2026屆高三年級(jí)11月階段檢測第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選

俄語試題

項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)記在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀每個(gè)小

考試時(shí)間120分鐘，滿分150分

題，每小題5秒鐘。聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。

注意事項(xiàng)：

聽第6段材料，回答第6、7題。

1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。

6.Чтонужнокупитьженщине?

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在

А.Фрукты.В.Лекарство.С.Цветы.

試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

7.Гденаходитсяаптека?

3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答

А.Аптеканаходитсяслеваотмагазина?Овощиифрукты?.

題卡上的非答題區(qū)域均無效。

В.Аптеканаходитсясправаотмагазина?Овощиифрукты?.

С.Аптеканаходитсянапротивмагазина?Овощиифрукты?.

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

聽第7段材料，回答第8、9題。

做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案

8.ПочемуАндрейпригласилМашувгости?

轉(zhuǎn)涂到答題卡上。

А.Нановоселье.В.Наконцерт.С.Напраздник.

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

9.ГденаходитсяноваяквартираАндрея?

聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的А、В、С三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選

А.НаулицеТолстого,дом21,квартира35.

項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話讀一

В.НаулицеТолстого,дом31,квартира53.

遍。

С.НаулицеТолстого,дом41,квартира43.

1.ЧтоделалСашавчеравечером?

А.Ходилвкино.В.Читалкнигу.С.Игралвфутбол.

聽第8段材料，回答第10至12題。

2.КогдаИрауезжаетвПекин?

10.КогдазвонитВера?

А.Всреду.В.Впятницу.С.Всубботу.

А.Вчетверг.В.Впятницу.С.Всубботу.

3.Укогосегодняденьрождения?

11.ЗачемВерапозвонилаОлегу?

А.УИры.В.Умамы.С.УНаташи.

А.Сказала,чтобыеёнеждаливчетверг.

4.КудаспешитсейчасМаксим?

В.Сказала,чтобыеёвстретиливпятницу.

А.Назанятия.В.Насобрание.С.Наконцерт.

С.Сказала,когдаонаприедет.

5.Скакимрезультатомзакончиласьвчераигра?

12.ПочемуВерарешиланаденьпозжеприехатькОлегу?

А.Сосчётом2:3.В.Сосчётом3:2.С.Сосчётом3:3.

А.Заболелаподруга,иВерадолжнаостатьсясней.

В.Приедетподруга,скоторойонахочетвстретиться.

С.ИзМосквыприлетаетеёподруга,которуюонахочетвидеть.

2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第1頁（共12頁）2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第2頁（共12頁）

聽第9段材料，回答第13至16題。A

13.КудаГалясначалахотелапоехать?Одинмальчикгулялвлесуинашёлмаленькоегнездо.?

А.Кродителям.В.ВПетербург.С.ВМоскву.Авгнездесиделиоченьмаленькиептички.Онипищали（吱吱叫）тихо.?

14.ЧеминтересуетсяГаля?Маленькиептички,наверное,ждалисвоюмаму-птичку.Когдаонаприлетит,онадастим

А.ОнаинтересуетсястолицейижизньюПушкина.вкусныепродуктысъесть.?

В.ОнаинтересуетсяЗимнимдворцомиРусскиммузеем.Мальчикбылрад,чтонашёлтакиемилыептички.Онхотелвзятьодногоизних,чтобы

С.ОнаинтересуетсяПетербургом.нестидомой.?

15.ЧтопредлагаетМиша?Толькоонвзялрукуптички,каквдругсдереваупалаптичка.Онаупалапочтикаккамень,

А.Поехатькродителям,аневПетербург.прямокегоногам.?

В.ПоехатьвМоскву,анекродителям.Птичкаупалаилежалавтраве.?

С.ПобыватьвПетербурге,ивМоскве.Мальчикхотелпоймать（捕）этуптичку,нооначутьпобежалапоземле—прыгнула（跳）

16.Скольковременизаймётихпоездка?несколькоразиушлавсторону.?

А.Около3дней.В.Небольше5дней.С.Неменьше7дней.Тогдамальчикпобежалзаней.?Думаю,—подумалон,—этаптичкасломаласебекрыло

聽第10段材料，回答第17至20題。（翅膀）.Потомучтоонанеможетлетать?.?

17.Кудаматьведётдочьпоутрам?Толькомальчикподошёлблизкокптичке,аонаопятьпрыгнулапоземлеичутьушла

А.Наработу.В.Вшколу.С.Вдетскийсад.дальше.?

18.Когдапроизошлаэтаистория?Мальчиксновапобежалзаней.Птичкачутьподняласьввоздухе,апотомопятьселав

А.Вконцевесны.В.Вначалелета.С.Вначалевесны.траве.?

19.Начтооднаждыобратилавниманиедевочка?Тогдамальчикснялшапкусголовы.Онхотелнакрыть（蓋?。┃岌洄讧椐堙濮铵洄唰郄戋学岌堙唰?чтобы

А.Нато,чтоуворотпоявилосьдерево.пойматьеё.?

В.Нато,чтонадорогепоявилисьмолодыеветки.Толькоонподбежалкптичке,аонавдругбыстролетелавнебоиулетела.?

С.Нато,чтонаветкахскоробудутпервыелистья.Мальчиксталсердитьсянаэтуптичку.?

20.Чтохочетсказатьавторвэтомрассказе?Онпошёлобратно,чтобывзятьхотьодногоптенчика.?

А.Людималообращаютвниманиенаприроду.Новдругмальчикпонял:онненаходиттогоместа,гдебылогнездо.Никакнеможетего

В.Детивнимательнеесмотрятнамир,чемвзрослые.найти.?

С.Детивидятменьше,чемвзрослые,ноониоткрываютмир.Тогдамальчикпонял:этаптичкаспециальноупаласдерева,испециальнобежалапо

（引到）

第二部分：閱讀理解（共15小題；每小題3分，滿分45分）земле.Онахотелаотвестимальчикаотсвоегогнезда,чтобызащититьмаленьких

птичек.?

閱讀短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)

涂黑。Такмальчикиневзялниоднойптички.?

Онсобралнемногоклубниквлесу,поелипошёлдомой.?

2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第3頁（共12頁）2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第4頁（共12頁）

21.Чтоделалималенькиептичкивгнезде,когдамальчикихнашёл??СантаКлаус（圣誕老人）иприноситдетямподарки.ВРоссииРождествоотмечают7января,

А.Ониспалитихо.?послеНовогогода.Авночьс31декабряна1января,наНовыйгод,приходитрусскийДед

В.Онипищалииждалимаму.?Мороз.Унегобольшаясумка,вкоторойоченьмногоразныхподарков,иондаритихдетям.

С.Онипрыгалипогнезду.?ДедМорозноситдлиннуюсинююиликраснуюшубу.Унегобольшаябелаябородаитёплая

D.Ониеликлубники.?шапка.АещёуДедаМорозаестьпомощница,еговнучка,которуюзовутСнегурочка.Это

22.Почемумальчикподумал,чтоптичканеможетлетать??девочкаизснега.

А.Потомучтоонникогданевидел,какэтаптичкалетает.?ДедМороз—этостаринныйгеройрусскойнароднойлитературы:Мороз,Морозко.Ноон

В.Потомучтоптичкавсегдасиделавтраве.небылтакимдобрым.Наоборот,этобылстрогийстарик,которыйжилвхолодномлесуи

С.Потомучтоондумал,чтоптичкасломалакрыло.?зимоймогпринестисильныймороз.Людидажеоставлялидлянегоедупереддомомилина

D.Потомучтоптичкасказалаемуобэтом.?окне.Егопросилиприходитьвовремя,чтобыбылхорошийурожай,ипросилинеприходить

23.Какмальчикхотелпойматьптичку,послетогокаконаселавтраве??летом.

А.Онхотелпойматьеёрукой.?Послереволюции（革命）1917годавСССРРождество,НовыйгодиДедМорозперестали

В.Онхотелброситькаменьвнеё.праздновать—ихсчиталистаройиненужнойтрадицией.Итольков1937годуДедМороз

С.Онхотелвызватьдругихдетейнапомощь.?вернулся.ВместесоСнегурочкойонисталихозяевамипраздникаНовогогодаидобрыми

D.Онхотелнакрытьеёсвоейшапкой.?друзьямималенькихдетей.

24.Зачемптичкаспециальноупаласдереваибежалапоземле??СегоднявсеверномгородеВеликийУстюгв1998годуначалсягосударственный

А.Потомучтоонахотелаотвестимальчикаотгнезда.туристическийплан?ВеликийУстюг—родинаДедаМороза?,ичерезгодтамоткрылимузей

В.Потомучтоонахотелапоигратьсмальчиком.??ДомДедаМороза?.Идажепридумалидедушкеденьрождения.Егоотмечают18ноября,

С.Потомучтоонанезнала,каклетатьдомой.?потомучтовэтовремявВеликомУстюгеначинаютсяморозы.

D.Потомучтоонахотелапоказатьмальчику,гдерастутклубники.?ИвнашевремядетиверятвДедаМороза,пишутемуписьмаипросятоновогоднем

25.Чтосделалмальчиквконце,когданенашёлптичек??подарке.И,конечно,русскиепапыимамы,которые?передают?этиписьмадобромудеду,

А.Онсталплакатьидолгонеуходилизлеса.?стараютсяисполнитьжеланиясвоихдетейиположитьимподпраздничнуюёлкуподарок.А

В.Онсобралклубники,поелипошёлдомой.?когдадетисамистановятсяпапамиимамами,онипродолжаютэтудобруюновогоднюю

С.Онсноваискалгнездоцелыйдень.?традициюдлясвоихмаленькихдетей.

D.Онпошёлискатьэтуптичку,чтобысердитьсянанеё.

26.КогдаотмечаютРождествовРоссии??

BA.25декабря.?B.7января.?C.31декабря.?D.1января.

Вселюдилюбятпраздники.Иодинизсамыхлюбимых—это,конечно,Новыйгод.27.КакойбылДедМорозвстариннойрусскойнароднойлитературераньше??

ВЕвропепередНовымгодом,25декабря,празднуютРождество.ВэтотденьприходитA.ПомощникомСнегурочки.?

B.ХозяиноммузеявВеликомУстюге.?

2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第5頁（共12頁）2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第6頁（共12頁）

C.Добрымгероем,которыйприноситподарки.?серыминеинтересным.Нопостепенноязаметила,чтоБерлин—этогород,который

D.Строгимстариком,которыйживётвхолодномлесу.заставляетчувствоватьсебявнутреннесвободной.

28.Зачемлюдиоставлялиедупереддомомилинаокне?УБерлинаособенныйхарактер.Онявляетсясовокупность（總和）прошлого,настоящегои

A.ЧтобыпроситьДедаМорозаприходитьвовремя,чтобыбылхорошийурожай.будущего.Берлин—этоибывшаястолицаГермании,игородсисториейВтороймировой

B.Чтобыпомогатьголоднымдетям,которыеждалиподарковотДедаМороза.?войны,исовременныйцентркультурнойжизниЕвропы.

C.Чтобыподготовитьедудляоткрытиямузея?ДомДедаМороза?.?Пекин

D.ЧтобыугощатьСантаКлауса,которыйприходитвЕвропу25декабря.Пекиндляменядревняявосточнаялегенда（傳奇）.Многослышалаобэтомгороде,оего

29.ПочемуначалиотмечатьденьрожденияДедаМороза18ноября??истории,культуреидавнохотелаегопосетить.

A.Потомучтоэтоденьоткрытиямузея?ДомДедаМороза?.?Впрошломгодуездилатудавкомандировкуисвоимиглазамиувиделаэтотчудесный

B.ПотомучтовэтовремявВеликомУстюгеначинаютсяморозы.?город.СамоеглубокоевпечатлениеосталосьотмузеяГугун,которыйявляетсясамым

C.Потомучтоэтоденьначалагосударственноготуристическогоплана.?крупнымдворцом,которыйсохраняетсявмире.Никогданедумала,чтосамапобывалаво

D.Потомучтоэтотрадицияизстариннойлитературы.дворце,гдежилиимператоры（皇帝）.

30.КтокладётдетямподпраздничнуюёлкуподарокнаРождество?Кудивлению,этотдревнийгородвтожевремятакойсовременныйиудобный.Все

A.ДедМороз.B.Снегурочка.C.Папыимамы.D.Детисами.проблемыможнорешитьбыстроспомощьюнаукиитехники.Этодляменябольшой

сюрприз!

C

Москванемойроднойгород,ноэтогород,вкоторомяпровелаужебольшуючастьжизни.

31.ЗачемавторездилвСША?

Здесьпрекрасныйсервис（服務(wù)）,богатаякультурнаяжизньиобразотдыханалюбойвкус.

A.Наэкскурсию.В.Вкомандировку.

Однако,когдапутешествоватьпостранам,тригородапоказалисьмнетакимиблизкими,чтоя

C.Налетниеканикулы.D.Настуденческуюпрограмму.

хотелабывнихжить.

32.ПочемуНью-Йорккажетсяавторублизким?

Нью-Йорк

A.ПотомучтоНью-ЙоркнапоминаетМоскву.

ВпервыйразвСШАяпопалав19летвкачествеучастникалетнейстуденческой

В.ПотомучтовНью-Йоркеживутеёблизкие.

программы.ПоокончаниипрограммыяприехалавНью-Йорк.

C.ПотомучтовНью-Йоркемногонебоскребов.

Досихпорпомнюсвоивпечатления,когдавпервыевышлаизметронастанции?Пятая

D.Потомучтоонаполюбиламетронастанции"ПятаяАвеню".

Авеню?иподнялаглазанаверх—там,какпелВиллиТокарев,?небоскребы（摩天大樓）,

33.ЛюбитлиавторгородБерлин?

небоскребы,аямаленькийтакой?.Крометого,этотгородкажетсямнеблизким—мне

A.АвторлюбитспешитьвгородБерлин.

Нью-ЙоркнапоминаетМоскву—онникогданеспитидаётнеограниченные（無限的）

B.АвторсовсемнелюбитгородБерлин.

возможности.Этогородспрекраснымизданиямиимузеямимировогокласса.

C.АвторнесразуполюбилагородБерлин.

Берлин

D.АвторсразуполюбилагородБерлин.

Любовькэтомугородукомненеспешилаприйти.Долгоевремяонмнеказалсягрустным,

2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第7頁（共12頁）2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第8頁（共12頁）

34.ПочемуПекинпринёсавторусюрприз?Яхочу,52студентынашлисвоёместовжизни,нашлидело,котороеонибудут

A.ПотомучтоПекин—древняялегенда.любить.Есличеловеклюбитсвоёдело,53им,значит,оннасвоёмместе.Аеслионещё

B.ПотомучтовПекинемузейГугун.имногоработает,тоонобязательнобудетсчастлив,дажееслирезультатыеготруданадобудет

C.Потомучтоонасамапобывалавимператорскомдворце.ждатьоченьдолго.Иещёяхочупожелатьсвоимстудентам54.Длянаучнойработы,для

D.Потомучтоэтотдревнийгородвтожевремясовременныйиудобный.учительскойработы,ккоторымстудентовготовитуниверситет,нужноздоровье.Адляэтого

35.Какойвариантправильныйпотексту?55заниматьсяспортом.

A.Москва—роднойгородавтора.

36.А.чтоВ.какС.когдаD.если

B.Москва—город,гдеавторпровёлбольшуючастьсвоейжизни.

37.А.ЭтотВ.ЭтаС.ЭтоD.Эти

C.Нью-Йоркказалсяавторугрустным,серыминеинтересным.

38.А.добьютсяВ.добилисьС.получатD.получили

D.ВПекинесамоеглубокоевпечатлениеосталосьотсовременнойнауки.

39.А.открытиеВ.открытияС.открытийD.открытии

40.А.какВ.какойС.какимD(zhuǎn).какие

第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分35分）

41.А.которыйВ.котораяС.котороеD.которые

第一節(jié)（共20小題：每小題1分，滿分20分）

42.А.даватьВ.задаватьС.передаватьD.отдавать

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)

43.А.выВ.васС.вамD(zhuǎn).вами

Ясчитаю,36научнаяработа—этотяжёлыйтруд,ноэтоттрудприноситрадость.44.А.должноВ.должныС.долженD.должна

37радость—нетолькорезультат,которыйвы38.Радость—сампроцессработы.Он45.А.безВ.дляС.отD.с

тожедаётмногоновых39.Впроцессеработыувасрождаютсяновыеидеи.Результат46.А.меняетВ.меняютС.помогаетD.помогают

можетбытьплохим,тоестьсовсемнетаким,40выхотелиеговидеть.Нокакдалеко47.А.егоВ.ихС.имиD.они

выушливперёдвработе,каквыросли!Проблемы,41васволнуют,могутне4248.А.большаяВ.большойС.большогоD.большего

вамспать,ходитьвкино,читать,тоестьвашаработамешает43житьтак,какживутвсе49.А.трудноВ.труднееС.трудныйD.труднеевсего

другиелюди.Поэтомунаукоймогутзаниматьсяневсе,ей44заниматьсялюди,которые50.А.былВ.былаС.былоD.были

немогутбезнеёжить.Впоследниегодынаукаразвиваетсяоченьбыстро,45неёнет51.А.нашВ.нашаС.нашиD.наше

заводов,нетеды.Развитиенауки46всюнашужизнь,нашебудущее.Сейчасвнауку52.А.чтоВ.когдаС.еслиD.чтобы

идуттысячилюдей.Многиеприходятпростотак,и47небудутсчастливы:без4853.А.любитВ.знаетС.ищетD.увлекается

любвикнаукенельзястатьнастоящимучёным.Важнолюбитьнесебявнауке,анаукувсебе.54.А.здоровьеВ.здоровьяС.здоровьюD.здоровьем

Немогусказать,чтосегодняшнимстудентамучиться49,чем,например,тридцать55.А.нужноВ.нужныС.нужнаD.нужен

летназад.Раньшетоже50многоработы.Конечно,каждыйгодвнаукеделаютважные

открытия,51знаниярастут,ипоэтомунамнадоизменятьпрограммыпоразным第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

предметам.閱讀下面短文，把括號(hào)內(nèi)的詞變成需要的形式。

2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第9頁（共12頁）2026屆高三年級(jí)11月階段檢測俄語試題第10頁（共12頁）

Жил-былстариксосвоейстарухой.Онижилиоченьбедновстаромдомеусинегоморя.第二節(jié)（30分）

Каждыйденьстарикходилна56(рыбалка),астарухаработалаподому.Такониижили人們常把大自然稱為“大自然母親”，因?yàn)樗龓Ыo人們所需要的一切，比如陽光、空氣、水。

много-многолет.而如今，“聰明”的人類越變越強(qiáng)，但氣候變暖、森林減少等問題卻開始影響我們的生活。保

Тридцатьтри57(год)старикловилрыбу.Однаждыонпоймалвсвоисетине護(hù)自然環(huán)境刻不容緩，生活中的小行動(dòng)都可以為保護(hù)自然做出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)以“Берегите

простуюрыбу,азолотую.Рыбказаговорилачеловеческим58(голос)ипопросила:?59мать-природу”為題，按下列要求用俄語寫一篇短文。

(Дать)мнесвободу!Яисполнюлюбоетвоёжелание?.Старикпожалел（可憐）её.Оннесталеё