《東南亞》精品教案設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課通過(guò)旅游的形式展開(kāi):選擇交通工具,認(rèn)識(shí)位置和范圍;舌尖上的東南亞,分析氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;學(xué)詩(shī)詞,分析中南半島地形河流特征及其對(duì)人口城市分布的影響;賞美景,分析中國(guó)人出境游首選東南亞的原因。七年級(jí)學(xué)生正是愛(ài)玩的年紀(jì),利用旅游情境,玩中學(xué),學(xué)中玩,效果很好。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,說(shuō)出東南亞地理位置特點(diǎn)及其重要性,簡(jiǎn)要?dú)w納東南亞的地形、氣候、河流等自然地理特征。2.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,說(shuō)明熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響及主要農(nóng)作物的分布。3.運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,說(shuō)明中南半島地形和河流特征及其對(duì)人口、城市分布的影響。4.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)明東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.東南亞地理位置特點(diǎn)及其重要性。2.東南亞的氣候特點(diǎn)及主要農(nóng)作物。3.中南半島地形、河流、城市分布特點(diǎn)及其相互關(guān)系。4.東南亞成為中國(guó)人出境旅游目的地的優(yōu)勢(shì)條件。教學(xué)方法讀圖分析法、合作探究法、概括歸納法。資源與工具(一)資源景觀照片和視頻。(二)工具1.智慧黑板。2.網(wǎng)絡(luò)搜索。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)“十字路口”的位置熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一、學(xué)習(xí)情境喜歡旅游的你們準(zhǔn)備好了嗎?今天我們的目的地是東南亞,旅游之前還是要對(duì)這個(gè)地區(qū)先深入了解,做好出行前準(zhǔn)備:乘坐什么交通工具?準(zhǔn)備什么物品?品嘗哪些美食?欣賞哪些美景?二、預(yù)習(xí)檢查東南亞包括哪些國(guó)家?有哪些著名旅游景點(diǎn)?三、學(xué)習(xí)任務(wù)一教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖“十字路口”的位置1.導(dǎo)入今天我們玩轉(zhuǎn)東南亞。要乘坐什么交通工具?提前準(zhǔn)備什么物品呢?2.東南亞的范圍和海陸位置要想確定交通工具就要首先知道東南亞在哪里。讀教材圖7.19、圖7.20和圖7.24,結(jié)合文字材料,描述東南亞的范圍和組成,找出東南亞在亞洲的位置及周邊的大洋,描述東南亞的海陸位置。1.學(xué)生分別說(shuō)出交通工具、物品,并說(shuō)明理由。2.到屏幕上指圖說(shuō)出東南亞的兩個(gè)重要組成部分并描述海陸位置:東南亞包括中南半島和馬來(lái)群島兩大部分,中南半島就因位于中國(guó)以南而得名。東南亞位于亞洲東南部,西臨印度洋,東臨太平洋,東南與大洋洲隔海相望。利用“玩轉(zhuǎn)東南亞”情境導(dǎo)入,熟悉、真實(shí)、有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。續(xù)表教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖請(qǐng)同學(xué)們讀圖7.21,結(jié)合課本正文和閱讀材料,分析馬六甲海峽的重要作用及其對(duì)我國(guó)石油進(jìn)口的重要性?？偨Y(jié):東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間的馬六甲海峽被稱(chēng)為“海上生命線(xiàn)”。3.東南亞的國(guó)家找出東南亞與我國(guó)陸上相鄰的國(guó)家和瀕臨南海的國(guó)家?？偨Y(jié):我們要去東南亞可以有多種交通選擇:乘飛機(jī)速度更快;坐汽車(chē)和火車(chē),因?yàn)橛泄泛丸F路與我國(guó)陸上鄰國(guó)相通;坐輪船,可以跨越南海到達(dá)東南亞。4.東南亞的緯度位置讀圖7.20,描述東南亞的緯度位置,并說(shuō)明理由。指圖7.21,說(shuō)出馬六甲海峽是歐洲、非洲、西亞與東南亞、東亞之間最短航線(xiàn)的必經(jīng)之地,是連接太平洋與印度洋的重要海上通道;另外,馬六甲海峽還是我國(guó)石油運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ?所以被稱(chēng)為“海上生命線(xiàn)”。3.指圖7.24說(shuō)出東南亞的11個(gè)國(guó)家,找到與我國(guó)相鄰的越南、老撾、緬甸,瀕臨南海的越南、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、文萊、菲律賓等國(guó)。4.在圖中找到并描出穿過(guò)東南亞的特殊緯線(xiàn):赤道和北回歸線(xiàn),總結(jié)得出東南亞大部分位于熱帶。通過(guò)讀圖、指圖、圈圖等方式,培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知和綜合思維素養(yǎng),提升學(xué)生分析地理問(wèn)題的能力。

四、學(xué)習(xí)任務(wù)二教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)渡:東南亞大部分位于熱帶,具體屬于什么氣候類(lèi)型呢?5.東南亞的氣候展示亞洲氣候分布圖、曼谷和新加坡的氣候資料圖,請(qǐng)大家說(shuō)出東南亞的主要?dú)夂蝾?lèi)型、分布范圍及其氣候特點(diǎn),完成表格:如果我們寒假去東南亞旅行,需要準(zhǔn)備御寒衣物嗎?為什么?6.東南亞的主要農(nóng)作物(1)展示東南亞美食圖片,請(qǐng)大家分析東南亞的主要食材有什么特點(diǎn)?為什么?(2)介紹農(nóng)作物的分類(lèi):糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物等。為什么水稻是東南亞主要的糧食作物?5.獨(dú)立完成表格,展示?；卮?東南亞全年高溫,無(wú)論什么季節(jié)去,都不需要準(zhǔn)備御寒衣物。6.(1)學(xué)生回答:食材多為大米、熱帶水果、水產(chǎn)品等;受氣候影響,東南亞盛產(chǎn)水稻和熱帶水果,加之島嶼、河流眾多,盛產(chǎn)淡水魚(yú)和海產(chǎn)品等。(2)小組討論,從水稻的生長(zhǎng)習(xí)性、東南亞的自然和人文地理特征等角度分析,得出結(jié)論:(3)東南亞是世界上天然橡膠、棕櫚油、椰子和蕉麻纖維的最大產(chǎn)地,其中泰國(guó)是世界最大的天然橡膠生產(chǎn)國(guó)與出口國(guó);菲律賓是世界最大的蕉麻纖維生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó);印度尼西亞是世界最大的椰子、對(duì)于氣候類(lèi)型和氣候特征的分析,學(xué)生已掌握基本方法,通過(guò)讀氣候分布圖和氣溫曲線(xiàn)、降水量柱狀圖,能夠獨(dú)立完成得出答案。因?yàn)椴煌霓r(nóng)作物生長(zhǎng)習(xí)性不同,所以在世界上的分布地區(qū)也不相同。通過(guò)分析東南亞的糧食作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物,讓學(xué)生理解發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,從而培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀和綜合思維。續(xù)表教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(3)讀教材圖7.24,說(shuō)出東南亞主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物,及主要生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)。展示東南亞主要經(jīng)濟(jì)作物及與我們生活的聯(lián)系。(4)閱讀活動(dòng)中文字材料,分析方便面與紅猩猩的密切聯(lián)系,探究如何協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與東南亞熱帶雨林保護(hù)的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō),生活中大家怎么做可以保護(hù)紅猩猩?？偨Y(jié):濕熱的氣候條件使水稻成為東南亞的主要糧食作物,也使東南亞成為世界上天然橡膠、棕櫚油、椰子和蕉麻纖維的最大產(chǎn)地。棕櫚油生產(chǎn)國(guó)與出口國(guó);馬來(lái)西亞是世界第二大棕櫚油生產(chǎn)國(guó)與出口國(guó)。(4)小組合作,分析油棕種植與保護(hù)紅猩猩之間的矛盾關(guān)系:為了保護(hù)紅猩猩,日常生活中,我們要少吃方便面,不用一次性筷子等,保護(hù)熱帶雨林,保護(hù)紅猩猩賴(lài)以生存的家園。五、過(guò)程性評(píng)價(jià)隨堂練習(xí)六、課堂小結(jié)東南亞位于亞洲東南部,包括中南半島和馬來(lái)群島兩大部分,地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”,馬六甲海峽被稱(chēng)為“海上生命線(xiàn)”。東南亞絕大部分位于熱帶,主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候,受氣候影響,東南亞主要糧食作物是水稻,也是天然橡膠、椰子、棕櫚油和蕉麻纖維的最大產(chǎn)地。

七、布置作業(yè)所有同學(xué)完成本課時(shí)的基礎(chǔ)通關(guān)和能力突破,有余力的同學(xué)可以同時(shí)完成素養(yǎng)達(dá)標(biāo)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)第2課時(shí)山河相間與城市分布熱帶旅游勝地一、學(xué)習(xí)情境繼續(xù)東南亞之旅,開(kāi)啟城市游和著名景點(diǎn)游。二、預(yù)習(xí)檢查搜集東南亞主要旅游景點(diǎn)圖片或視頻。三、學(xué)習(xí)任務(wù)一教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖山河相間與城市分布1.導(dǎo)入展示老一輩革命家陳毅《贈(zèng)緬甸友人》中的詩(shī)句。詩(shī)中描寫(xiě)的景觀在哪里?有什么特點(diǎn)?1.學(xué)生齊讀《贈(zèng)緬甸友人》,在圖上指出緬甸位于中南半島,與我國(guó)陸上相鄰,詩(shī)中描述了這里的地形和河流特點(diǎn)以及與我國(guó)山水相連的關(guān)系。由詩(shī)詞導(dǎo)入,體現(xiàn)生活中的地理知識(shí),體現(xiàn)地理學(xué)科涉及內(nèi)容的廣泛。續(xù)表教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖2.中南半島地形、河流的分布特點(diǎn)“山山皆北向,條條南流水”,請(qǐng)大家在圖7.28中描畫(huà)出中南半島上的主要山脈,用另一種顏色的筆描畫(huà)出主要河流,判斷河流流向并說(shuō)明理由,找出發(fā)源于我國(guó)的河流,歸納中南半島地形、河流的分布特點(diǎn)。3.河流對(duì)城市的影響讀圖7.28,圈出主要城市:河內(nèi)、金邊、萬(wàn)象、曼谷、仰光,總結(jié)這些大城市的分布有什么共同特點(diǎn)。判斷大城市附近的大河及所在國(guó)家,完成表格:世界上有很多著名城市沿河分布,展示,如上海、開(kāi)羅、巴黎、倫敦等,分析城市沿河分布有哪些利弊。2.一人到屏幕上描畫(huà),其他人在課本上描畫(huà)。中南半島上的山脈大多南北延伸,河流自北向南流,多發(fā)源于我國(guó),如紅河(元江)、湄公河(瀾滄江)、薩爾溫江(怒江)等,具有“山河相間、縱列分布”的特點(diǎn)。3.讀圖、圈圖,得出中南半島的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲的特點(diǎn)。讀圖,完成表格,并展示。小組合作,討論分析城市分布在河流沿岸的利弊。有利條件:地形平坦;水源充足;水運(yùn)便利;利于發(fā)展?jié)O業(yè);利于發(fā)展旅游業(yè)等。不利條件:容易發(fā)生洪澇災(zāi)害;污水隨意排放,導(dǎo)致河流污染;過(guò)量用水,破壞生態(tài)環(huán)境等。通過(guò)小組討論分析城市沿河分布的利弊,使學(xué)生能更全面、辯證地分析問(wèn)題,培養(yǎng)綜合思維。續(xù)表教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖總結(jié):中南半島上山脈、河流具有山河相間、縱列分布的特點(diǎn),大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。四、學(xué)習(xí)任務(wù)二教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱帶旅游勝地4.東南亞的旅游資源課前搜集東南亞著名旅游景點(diǎn)圖片及文字介紹,去過(guò)東南亞的同學(xué)可以配上自己的照片跟同學(xué)們交流旅游感想。5.東南亞吸引中國(guó)游客的優(yōu)勢(shì)條件閱讀教材第29頁(yè)閱讀材料,找出華人和華僑分布最集中的地區(qū),他們主要來(lái)自我國(guó)的哪些地區(qū)?華人和華僑有什么區(qū)別?近年來(lái),泰國(guó)、印度尼西亞等國(guó)大力發(fā)展旅游業(yè),特別是中國(guó)游客數(shù)量居多,分析中國(guó)人選擇東南亞游的理由。4.展示分享搜集或拍攝的東南亞旅游照片及文字介紹。自然旅游資源,如下龍灣、普吉島、巴厘島等熱帶海島風(fēng)光。人文旅游資源,如大金塔、吳哥窟、泰國(guó)寺廟、曼谷水上市場(chǎng)、婆羅浮屠、新加坡花園城市等。5.回答:東南亞是海外華人和華僑分布最集中的地區(qū),他們大多來(lái)自廣東、福建。華人是指取得所在國(guó)國(guó)籍的;華僑是指旅居國(guó)外仍保留中國(guó)國(guó)籍的。小組合作,討論分析,總結(jié)原因:距離:距離近,交通便利,路途耗時(shí)短。景觀:熱帶景觀與我國(guó)差異大,有較強(qiáng)的吸引力。語(yǔ)言文化:華人、華僑多,語(yǔ)言障礙小,有親切感。其他:歷史悠久,多元民族文化并存,宗教景觀,名勝古跡和風(fēng)土人情多樣,人文旅游資源豐富。通過(guò)圖片、視頻等豐富了教學(xué)內(nèi)容和形式,擴(kuò)展了學(xué)生視野,增加感性認(rèn)識(shí)。五、過(guò)程性評(píng)價(jià)隨堂練習(xí)六、課堂小結(jié)本次東南亞之行,我們游山玩水,知道中南半島上山脈、大河具有“山河相間、縱列分布”的特點(diǎn);我們進(jìn)行了城市游,知道中南半島的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲,這樣的分布特點(diǎn)有利有弊,如地勢(shì)平坦、交通便利、水源充足等,但也容易發(fā)生洪澇災(zāi)害及水污染等;跟大家一樣,許多中國(guó)人出境游首選東南亞,這是因?yàn)闁|南亞與我國(guó)距離較近,以熱帶風(fēng)光為主,華人、華僑眾多,人文旅游資源也很豐富。七、布置作業(yè)所有同學(xué)完成本課時(shí)的基礎(chǔ)通關(guān)和能力突破,有余力的同學(xué)可以同時(shí)完成素養(yǎng)達(dá)標(biāo)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.讀東南亞地理位置示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.從緯度位置來(lái)看,東南亞大部分位于熱帶 B.東南亞與中國(guó)距離遙遠(yuǎn),并不接壤C.極圈穿過(guò)東南亞 D.赤道和南回歸線(xiàn)從東南亞穿過(guò)海峽是指兩個(gè)水域之間的狹窄水上通道,是海上交通要道、航運(yùn)樞紐,交通位置非常重要。讀M海峽位置圖,完成2~3題。2.圖中M海峽是()A.直布羅陀海峽 B.馬六甲海峽 C.土耳其海峽 D.白令海峽3.下列關(guān)于M海峽的敘述,正確的是()A.位于印度半島和馬來(lái)群島之間B.位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間C.是連接印度洋和大西洋的重要海上通道D.是連接太平洋和大西洋的重要海上通道山竹在年降水量1300—2500毫米的條件下生長(zhǎng)旺盛,但對(duì)氣溫要求非常嚴(yán)格,無(wú)法在4℃以下或38℃以上的環(huán)境中生存。下圖為曼谷、臺(tái)南的地理位置和氣溫曲線(xiàn)與降水量柱狀圖。據(jù)此完成4~5題。4.曼谷的氣候?qū)儆?)A.亞熱帶季風(fēng)氣候 B.熱帶雨林氣候 C.熱帶季風(fēng)氣候 D.熱帶草原氣候5.與臺(tái)南相比,曼谷種植山竹的優(yōu)勢(shì)是()A.氣溫年較差更大 B.年降水量更少 C.降水季節(jié)分配更均勻 D.熱量更充足(2024·山東濰坊中考)中南半島是世界上人口稠密地區(qū)之一,也是世界重要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物種植基地之一。讀中南半島主要糧食作物產(chǎn)區(qū)圖,完成6~7題。6.甲地農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件是()A.雨熱同期 B.地形崎嶇C.降水季節(jié)變化大 D.勞動(dòng)力資源不足7.下列關(guān)于中南半島主要糧食作物及其分布區(qū)的說(shuō)法,正確的是()A.水稻河流中下游沖積平原 B.小麥沿海平原C.小麥河流中下游沖積平原 D.水稻沿海平原讀中南半島局部地區(qū)概況圖,完成8~9題。8.圖示區(qū)域內(nèi),城市分布的主要特點(diǎn)是()A.沿國(guó)界線(xiàn)分布 B.分布在河流沿岸C.近礦產(chǎn)資源產(chǎn)地 D.沿海岸線(xiàn)分布9.下列關(guān)于該區(qū)域地形地勢(shì)特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.地形復(fù)雜,中部高,四周低 B.平原為主,地形平坦C.山河相間,縱列分布 D.南高北低,縱列分布能力提升(2024·甘肅武威中考)讀東南亞部分區(qū)域圖(圖1)和蘇門(mén)答臘島傳統(tǒng)民居圖(圖2),完成10~12題。圖1圖210.(選做題)蘇門(mén)答臘島村鎮(zhèn)的分布特點(diǎn)是()A.均勻地分布在島內(nèi) B.多分布在沼澤地C.多分布在西部山區(qū) D.沿河、沿海分布11.(選做題)下列關(guān)于蘇門(mén)答臘島自然環(huán)境的描述,正確的是()A.地勢(shì)西南高、東北低 B.西部沿海多沼澤C.河流稀少 D.植被覆蓋率低12.蘇門(mén)答臘島傳統(tǒng)民居的建筑結(jié)構(gòu)是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)?)A.干旱少雨的氣候 B.高溫多雨的氣候C.寒冷干燥的氣候 D.多風(fēng)沙的環(huán)境13.(2024·陜西中考)東南亞熱帶水果種類(lèi)多,全年鮮果不斷,產(chǎn)量及出口量大。近年來(lái),我國(guó)進(jìn)口的熱帶水果主要來(lái)自東南亞。讀東南亞位置及海上航線(xiàn)示意圖(圖1)和東南亞熱帶水果主產(chǎn)區(qū)的氣溫曲線(xiàn)與降水量柱狀圖(圖2),完成下列各題。圖1圖2(1)東南亞全年鮮果不斷主要得益于當(dāng)?shù)貎?yōu)越的氣候條件,據(jù)圖2描述該氣候的特征。(2)簡(jiǎn)述東南亞相較于世界其他熱帶地區(qū)向我國(guó)大量出口熱帶水果的優(yōu)勢(shì)。(3)東南亞水果可通過(guò)海運(yùn)出口到世界各地,從交通方面說(shuō)明東南亞地理位置的優(yōu)越性。思維拓展14.(選做題)中國(guó)與東南亞山水相連,人文相通。某地理興趣小組運(yùn)用資料探究中南半島的河流與其他地理要素的關(guān)系。讀中南半島局部簡(jiǎn)圖(圖1)和中南半島氣溫曲線(xiàn)與降水量柱狀圖(圖2),完成下列各題。圖1圖2(1)下列關(guān)于湄公河的描述,不正確的是()A.發(fā)源于青藏高原 B.流經(jīng)多個(gè)國(guó)家C.在我國(guó)境內(nèi)稱(chēng)為瀾滄江 D.注入泰國(guó)灣(2)讀圖1可知中南半島的地形特點(diǎn)是,中南半島河流的整體流向大致是。(3)小組成員從地形的角度分析,認(rèn)為湄公河在柬埔寨境內(nèi)適合開(kāi)展航運(yùn)。你認(rèn)為這種判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由(至少一條)。(4)小組成員發(fā)現(xiàn)中南半島的城市分布的特點(diǎn)是。(5)湄公河對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響有哪些?請(qǐng)至少說(shuō)出兩點(diǎn)。答案：課后知能演練1.A解析:讀圖可知,東南亞大部分位于熱帶。2~3.2.B3.B解析:由圖可知,圖中M海峽是位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間的馬六甲海峽,是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。4~5.4.C5.D解析:第4題,讀曼谷氣溫曲線(xiàn)與降水量柱狀圖可知,曼谷全年高溫,降水多,但降水季節(jié)分配不均,有明顯的旱季和雨季,符合熱帶季風(fēng)氣候的特征。第5題,讀圖可知,曼谷比臺(tái)南緯度更低,熱量更充足,降水更多。6~7.6.C7.A解析:第6題,甲地屬于熱帶季風(fēng)氣候,降水季節(jié)變化大,多集中在夏季,容易發(fā)生旱澇災(zāi)害,不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。第7題,中南半島氣候濕熱,主要糧食作物是水稻,主要分布在河流中下游沖積平原。8~9.8.B9.C解析:第8題,讀圖可知,圖示區(qū)域內(nèi)城市主要分布在河流沿岸。第9題,讀圖可知,該區(qū)域山河相間,縱列分布。10~12.10.D11.A12.B解析:第10題,讀圖可知,蘇門(mén)答臘島上的村鎮(zhèn)分布的特點(diǎn)是沿河、沿海分布。第11題,讀圖可知,蘇門(mén)答臘島的河流從西南流向東北,判斷蘇門(mén)答臘島的地勢(shì)特點(diǎn)是西南高、東北低。第12題,蘇門(mén)答臘島主要屬于熱帶雨林氣候,全年高溫多雨,當(dāng)?shù)鼐用穸嘟p層的高腳屋,既有利于通風(fēng)散熱又便于排水。13.答案:(1)全年高溫多雨。(2)距離近;運(yùn)輸成本低;水果品種多、品質(zhì)好、口味獨(dú)特;等等。(3)東南亞地處亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的“十字路口”,是世界海洋運(yùn)輸和航空運(yùn)輸?shù)闹匾獦屑~,其中馬六甲海峽是連接太平洋和印度洋的