一單元01古詩詞三首走進田園主講人：時間：202X.X課程導入01《清平樂·村居》04《四時田園雜興（其二十五）》02總結與拓展05目錄《宿新市徐公店》03課程導入Part.01親愛的同學們，今天讓我們一同踏入古詩詞的奇妙天地，去領略古人的智慧與情感，感受中華文化的博大精深。在這個充滿詩意的旅程中，我們將一起學習三首描繪田園風光的古詩詞，它們就像一幅幅精美的畫卷，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的獨特魅力。歡迎來到古詩詞的世界同學們，在開始學習之前，讓我們先來聊一聊田園生活。大家心目中的田園是什么樣的呢？是大片金黃的稻田，還是潺潺流淌的小溪？是悠閑吃草的牛羊，還是錯落有致的農(nóng)舍？現(xiàn)在，請大家閉上眼睛，想象一下自己身處田園之中，會看到、聽到、聞到什么呢？田園生活初印象《四時田園雜興（其二十五）》Part.0201這首詩的作者是南宋詩人范成大。范成大，字至能，號石湖居士。他的詩題材廣泛，尤其以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。02《四時田園雜興》是范成大退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型田園詩，共六十首，分為“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組，每組十二首。本詩是“夏日”組中的第二十五首，描繪了初夏時節(jié)江南田園的美麗風光。作者及背景介紹請大家看大屏幕，一起朗讀這首詩：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。原文呈現(xiàn)01梅子：梅樹的果實，夏季成熟，呈金黃色，味酸甜，可食用。詩中用“金黃”來形容梅子，展現(xiàn)出梅子成熟時飽滿、誘人的色澤。02杏子肥：指杏子長得飽滿肥碩，即將成熟?！胺省弊中蜗蟮孛枥L出杏子圓潤、豐碩的形態(tài)，讓人感受到豐收的喜悅。03麥花：此處指蕎麥花，雪白而細小，初夏時節(jié)開放。蕎麥花在夏日的陽光下閃爍著潔白的光芒，為田園增添了一抹清新的色彩。04菜花：油菜花，春季開花，初夏時節(jié)花朵逐漸稀疏，開始結籽。詩中的“菜花稀”，生動地表現(xiàn)了油菜花隨著季節(jié)變化，從盛開到結籽的過程。05日長：夏天來臨，白天逐漸變長。隨著夏日的到來，白晝變得漫長，給人一種悠閑而寧靜的感覺。06籬落：籬笆，鄉(xiāng)村中用來圍園子的竹籬或木柵。它不僅是田園的邊界，更增添了鄉(xiāng)村的質(zhì)樸氣息。07蛺蝶：蝴蝶的一種，翅膀較大，色彩鮮艷，常在花間飛舞。蛺蝶在田園間翩翩起舞，為寧靜的鄉(xiāng)村帶來了生機與活力。字詞詳解首句“梅子金黃杏子肥”：詩人開篇便以鮮明的色彩勾勒出初夏時節(jié)果園的景象。金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得飽滿鮮亮，一黃一橙，交相輝映，充滿了生機與活力。這句詩不僅寫出了果實的顏色與形態(tài)，更通過“金黃”與“肥”兩個詞，傳達出初夏時節(jié)果實的成熟與豐盈，讓人仿佛能聞到果實的香甜。次句“麥花雪白菜花稀”：詩人將視線從果園轉向田野，雪白的蕎麥花在陽光下熠熠生輝，而油菜花則已稀疏，開始結籽。一白一黃，對比鮮明，既寫出了麥花的潔白如雪，又寫出了油菜花的凋零與收獲。這兩句詩從視覺的角度，描寫了四種不同的景物，顏色豐富又鮮明，讓我們仿佛看到了初夏時節(jié)田野里生機勃勃的景象。第三句“日長籬落無人過”：隨著夏天的到來，白天逐漸變長，鄉(xiāng)村中的籬笆旁卻顯得靜悄悄，鮮有人經(jīng)過。這句詩從側面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民們早出晚歸，忙于田間勞作，所以白天很少見到行人。同時，也暗示了鄉(xiāng)村的寧靜與祥和，讓人感受到一種靜謐的氛圍。末句“惟有蜻蜓蛺蝶飛”：在長長的夏日里，籬笆旁邊靜悄悄地，只有蜻蜓和蝴蝶在空中輕盈地飛舞。這兩句詩以動襯靜，用蜻蜓和蝴蝶的飛舞來襯托鄉(xiāng)村的寂靜，靜中有動，顯得更靜。蜻蜓和蝴蝶的飛舞，不僅為這靜謐的鄉(xiāng)村增添了一抹靈動與生機，也寓意著大自然的和諧與美好，仿佛一幅寧靜而又充滿活力的田園畫卷。01020304詩句賞析同時，詩人還通過“日長籬落無人過”一句，暗示了農(nóng)民的辛勤勞動和鄉(xiāng)村的寧靜祥和。在長長的夏日里，農(nóng)民們忙于田間勞作，無暇顧及籬笆旁的風景，只有蜻蜓和蝴蝶在自由自在地飛舞。這種動靜結合的手法，既突出了鄉(xiāng)村的寧靜與和諧，又展現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞與樸實，表達了詩人對田園生活的熱愛與贊美之情。在這首詩中，范成大巧妙地將自然景物與鄉(xiāng)村生活相結合，營造出一種寧靜而和諧的意境。金黃的梅子、肥碩的杏子、雪白的麥花、稀疏的菜花，以及輕盈飛舞的蜻蜓和蝴蝶，共同構成了一幅生動的初夏田園畫卷。詩人通過對這些景物的細膩描寫，讓讀者仿佛置身于那個美麗的田園世界，感受到了鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與美好。意境與情感《宿新市徐公店》Part.03本詩是楊萬里在宋光宗紹熙三年（公元1192年）任江東轉運副使時所作。當時他途經(jīng)新市（今浙江省德清縣新市鎮(zhèn)），在徐公店借宿，看到當?shù)氐泥l(xiāng)村景色，有感而發(fā)，寫下了這首詩。02這首詩的作者是南宋著名文學家、詩人楊萬里，字廷秀，號誠齋。他與陸游、尤袤、范成大并稱“南宋四大家”，又作“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字，故學者稱其為“誠齋先生”。他的詩風格獨特，語言淺近明白、清新自然，富有幽默情趣。01作者及背景介紹讓我們一起朗讀這首充滿童趣的詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。(新綠一作：花落)兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。原文呈現(xiàn)新市：地名，今浙江省德清縣新市鎮(zhèn)，一說在今湖北省京山縣東北，一說湖南攸縣東北，一說當涂縣（今屬安徽馬鞍山）東五十里。它是一個充滿生活氣息的地方，為詩歌提供了獨特的背景。徐公店：姓徐的人家開的酒店名。公，古代對男子的尊稱。這個小小的酒店，見證了詩人的停留與創(chuàng)作?；h：籬笆，鄉(xiāng)村中常見的用來圍院子或田地的障礙物，它是鄉(xiāng)村的標志性元素之一。疏疏：稀疏，形容籬笆的間隙較大，讓人能透過籬笆看到外面的世界。01020304徑：小路，蜿蜒在鄉(xiāng)村間，連接著各個角落，引領著人們走向不同的地方。陰：樹葉茂盛濃密而形成的樹蔭。詩中“未成陰”表明樹葉還沒有長得茂密，體現(xiàn)了季節(jié)的特點。急走：奔跑，生動地描繪出兒童追逐蝴蝶時急切、興奮的狀態(tài)，展現(xiàn)了兒童的活潑與天真。050607字詞詳解01第一句“籬落疏疏一徑深”：這是純景物的靜態(tài)描寫?；h笆和小路，點明這是農(nóng)村?！盎h落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見其中有間隔，才能看見籬笆外面的山道?！耙粡缴睢?，表明山道只有一條，并且很長很長，延伸向遠方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對照，稀稀疏疏與綿綿長長相對照，互相映襯，突出了農(nóng)村清新與寧靜的氛圍，仿佛能讓人感受到鄉(xiāng)村小路的悠長和寧靜。02第二句“樹頭新綠未成陰”：也是純景物的靜態(tài)描寫。路旁，樹枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹葉還沒有長得茂密，展示出農(nóng)村自然、樸素的風貌。“新綠”給人一種清新、生機勃勃的感覺，讓人感受到春天的氣息和大自然的生命力。03第三句“兒童急走追黃蝶”：是人物動態(tài)描寫?！凹弊摺迸c“追”相結合，生動地描繪出兒童們雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面，反映了兒童們的天真活潑。我們仿佛能看到孩子們滿臉通紅、氣喘吁吁，卻又充滿熱情地追逐著蝴蝶的可愛模樣。04第四句“飛入菜花無處尋”：菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無處尋了。讀者可以想象，這時兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。這句詩給讀者留下了豐富的想象空間，讓人回味無窮。詩句賞析01這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅春意盎然的景象。全詩所攝取的景物極為平淡，所描繪人物的活動也極為平常，但由于采取景物與人物相結合，動靜相間的寫作手法，成功地刻畫出農(nóng)村恬淡自然，寧靜清新的暮春風光。詩人通過對春末夏初季節(jié)交替時景色的描寫，體現(xiàn)了萬物勃發(fā)的生命力。詩中既有對鄉(xiāng)村自然風光的贊美，也有對兒童天真可愛的喜愛，充滿了生活情趣，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往與熱愛之情，讓我們也不禁對那充滿生機的鄉(xiāng)村生活心生向往。02意境與情感《清平樂·村居》Part.0401這首詞的作者是南宋豪放派詞人、將領辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號稼軒居士。他出生之時，中原已被金兵占領。21歲的他，毅然投身抗金義軍，展現(xiàn)出非凡的勇氣與愛國情懷。隨后歸南宋，一生都將恢復中原作為堅定的志向，渴望在戰(zhàn)場上建功立業(yè)。然而，命運多舛，他因力主抗金，與南宋朝廷中主和派政見不合，多次遭到彈劾與排擠，仕途坎坷。盡管如此，他恢復中原的信念從未動搖，將滿腔的激情、對國家興亡的關切以及壯志難酬的悲憤，都融入到了詞作之中。他與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”，作品集有《稼軒長短句》等。02此詞作于辛棄疾閑居帶湖期間。辛棄疾自二十一歲南歸后，始終堅持愛國抗金的政治主張，卻因此一直遭受當權投降派的排斥和打擊。從四十三歲起，他長期未得到任用，在信州（今江西上饒）閑居長達二十年之久。理想的破滅，使他將目光更多地投向農(nóng)村生活，在隱居期間，創(chuàng)作了大量的閑適詞和田園詞，《清平樂·村居》便是其中的經(jīng)典之作。在這首詞中，辛棄疾以細膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好，從側面反映出他對現(xiàn)實政治的失望，以及對這種安寧、平靜生活的向往。作者及背景介紹請同學們和老師一起朗讀這首溫馨的詞：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。01原文呈現(xiàn)清平樂（yuè）：詞牌名。詞牌，就是詞的格式的名稱，不同的詞牌有不同的格律要求。“清平樂”這一詞牌，在唐宋時期頗為流行，常被用于創(chuàng)作各種題材的詞作。它有著獨特的韻律和節(jié)奏，為這首詞奠定了優(yōu)美的基調(diào)。01吳音：作者當時居住在信州（今江西上饒），此地在春秋時期屬于吳國，所以當?shù)氐姆窖员环Q為吳音。吳音的使用，為詞增添了濃郁的地方特色和生活氣息。04茅檐：指茅屋的屋檐。杜甫在《絕句漫興九首》其三曾寫“熟知茅齋絕低小，江上燕子故來頻”，這里的“茅檐低小”同樣描繪出鄉(xiāng)村房屋的質(zhì)樸與簡陋，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的樸素與寧靜。03村居：這是本詞的題目，直接點明了詞作所描繪的是鄉(xiāng)村生活場景，讓我們能夠直觀地感受到詞的主題。02相媚好：意思是相互逗趣，取樂。生動地展現(xiàn)出人與人之間親密、和諧的關系，讓人感受到鄉(xiāng)村生活中的溫暖與幸福。05織：這里指編織雞籠。體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活中，人們自給自足、勤勞能干的特點，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的豐富多彩。08鋤豆：即在豆田里鋤草。在古代，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們生活的重要支柱，鋤草是田間勞作的常見任務，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的勤勞與樸實。07翁媼（ǎo）：分別指老翁和老婦，他們是鄉(xiāng)村生活的見證者，也是家庭的長輩。06字詞詳解0102上闋“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”：前兩句，作者只用了淡淡的兩筆，就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環(huán)境勾畫出來了。茅檐低小，展現(xiàn)出房屋的質(zhì)樸；溪上青青草，描繪出溪邊生機勃勃的景象。在這里，作者只用了淡淡的兩筆，就把由茅屋、小溪、青草組成的清新秀麗的環(huán)境勾畫出來了，還兼有點明環(huán)境和地點的使命。后兩句，描寫了一對滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天的優(yōu)閑自得的畫面，這幾句盡管寫得很平淡，但是，它卻把一對白發(fā)翁媼，乘著酒意，彼此“媚好”，親密無間，那種和協(xié)、溫暖、愜意的老年夫妻的幸福生活，形象地再現(xiàn)出來了。這就是無奇之中的奇妙之筆。當然，這里并不僅僅是限于這對翁媼的生活，它概括了農(nóng)村普遍的老年夫妻生活樂趣，是有一定的典型意義。下闋“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！保核木洳捎冒酌枋址ǎ睍涫?，和盤托出三個兒子的不同形象。大兒子是家中的主要勞力，擔負著溪東豆地里鋤草的重擔，展現(xiàn)出他的勤勞與責任；二兒子年紀尚小，只能做占鋪助勞動，所以在家里編織雞籠，體現(xiàn)了他的乖巧與能干；三兒子不懂世事，只知任意地調(diào)皮玩耍，看他躺臥在溪邊剝蓮蓬吃的神態(tài)，即可知曉。這幾句雖然極為通俗易懂，但卻刻畫出鮮明的人物形象，描繪出耐人尋味的意境。尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌，饒有情趣，栩栩如生，可謂是神來之筆，古今一絕！“無賴”，謂頑皮，是愛稱，并無貶意?！芭P”字的用得極妙它把小兒天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上。所謂一字千金，即是說使用一字，恰到好處，比坐、躺、趴等用的更妙，就更能給全句或全詞增輝。這里的“臥”字正是如此。詞句賞析01辛棄疾的這首《清平樂·村居》以簡潔明快的筆觸，勾勒出一幅溫馨的農(nóng)村生活畫卷，千百年來，觸動著無數(shù)讀者的心弦。全詞緊緊圍繞著小溪，布置畫面，展開人物的活動。從詞的意境來看，茅檐是靠近小溪的。另外，“溪上青青草”“大兒鋤豆溪東”“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”四句，連用了三個“溪”字，使得畫面的布局緊湊。所以，“溪”字的使用，在全詞結構上起著關鍵作用。02在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里，卻顯得格外清新優(yōu)美。在寫人方面，翁媼飲酒聊天，大兒鋤草，中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬。通過這樣簡單的情節(jié)安排，就把一片生機勃