湖南省邵東縣創(chuàng)新實驗學(xué)校2025年高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.人體內(nèi)各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的B.原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)C.分化程度越高的細(xì)胞分裂能力越強D.動物細(xì)胞有絲分裂時不形成細(xì)胞板2．若在圖甲所示神經(jīng)纖維的右側(cè)給予適當(dāng)?shù)拇碳ず笥只謴?fù)到靜息狀態(tài)，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是（）A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→②C.③→②→①→②→③ D.②→③→①→③→②3．在植物抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA）起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進(jìn)行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。（注：相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，兩者呈正相關(guān)。）下列分析正確的是（）A.脫落酸參與植物細(xì)胞氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力B.圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用，710品系較704更敏感C.根據(jù)實驗結(jié)果可以得出ABA的作用是低濃度促進(jìn)，高濃度抑制D.本實驗的自變量是脫落酸濃度，因變量是相對電導(dǎo)率4．下列結(jié)構(gòu)中，由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B.核糖體和溶酶體C.高爾基體和液泡 D.葉綠體和線粒體5．如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期D.種群密度是種群最基本的空間特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法6．下列有關(guān)種群和群落的相關(guān)敘述，正確的是（）A.研究種群數(shù)量變化可以用模型法，如“S”型曲線就是構(gòu)建的物理模型B.種群和群落都有空間特征，如均勻分布就是群落的水平結(jié)構(gòu)C.種群密度調(diào)查方法多樣，如用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度D.影響群落演替的因素很多，如陽光對優(yōu)勢植物的形成非常重要二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）糖尿病是代謝性疾病，持續(xù)高血糖可導(dǎo)致很多組織器官功能障礙。從沿海藻類昆布中提取昆布多糖，經(jīng)降解后得到昆布寡糖，探究它是否對糖尿病有治療作用。（1）機體通過___________細(xì)胞分泌的胰島素降低血糖，腎上腺素和胰高血糖素可以升高血糖，其與胰島素調(diào)節(jié)血糖的關(guān)系是___________作用。（2）選取健康大鼠若干只制備高血糖2型糖尿病模型鼠。健康大鼠若干只飼喂飼料實驗處理1組①常規(guī)飼養(yǎng)2組高脂飼料8周注射鏈尿佐菌素（溶于100mmol/L檸檬酸緩沖液中）2.1飼喂高脂飼料+檸檬酸緩沖液2.2飼喂高脂飼料+二甲雙胍（療效確定的口服降糖藥）2.3高脂飼料+昆布寡糖1000mg2.4高脂飼料+昆布寡糖500mg2.5高脂飼料+昆布寡糖250mg上述實驗中1組大鼠作為對照組，①的處理為___________、_______________。（3）給藥8周后，檢測以下指標(biāo)。請根據(jù)表格分析，昆布寡糖有治療效果的依據(jù)。與2.1組比______________________，且與2.2組比___________________________。分組血糖胰島素肝糖原肌糖原給藥前給藥后給藥前給藥后給藥后給藥后1525.220.121.94.681.532.124.027.018.617.62.030.632.221.824419.22064.111.292.320.724.119.422.64.261.312.421.425.018.921.54.131.162.522.625.219.121.43.951.14（4）根據(jù)實驗組的檢測數(shù)據(jù)，嘗試說明昆布寡糖對2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用機理。_________8．（10分）圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為_______細(xì)胞。（2）提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[]____________。（3）結(jié)構(gòu)5為____________，在動物細(xì)胞中的功能為_____________________，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與____________形成有關(guān)。（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]____________。綠色植物葉肉中與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[]____________。（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]____________。與細(xì)胞滲透吸水直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________；（6）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]___________。9．（10分）某同學(xué)在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）由左圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據(jù)左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_____________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運輸，作用于心臟，使心率加快。該同學(xué)坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有___________________的特點。（4）在神經(jīng)系統(tǒng)中存在如右圖所示的________結(jié)構(gòu)。右圖的①中含有_________，其釋放內(nèi)容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。10．（10分）圖甲表示某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化（b點為發(fā)生火災(zāi)的時間）。圖乙表示3組生物（A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔）的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間)。請回答下列問題：（1）圖甲中草本植物、灌木和喬木的種間關(guān)系是_____。a～b段，三類植物在群落中會呈現(xiàn)出鑲嵌分布，從而形成了群落的_____；b～f段顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，該演替類型為_____。三類植物在b～f段的增長方式近似于_____形曲線。若當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀樹木、整地、栽樹并撫育管理成林，這說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的_____進(jìn)行。（2）判斷圖乙A～C3組生物對應(yīng)于圖乙的曲線：A_____，B_____，C_____。（填圖乙中序號）（3）造成圖乙中②現(xiàn)象是由于_____；若3種種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是______(填寫圖乙中序號）。a或b的變化曲線代表的是_____(填“種群”或“群落”)水平上的研究。11．（15分）下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，請據(jù)圖回答：（1）圖中能產(chǎn)生ATP的過程有_______，催化①過程的酶存在于______________。（2）圖中物質(zhì)X表示的物質(zhì)是_______，Y表示的物質(zhì)是______，檢測物質(zhì)Y常使用的試劑是_______________________。（3）人體細(xì)胞不能完成的過程是_______(用圖中序號表示)。（4）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進(jìn)________(用圖中序號表示)過程的進(jìn)行，有利于植物對無機鹽離子的吸收。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變。3、多細(xì)胞生物胞衰老和死亡與個體衰老和死亡不同步，而個體衰老的過程就是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程?！驹斀狻緼、人體屬于多細(xì)胞生物，人體內(nèi)各種組織細(xì)胞的衰老不是同步進(jìn)行的，A錯誤；B、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞內(nèi)也能表達(dá)，B錯誤；C、一般來說，分化程度越高的細(xì)胞分裂能力越弱，C錯誤；D、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，有絲分裂時不會形成細(xì)胞板，D正確。故選D。2、A【解析】電流表的指針的偏轉(zhuǎn)取決于電流表兩極的電位變化，電流表的指針由正電位偏向負(fù)電位。【詳解】若在圖甲所示神經(jīng)纖維的右側(cè)給予適當(dāng)?shù)拇碳?，?dāng)刺激還未傳至b點時，a點和b點都為靜息電位，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時，b點首先出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復(fù)為靜息電位，a、b兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復(fù)靜息電位，a、b兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個過程的變化是②→①→②→③→②。故選A。3、B【解析】本實驗是探究ABA對不同品系（710和704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，自變量是脫落酸ABA濃度和植物品系的不同，因變量是相對電導(dǎo)率，分析曲線圖可知：704品系的番茄幼苗在脫落酸濃度為300（mg/L）時相對電導(dǎo)率低，抗寒能力強，710品系的番茄幼苗在脫落酸濃度為200（mg/L）時相對電導(dǎo)率低，抗寒能力強?！驹斀狻緼、脫落酸是植物激素，只起調(diào)節(jié)作用，不參與化學(xué)反應(yīng)，不能參與植物細(xì)胞氧化分解增加產(chǎn)熱，A錯誤；B、圖中ABA濃度對應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度），所以對番茄幼苗葉片的抗冷助迫具有促進(jìn)作用，704品系的番茄幼苗在脫落酸濃度為300（mg/L）時相對電導(dǎo)率最低，710品系的番茄幼苗在脫落酸濃度為200（mg/L）時相對電導(dǎo)率最低，因此710品系較704更敏感，B正確；C、圖中ABA濃度對應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度），所以對番茄幼苗葉片的抗冷助迫具有促進(jìn)作用，不能得出ABA的作用具有兩重性，C錯誤；D、本實驗的自變量是脫落酸濃度和番茄品系，D錯誤。故選B。4、D【解析】細(xì)胞器是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中具有特定功能的結(jié)構(gòu)。一般有膜包被的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡等。中心體、核糖體等也執(zhí)行特定功能，但無膜包被。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，A錯誤；B、核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，B錯誤；C、高爾基體和液泡均為單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，C錯誤；D、葉綠體和線粒體均為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D正確。故選D。【點睛】本題是對細(xì)胞器相關(guān)知識的考查，解答本題的關(guān)鍵在于識記真核生物中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器以及無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，更有利于該知識點的掌握。5、B【解析】甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率，A錯誤；丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；丁為年齡組成，包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型三種，每種類型中包括幼年、成年和老年三個年齡期，C錯誤；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法等，D錯誤。【點睛】本題以“種群特征的概念圖”為情境，考查學(xué)生對種群的特征的識記和理解能力。解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解種群的特征及其之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙、丙、丁所代表的數(shù)量特征，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。6、D【解析】1、估算種群密度時，常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物。2、群落演替的影響因素：（1）群落內(nèi)部因素（根本原因）：群落內(nèi)部環(huán)境的變化是演替的動力；種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化是演替的催化劑；（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災(zāi)、洪水、嚴(yán)寒等；人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。【詳解】A、研究種群數(shù)量變化可以用模型法，如“S”型曲線就是構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型，A錯誤；B、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，而種群具有空間特征，如均勻分布、隨機分布和集群分布，B錯誤；C、蚯蚓的活動能力弱，活動范圍小，故可用樣方法調(diào)查蚯蚓的種群密度，C錯誤；D、影響群落演替的因素很多，如陽光對優(yōu)勢植物的形成非常重要，原因是優(yōu)勢植物因為吸收光能的能力強，所以生長更旺盛而成為優(yōu)勢種，D正確。故選D。【點睛】本題考查估算種群密度的方法、種群和群落的空間特征、種群數(shù)量的變化，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度不大。二、綜合題：本大題共4小題7、①.胰島B（β）②.拮抗③.普通飼料④.8周注射100mmol/L檸檬酸緩沖液⑤.血糖降低，胰島素、肝糖原、肌糖原含量增加最多⑥.各項指標(biāo)接近⑦.昆布寡糖通過促進(jìn)胰島素分泌，促進(jìn)肝糖原、肌糖原合成，甘油三酯的轉(zhuǎn)化，抑制肝糖原、肌糖原水解，從而降低血糖【解析】生物實驗要遵循的一般原則主要有對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則。設(shè)計實驗的一般步驟主要有：確定實驗原理，選擇材料用具，確定方法步驟（預(yù)處理→分組→處理→觀察記錄現(xiàn)象，收集數(shù)據(jù)→預(yù)測結(jié)果→得出結(jié)論），觀察記錄，分析結(jié)果，得出結(jié)論。【詳解】（1）機體通過胰島B細(xì)胞分泌的胰島素降低血糖，腎上腺素和胰高血糖素可以升高血糖，其與胰島素調(diào)節(jié)血糖的關(guān)系是拮抗作用。（2）該實驗是先制備高血糖2型糖尿病模型鼠，實驗組飼喂高脂飼料8周注射鏈尿佐菌素（溶于100mmol/L檸檬酸緩沖液中）；需要設(shè)置對照組，即飼喂普通飼料，8周注射100mmol/L檸檬酸緩沖液。（3）實驗組中2.1飼喂高脂飼料，小鼠會出現(xiàn)高血糖；而2.2中飼喂的二甲雙胍可降血糖，小鼠血糖接近正常；若實驗組中飼喂昆布寡糖的小鼠與2.1組相比血糖降低，胰島素、肝糖原、肌糖原含量增加最多，且與2.2組比各項指標(biāo)接近，則說明昆布寡糖對糖尿病有治療效果。（4）昆布寡糖對2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用機理為：昆布寡糖通過促進(jìn)胰島素分泌，促進(jìn)肝糖原、肌糖原合成，甘油三酯的轉(zhuǎn)化，抑制肝糖原、肌糖原水解，從而降低血糖。【點睛】本題結(jié)合血糖平衡的調(diào)節(jié)主要考查生物實驗遵循的原則和設(shè)計實驗的步驟，意在強化學(xué)生對相關(guān)實驗的設(shè)計的理解與運用。8、(1).低等植物(2).9線粒體(3).高爾基體(4).與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)(5).植物細(xì)胞壁(6).8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(7).4葉綠體(8).4葉綠體(9).2液泡(10).13中心體【解析】分析題圖：A表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中1細(xì)胞膜、2液泡、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質(zhì)、13中心體、14核膜?！驹斀狻浚?）圖A細(xì)胞中具有中心體，圖B細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等，若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞。（2）9線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，是提供細(xì)胞能量的“動力工廠”。（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體；高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能不同：在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)；在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。（4）8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器；綠色植物葉肉中與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體，對應(yīng)圖中的4。（5）大蒜根細(xì)胞不含4葉綠體；2是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，該細(xì)胞會滲透吸水。（6）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是13中心體?！军c睛】本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，注意動植物細(xì)胞的區(qū)別。準(zhǔn)確判斷題圖各數(shù)字含義是解題關(guān)鍵。9、(1).下丘腦(2).單向(3).腎上腺素(4).垂體(5).促甲狀腺激素釋放激素(6).神經(jīng)調(diào)節(jié)(7).體液(8).作用時間比較長(9).突觸(10).神經(jīng)遞質(zhì)(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷緊張時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。左圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素。2、右圖為突觸結(jié)構(gòu)，其中①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜。【詳解】（1）由左圖可知，下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐。在完成反射活動的過程中，由于興奮是在感受器產(chǎn)生的，故在整個傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，由感受器傳入神經(jīng)纖維的樹突末梢傳到細(xì)胞體再通過軸突末端傳到中間神經(jīng)元，在突觸中的傳遞方向是單向的。能升高血糖水平的激素有腎上腺素和胰高血糖素，左圖中能升高血糖水平的激素是腎上腺素；左圖中垂體分泌的生長激素與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用。（2）激素①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。下丘腦對促甲狀腺激素釋放激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，腎上腺素通過體液運輸至全身，作用于靶器官心臟，使心率加快。坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)作用時間比較長的特點。（4）右圖所示為突觸結(jié)構(gòu)，其中①是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐（外排）的方式釋放到突觸間隙，胞吐過程是需要消耗能量的。【點睛】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，并能理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，用其結(jié)合從題干提取有有效信息綜合分析，解決問題。10、（1）①.競爭②.水平結(jié)構(gòu)③.次生演替④.“S”⑤.速度（和方向）（2）①.③②.②③.①（3）①.農(nóng)作物與雜草二者共同爭奪陽光、空氣、水等且生存能力相同②.②③.種群【解析】分析圖甲：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖，首先先出現(xiàn)草本植物，其次是灌木，最后是喬木。題圖乙分析：圖①表示捕食關(guān)系：捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時相反，有時平行，兩曲線是“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系；圖②表示競爭關(guān)系：競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象，競爭結(jié)果往往對一方不利，甚至?xí)幌麥?，圖中兩曲線是“你死我活”的同步性變化，代表競爭關(guān)系；圖③表示共生關(guān)系：共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系，兩曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系。【小問1詳解】草本植物、灌木和喬木都是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，它們會競爭陽光、水和無機鹽等，因此它們之間的種間關(guān)系是競爭。圖中a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)的特點。b～f段，從各種植物出現(xiàn)的先后時間可推斷演替的過程是：草本植物群落→灌木群落→喬木群落，屬于次生演替。三類植物在b～f段的增長呈現(xiàn)出先增加后趨于穩(wěn)定，其方式近似于S形曲線。當(dāng)?shù)卣诨馂?zāi)后清理燒毀