2025年初中一年級道德與法治上學(xué)期期末試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列各題只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。每小題2分，共30分）1.小明在課堂上積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，遵守學(xué)校紀(jì)律。這體現(xiàn)了他在努力履行自己的（）。A.道德義務(wù)B.法律義務(wù)C.政治權(quán)利D.人身權(quán)利2.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。A.個人自由B.集體榮譽(yù)C.社會規(guī)則D.文化傳統(tǒng)3.小華發(fā)現(xiàn)好朋友小剛在考試中作弊，他應(yīng)該（）。A.假裝沒看見，繼續(xù)做好自己的事B.告訴老師，維護(hù)考試的公平公正C.和小剛一起作弊，免得被孤立D.勸說小剛不要作弊，并相信他能做到誠實4.家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親的人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的（）。A.法律責(zé)任B.道德義務(wù)C.政治任務(wù)D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任5.小麗在公交車上看到一位老奶奶沒座位，她主動讓座。小麗的這種行為體現(xiàn)了（）。A.自私自利B.個人修養(yǎng)C.貪圖小利D.缺乏愛心6.“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話體現(xiàn)了公民應(yīng)具有（）。A.自由平等B.愛國主義C.遵紀(jì)守法D.團(tuán)結(jié)友善7.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這表明（）。A.教育是每個公民的基本權(quán)利B.受教育是每個公民的強(qiáng)制義務(wù)C.只有聰明的人才應(yīng)該接受教育D.教育是國家發(fā)展的唯一途徑8.小明喜歡集郵，他通過合法途徑購買、收藏郵票。這表明小明依法享有（）。A.收集權(quán)B.知識權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)9.在日常生活中，我們經(jīng)常需要與不同的人打交道。尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，也是（）的基本要求。A.維護(hù)社會秩序B.體現(xiàn)個人修養(yǎng)C.履行法律義務(wù)D.爭取個人利益10.小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)和生活。他的父母應(yīng)（）。A.允許他繼續(xù)玩游戲，但限制時間B.禁止他玩任何游戲，并沒收手機(jī)C.與小強(qiáng)溝通，幫助他認(rèn)識到沉迷游戲的危害，并引導(dǎo)他培養(yǎng)健康的興趣愛好D.讓小強(qiáng)自己戒掉，不管不問11.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民（）。A.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧B.互相歧視、排斥、斗爭C.各自為政、互不往來D.只有自己的文化和語言12.小麗在社區(qū)里看到有人在亂扔垃圾，她應(yīng)該（）。A.跟著一起扔B.假裝沒看見C.大聲勸阻D.回家告訴父母13.青少年是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該（）。A.立志成才，報效祖國B.只顧自己，不顧國家C.嬌生慣養(yǎng)，不務(wù)正業(yè)D.盲目跟風(fēng)，追求時尚14.小明在公園里看到一只流浪狗，他應(yīng)該（）。A.捕捉并遺棄到偏僻地方B.假裝沒看見C.喂食并尋找它的主人D.拿著食物引誘它靠近15.在公共場合，我們應(yīng)該（）。A.大聲喧嘩，吸引注意力B.保持安靜，文明禮貌C.吵鬧嬉戲，放松身心D.旁若無人，我行我素二、簡答題（請將答案寫在答題紙上。每小題5分，共20分）16.簡述權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。17.為什么說青少年要從小樹立遠(yuǎn)大理想？18.在日常生活中，我們應(yīng)該如何做到尊重他人？19.簡述孝敬父母的具體表現(xiàn)。三、材料分析題（請結(jié)合材料，回答問題。每小題10分，共30分）20.閱讀下列材料，回答問題：材料一：小明是初一年級的學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。材料二：小華也是初一年級的學(xué)生，他經(jīng)常不完成作業(yè)，上課遲到早退，還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，甚至辱罵老師。（1）小明和小華在行為上有什么不同？（2）造成小明和小華行為差異的原因可能有哪些？（3）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？21.閱讀下列材料，回答問題：材料一：2024年，我國成功舉辦了北京冬奧會，向世界展示了中國人民的熱情好客和強(qiáng)大實力。材料二：在冬奧會上，中國運動員奮力拼搏，取得了多枚金牌，為國爭光，贏得了全國人民的贊譽(yù)。（1）材料一和材料二分別體現(xiàn)了什么？（2）作為青少年，我們應(yīng)該如何為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量？（3）維護(hù)國家榮譽(yù)和利益，青少年應(yīng)該怎么做？22.閱讀下列材料，回答問題：材料一：小麗是班里的學(xué)習(xí)委員，她負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)、整理教室等工作。雖然有些同學(xué)認(rèn)為她做得不好，但老師和小伙伴們都認(rèn)可她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。材料二：小強(qiáng)是班里的體育委員，他組織同學(xué)們積極參加體育鍛煉，還帶領(lǐng)校籃球隊取得了好成績。同學(xué)們都佩服他的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。（1）小麗和小強(qiáng)分別展現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（2）在集體中，我們應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用，為集體做貢獻(xiàn)？（3）個人和集體之間是什么關(guān)系？我們應(yīng)該如何處理個人與集體之間的關(guān)系？四、論述題（請將答案寫在答題紙上。10分）23.結(jié)合你的生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做一個負(fù)責(zé)任的公民。試卷答案1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.A12.C13.A14.C15.B16.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行來保障，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。17.青少年時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，樹立遠(yuǎn)大理想可以指引人生方向，激發(fā)前進(jìn)動力，幫助青少年克服困難，不斷進(jìn)步，最終成長為對國家和社會有用的人才。18.做到尊重他人，首先要認(rèn)識到每個人都是獨立的個體，都有自己的尊嚴(yán)和權(quán)利。其次，要平等對待他人，不因他人的身份、地位、外貌等因素而區(qū)別對待。還要善于換位思考，站在他人的角度考慮問題，理解他人的感受和需求。此外，要使用禮貌用語，注意言行舉止，不干擾他人，不損害他人利益。19.孝敬父母的具體表現(xiàn)有：尊敬父母，聽父母的話，關(guān)心父母的身體健康，幫助父母做家務(wù)，不向父母提出無理要求，等等。20.（1）小明行為積極向上，遵守紀(jì)律，樂于助人；小華行為消極，違反紀(jì)律，不尊重他人。（2）原因可能包括家庭教育、學(xué)校教育、個人性格、社會環(huán)境等因素的影響。（3）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明的勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)。21.（1）材料一體現(xiàn)了我國的綜合國力和國際形象；材料二體現(xiàn)了我國運動員的拼搏精神和愛國情懷。（2）作為青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，將來為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們還應(yīng)該積極參與社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。（3）維護(hù)國家榮譽(yù)和利益，青少年應(yīng)該樹立國家觀念，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，自覺遵守法律法規(guī)，不做有損國家榮譽(yù)和利益的事情，積極宣傳國家政策，弘揚中華文化，敢于同損害國家榮譽(yù)和利益的行為作斗爭。22.（1）小麗展現(xiàn)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)；小強(qiáng)展現(xiàn)了組織領(lǐng)導(dǎo)能力、積極向上、熱愛體育的品質(zhì)。（2）在集體中，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，積極為集體做貢獻(xiàn)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)步。要顧全大局，服從集體安排，維護(hù)集體榮譽(yù)。（3）個人和集體是相互依存的關(guān)系。個人是組成集體的基礎(chǔ)，集體是個人成長的平臺。個人離不開集體，集體也離不開個人。我們應(yīng)該正確處理個人與集體之間的關(guān)系，既要以集體利益為重，又要尊重個人的正當(dāng)權(quán)益，在集體中實現(xiàn)個人價值。23.做一個負(fù)責(zé)任的公民，首先要對自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的