小學(xué)二年級人教版數(shù)學(xué)上冊第6單元《復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)》課件_第1頁
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第6單元復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)主講人:時間:202X.X目錄知識回顧知識應(yīng)用知識拓展Part01知識回顧01.乘法是求幾個相同加數(shù)連加的和的簡便算法。例如,計算(3+3+3+3=12),用乘法算就是(3×4=12)或(4×3=12)。相同的加數(shù)寫在乘號前面,相同加數(shù)的個數(shù)寫在乘號后面,等號后面是它們的和。02.乘法算式的讀法按照從左到右的順序讀,比如(6×3=18)讀作“6乘3等于18”。03.在乘法算式里,乘號前面和后面的數(shù)都叫“乘數(shù)”,等號后面的得數(shù)叫“積”。乘法的意義除法算式中,除號前面的數(shù)是被除數(shù),除號后面的數(shù)是除數(shù),等號后面的數(shù)是商。例如(8÷2=4),8是被除數(shù),2是除數(shù),4是商,讀作“8除以2等于4”。平均分的過程用除法表示更簡便。比如把8個蘋果平均分成4份,每份是2個,用除法算式表示為(8÷4=2);也可以表示為把8個蘋果,每4個一份,可以分成2份。除法的意義-9的乘法口訣是本單元的重要內(nèi)容,它可以幫助我們快速計算乘法和除法。比如計算(6×9),想“六九五十四”,所以(6×9=54)。乘法口訣有一定的排列規(guī)律,橫著看,第幾行就是幾的乘法口訣;豎著看,第幾列開頭的第一個字是幾;乘數(shù)相同的口訣在每行最后一句,每列的第一句,且它們都在同一條斜線上。0201乘法口訣Part02知識應(yīng)用根據(jù)乘法口訣計算乘法算式。例如:(7×5=35),運用的口訣是“五七三十五”;(8×3=24),運用的口訣是“三八二十四”。計算時,較大的乘數(shù)是幾,就用幾的乘法口訣求積。表內(nèi)乘法計算用乘法口訣求商,除以幾,就先想與幾相關(guān)的乘法口訣,缺少的那個乘數(shù)就是商。例如計算(40÷8),想“五八四十”,所以(40÷8=5);計算(18÷2),想“二九十八”,所以(18÷2=9)。表內(nèi)除法計算01分析題目中的數(shù)量關(guān)系,判斷是用乘法還是除法來解決。例如:小明買了5支鉛筆,每支鉛筆3元,一共花了多少錢?這是求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算,(5×3=15)(元)。02再如:有24個蘋果,平均分給6個小朋友,每個小朋友分幾個?這是平均分的問題,用除法計算,(24÷6=4)(個)。解決實際問題Part03知識拓展乘法算式中的積,就是除法算式中的被除數(shù);乘法算式中的兩個乘數(shù)分別是除法算式中的除數(shù)和商。例如(3×4=12),那么(12÷3=4),(12÷4=3)。用兩個數(shù)的積除以一個乘數(shù)等于另一個乘數(shù)。乘除法算式的關(guān)系觀察乘法口訣表中積的規(guī)律,以及數(shù)與數(shù)之間的運算關(guān)系來填數(shù)。例如:觀察表格中每行或每列數(shù),從左往右看,第幾行的積依次多幾;從上往下看,第幾列的積也依次多幾。根據(jù)這個規(guī)律可以完成相關(guān)的填數(shù)題目。找規(guī)律填數(shù)思考生活中還有哪些場景可以用本單元的乘除法知識來解決,如購物時計算總價、數(shù)量,分東西時計算每

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