第三節(jié)

光的折射將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。神奇的硬幣

新課引入《康熙幾暇格物編·蒙氣》中記載:“正如置錢碗底，遠(yuǎn)視若無，及盛滿水時，則錢隨水光而顯現(xiàn)矣。”為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？你能否用前面學(xué)過的知識來解釋？光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?？諝馑孪耄汗庥伤娇諝獾倪^程中可能發(fā)生了偏折，光線的傳播可能情況如圖，硬幣才能進入人眼。將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。1.通過閱讀教材，知道什么是光的折射現(xiàn)象2.通過實驗認(rèn)識光的折射規(guī)律3.觀察生活中常見光的折射現(xiàn)象，并能用光折射規(guī)律來解釋這些現(xiàn)象重點

學(xué)習(xí)目標(biāo)

新知學(xué)習(xí)有偏折無偏折有偏折由水斜射入空氣由空氣斜射入水由空氣垂直射入水將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶?？諝獾讲Ａ燮鄄ＡУ娇諝庥衅蹮o偏折有偏折不偏折不偏折由玻璃斜射入空氣由空氣斜射入玻璃由空氣垂直射入玻璃將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。李永強任務(wù)一：探究光的折射定義：當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射進入另一種物質(zhì)時，傳播方向通常會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。一、光的折射將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。生活中的折射現(xiàn)象水中的腿看起來“變短”了鉛筆“折斷”了身體和頭“錯位”現(xiàn)在，我們能否來解釋硬幣再現(xiàn)的原理了呢？空氣水需要像前面學(xué)習(xí)平面鏡成像一樣，根據(jù)光的傳播路徑來具體分析。思考將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。回顧1.反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；2.反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；3.反射角等于入射角。光的反射定律：“三線共面”“兩角相等”“兩線分立”ir空氣水入射光線法線空氣界面入射點O折射角

γ折

射

光

線水反射角β入射角α反射光線將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。

實

驗

1探究光的折射規(guī)律提出問題：光的折射現(xiàn)象具有什么特點呢？對比反射定律，我們要探究折射規(guī)律以下幾個方面：（一）折射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)？（二）折射光線與入射光線是否分立于法線兩側(cè)？（三）折射角與入射角的關(guān)系？做出假設(shè)：入射光線和折射光線可能在法線兩側(cè)入射角與折射角可能不相等入射光線、折射光線和法線可能在同一平面內(nèi)設(shè)計實驗與制定計劃：實驗器材：光源、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏、玻璃磚將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。按圖裝配器材，觀察以下現(xiàn)象：1．觀察折射光線、法線與入射光線之間的位置關(guān)系。2．將有折射光線的半個光屏向后折轉(zhuǎn)一個角度，觀察光屏上還有折射光嗎？3．比較折射角與入射角的大小。4．改變?nèi)肷浣堑拇笮?，觀察折射角的變化情況。5．換用玻璃磚，將上面的實驗重復(fù)一次。6．讓光從水中斜射到空氣中，觀察入射角和折射角的變化。

光的折射實驗光路演示：探究光的折射規(guī)律實驗步驟：歸納光的折射定律1.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；2.折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)（法線居中）；3.折射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減?。?.光垂直于介質(zhì)表面入射時，折射角等于零；5.在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。當(dāng)光從空氣斜射入水（或玻璃）中時，折射光線偏向法線方向，即折射角小于入射角；當(dāng)光從水（或玻璃）斜射入空氣中時，折射光線偏離法線方向，即折射角大于入射角。簡記：空氣中的角大折射角與入射角的關(guān)系釋疑錢幣隨水光而顯現(xiàn)空氣水虛像OO將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。光從玻璃斜射到空氣中，在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生反射和折射，以下符合實際情形的是（

）B針對訓(xùn)練李永強任務(wù)二：探究生活中的折射現(xiàn)象將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。1.池清疑水淺叉魚時，應(yīng)該瞄準(zhǔn)哪里呢？應(yīng)該瞄準(zhǔn)看到的魚的下方。二、生活中的折射現(xiàn)象2.將筷子斜插入水中水中筷子向上彎折的成因空氣水OO將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。3.“井中之蛙”視野變大4.河旁暖樹卻參天AA?OO空氣水將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。動物的神奇本領(lǐng)射水魚瞄準(zhǔn)的是哪里呢？瞄準(zhǔn)的是看到的物體的下方。5.海市蜃樓

宋代學(xué)者沈括在《夢溪筆談》中記載過他在蓬萊看到的景象:“登州海中，時有云氣，如宮室、臺觀、城堞、人物、車馬、冠蓋，歷歷可見?！鄙衬形矬w的下方，倒立的像半空中正立的像海面上將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。海市蜃樓的成因光在同種不均勻介質(zhì)中發(fā)生折射的緣故。海市蜃樓的成因沙漠的海市蜃樓海面上的海市蜃樓冷空氣熱空氣冷空氣熱空氣將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。

炎熱夏天的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎有積水，走近時卻又沒有，這與沙漠中的盛景類似。通過上述幾種現(xiàn)象以及對應(yīng)光路圖，我們不難發(fā)現(xiàn)光在折射時有以下特點：歸納（1）都是虛像，都為折射光線的反向延長線會聚而成的像；（2）形成的虛像要比實物“高”一些將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。在湖邊看平靜湖水中的“魚在云中游”，則（）A、“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B、“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C、“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像D、“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像B針對訓(xùn)練課堂小結(jié)光的折射光的折射探究光的折射規(guī)律光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。生活中的折射現(xiàn)象及解釋1.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

3.光從空氣中斜射入水或玻璃中時，

折射角小于入射角。4.光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。5.當(dāng)入射角增大（或減?。r，折射角也增大（或減?。?.在折射現(xiàn)象中，光路可逆。2.折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。池清疑水淺、筷子彎折、海市蜃樓等。將知識應(yīng)用于生活才是真掌握。嘗試用不同方法解決同一問題，建立物理學(xué)習(xí)小組互相討論。物理與其他學(xué)科密切相關(guān)。特別是摩擦力的影響因素。針對中考物理的備考策略，建立錯題本分析常見錯誤，建立物理量之間的數(shù)量級概念。養(yǎng)成規(guī)范解題步驟的習(xí)慣。培養(yǎng)觀察能力至關(guān)重要。如光的色散現(xiàn)象分析。物理概念的歷史演變，在物理實驗和理論結(jié)合的學(xué)習(xí)中，建議每天解決2-3道典型例題。將復(fù)雜公式分解記憶。1.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.手在墻上形成手影

B.鋼勺好像在水面處折斷了C.景物在鏡中成像

D.山在水中形成“倒影”B隨堂練習(xí)2.如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況，由圖可知，入射光線是____