大班安全鉛筆課件安全使用鉛筆，快樂(lè)成長(zhǎng)第一章認(rèn)識(shí)鉛筆和文具安全鉛筆是什么?鉛筆的歷史鉛筆已有400多年歷史,是我們學(xué)習(xí)寫字和畫(huà)畫(huà)的重要工具。從古代的石墨棒到現(xiàn)代的鉛筆,它陪伴著一代又一代的孩子成長(zhǎng)。鉛筆的結(jié)構(gòu)你知道鉛筆的結(jié)構(gòu)嗎?鉛筆主要由三部分組成:筆芯-用來(lái)書(shū)寫的核心部分木桿-保護(hù)筆芯的外殼筆套-保護(hù)筆尖的安全帽書(shū)寫工具幫助我們寫字繪畫(huà)伙伴創(chuàng)作美麗圖畫(huà)學(xué)習(xí)必備各種鉛筆大家族鉛筆家族成員眾多,有未削的新鉛筆、削好的尖鉛筆、五彩繽紛的彩色鉛筆,還有方便的自動(dòng)鉛筆。每一種鉛筆都有自己的特點(diǎn)和用途。普通鉛筆需要削筆,適合練習(xí)寫字彩色鉛筆顏色豐富,適合繪畫(huà)涂色自動(dòng)鉛筆不需削筆,但要小心筆芯鉛筆的安全隱患使用不當(dāng)可能受傷鉛筆筆尖很尖銳,如果不小心可能會(huì)戳傷眼睛、耳朵或皮膚。在使用和攜帶鉛筆時(shí),我們必須格外小心謹(jǐn)慎。不能咬鉛筆或放入口中鉛筆芯含有石墨和其他化學(xué)物質(zhì),雖然現(xiàn)代鉛筆不含鉛,但咬鉛筆仍然不衛(wèi)生,可能導(dǎo)致細(xì)菌進(jìn)入口腔,影響健康。安全提示:鉛筆是學(xué)習(xí)工具,不是玩具!我們要像對(duì)待好朋友一樣溫柔小心地使用它。文具安全小常識(shí)文具中的隱藏危險(xiǎn)文具雖小,安全很重要。一些不合格的文具中可能含有有害物質(zhì):重金屬-可能影響大腦發(fā)育有害化學(xué)物質(zhì)-刺激皮膚和呼吸道尖銳邊角-容易劃傷小手選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB21027的安全文具非常重要,這是保護(hù)我們健康的第一步。01查看標(biāo)識(shí)認(rèn)準(zhǔn)安全認(rèn)證標(biāo)志02聞氣味無(wú)刺鼻異味的更安全03摸邊角選擇圓潤(rùn)無(wú)尖角的文具危險(xiǎn)行為要避免?咬鉛筆細(xì)菌進(jìn)入口腔,牙齒可能受損,鉛筆木屑可能卡喉嚨?用鉛筆戳人可能傷害同伴,造成嚴(yán)重后果,筆芯斷裂更危險(xiǎn)?亂扔文具容易砸到他人,文具容易損壞,養(yǎng)成壞習(xí)慣記住:鉛筆是我們的學(xué)習(xí)工具,不是玩具或武器。每一個(gè)小小的不安全行為,都可能導(dǎo)致大大的傷害。第二章正確使用鉛筆的方法掌握正確的鉛筆使用方法,不僅能讓我們寫出漂亮的字,畫(huà)出美麗的畫(huà),更重要的是能保護(hù)我們的小手和身體安全。讓我們一起學(xué)習(xí)吧!如何正確握鉛筆?老大老二緊握筆大拇指和食指輕輕捏住鉛筆,像夾筷子一樣老三穩(wěn)穩(wěn)墊中指在下面托住鉛筆,提供穩(wěn)定支撐筆靠虎口寫字好鉛筆斜靠在虎口處,這樣寫字最輕松正確握筆的好處保護(hù)手指,不容易疲勞字寫得更漂亮工整控制更精準(zhǔn),畫(huà)畫(huà)更容易預(yù)防近視和駝背握筆歌老大老二緊握筆,老三穩(wěn)穩(wěn)墊,筆靠虎口寫字好,手腕靈活筆尖巧!削鉛筆的安全操作準(zhǔn)備卷筆刀選擇安全的卷筆刀,檢查刀片是否松動(dòng),準(zhǔn)備廢紙簍接削下的木屑正確握持一只手握住鉛筆中部,另一只手穩(wěn)穩(wěn)握住卷筆刀,保持水平輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆,不要太用力,讓卷筆刀自然削下木屑檢查筆尖削到合適長(zhǎng)度就停止,筆尖不要太尖,清理木屑后使用重要提醒:使用卷筆刀時(shí)要小心,不能用嘴咬筆芯。如果不會(huì)削鉛筆,一定要請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。削鉛筆時(shí)要坐穩(wěn),專心操作。削鉛筆實(shí)踐練習(xí)看!老師正在示范正確削鉛筆的方法。小朋友們排好隊(duì),耐心等待,輪到自己時(shí)認(rèn)真練習(xí)。大家都做得很棒,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。1觀察示范認(rèn)真看老師如何操作2耐心等待排隊(duì)時(shí)不推不擠3動(dòng)手練習(xí)輪到自己時(shí)認(rèn)真削4檢查效果請(qǐng)老師幫忙檢查寫字時(shí)的注意事項(xiàng)安全書(shū)寫要記牢筆尖不要太尖太尖的筆尖容易戳傷自己和同伴,寫字時(shí)也容易斷裂保持安全距離寫字時(shí)眼睛離本子一尺遠(yuǎn),身體離桌子一拳遠(yuǎn),手指離筆尖一寸遠(yuǎn)寫完蓋好筆套用完鉛筆要蓋好筆套保護(hù)筆尖,然后放回鉛筆盒不要邊走邊寫在座位上安心寫字,走路時(shí)收好鉛筆保護(hù)鉛筆的小技巧輕拿輕放不用時(shí)要輕拿輕放,避免鉛筆摔落地面。鉛筆芯很脆弱,摔落后內(nèi)部筆芯可能斷裂,寫字時(shí)容易一截一截地?cái)唷Ｍ咨剖占{每次用完鉛筆都要放回鉛筆盒,不要隨意丟在桌上或地上。整齊的收納不僅保護(hù)鉛筆,也能培養(yǎng)良好習(xí)慣。不當(dāng)玩具鉛筆是學(xué)習(xí)工具,不是玩具。不要用鉛筆打鬧、敲打桌面、當(dāng)劍玩,這些行為既危險(xiǎn)又會(huì)損壞鉛筆。愛(ài)護(hù)鉛筆就像愛(ài)護(hù)我們的好朋友。當(dāng)我們溫柔對(duì)待鉛筆,鉛筆也會(huì)更好地幫助我們學(xué)習(xí)!第三章防止鉛筆使用中的安全隱患了解危險(xiǎn)才能更好地保護(hù)自己。讓我們一起學(xué)習(xí)如何識(shí)別和避免鉛筆使用中的各種安全隱患,成為安全小衛(wèi)士。鉛筆使用不當(dāng)?shù)奈：σсU筆的危害咬鉛筆可能導(dǎo)致多種健康問(wèn)題:細(xì)菌和病毒進(jìn)入口腔牙齒變形,影響美觀木屑刺傷口腔和喉嚨油漆和化學(xué)物質(zhì)被吞入養(yǎng)成不良衛(wèi)生習(xí)慣用鉛筆戳的危險(xiǎn)用鉛筆戳眼睛、耳朵等部位極其危險(xiǎn):眼睛-可能導(dǎo)致失明耳朵-損傷鼓膜影響聽(tīng)力鼻子-刺傷粘膜引起出血皮膚-感染發(fā)炎留疤痕真實(shí)案例:曾有小朋友因?yàn)橛勉U筆戳眼睛導(dǎo)致嚴(yán)重傷害,需要住院治療很長(zhǎng)時(shí)間。我們一定要引以為戒!不安全行為的后果70%咬鉛筆比例調(diào)查顯示約70%的孩子有過(guò)咬鉛筆習(xí)慣15%受傷案例15%的文具相關(guān)傷害與鉛筆使用不當(dāng)有關(guān)100%可預(yù)防性這些傷害100%可以通過(guò)正確使用來(lái)預(yù)防圖片顯示了小朋友因咬鉛筆導(dǎo)致牙齒歪斜和手指受傷的情況。這些都是真實(shí)可能發(fā)生的后果,提醒我們必須重視鉛筆安全。發(fā)現(xiàn)同伴不安全行為怎么辦?1第一步:溫柔提醒看到同伴有不安全行為時(shí),用溫柔的語(yǔ)氣提醒他:"這樣做很危險(xiǎn),我們一起做安全的好孩子吧!"2第二步:停止行為如果同伴不聽(tīng)勸告繼續(xù)危險(xiǎn)行為,要立即遠(yuǎn)離,保護(hù)自己的安全第一位。3第三步:告訴老師及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng),讓大人來(lái)處理。告訴老師不是"告狀",而是保護(hù)自己和朋友的安全。正確的做法?友善地提醒同伴保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)尋求老師幫助做安全的榜樣錯(cuò)誤的做法?嘲笑或責(zé)罵同伴自己也模仿危險(xiǎn)行為視而不見(jiàn)不管不問(wèn)用暴力方式阻止文具盒里的安全伙伴橡皮不能咬或吞食,使用后要洗手,選擇無(wú)香味的更安全卷筆刀刀片鋒利要小心,不能玩?；虿鹦?用完蓋好保護(hù)蓋尺子邊緣可能很銳利,不能揮舞或打人,輕拿輕放避免斷裂除鉛筆外,橡皮、卷筆刀、尺子等文具也要安全使用。不咬文具,不亂扔,保持文具盒整潔有序。每一件文具都是我們學(xué)習(xí)的好幫手,要像對(duì)待寶貝一樣愛(ài)護(hù)它們。整潔安全的文具收納1分類擺放鉛筆、橡皮、卷筆刀分開(kāi)放,每樣文具都有固定位置2筆尖朝下鉛筆筆尖朝下放置,或套上筆套保護(hù),避免戳傷手3定期清理每周清理一次文具盒,扔掉碎屑和壞掉的文具整潔的文具盒不僅能讓我們快速找到需要的文具,更重要的是能避免很多安全隱患。養(yǎng)成整理習(xí)慣,受益一生!安全鉛筆小故事小明和鉛筆的約定小明是一個(gè)聰明的孩子,但他有個(gè)壞習(xí)慣——喜歡咬鉛筆。有一天,鉛筆對(duì)小明說(shuō):"小明,你咬我的時(shí)候,我很疼,而且細(xì)菌會(huì)跑到你嘴里,讓你生病。"小明聽(tīng)了很慚愧,他向鉛筆道歉:"對(duì)不起,鉛筆!我不知道這樣會(huì)傷害你,也會(huì)傷害我自己。"從那天起,小明學(xué)會(huì)了正確使用鉛筆,再也不咬鉛筆了。小明還幫助他的好朋友小紅改掉了咬鉛筆的壞習(xí)慣。他溫柔地告訴小紅:"咬鉛筆對(duì)我們的牙齒和身體都不好,讓我們一起做安全使用鉛筆的好孩子吧!"現(xiàn)在,小明和小紅都成了班級(jí)里的"鉛筆安全小衛(wèi)士",他們用自己的行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)小朋友。故事啟示:改掉壞習(xí)慣需要勇氣,幫助他人改正需要愛(ài)心。讓我們都像小明一樣,既保護(hù)自己,也幫助他人!互動(dòng)環(huán)節(jié):鉛筆安全小問(wèn)答問(wèn)題一小朋友拿著削尖的鉛筆在教室里跑來(lái)跑去,這樣做對(duì)嗎?為什么?問(wèn)題二看到同學(xué)咬鉛筆,我們應(yīng)該怎么做?問(wèn)題三削鉛筆時(shí)應(yīng)該注意什么?可以邊走邊削嗎?問(wèn)題四鉛筆用完后應(yīng)該怎么放?為什么要蓋筆套?小朋友們,請(qǐng)舉手回答這些問(wèn)題!讓我們一起討論,看看誰(shuí)是鉛筆安全小專家!安全使用鉛筆的兒歌??鉛筆安全歌??鉛筆鉛筆真可愛(ài),是我學(xué)習(xí)好伙伴。鉛筆是我的好朋友,不咬不戳不亂扔。寫字畫(huà)畫(huà)要認(rèn)真,安全第一記心中。握筆姿勢(shì)要正確,老大老二緊握筆。老三穩(wěn)穩(wěn)在下墊,筆靠虎口寫字好。削筆要用卷筆刀,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢削。筆尖不要太尖銳,用完蓋好放整齊。同伴有了危險(xiǎn)事,溫柔提醒告老師。大家一起講安全,快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天!讓我們一起唱起這首兒歌,把鉛筆安全知識(shí)記在心里,落實(shí)在行動(dòng)上!快樂(lè)學(xué)習(xí)鉛筆安全看!小朋友們唱著兒歌,快樂(lè)地學(xué)習(xí)鉛筆安全知識(shí)。他們臉上洋溢著燦爛的笑容,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還收獲了快樂(lè)。唱中學(xué)通過(guò)兒歌輕松記住安全知識(shí)做中學(xué)動(dòng)手實(shí)踐正確使用方法玩中學(xué)在游戲中鞏固安全意識(shí)制定我們的鉛筆安全規(guī)則規(guī)則一不咬鉛筆,保護(hù)牙齒和健康規(guī)則二不用鉛筆打鬧,避免傷害他人規(guī)則三寫完字蓋好筆套,放回鉛筆盒規(guī)則四發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)告訴老師這些規(guī)則是我們班級(jí)的鉛筆安全公約,每個(gè)小朋友都要遵守。讓我們一起承諾,做遵守規(guī)則的好孩子!在教室坐好寫字不亂揮鉛筆輕拿輕放在家里寫作業(yè)時(shí)專心收好文具盒不在床上玩鉛筆在戶外不帶鉛筆玩耍文具留在書(shū)包游戲時(shí)收好文具小組活動(dòng):畫(huà)出你心中的安全鉛筆使用場(chǎng)景現(xiàn)在輪到小朋友們發(fā)揮創(chuàng)意了!請(qǐng)大家分成小組,用彩色鉛筆畫(huà)出你們心中安全使用鉛筆的場(chǎng)景?？梢援?huà):正確握筆的小朋友展示標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)和寫字場(chǎng)景整齊的文具盒畫(huà)出文具擺放整齊的樣子安全小衛(wèi)士畫(huà)出提醒同伴注意安全的情景快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景展示安全使用鉛筆帶來(lái)的快樂(lè)活動(dòng)提示:小組合作時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意,共同完成一幅美麗的安全畫(huà)!優(yōu)秀作品展示哇!小朋友們的畫(huà)作真棒!每一幅畫(huà)都展示了安全使用鉛筆的不同場(chǎng)景。讓我們?yōu)槊總€(gè)小組鼓掌,表?yè)P(yáng)他們的創(chuàng)意和努力!"我畫(huà)了正確握筆的樣子,這樣寫字又快又好看!""我們小組畫(huà)的是整齊的文具盒,所有文具都乖乖呆在里面!""我畫(huà)了小朋友互相提醒注意安全,這樣大家都不會(huì)受傷!"家長(zhǎng)小貼士如何幫助孩子養(yǎng)成安全用筆習(xí)慣01示范與指導(dǎo)家長(zhǎng)要耐心示范正確的握筆姿勢(shì)和削筆方法,手把手教孩子,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作02選購(gòu)安全文具購(gòu)買符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的文具,選擇圓潤(rùn)無(wú)尖角、無(wú)刺鼻氣味的產(chǎn)品,避免三無(wú)產(chǎn)品03監(jiān)督與提醒觀察孩子使用鉛筆的習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正咬鉛筆、亂扔文具等不良行為04榜樣的力量家長(zhǎng)自己也要做好榜樣,規(guī)范使用文具,讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成好習(xí)慣家庭配合要點(diǎn)每天檢查孩子的鉛筆盒定期更換損壞的文具與老師保持溝通表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步注意觀察信號(hào)鉛筆上有牙印手指有劃傷痕跡文具經(jīng)常損壞抗拒使用鉛筆鉛筆安全知識(shí)小結(jié)認(rèn)識(shí)安全隱患了解鉛筆和文具可能存在的危險(xiǎn),提高安全意識(shí)學(xué)會(huì)正確使用掌握正確的握筆、削筆和書(shū)寫方法養(yǎng)成安全習(xí)慣將安全知識(shí)落實(shí)到日常行動(dòng),保護(hù)自己和他人通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們掌握了鉛筆安全使用的完整知識(shí)體系。從認(rèn)識(shí)鉛筆的結(jié)構(gòu)和潛在危險(xiǎn),到學(xué)習(xí)正確的使用方法,再到養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每一步都很重要。3三大章節(jié)全面覆蓋鉛筆安全知識(shí)10+十多個(gè)要點(diǎn)詳細(xì)講解安全使用方法100%全員參與每個(gè)孩子都是安全小衛(wèi)士安全使用鉛筆的快樂(lè)時(shí)光看這些孩子們燦爛的笑臉!當(dāng)我們學(xué)會(huì)了安全使用鉛筆,學(xué)習(xí)就變成了一件快樂(lè)的事情。沒(méi)有傷害,沒(méi)有危險(xiǎn),只有知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的提升?？鞓?lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)友愛(ài)互助安全第一安全不是限制,而是保護(hù);規(guī)則不是束縛,而是守護(hù)。讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境中,盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)