河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省普通高中2026屆生物高二第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.生長素的極性運輸需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量B.赤霉素和細胞分裂素對植物的生長都具有促進作用C.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育D.植物激素的合成既受基因組的調(diào)節(jié),又影響基因組的表達2.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是()A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸基團和一個堿基B.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上只有1個DNA分子C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D.基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因3.校園內(nèi)某片草坪出現(xiàn)了一種新的草本植物,排擠了草坪中原有的草本植物而成為了主要的植物類型,使草坪的外貌特征發(fā)生了較大的變化。下列說法正確的是()A.新的草本植物逐漸占優(yōu)勢的過程不屬于群落演替B.新的草坪和原來的草坪的物種組成有差異,群落結(jié)構(gòu)沒有差異C.新植物可能因其在爭奪陽光中占優(yōu)勢而取代原有的草本植物成為優(yōu)勢種D.新草本侵入該草坪后的數(shù)量變化為“J”型增長4.瘧疾主要通過按蚊進行傳播,殺蟲劑的廣泛使用可有效降低瘧疾發(fā)病率。近年來發(fā)現(xiàn)攜帶瘧原蟲的按蚊對殺蟲劑表現(xiàn)出了很強的抵抗力。下列敘述錯誤的是()A.如果按蚊種群足夠大,則種群的基因頻率不會發(fā)生改變B.使用殺蟲劑之前,按蚊種群基因庫中就存在抗藥性基因C.抗殺蟲劑按蚊群體的出現(xiàn),說明按蚊種群已發(fā)生了進化D.抗殺蟲劑按蚊群體的出現(xiàn),不能說明產(chǎn)生了新的物種5.如圖是細胞異常蛋白質(zhì)的形成過程,下列相關敘述正確的是()A.異?;虻漠a(chǎn)生是DNA中堿基對缺失導致的B.異常基因的轉(zhuǎn)錄過程需要DNA聚合酶的催化C.核糖體沿著b向右移動并合成相同的蛋白質(zhì)D.若該異常多肽鏈參與構(gòu)成異常血紅蛋白,則人體將會患病6.下列有關免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.吞噬細胞既可以參與第二道防線,也可參與第三道防線B.胸腺先天性缺失的小鼠體內(nèi)細胞免疫功能幾乎完全喪失C.具有細胞結(jié)構(gòu)的病原體才能使機體產(chǎn)生相應抗體D.機體內(nèi)的漿細胞可來自記憶B細胞的增殖分化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是人體內(nèi)某些免疫細胞的分化和體液免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答:(1)據(jù)圖分析,e是___________,X是________,Y是________。(2)在⑥過程中,b細胞發(fā)揮的作用是_________________________________________。溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于____________免疫。(3)若X是感染人體的病毒,則X必須在______________增殖,此時若想將其徹底消滅,則需經(jīng)過____________(填“體液免疫”或“細胞免疫”)。(4)某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒缺少哪些免疫功能?__________________。8.(10分)在2019年女排世界杯比賽中,中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中,通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),隊員機體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問題:(1)賽場上,隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,這一反射的高級中樞位于_________,該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導方向是__________向的,運動員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換為______________。(2)激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是______________的結(jié)果。運動員大量出汗,丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高,引起垂體______________,以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上受體結(jié)合,胰高血糖素分泌增加,促進_________________________。(3)隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為______________。比賽結(jié)束,隊員的情緒暫時不能恢復,說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有______________的特點。9.(10分)麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花;豌豆褐斑病的抗病和感病分別由基因T/t控制。請分析回答下列問題:(1)現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,再讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為________,請解釋產(chǎn)生該比例的原因是_________________________________________________________。(2)某同學利用麝香豌豆進行實驗時發(fā)現(xiàn)抗病豌豆的后代都是抗病:感病=1:1,該同學分析后提出了兩種假設對此進行解釋。假設一:抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雄配子,即雄配子T致死;假設二:抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雌配子,即雌配子T致死。請設計雜交實驗方案證明上述哪種假設正確。(寫出雜交方案并預期實驗結(jié)果與結(jié)論)______。10.(10分)閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存,構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是能量流經(jīng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題︰(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是_____。(2)圖乙中,若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量,則B表示_____,C表示_____,原本散失掉的能量_____(用字母表示)經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點是_____。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥,原因是_____(寫出兩條)。研究能量流動的實踐意義是_____。(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有的優(yōu)點有_____。11.(15分)下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)c的放大圖,圖(a)為下丘腦的部分功能的示意圖,圖(b)為壓力對人體部分器官的影響。據(jù)圖分析回答下列問題:([]中填字母,_____填文字)(1)圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實施刺激引起肌肉收縮________(填“屬于”或“不屬于”)反射。生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層厚度會增加,圖甲中結(jié)構(gòu)[______]_________數(shù)量將增加。(2)興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的,原因是______________。當興奮傳至突觸小體時會引起細胞膜上Ca2+通道打開,并使Ca2+內(nèi)流,從而促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,圖中的神經(jīng)遞質(zhì)會引發(fā)后一個神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”)。圖乙中興奮傳遞涉及的信號轉(zhuǎn)換為___________。(3)下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?,F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置有_______________(4)若已知圖(a)中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì),則在a處給予適宜的刺激,b處電流計會發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖(b)可知,人體因為情緒產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié);若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體,激素a分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。(5)圖(b)中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié),這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____________,圖(b)中激素e的靶細胞眾多,也包括圖(b)中___________細胞。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素極性運輸時的方式是主動運輸,因此需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量,A正確;B、赤霉素能促進細胞伸長,細胞分裂素能促進細胞分裂,兩者對植物的生長都具有促進作用,B正確;C、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的成熟,C錯誤;D、植物激素的合成既受基因組的調(diào)節(jié),又影響基因組的表達,D正確。故選C。2、B【解析】基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位;基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體;每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸?!驹斀狻緼、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),因而與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸基團和一個堿基,A正確;B、染色體是DNA的主要載體,由于染色體數(shù)目變化與DNA不是同步的,因此一條染色體上含有1個或2個DNA分子,B錯誤;C、基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因中脫氧核苷酸的特定排列順序代表了基因中特定的遺傳信息,是基因具有特異性的表現(xiàn),C正確;D、基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,一個DNA分子上可含有成百上千個基因,也就是說一個DNA分子中含有許多基因,D正確。故選B。3、C【解析】隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、由原有的草本植物占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌牟荼局参镎純?yōu)勢的過程屬于群落演替,A錯誤;B、新的草坪和原來的草坪的物種組成有差異,不同地段物種組成上的差異是體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu),群落結(jié)構(gòu)有一定的差異,B錯誤;C、演替過程中新植物可能因其在爭奪陽光中占優(yōu)勢而取代原草本植物成為優(yōu)勢種,C正確;D、一個新草本進入某地后,由于生存空間相對寬裕,先呈“J”型增長,隨著種群密度的加大,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增多,該種群的出生率下將,死亡率上升,種群數(shù)量呈“S”型增長,D錯誤。故選C。4、A【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的單位是種群,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,引起生物進化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等;可遺傳變異為生物進化提供原材料,可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組,基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變;自然選擇決定生物進化的方向;隔離導致新物種的形成。【詳解】A、如果按蚊種群足夠大,需要在隨機交配、無基因突變、無自然選擇等條件下才會表現(xiàn)為種群的基因頻率不會發(fā)生改變,A錯誤;B、在使用殺蟲劑之前按蚊種群基因庫中就存在抗藥性基因,這是基因突變的結(jié)果,B正確;C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,在使用殺蟲劑后,按蚊的種群基因頻率發(fā)生了改變,抗性低的個體會被殺死,抗性較強的個體能夠存活,使得按蚊向抗藥性的方向進行進化,據(jù)此可推測,抗殺蟲劑按蚊群體的出現(xiàn),說明按蚊種群已發(fā)生了進化,C正確;D、生殖隔離是物種形成的標志,由題干信息分析可知,使用殺蟲劑后按蚊產(chǎn)生了抗性,這說明對殺蟲劑具有抗性的按蚊能夠和抗性較弱的按蚊進行交配并產(chǎn)生可育后代,并沒有出現(xiàn)生殖隔離,D正確。故選A。5、D【解析】1、過程①表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、過程②表示翻譯,翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量合成多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體。根據(jù)左邊核糖體合成的肽鏈較長可知,核糖體是沿著b(mRNA)向左移動。【詳解】A、異?;虻漠a(chǎn)生是由于DNA中堿基對缺失、增添或替換而導致基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯誤;B、異?;虻霓D(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化,B錯誤;C、據(jù)圖可知,核糖體沿著b向左移動并合成相同的蛋白質(zhì),C錯誤;D、若該異常多肽鏈參與構(gòu)成異常血紅蛋白,則血紅蛋白功能異常,人體將會患病,D正確。故選D。6、C【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成:(1)免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所。(2)免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞,淋巴細胞有B細胞和T細胞,淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞,B細胞在骨髓成熟,T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺成熟。(3)免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。【詳解】A、吞噬細胞在第二道防線中發(fā)揮作用,也在第三道防線中發(fā)揮作用,故吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用,A正確;B、T淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞,在胸腺中成熟,胸腺先天性缺失的小鼠體內(nèi)缺少T細胞,故細胞免疫功能幾乎完全喪失,B正確;C、病毒、細菌等病原體的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可以作為引起免疫反應的抗原,引起機體產(chǎn)生相應的抗體,C錯誤;D、已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同抗原入侵時,記憶B細胞能快速增殖分化產(chǎn)生新的漿細胞和記憶B細胞,故機體內(nèi)的漿細胞可來自記憶細胞的增殖分化,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).記憶B細胞(2).抗原(3).抗體(4).吞噬、攝取、處理和呈遞抗原(5).非特異性(6).人體細胞內(nèi)(7).細胞免疫(8).細胞免疫和部分體液免疫【解析】題圖是人體內(nèi)某些免疫細胞的分化和體液免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),其中a表示T細胞,b表示吞噬細胞,c表示B細胞,d表示漿細胞,e表示記憶細胞,X表示抗原,Y表示抗體;①表示造血干細胞增殖分化,②表示B細胞增殖分化,③表示記憶細胞增殖分化,④表示漿細胞分泌抗體,⑤表示抗體抗原反應,⑥表示吞噬細胞吞噬抗原。【詳解】(1)根據(jù)分析可知,e是記憶B細胞,二次免疫時可受到抗原刺激而增殖分化形成漿細胞。X是抗原,Y是漿細胞產(chǎn)生的抗體。(2)⑥表示吞噬細胞b吞噬、攝取、處理和呈遞抗原。溶酶體分解抗原的過程沒有特異性,在免疫學上屬于非特異性免疫。(3)若X是感染人體的病毒,由于病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故X必須在人體細胞內(nèi)增殖,此時若想將其徹底消滅,則需經(jīng)過細胞免疫,通過效應T細胞與靶細胞結(jié)合,使靶細胞裂解并釋放抗原,然后由體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。(4)胸腺是T淋巴細胞成熟場所,T淋巴細胞既可以參與體液免疫又可以參與細胞免疫,所以某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒缺少細胞免疫和部分體液免疫?!军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查體液免疫的過程,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。8、(1)①.大腦皮層②.單③.電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號(2)①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.釋放抗利尿激素增多③.肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(3)①.(負)反饋調(diào)節(jié)②.作用時間長【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。人體內(nèi)血糖濃度降低時,就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解,加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖農(nóng)度升高?!拘?詳解】隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,屬于條件反射,條件反射的高級中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時,興奮的傳導和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器這一反射弧單向傳導的,即該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,在突觸間以化學信號的形式傳遞,興奮在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號。【小問2詳解】體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果。大量出汗,丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,以維持體內(nèi)水分相對平衡。胰高血糖素可促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。【小問3詳解】甲狀腺激素的分泌為分級調(diào)節(jié),隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素增加,促甲狀腺激素可促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增加,促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為負反饋。比賽結(jié)束后隊員的情緒暫時不能恢復,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點【點睛】本題考查興奮的傳導和傳遞、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。9、(1)①.9/16②.三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律實質(zhì),F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1:1:1:1,雌雄配子隨機結(jié)合,后代中顯性基因同時存在的個體為紅花(2)①雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)預期實驗結(jié)果與結(jié)論:若正交后代全部感病,反交后代抗病:感病=1:1,則假設一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗病:感病=1:1,則假設二正確【解析】根據(jù)題干信息中“麝香豌豆的花色由三對獨立遺傳的基因控制,分別用A/a、B/b、D/d表示,三對基因中至少有一對基因隱性純合時白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)為白花,否則為紅花”,說明三對基因全為顯性時表現(xiàn)為紅花,否則表現(xiàn)為白花。【小問1詳解】現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系,基因型分別為aaBBDD、AAbbDD,若甲、乙品系雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBbDD,表現(xiàn)型均為紅花。讓F1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紅花(三對基因全為顯性)的個體占3/4×3/4×1=9/16,因此F2中表現(xiàn)型不同于親本(白花)的個體,即紅花個體所占的比例為9/16。產(chǎn)生該比例的原因是三對等位基因獨立遺傳,根據(jù)自由組合定律的實質(zhì),F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1∶1∶1∶1,雌雄配子隨機結(jié)合,后代中顯性基因同時存在的個體即為紅花?!拘?詳解】雜交方案:以抗病植株為父本(Tt),感病植株為母本(tt)進行雜交(正交),以感病植株為父本(tt),抗病植株為母本(Tt)進行雜交(反交)。若抗病豌豆都雜合子,只能產(chǎn)生一種雄配子,即雄配子T致死,則正交時父本只能產(chǎn)生一種雄配子t,母本也只產(chǎn)生一種雌配子t,后代全部感?。╰t);反交時父本只能產(chǎn)生一種雄配子t,母本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗?。═t)∶感?。╰t)=1∶1。若抗病豌豆都是雜合子,只能產(chǎn)生一種雌配子,即雌配子T致死,則反交時母本只能產(chǎn)生一種雄配子t,父本也只產(chǎn)生一種雌配子t,后代全為感?。╰t);正交時母本只能產(chǎn)生一種雄配子t,父本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1,后代抗病(Tt)∶感?。╰t)=1∶1。所以若正交后代全部感病,反交后代抗病∶感病=1∶1,則假設一正確;若反交后代全為感病,正交后代抗病∶感病=1∶1,則假設二正確?!军c睛】本題考查基因自由組合定律及應用,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點的能力;能用文字及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力和計算能力,屬于考綱理解和應用層次的考查。10、(1).農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物(2).魚、蟹同化的能量(3).魚、蟹用于生長,發(fā)育和繁殖的能量(4).a(5).單向流動,逐級遞減(6).沼氣池中的微生物將糞便中的有機物分解成無機物后,能被作物直接吸收;實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量的利用率(7).合理調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?8).物質(zhì)循環(huán)利用;能量多級利用;減少環(huán)境污染【解析】圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中有3條食物鏈,即農(nóng)作物→人,農(nóng)作物→禽畜→人,農(nóng)作物→魚、蟹→人;圖乙中,A表示攝入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F(xiàn)表示流向下一個營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)農(nóng)田中的植物可以固定太陽能,屬于生產(chǎn)者;沼氣池中的微生物分解糞便等,屬于分解者。(2)已知A是攝入能量,B就是魚、蟹同化的能量,A到E就是糞便能量,D是呼吸消耗的能量,C是魚、蟹用于生長,發(fā)育和繁殖的能量,F(xiàn)是傳遞到下一營養(yǎng)級的能量。原本散失的能量包括ab兩部分,但動物糞便到了沼氣池,被微生物分解后釋放的能量可以被人類用于取暖、發(fā)電等,但b是動物呼吸釋放的能量,在這里沒有被人類利用。(3)單向流動,逐級遞減是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點。(4)沼氣池中的微生物將糞便中的有機物分解成無機物,能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便,需要土壤中的微生物將有機物分解,需要時間較長。而且,禽畜糞沼氣池發(fā)酵還可實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量的利用率。因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥。合理調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质茄芯磕芰苛鲃拥膶嵺`意義所在。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級利用,提高了能量利用率,同時減少了對環(huán)境的污染?!军c睛】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,能識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點,能結(jié)合圖中信息準確答題。11、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論