主講人：時(shí)間：202X.X202X七單元21古詩(shī)詞三首山居秋暝、楓橋夜泊與長(zhǎng)相思目錄《山居秋暝》賞析02《長(zhǎng)相思》賞析04課程導(dǎo)入01《楓橋夜泊》賞析03三首詩(shī)詞對(duì)比總結(jié)05課堂總結(jié)與拓展06202XPART01課程導(dǎo)入同學(xué)們，在中華文化的長(zhǎng)河中，古詩(shī)詞是一顆璀璨的明珠。它們用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，表達(dá)出深沉而真摯的情感。今天，讓我們一起走進(jìn)三首經(jīng)典的古詩(shī)詞，感受古人的智慧和才情。走進(jìn)古詩(shī)詞的世界01本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《山居秋暝》《楓橋夜泊》和《長(zhǎng)相思》三首古詩(shī)詞。我們要學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀并背誦這三首詩(shī)詞，理解詩(shī)詞的意思，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感，還要學(xué)習(xí)詩(shī)詞中描寫(xiě)景物、抒發(fā)情感的方法，提升我們的文學(xué)鑒賞能力。課程目標(biāo)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)202XPART02《山居秋暝》賞析王維，字摩詰，號(hào)摩詰居士，是唐代著名的詩(shī)人、畫(huà)家，被后人譽(yù)為“詩(shī)佛”。他的詩(shī)歌以山水田園詩(shī)最為著名，詩(shī)風(fēng)清新自然，意境空靈?！渡骄忧镪浴穭?chuàng)作于王維隱居終南山時(shí)期，此時(shí)的他遠(yuǎn)離塵世喧囂，沉醉于大自然的美景，這首詩(shī)正是他對(duì)山居生活的贊美和對(duì)自然的熱愛(ài)之情的體現(xiàn)。作者王維與創(chuàng)作背景01原文：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。02字詞解讀：“暝”指日落，天色將晚；“空山”是空曠、空寂的山野；“新雨”即剛剛下過(guò)的雨；“竹喧”指竹林中笑語(yǔ)喧嘩；“浣女”是洗衣服的女子；“歇”表示消散，消失；“王孫”原指貴族子弟，后來(lái)也泛指隱居的人，此處指詩(shī)人自己。詩(shī)詞原文與字詞解讀空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來(lái)，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，想象一下，在一個(gè)雨后的秋日傍晚，山間空氣清新，明月高懸，銀輝灑在松樹(shù)上。清澈的泉水在石頭上流淌，發(fā)出清脆的聲音。竹林里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是洗衣姑娘們結(jié)伴而歸。池塘里蓮葉搖動(dòng)，原來(lái)是漁船順流而下。這是一幅多么寧?kù)o、和諧、美好的山居秋夜圖?。≡?shī)意理解與畫(huà)面描繪藝術(shù)特色：這首詩(shī)最大的藝術(shù)特色就是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。王維通過(guò)對(duì)空山、新雨、明月、松、泉、石、竹、蓮等自然景物的描寫(xiě)，勾勒出一幅清新秀麗的山水畫(huà)卷。同時(shí)，詩(shī)中動(dòng)靜結(jié)合，“明月松間照”是靜態(tài)描寫(xiě)，“清泉石上流”是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，以動(dòng)襯靜，更顯山林的幽靜。01情感表達(dá)：詩(shī)人通過(guò)描繪山居秋夜的美景，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)隱居生活的向往。詩(shī)的最后兩句“隨意春芳歇，王孫自可留”，更是直接表明了詩(shī)人愿意遠(yuǎn)離塵世，在這美好的山林中歸隱的意愿。02藝術(shù)特色與情感表達(dá)202XPART03《楓橋夜泊》賞析張繼，唐代詩(shī)人，他的詩(shī)作多以紀(jì)行、寫(xiě)景、抒懷為主，《楓橋夜泊》是他的代表作，讓他名垂千古。這首詩(shī)創(chuàng)作于安史之亂時(shí)期，當(dāng)時(shí)張繼為了躲避戰(zhàn)亂，漂泊異鄉(xiāng)。在一個(gè)秋夜，他乘船停泊在楓橋邊，目睹了周?chē)木跋?，心中涌起了無(wú)盡的憂(yōu)愁和孤寂，于是寫(xiě)下了這首流傳千古的《楓橋夜泊》。作者張繼與創(chuàng)作背景原文：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。字詞解讀：“楓橋”在今蘇州市閶門(mén)外；“夜泊”指夜間把船?？吭诎哆叄弧盀跆洹奔礊貘f啼叫；“霜滿(mǎn)天”形容秋霜彌漫，讓人感覺(jué)寒意籠罩；“江楓”一般解釋為江邊的楓樹(shù)；“漁火”是漁船上的燈火；“姑蘇”是蘇州的別稱(chēng)；“寒山寺”在楓橋附近，始建于南朝梁代。0102詩(shī)詞原文與字詞解讀月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿(mǎn)天，對(duì)著江邊楓樹(shù)和漁火憂(yōu)愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。同學(xué)們，讓我們一起想象這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)深秋的夜晚，月亮漸漸落下，天色變得昏暗。烏鴉在枝頭啼叫，聲音劃破了寂靜的夜空。秋霜彌漫，寒意襲人。詩(shī)人獨(dú)自坐在船上，看著江邊的楓樹(shù)和漁船上閃爍的燈火，滿(mǎn)心憂(yōu)愁，難以入眠。這時(shí)，從姑蘇城外的寒山寺傳來(lái)了夜半的鐘聲，一聲一聲，回蕩在江面上，也敲進(jìn)了詩(shī)人的心里。詩(shī)意理解與畫(huà)面描繪藝術(shù)特色：這首詩(shī)通過(guò)對(duì)月落、烏啼、霜滿(mǎn)天、江楓、漁火、寒山寺、鐘聲等一系列意象的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種孤寂、憂(yōu)愁的意境。詩(shī)人還運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，“月落”“烏啼”是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，“江楓”“漁火”是靜態(tài)描寫(xiě)，動(dòng)靜相襯，更突出了夜的寂靜和詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)。01情感表達(dá)：整首詩(shī)圍繞一個(gè)“愁”字展開(kāi)，表達(dá)了詩(shī)人漂泊在外的孤獨(dú)、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。在這秋夜的楓橋邊，詩(shī)人看著眼前的景象，聽(tīng)著寒山寺的鐘聲，心中的憂(yōu)愁愈發(fā)濃烈。02藝術(shù)特色與情感表達(dá)202XPART04《長(zhǎng)相思》賞析納蘭性德，原名成德，字容若，號(hào)楞伽山人，是清代著名詞人。他出身于滿(mǎn)洲貴族家庭，雖生活優(yōu)渥，但內(nèi)心敏感細(xì)膩，對(duì)人間的悲歡離合有著深刻的感觸?！堕L(zhǎng)相思》是他隨康熙帝出山海關(guān)時(shí)所作，當(dāng)時(shí)他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在行軍途中，面對(duì)北方的風(fēng)雪和艱苦的軍旅生活，不禁思念起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人，于是寫(xiě)下了這首詞。作者納蘭性德與創(chuàng)作背景原文：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。字詞解讀：“程”指道路、路程；“榆關(guān)”即山海關(guān)；“那畔”指那邊，這里指關(guān)外；“千帳”形容軍營(yíng)多，帳篷多；“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)；“聒”指聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲；“故園”指故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。詩(shī)詞原文與字詞解讀翻山越嶺走過(guò)一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面風(fēng)聲不斷，雪花不住，嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)，而相隔千里的故鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的聲音啊。01現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的描述，在腦海中構(gòu)建畫(huà)面：將士們?cè)诔缟骄X中艱難前行，渡過(guò)了一條又一條河流。他們向著山海關(guān)的方向行進(jìn)，夜晚來(lái)臨，安營(yíng)扎寨，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的帳篷里亮起了燈光。在這寂靜的夜晚，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，風(fēng)雪聲攪得人無(wú)法入睡，不禁思念起溫暖寧?kù)o的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可沒(méi)有這般嘈雜的風(fēng)雪聲啊。02詩(shī)意理解與畫(huà)面想象藝術(shù)特色：這首詞以白描手法，樸素自然地描繪出旅途的艱辛和思鄉(xiāng)的愁苦。詞中運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”，增強(qiáng)了節(jié)奏感和韻律感，也強(qiáng)化了情感的表達(dá)。同時(shí)，上闋側(cè)重寫(xiě)行程之遠(yuǎn)和行軍之苦，下闋側(cè)重寫(xiě)思鄉(xiāng)之情，情景交融。情感剖析：詞中深切地表達(dá)了詞人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念和對(duì)軍旅生活的厭倦。身在征途，心卻系著故園，這種身心分離的痛苦，通過(guò)詞人細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我們感同身受。藝術(shù)特色與情感剖析202XPART05三首詩(shī)詞對(duì)比總結(jié)01從題材上看，這三首詩(shī)詞都與作者的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)密切相關(guān)，《山居秋暝》描繪山居生活，《楓橋夜泊》記錄旅途中的夜泊感受，《長(zhǎng)相思》則是在行軍途中所作，都屬于寫(xiě)景抒情類(lèi)作品。在情感表達(dá)上，都蘊(yùn)含了作者的內(nèi)心情感，王維表達(dá)了對(duì)山居生活的喜愛(ài)，張繼抒發(fā)了漂泊的愁緒，納蘭性德傾訴了思鄉(xiāng)之情，都讓我們感受到了古人豐富而細(xì)膩的情感世界。02相同點(diǎn)探討01體裁：《山居秋暝》是五言律詩(shī)，格律嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)仗工整；《楓橋夜泊》是七言絕句，篇幅短小，意境深遠(yuǎn)；《長(zhǎng)相思》是詞，句式長(zhǎng)短不一，更便于抒發(fā)情感。03寫(xiě)作手法：《山居秋暝》運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、詩(shī)中有畫(huà)的手法；《楓橋夜泊》通過(guò)意象營(yíng)造意境，以動(dòng)襯靜；《長(zhǎng)相思》則用白描和反復(fù)的手法，情景交融。02內(nèi)容與情感：《山居秋暝》展現(xiàn)的是山間秋夜的寧?kù)o美好，表達(dá)的是對(duì)自然和隱居生活的熱愛(ài)；《楓橋夜泊》營(yíng)造的是秋夜楓橋的孤寂憂(yōu)愁氛圍，體現(xiàn)的是漂泊異鄉(xiāng)的愁苦；《長(zhǎng)相思》描繪的是行軍途中的風(fēng)雪和艱苦，抒發(fā)的是強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn)分析202XPART06課堂總結(jié)與拓展01這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《山居秋暝》《楓橋夜泊》和《長(zhǎng)相思》三首古詩(shī)詞，了解了作者及創(chuàng)作背景，理解了詩(shī)詞的意思，體會(huì)了作者表達(dá)的情感，還分析了它們的藝術(shù)特色。王維帶我們領(lǐng)略了山居秋夜的美景，張繼讓我們感受到了漂泊的憂(yōu)愁，納蘭性德傾訴了思鄉(xiāng)的痛苦。希望同學(xué)們能記住這些經(jīng)典的詩(shī)詞，感受古詩(shī)詞的魅力。課堂知識(shí)回顧01請(qǐng)同學(xué)們選擇一首自己最喜歡的詩(shī)詞，根據(jù)詩(shī)詞的內(nèi)容畫(huà)一幅畫(huà)，下節(jié)課和大家分享。02收集整理其他描寫(xiě)秋天或表