函數(shù)單調(diào)性與最大(小)值第1課時(shí)課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁(yè)
函數(shù)單調(diào)性與最大(?。┲档?課時(shí)課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁(yè)
函數(shù)單調(diào)性與最大(?。┲档?課時(shí)課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁(yè)
函數(shù)單調(diào)性與最大(?。┲档?課時(shí)課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁(yè)
函數(shù)單調(diào)性與最大(小)值第1課時(shí)課件-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.2.1函數(shù)的單調(diào)性一杯奶茶中加入一定的糖,未飽和狀態(tài)下,糖加的越多,奶茶越甜。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

李白《將進(jìn)酒》

你能描述該曲線的規(guī)律嗎?說(shuō)一說(shuō)烏魯木齊一天24小時(shí)的氣溫變化圖請(qǐng)問(wèn)氣溫在哪段時(shí)間內(nèi)是逐漸升高的或下降的?y=f(x),x∈[0,24]數(shù)學(xué)模型函數(shù)函數(shù)變化規(guī)律把握客觀世界

變化中的不變性就是性質(zhì),變化中的規(guī)律性也是性質(zhì).

問(wèn)題1

畫(huà)出下列函數(shù)的圖象,觀察并說(shuō)明圖象有何變化趨勢(shì)?(1)(2)(3)定性:圖形語(yǔ)言定量:符號(hào)語(yǔ)言xyO112-1-2234區(qū)

間(-∞,0](0,+∞)圖象特征文字語(yǔ)言從左到右圖象下降從左到右圖象上升y隨著x的增大而減小y隨著x的增大而增大xyO112-1-2234當(dāng)x1<x2時(shí),f(x1)<f(x2)x1f(x2)x2f(x1)MN...123456......149162536...問(wèn)題2

結(jié)合

的函數(shù)圖象及列表數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)如何理解“在區(qū)間(0,+∞)上,y隨著x的增大而增大”?它的數(shù)量特征是什么?請(qǐng)嘗試借助符號(hào)語(yǔ)言歸納具體數(shù)值的變化的共同點(diǎn).xOyxOy因此,滿足在區(qū)間(0,+∞)上所有的x1,

x2,當(dāng)x1<x2時(shí),f(x1)<f(x2).

在區(qū)間(0,+∞)上的x1,

x2,當(dāng)x1<x2時(shí),有f(x1)<f(x2),一定能保證函數(shù)圖象在區(qū)間(0,+∞)上y隨x的增大而增大嗎?思考圖象從左至右上升當(dāng)x1<x2時(shí),f(x1)<f(x2)y隨x的增大而增大任意的都有xyO112-1-2234x1f(x2)x2f(x1)MN歸納總結(jié)兩個(gè)“增大”符號(hào)化“定義域內(nèi)”符號(hào)化“特定區(qū)間”符號(hào)化“任意”符號(hào)化“隨著”符號(hào)化

問(wèn)題3你能類比二次函數(shù)f(x)=x2在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的刻畫(huà)方法,給出一般函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上單調(diào)遞增的符號(hào)語(yǔ)言嗎?

如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上單調(diào)遞增或單調(diào)遞減,那么就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性.區(qū)間I叫做y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.1.單調(diào)遞增的定義2.單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間減試一試:類比單調(diào)遞增的定義得出單調(diào)遞減的定義.減

特別地,當(dāng)函數(shù)f(x)在它的定義域上單調(diào)遞增時(shí),我們就稱它是增函數(shù).減歸納總結(jié)(3)反比例函數(shù)

上是減函數(shù).()

×xOyx1x2f(x1)f(x2)AB1.根據(jù)單調(diào)性的定義,完成概念辨析:(1)若f

(1)<

f

(2),則

f

(x)在[1,2]上單調(diào)遞增.(

)(2)f

(x)在R上單調(diào)遞增,則f

(-3)<f

(2).(

)×√yxO12f(1)f(2),

函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2],[-2,1],[1,3],[3,5],單調(diào)性是函數(shù)局部的性質(zhì)

注意則

①當(dāng)k>0時(shí),于是

②當(dāng)k<0時(shí),于是

取值作差變形定號(hào)定號(hào)結(jié)論結(jié)論

利用定義證明函數(shù)f(x)在給定的區(qū)間I上的單調(diào)性的一般步驟:①任取x1,x2∈I,且x1<x2;②作差

f(x1)-

f(x2);③變形(通常是因式分解和配方);④

定號(hào)(即判斷差f(x1)-f(x2)的正負(fù));⑤下結(jié)論(即指出函數(shù)f(x)在給定的區(qū)間I上的單調(diào)性).歸納總結(jié)例3根據(jù)定義證明函數(shù)

在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增.

圖形語(yǔ)言文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言單調(diào)性的定義

判斷函數(shù)單調(diào)性

作差特殊一般定性定量類比形數(shù)觀察圖象猜想性質(zhì)邏輯推理減一、鞏固練習(xí):2.如圖是定義在閉區(qū)間上的函數(shù)y=f(x)的圖像,根據(jù)圖象說(shuō)出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個(gè)區(qū)間上,

f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)。二、拓展遷移:(請(qǐng)嘗試運(yùn)用定義判斷以下函數(shù)的單調(diào)性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論