言之有理即可。（2）本題考查對小亮同學(xué)的看法予以簡要評析。首先判斷出小亮的觀點正確。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，理由從人生價值是通過勞動創(chuàng)造的，人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的，參加勞動可以提升青少年的智慧，可以提高青少年的動手能力等方面來回答。故答案為：（1）西紅柿炒蛋。過程：①炒鍋放油燒熱，雞蛋打散放入鍋中炒熟；②西紅柿放入鍋中翻炒。（2）小亮的觀點正確。理由：①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。③我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。④今天，國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。⑤參加勞動可以提升青少年的智慧；可以強壯青少年的身體；可以引導(dǎo)青少年熱愛、尊重勞動者；可以提高青少年的動手能力。【點評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是勞動的意義、美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2024秋?平遙縣期末）一生擇一事，一事終一生對于曾目睹家國被毀、立志科研報國的俞鴻儒來說，為國家做事的每分每秒，都彌足貴。1953年，俞鴻儒畢業(yè)時在“決心書”中寫道：“堅決服從祖國分配，用您（母校）教的科學(xué)技術(shù)知識，終身不懈地建設(shè)偉大的祖國?！睗撔难芯匡L(fēng)洞技術(shù)50多年，俞鴻儒用自的實際行動為人類風(fēng)洞技術(shù)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。（1）請結(jié)合所學(xué)知識，思考俞鴻儒的事跡對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？（2）同學(xué)們在俞鴻儒的啟發(fā)下也想為祖國的繁榮富強作貢獻(xiàn)，請你行動起來，制作一份人生規(guī)劃書。（規(guī)劃書須切實可行）人生規(guī)劃書人生如同航船，只有把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。我的人生航向如下：人生目標(biāo)：①成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康保駕護(hù)航；長遠(yuǎn)規(guī)劃：②大學(xué)選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)院工作，不斷積累臨床經(jīng)驗，成為科室骨干，為攻克疑難病癥努力；近期規(guī)劃：③本學(xué)期努力提高生物、化學(xué)等學(xué)科成績；參加醫(yī)學(xué)科普志愿者活動，了解醫(yī)學(xué)前沿知識；制定健身計劃，保持良好的身體素質(zhì)，為未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備?！痉治觥勘绢}考查樹立正確的人生目標(biāo)、規(guī)劃的含義和重要性、落實生活規(guī)劃。依據(jù)課本知識分析問題，依據(jù)材料實際組織答案。【解答】（1）本題考查俞鴻儒的事跡對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料內(nèi)容，從樹立人生目標(biāo)要與國家命運緊密相連，將個人夢想融入國家和民族的事業(yè)中，樹立人生目標(biāo)要以國家需要為導(dǎo)向，要堅持不懈地為之努力奮斗等方面來回答。（2）本題考查制作一份人生規(guī)劃書。本題屬于開放性試題，言之有理即可。故答案為：（1）①俞鴻儒目睹家國被毀，立志科研報國，啟示我們樹立人生目標(biāo)要與國家命運緊密相連，將個人夢想融入國家和民族的事業(yè)中。②俞鴻儒畢業(yè)時堅決服從祖國分配，啟示我們樹立人生目標(biāo)要以國家需要為導(dǎo)向，把個人理想與國家需求相結(jié)合。③俞鴻儒潛心研究風(fēng)洞技術(shù)50多年，啟示我們樹立人生目標(biāo)后要堅持不懈地為之努力奮斗，不能半途而廢。（2）①成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人們的健康保駕護(hù)航；②大學(xué)選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)院工作，不斷積累臨床經(jīng)驗，成為科室骨干，為攻克疑難病癥努力；③本學(xué)期努力提高生物、化學(xué)等學(xué)科成績；參加醫(yī)學(xué)科普志愿者活動，了解醫(yī)學(xué)前沿知識；制定健身計劃，保持良好的身體素質(zhì)，為未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備?！军c評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是樹立正確的人生目標(biāo)、規(guī)劃的含義和重要性、落實生活規(guī)劃，綜合運用基礎(chǔ)知識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。三．分析說明題（共2小題）23．（2024秋?忻州期末）心懷天下倉廩安徽省太和縣的徐淙祥，被稱為安徽省的“麥王”。徐淙祥高中畢業(yè)后決定回到家鄉(xiāng)當(dāng)一個農(nóng)民，努力實現(xiàn)千斤產(chǎn)量夢。在進(jìn)行小麥高產(chǎn)試驗時，從麥苗出土起，不管刮風(fēng)下雨、天熱天寒，他都從早到晚蹲在田里。他注重科技育種，累計研發(fā)推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)235項，幫助本村和周邊2000多個貧困戶、上萬名農(nóng)民成功脫貧致富。他甚至自掏腰包，幫助困難