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文檔簡介
感受自然之美,體驗多彩四季任務(wù)4珍藏四季景致第一課時第二課時4四季看看下圖分別代表哪個季節(jié)?春夏秋冬第一課時四季4活動1:通過關(guān)卡獲得錄像機1.借助拼音朗讀課文,讀準字音。1
課文讀一讀點擊圖片,播放視頻2.認真聽范讀,注意聽清每個字的讀音。關(guān)卡一關(guān)卡二《秋天》有幾個自然段?《四季》怎么數(shù)自然段?
本課是一首優(yōu)美的詩歌。詩歌也分段,詩歌的段有自己的名字,叫“小節(jié)”。請你朗讀課文,給課文的小節(jié)標上序號。①②③④小鳥說話但是春天
青
蛙夏天
看著
頑皮高興地
就是冬天小鳥
說話
但是
春天
青
蛙
夏天
看著
頑皮
高興地
就是
冬天2
詞語認一認翹舌音后鼻音niǎoshuōshìchūnxiàzhededōng關(guān)卡三qīngwāpíjiù三拼音節(jié)前鼻音
高興地
de頑皮地說天地人dedì慢慢地走
自由地飛田地
土地認識多音字認識新偏旁言字旁多與人的言語行為有關(guān)。shuō說讠言→讠xià夏dōng冬夂文折文
de地土→提土旁加一加識字方法蟲+土+土=蛙wā蛙猜字謎三人看日落。春chūn組詞識記鳥:小鳥
鳥兒是:是非
是的春:春天春節(jié)青:青菜
青草著:看著
笑著皮:頑皮
皮球就:就是
就業(yè)冬:冬季
冬天放飛小鳥地春是冬夏說蛙青鳥皮就著小四3
生字寫一寫是鳥天關(guān)卡四比一比
書寫要點:第一筆豎起筆靠左,稍往右斜。第二筆橫折,橫段要長,折段稍稍左斜。sì結(jié)構(gòu):獨體部首:口筆畫:五組詞:四只
四點此筆為豎彎
書寫要點:第一筆豎鉤壓在豎中線上,左右兩筆要對稱。xiǎo結(jié)構(gòu):獨體部首:小筆畫:三組詞:小馬
小孩兩點左右對稱
書寫要點:豎折折鉤橫向的折段要寫寬些。niǎo結(jié)構(gòu):獨體部首:鳥筆畫:五組詞:鳥兒
小鳥
橫略長豎折折鉤
書寫要點:撇起筆在左下格。最后一筆捺要寫得舒展修長。shì結(jié)構(gòu):上下部首:日筆畫:九組詞:就是
可是“日”寫成倒梯形比一比大
書寫要點:撇捺舒展,比長橫略寬,底部基本齊平。tiān結(jié)構(gòu):獨體部首:一筆畫:四組詞:田地
晴天橫略長寫字姿勢正確。筆畫位置準確。同桌互評,看誰得到的“寫字星”最多。筆順正確。4
課文理一理自由讀兒歌,找出四季的代表事物。關(guān)卡五草芽荷葉谷穗雪人
親愛的同學(xué)們,恭喜你們闖關(guān)成功!獲得錄像機一個,請帶著這個錄像機去錄制有關(guān)四季的美景吧!
活動2:錄制四季美景草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”5
詞句品一品尖尖草芽尖尖疊詞讀第1小節(jié),觀察課文插圖,說一說:草芽是什么樣子的?草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!辈菅磕勰鄄菅考毤毑菅烤G綠你能用疊詞再說一說草芽嗎?柳樹()
桃花()
泉水()彎彎咚咚朵朵詞語積累草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!碧一?
),它對(
)說:“我是春天?!倍涠涿鄯浯禾炖锍思饧獾牟菅繉π▲B說“我是春天”,還有誰會這樣說?課后作業(yè)抄寫本課的會寫字。第二課時四季4上節(jié)課我們感受到了春天的美好,再一起讀一讀。草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”感受夏天自由朗讀第2小節(jié),找一找夏天里的事物。荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!鄙徣~何田田荷葉()圓圓綠綠大大聯(lián)系生活說一說:你見過的荷葉是什么樣子的?夏天還有哪些特有的景物呢?蜻蜓蝴蝶仿照課文說一說。荷葉(
),他對(
)說:“我是夏天。”大大小魚練一練荷葉(
),他對(
)說:“我是夏天。”綠綠蜻蜓草芽代表了春天,荷葉代表了夏天,秋天和冬天誰來代表的呢?谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天?!惫人霃潖澒人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天?!比藭瞎?,谷穗為什么也會鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,谷粒飽滿,會變重彎下來。就像小朋友鞠躬一樣。我們也來做做“鞠躬”的動作吧!一邊做動作,一邊讀一讀這一小節(jié)吧!谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天?!闭埻瑢W(xué)們聯(lián)系生活,說說冬天有哪些快樂。堆雪人滑雪雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?/p>
)的雪人可愛活潑淘氣一邊做動作,一邊用頑皮的語氣讀一讀這一小節(jié)吧!雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!边呑鰟幼?,邊朗讀課文。季節(jié)代表性事物+疊詞什么對什么說什么怎么樣地說你最喜歡哪個季節(jié)?這個季節(jié)有什么代表性的事物?仿照課文說一說。練一練(
),他(
)說:“我是(
)天。”(
),他(
)說:“我是(
)天?!睏盍嗲鄬ξL春(
),他(
)說:“我是(
)天?!焙苫ǘ涠鋵︳~兒夏(
),他(
)說:“我是(
)天?!甭淙~紛紛跳著舞秋(
),他(
)說:“我是(
)天?!毖┗h飄開心地冬跨學(xué)科拓展一年為什么有四季變化?你知道嗎?點開視頻了解一下吧!6
一起來總結(jié)
作者通過對春天的
、夏天的
、秋天的
和冬天的
這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)了春、夏、秋、冬四季的不同特點,表達了對四季的
之情。草芽谷穗雪人荷葉喜愛一
連一連。練一練春天夏天秋天冬天谷穗荷葉草芽雪人彎彎圓圓尖尖大肚子一挺二
選一選。1.
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