2024年承德醫(yī)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.輔導(dǎo)員要做好大學(xué)生的日常思想政治教育工作，最根本的是要堅(jiān)持（）。A.以學(xué)生為本B.以教師為本C.以學(xué)校為本D.以社會(huì)為本答案：A分析：輔導(dǎo)員工作圍繞學(xué)生展開(kāi)，以學(xué)生為本能更好滿足學(xué)生需求，開(kāi)展思想政治教育。2.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.育人B.立德C.立言D.立功答案：B分析：高校的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，所以立身之本在于立德。3.學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.聯(lián)系家長(zhǎng)B.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)C.了解情況，給予關(guān)心和傾聽(tīng)D.上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：了解情況并給予關(guān)心傾聽(tīng)是第一步，才能更好判斷后續(xù)處理方式。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以公民道德教育為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育答案：C分析：主要任務(wù)是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)進(jìn)行公民道德教育，不是素質(zhì)教育。5.學(xué)生有下列哪種情形，學(xué)?？梢越o予開(kāi)除學(xué)籍處分（）。A.違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序B.多次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的C.觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪的D.擾亂社會(huì)秩序，侵害他人合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的答案：C分析：觸犯國(guó)家法律構(gòu)成刑事犯罪性質(zhì)嚴(yán)重，學(xué)?？山o予開(kāi)除學(xué)籍處分。6.新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在（）個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。A.1B.2C.3D.6答案：C分析：依據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查。7.輔導(dǎo)員在與學(xué)生談話時(shí)，要做到（）。A.以批評(píng)為主B.以自我為中心C.尊重學(xué)生，平等交流D.直接給出解決方案答案：C分析：尊重學(xué)生、平等交流能建立良好溝通氛圍，利于解決問(wèn)題。8.以下不屬于高校學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的是（）。A.適應(yīng)問(wèn)題B.學(xué)習(xí)問(wèn)題C.情感問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題答案：D分析：經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不屬于心理問(wèn)題范疇，適應(yīng)、學(xué)習(xí)、情感常引發(fā)心理問(wèn)題。9.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其（）的陳述和申辯。A.監(jiān)護(hù)人B.代理人C.班主任D.輔導(dǎo)員答案：B分析：學(xué)校應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生或其代理人陳述和申辯，保障學(xué)生權(quán)利。10.高校輔導(dǎo)員的工作核心是（）。A.學(xué)生管理B.思想政治教育C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：B分析：輔導(dǎo)員核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。11.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)在（）。A.豐富課余生活B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.以上都是答案：D分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余、增強(qiáng)合作、促進(jìn)全面發(fā)展。12.當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生（）。A.抱怨命運(yùn)B.自我封閉C.正確認(rèn)識(shí)挫折，積極應(yīng)對(duì)D.逃避問(wèn)題答案：C分析：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和積極應(yīng)對(duì)挫折，利于其成長(zhǎng)。13.以下哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.無(wú)故曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動(dòng)D.破壞公共財(cái)物答案：C分析：參加社團(tuán)活動(dòng)是正常校園活動(dòng)，不是違紀(jì)行為。14.輔導(dǎo)員開(kāi)展心理健康教育的主要方式不包括（）。A.開(kāi)設(shè)心理健康課程B.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢C.組織心理健康講座D.強(qiáng)制學(xué)生接受治療答案：D分析：應(yīng)尊重學(xué)生意愿，不能強(qiáng)制學(xué)生接受治療。15.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生（）制度，對(duì)學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。A.獎(jiǎng)懲B.管理C.教育D.監(jiān)督答案：A分析：學(xué)校建立獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。16.學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后（）年。A.1B.2C.3D.4答案：B分析：按規(guī)定學(xué)校應(yīng)保留學(xué)籍至退役后2年。17.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。A.提倡志同道合的愛(ài)情B.擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系C.只注重外表和物質(zhì)D.相互尊重，共同進(jìn)步答案：C分析：只注重外表和物質(zhì)的戀愛(ài)觀是錯(cuò)誤的。18.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校可以（）。A.準(zhǔn)予畢業(yè)B.準(zhǔn)予結(jié)業(yè)C.準(zhǔn)予肄業(yè)D.取消學(xué)籍答案：B分析：未達(dá)畢業(yè)要求可準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。19.以下屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.以上都是答案：D分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度文化建設(shè)。20.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員首先要（）。A.批評(píng)雙方B.了解沖突原因C.分開(kāi)雙方D.通知家長(zhǎng)答案：C分析：先分開(kāi)雙方避免沖突升級(jí)。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育D.學(xué)生事務(wù)管理答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治、班級(jí)建設(shè)、心理健康、事務(wù)管理等多方面。2.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有（）。A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合答案：ABCD分析：這些都是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的基本原則。3.學(xué)生在學(xué)?？梢韵碛械臋?quán)利有（）。A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源C.獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金D.對(duì)學(xué)校給予的處分進(jìn)行申訴答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生在學(xué)校應(yīng)享有的權(quán)利。4.高校校園文化的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵(lì)功能D.約束功能答案：ABCD分析：校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束等功能。5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，可以采取的方式有（）。A.舉辦就業(yè)講座B.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃課程C.提供就業(yè)信息D.組織模擬面試答案：ABCD分析：這些都是輔導(dǎo)員開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)的有效方式。6.學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.考試焦慮答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。7.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分種類有（）。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.留校察看答案：ABCD分析：學(xué)校處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看等。8.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.保密性原則B.尊重性原則C.發(fā)展性原則D.預(yù)防性原則答案：ABCD分析：這些都是心理健康教育應(yīng)遵循的原則。9.以下屬于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有（）。A.學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)B.文化體育類活動(dòng)C.志愿服務(wù)類活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)答案：ABCD分析：這些都屬于學(xué)生社團(tuán)常見(jiàn)活動(dòng)類型。10.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）。A.及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系B.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.安排同學(xué)陪伴D.上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門答案：ABCD分析：這些措施有助于應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的思想政治教育工作，其他工作可以不用管。（×）分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)是多方面的，不只是思想政治教育。2.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生任何事情，都應(yīng)該由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。（×）分析：學(xué)校各部門有不同職責(zé)，不是所有事情都由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。3.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（×）分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度等多方面。4.學(xué)生有權(quán)利對(duì)學(xué)校給予的處分進(jìn)行申訴。（√）分析：這是學(xué)生應(yīng)享有的權(quán)利。5.輔導(dǎo)員在與學(xué)生談話時(shí)，可以隨意打斷學(xué)生的發(fā)言。（×）分析：應(yīng)尊重學(xué)生，不能隨意打斷發(fā)言。6.心理健康教育只是針對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生。（×）分析：心理健康教育面向全體學(xué)生，有預(yù)防和促進(jìn)健康的作用。7.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展沒(méi)有太大作用。（×）分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分決定可以不聽(tīng)取學(xué)生的陳述和申辯。（×）分析：學(xué)校應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生陳述和申辯。9.輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生做決定。（×）分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主思考，不能代替做決定。10.學(xué)生在學(xué)?？梢噪S意違反校規(guī)校紀(jì)。（×）分析：學(xué)生應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；班級(jí)建設(shè)，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理狀況，開(kāi)展心理健康宣傳和輔導(dǎo)；學(xué)生事務(wù)管理，包括學(xué)生的日常管理、獎(jiǎng)懲評(píng)定、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等；就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)；危機(jī)處理，及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件和危機(jī)情況。分析：從思想政治、班級(jí)、心理、事務(wù)、就業(yè)、危機(jī)等方面概括了輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀？答案：一是提倡志同道合的愛(ài)情，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛(ài)中尋找有共同理想、興趣的伴侶；二是擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，讓學(xué)生明白學(xué)業(yè)是首要任務(wù)，不能因戀愛(ài)荒廢學(xué)業(yè)；三是相互尊重，教導(dǎo)學(xué)生在戀愛(ài)中尊重對(duì)方的意見(jiàn)和選擇，共同進(jìn)步；四是培養(yǎng)健康的戀愛(ài)行為，如文明戀愛(ài)，避免過(guò)度親昵等不當(dāng)行為。分析：從戀愛(ài)基礎(chǔ)、與學(xué)業(yè)關(guān)系、相處方式和行為等方面闡述引導(dǎo)方法。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：首先，及時(shí)制止作弊行為，維護(hù)考試秩序。然后，與作弊學(xué)生談話，了解其作弊原因和動(dòng)機(jī)，進(jìn)行批評(píng)教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。接著，按照學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的紀(jì)律處分。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的情緒變化，避免其產(chǎn)生過(guò)度的心理壓力。最后，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀念。分析：從制止、談話、處分、關(guān)注情緒和教育全體等環(huán)節(jié)說(shuō)明處理方法。4.簡(jiǎn)述高校校園文化建設(shè)的重要意義。答案：高校校園文化建設(shè)具有重要意義，它具有導(dǎo)向功能，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則；凝聚功能，增強(qiáng)師生的歸屬感和向心力；激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力；約束功能，規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，校園文化建設(shè)有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。分析：從導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束功能及育人等方面闡述意義。5.輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的心理健康教育工作？答案：可以通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康課程，系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)；組織心理健康講座，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講解和指導(dǎo)；開(kāi)展個(gè)別心理咨詢，為有需要的學(xué)生提供幫助；舉辦心理健康活動(dòng)，如心理拓展訓(xùn)練等，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)；建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。分析：從課程、講座、咨詢、活動(dòng)和檔案等方面說(shuō)明工作方法。論述題1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作。答案：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作是高校的重要任務(wù)。首先，要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在思想政治理論課中，教師應(yīng)采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、小組討論等，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，在講解愛(ài)國(guó)主義時(shí)，可以結(jié)合當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)的發(fā)展成就，讓學(xué)生深刻理解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵。其次，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng)，如文藝演出、學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)活動(dòng)等，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。比如，開(kāi)展紅色文化主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解革命歷史，傳承紅色基因。再者，要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生群體，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，及時(shí)解決他們的問(wèn)題。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，要提供必要的資助和心理支持；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要組織學(xué)習(xí)幫扶小組。另外，要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，高?？梢酝ㄟ^(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道，發(fā)布正能量的信息，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。例如，推送優(yōu)秀人物的事跡，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。最后，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，高校應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況，形成家校育人合力。比如，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和學(xué)生的在校表現(xiàn)。分析：從課堂教學(xué)、校園文化、關(guān)注需求、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家校合作等方面結(jié)合實(shí)際闡述加強(qiáng)思想政治教育的方法。2.論述如何做好高校輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。答案：做好高校輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，需要從多個(gè)方面入手。在專業(yè)素養(yǎng)提升方面，輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)思想政治教育、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)?？梢詤⒓訉W(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在處理學(xué)生問(wèn)題的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。在職業(yè)晉升方面，要明確自己的職業(yè)目標(biāo)?？梢猿姓殑?wù)晉升，如擔(dān)任學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)等；也可以走專業(yè)技術(shù)職稱晉升道路，如評(píng)定思想政治教育副教授等。為了實(shí)現(xiàn)晉升目標(biāo)，要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，做出突出