專題13電學基礎(chǔ)綜合【四大題型】1．（2024?北京中考）【創(chuàng)新題型】利用兩端電壓不變的電源、兩個電流表、兩個不同規(guī)格的小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)和導線若干，探究在串聯(lián)電路中，流入第二個燈泡的電流I2與流入第一個燈泡的電流I1是否相等。（1）畫出實驗電路圖。（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。答：（1）從電源正極依次串聯(lián)電流表A1、燈LA、LB、電流表A2、滑動變阻器以及開關(guān)回到電源負極，接入滑動變阻器可以多次測量如下圖所示：（2）根據(jù)記錄的物理量，實驗數(shù)據(jù)記錄表如下所示：I1/AI2/A2．（2025?北京中考）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔張開是由于同種電荷相互排斥。解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，用它去接觸驗電器的金屬球時，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開。答案：同種。3．（2024?北京中考）下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A．陶瓷杯 B．橡皮 C．鋼尺 D．塑料水瓶解：陶瓷杯、橡皮、塑料水瓶不容易導電，屬于絕緣體；鋼尺是金屬，容易導電，屬于導體。答案：C。4．（2023?北京中考）下列物品通常情況下屬于導體的是（）A．紙杯 B．瓷碗 C．鐵鍋 D．木鏟解：鐵鍋是用金屬做成，容易導電，屬于導體；紙杯、瓷碗、木鏟都不容易導電，屬于絕緣體；故C正確、ABD錯誤。答案：C。5．（2022?北京中考）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互吸引 C．同種電荷相互吸引 D．異種電荷相互排斥解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開。答案：A。6．（2021?北京中考）如圖所示的四種用品中，通常情況下屬于導體的是（）A．金屬勺 B．瓷碗 C．塑料盒 D．木鏟解：在通常情況下瓷碗、塑料盒、木鏟都不善于導電，是絕緣體，金屬勺是由金屬材料制成的，屬于是導體。答案：A?？键c01導體與絕緣體7．（2025?朝陽區(qū)二模）下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A．紙杯 B．鋼尺 C．橡皮 D．瓷碗解：紙杯、橡皮、瓷碗不容易導電，屬于絕緣體，鋼尺容易導電，屬于導體，故ACD不符合題意，B符合題意。答案：B。8．（2025?門頭溝區(qū)二模）下列生活用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（）A．普通硬幣 B．塑料杯墊 C．不銹鋼勺 D．鋁制蒸鍋解：ACD、普通硬幣、不銹鋼勺、鋁制蒸鍋都是金屬材質(zhì)的，導電性好，通常情況下屬于導體，故ACD錯誤；B、通常情況下塑料杯墊不容易導電，屬于絕緣體，故B正確。答案：B。9．（2025?東城區(qū)模擬）我國高鐵技術(shù)處于世界先進水平。如圖所示，高鐵車頂上與高壓線接觸的物體稱為受電弓，受電弓與高壓線合稱“弓網(wǎng)系統(tǒng)”，該系統(tǒng)用來為高鐵動力提供電能。則受電弓與高壓線接觸面上的材料應(yīng)選用（）A．石墨 B．橡膠 C．陶瓷 D．塑料解：受電弓與高壓線接觸面上的材料應(yīng)是導體，所以選擇石墨較為合適，因為石墨在通常情況下是導體，橡膠、陶瓷、塑料在通常情況下是絕緣體。故DA。答案：A。10．（2025?海淀區(qū)校級三模）居民樓的樓道里的照明燈泡一般為白熾燈泡，圖示的白熾燈泡的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）A．連接點 B．玻璃泡 C．金屬架 D．燈絲解：白熾燈泡的連接點、金屬架和燈絲屬于導體；玻璃泡屬于絕緣體；故B正確，ACD不正確。答案：B。11．（2025?東城區(qū)校級模擬）插排是每個家庭必備用品。為了用電安全，我們應(yīng)購買符合安全標準認證的插排。圖中所標材料屬于導體的是（）A．導線的橡膠皮 B．按鈕開關(guān)的外殼 C．插排的金屬插頭 D．插排的塑料外殼解：不容易導電的物體叫絕緣體，插排的塑料外殼、導線的橡膠皮、按鈕開關(guān)的外殼的絕緣性能好，是常見的絕緣體；容易導電的物體叫導體，插排的金屬插頭具有優(yōu)良的導電性，是常見的導體。故C符合題意，ABD不符合題意。答案：C。12．（2025?西城區(qū)模擬）在如圖所示的電路中，要使開關(guān)閉合后小燈泡能夠發(fā)光，在金屬夾a、b間應(yīng)接入下列物品中的（）A．橡皮筋 B．鉛筆芯 C．塑料尺 D．陶瓷勺解：要使開關(guān)閉合后小燈泡能夠發(fā)光，在金屬夾a、b間應(yīng)接入容易導電的導體；ACD、橡皮筋、塑料尺、陶瓷勺不容易導電，屬于絕緣體，故ACD錯誤；B、鉛筆芯容易導電，屬于導體，故B正確。答案：B。考點02電荷間的相互作用13．（2025?大興區(qū)二模）將用絲綢摩擦過的玻璃棒跟原來不帶電的驗電器的金屬球接觸時，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開了一定的角度，如圖所示。下列說法正確的是（）A．金屬箔片張開一定的角度，是因為異種電荷相互排斥 B．金屬箔片張開一定的角度，是因為同種電荷相互吸引 C．金屬箔片張開一定的角度，是因為異種電荷相互吸引 D．金屬箔片張開一定的角度，是因為同種電荷相互排斥解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當它與不帶電的驗電器金屬球接觸時，驗電器金屬箔片上的電子會轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，使金屬箔片因缺少電子而帶上正電。根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥，所以兩片金屬箔會因帶同種電荷而張開一定角度。故D正確，ABC錯誤。答案：D。14．（2025?房山區(qū)二模）小華把一段扁平、干燥的塑料繩一端扎緊，把另一端撕開成許多輕質(zhì)細絲，用干燥的手向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，如圖所示。細絲之所以張開是由于（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互吸引 C．同種電荷相互吸引 D．異種電荷相互排斥解：通過摩擦后，塑料繩帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細絲張開。答案：A。15．（2025?順義區(qū)二模）如圖所示，用一根絲綢摩擦過的玻璃棒靠近支架上的塑料吸管右端，發(fā)現(xiàn)它們互相吸引。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．吸管一定不帶電 B．吸管可能帶電 C．吸管和玻璃棒一定帶異種電荷 D．吸管和玻璃棒可能帶同種電荷解：用一根絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒帶正電，靠近支架上的塑料吸管右端，發(fā)現(xiàn)它們互相吸引。因帶電體能夠吸引輕小物體，塑料吸管可能不帶電；又因為異種電荷相互吸引，塑料吸管可能帶負電荷；故ACD錯誤，B正確。答案：B。16．（2025?東城區(qū)校級模擬）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球如圖所示，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法中正確的是（）A．毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電荷 B．毛皮和橡膠棒摩擦后都帶負電荷 C．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷 D．驗電器的兩片金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥解：AB、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，橡膠棒得到電子，毛皮失去電子帶正電，故AB錯誤；C、摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，在摩擦起電中并沒有創(chuàng)造電荷，故C錯誤；D、驗電器的兩片金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥，故D正確。答案：D。17．（2025?海淀區(qū)校級模擬）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷，由于互相排斥（選“吸引”或“排斥”）而張開。解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電（有多余的電子），用它去接觸驗電器的金屬球時，橡膠棒上多余的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上，則驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了同種電荷—負電荷；由于同種電荷相互排斥，所以其兩個金屬箔片會張開；答案：同種；排斥。18．（2023?西城區(qū)校級模擬）如圖所示，一個帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1和P2處。當小球N靜止時，觀察絲線與豎直方向的夾角。通過觀察發(fā)現(xiàn)：當小球N通過絲線掛在P1處時絲線與豎直方向的夾角大于小球N通過絲線掛在P2處時絲線與豎直方向的夾角。根據(jù)實驗結(jié)果寫出一個可以探究的科學問題電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關(guān)系。解：隨著帶電小球N距離帶電球體M的距離在增大，發(fā)現(xiàn)帶電小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即其受到的作用力在減??；由此可以提出的探究問題：帶電小球N受力的大小（夾角）與帶電體間的距離大?。ㄎ恢茫┯嘘P(guān)嗎？答案：帶電小球N受力的大小（夾角）與帶電體間的距離大?。ㄎ恢茫┯嘘P(guān)嗎。考點03串、并聯(lián)電路的設(shè)計19．（2025?西城區(qū)校級模擬）某學校電動門既可以用遙控器開啟，也可以用按鈕開關(guān)開啟。電動門開啟時，電動機工作，警示燈L亮起。若取下警示燈L，電動機仍能工作，按下遙控器相當于S1閉合，按下按鈕開關(guān)相當于S2閉合，符合上述要求的電路是（）A．B． C．D．解：某學校電動門既可以用遙控器開啟，也可以用按鈕開關(guān)開啟，說明兩個開關(guān)獨立工作，是并聯(lián)的，電動門開啟時，電動機工作，警示燈L亮起。若取下警示燈L，電動機仍能工作，說明電動機和指示燈并聯(lián)，故D正確，ABC錯誤。答案：D。20．（2025?東城區(qū)校級模擬）如圖為封閉小區(qū)常見的智能門禁系統(tǒng)，住戶通過刷卡或人臉識別進入小區(qū)，當門禁系統(tǒng)接通電源后，指示燈發(fā)光。住戶刷卡或人臉識別成功時（相當于分別閉合對應(yīng)的開關(guān)），電動機工作，控制門打開。下列關(guān)于門禁系統(tǒng)的簡化電路設(shè)計合理的是（）A． B． C． D．解：由題可知，人臉識別、刷卡識別，只要其中一種方式識別成功，則相應(yīng)開關(guān)閉合從而使電動機啟動工作，所以兩個開關(guān)應(yīng)并聯(lián)后再與電動機串聯(lián)在電源上；燈泡與電動機能獨立工作，是并聯(lián)的；故B符合題意。答案：B。21．（2025?海淀區(qū)校級三模）不戴頭盔存在安全隱患，于是張明同學設(shè)計以下方案：騎行前，掃碼成功后開關(guān)S1閉合，指示燈L亮，但電機不工作；從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S2閉合，電動機才通電工作；若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設(shè)計要求的是（）A． B． C． D．解：根據(jù)題意可知，騎行前，掃碼成功后開關(guān)S1閉合，指示燈L亮，但電機不工作；從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S2閉合，電動機才通電工作，這說明燈泡與電機工作時互不影響，是并聯(lián)的；若只戴頭盔不掃碼則無法騎行，則開關(guān)S1在干路中控制整個電路，開關(guān)S2與電機在一條支路中，故C正確。答案：C。22．（2025?朝陽區(qū)校級三模）目前北京市內(nèi)各交通路口正進行交通信號燈改造，用智能信號燈替代了傳統(tǒng)的紅綠燈，如圖，司機等紅燈時，在即將變?yōu)榫G燈時的前9秒加入了倒計時功能，提升了交通安全系數(shù)，已知L1為紅燈，L2為數(shù)字燈，S為智能控制開關(guān)。下列關(guān)于智能信號燈的部分電路正確的是（）A． B． C． D．解：根據(jù)題意可知，司機等紅燈時，在即將變?yōu)榫G燈時的前9秒加入了倒計時功能，這說明L1和L2工作是互不影響，是并聯(lián)的，S能控制數(shù)字燈，這說S與數(shù)字燈是串聯(lián)在一條支路中的，故D正確。答案：D。23．（2025?朝陽區(qū)二模）兩款溫控開關(guān)k1和k2，當溫度低于50℃時，k1保持閉合，k2保持斷開；當溫度高于50℃時，k1保持斷開，k2保持閉合。某保溫水壺用其中一款開關(guān)檢測水溫，其加熱電阻R在水溫低于50℃時工作，在水溫高于50℃時不工作。下列電路圖中符合用電安全且能實現(xiàn)該保溫水壺功能的是（）A． B． C． D．解：A、當k1保持閉合時，電源會被短路，故A錯誤；B、當k2保持閉合時，電源會被短路，故B錯誤；C、由圖可知，開關(guān)k1與R串聯(lián)在電路中，當溫度低于50℃時，k1保持閉合，當溫度高于50℃時，k1保持斷開，使得加熱電阻R在水溫低于50℃時工作，在水溫高于50℃時不工作，故C正確；D、由圖可知，開關(guān)k2與R串聯(lián)在電路中，當溫度低于50℃時，k2保持斷開，當溫度高于50℃時，k2保持閉合，使得加熱電阻R在水溫高于50℃時工作，在水溫低于50℃時不工作，故D錯誤。答案：C。24．（2025?朝陽區(qū)校級模擬）小陽準備為博物館設(shè)計一個自動計錄入館人數(shù)的電路。電路中電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，力敏電阻R的阻值隨其所受壓力的增大而減小。設(shè)計要求當一位參觀者通過入口，使力敏電阻R受到的壓力增大時，電表的示數(shù)減小，計數(shù)器自動計數(shù)一次。下列電路圖滿足設(shè)計要求的是（）A． B．B C． D．解：ABC、兩個電阻都是串聯(lián)，力敏電阻R受到的壓力增大時，電阻R減小，使得電路中的電流變大，而電表的示數(shù)減小，故C錯誤，根據(jù)串聯(lián)分壓特點知，電阻R減小，分得的電壓減小，符合題意，故B正確，定值電阻的電壓增大，故A不符合題意；D、兩個電阻并聯(lián)，電壓相等，當力敏電阻R受到的壓力增大時，電阻R減小，使得R支路中的電流變大，定值電阻的電流不變，干路電流變大，電流表示數(shù)變大，故D不符合題意。答案：B。考點04串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律25．（2025?石景山區(qū)二模）小石在得出：“串聯(lián)電路電流處處相等”的結(jié)論后，猜想“并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流之和相等”，為了驗證猜想，他選用了如下器材：符合要求的一個恒壓電源和三個電流表、一個開關(guān)、若干阻值不同的定值電阻和導線進行實驗。請選用上述器材，設(shè)計實驗同時測量干路和兩個支路的電流大小，畫出電路圖，并設(shè)計實驗記錄表。解：（1）電流表與待測電路串聯(lián)，根據(jù)實驗?zāi)康?，將電流表分別接在干路和兩個支路上，實驗電路如圖所示：（2）閉合開關(guān)S，測出R1電流I1，測出R2電流I2，測出干路電流I；換用不同阻值的電阻重復上面的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄表如下：實驗次數(shù)I1/AI2/AI/A123答案：見上圖；實驗次數(shù)I1/AI2/AI/A12326．（2025?房山區(qū)二模）實驗臺上有符合實驗要求的器材：電壓可以調(diào)節(jié)的電源、三塊電流表、兩個不同規(guī)格的小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)和若干導線，請選用器材探究L1和L2并聯(lián)后，干路電流I等于通過L1的電流I1與通過L2的電流I2之和。（1）畫出實驗電路圖。（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。解：（1）在干路和兩個支路各連接一個電流表，如下所示：（2）為得出普遍性的結(jié)論，要改變電源電壓多次測量，如下表所示：實驗次序通過L1的電流I1/A通過L2的電流I2/A干路電流I/A第一次測量第二次測量第三次測量答案：（1）見上圖；（2）見上表。27．（2025?昌平區(qū)二模）利用一個學生電源（可改變輸出電壓大?。⑷龎K電流表、兩個不同規(guī)格的小燈泡（L1、L2）、一個開關(guān)和若干導線，探究“在并聯(lián)電路中，干路的電流I與流過L1的電流I1、流過L2的電流I2之和是否相等”。（1）畫出實驗電路圖。（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。解：（1）在干路和兩個