2025年護(hù)士崗位面試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，下列哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？A.執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，需復(fù)述一遍，經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)無(wú)誤后方可執(zhí)行B.發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生提出，不得盲目執(zhí)行C.醫(yī)囑需每班核對(duì)，每周總核對(duì)一次D.對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑，應(yīng)核對(duì)清楚后再執(zhí)行答案：C2.患者發(fā)生青霉素過(guò)敏性休克時(shí)，最早出現(xiàn)的癥狀是？A.呼吸道癥狀B.循環(huán)衰竭癥狀C.消化道癥狀D.泌尿系統(tǒng)癥狀答案：A3.下列哪種情況不宜進(jìn)行熱水坐?。緼.內(nèi)痔手術(shù)后B.肛門部充血C.外陰部炎癥D.陰道出血答案：D4.護(hù)理記錄的PIO格式中，“O”代表的是？A.護(hù)理措施B.護(hù)理評(píng)估C.護(hù)理結(jié)果D.護(hù)理問(wèn)題答案：C5.長(zhǎng)期臥床患者易發(fā)生壓瘡，下列哪項(xiàng)不是壓瘡發(fā)生的原因？A.局部組織長(zhǎng)期受壓B.皮膚經(jīng)常受潮濕、摩擦刺激C.全身營(yíng)養(yǎng)缺乏D.肌肉軟弱萎縮答案：D6.靜脈輸液時(shí)，茂菲滴管內(nèi)的液面自行下降，原因是？A.輸液管有裂隙B.針頭銜接不緊C.壓力過(guò)大D.輸液瓶位置過(guò)高答案：A7.測(cè)量血壓時(shí)，若袖帶過(guò)寬可使測(cè)量值？A.偏高B.偏低C.無(wú)影響D.脈壓差增大答案：B8.下列哪種藥物中毒時(shí)，禁忌洗胃？A.有機(jī)磷農(nóng)藥B.濃硫酸C.安眠藥D.生物堿答案：B9.患者處于熟睡狀態(tài)，不易喚醒，經(jīng)壓迫眶上神經(jīng)、搖動(dòng)身體等強(qiáng)刺激可被喚醒，但很快又入睡，答非所問(wèn)。該患者的意識(shí)狀態(tài)為？A.嗜睡B.意識(shí)模糊C.昏睡D.昏迷答案：C10.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理技術(shù)操作前解釋的內(nèi)容？A.操作的目的B.患者需做的準(zhǔn)備C.操作過(guò)程D.給予心理上的安慰答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.護(hù)理工作中常見的倫理問(wèn)題有？A.護(hù)理人員與患者之間的關(guān)系問(wèn)題B.護(hù)理人員之間的關(guān)系問(wèn)題C.護(hù)理人員與社會(huì)之間的關(guān)系問(wèn)題D.護(hù)理人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系問(wèn)題答案：ABCD2.下列哪些屬于護(hù)理安全管理的范疇？A.防止差錯(cuò)事故的發(fā)生B.防止醫(yī)院感染C.防止患者跌倒D.防止患者自殺答案：ABCD3.護(hù)士在給患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)考慮的因素有？A.患者的病情B.患者的飲食習(xí)慣C.患者的經(jīng)濟(jì)狀況D.食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值答案：ABCD4.下列哪些是護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)？A.職業(yè)道德素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案：ABCD5.護(hù)理程序包括的步驟有？A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.實(shí)施與評(píng)價(jià)答案：ABCD6.下列哪些情況需要進(jìn)行無(wú)菌操作？A.注射B.換藥C.導(dǎo)尿D.靜脈輸液答案：ABCD7.患者發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)，護(hù)士應(yīng)采取的措施有？A.立即停止輸血，更換輸液器B.報(bào)告醫(yī)生C.給予氧氣吸入D.保留余血及輸血器送檢答案：ABCD8.下列哪些屬于醫(yī)院感染的傳播途徑？A.接觸傳播B.空氣傳播C.飛沫傳播D.共同媒介傳播答案：ABCD9.護(hù)士在執(zhí)行護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有？A.遵守?zé)o菌原則B.遵守查對(duì)制度C.保護(hù)患者隱私D.動(dòng)作輕柔、準(zhǔn)確答案：ABCD10.下列哪些是護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行健康教育的內(nèi)容？A.疾病的預(yù)防知識(shí)B.疾病的治療知識(shí)C.康復(fù)知識(shí)D.飲食起居知識(shí)答案：ABCD三、判斷題1.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，只要自己注意無(wú)菌原則就行，不需要對(duì)患者進(jìn)行解釋。（×）2.患者發(fā)生病情變化時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即通知醫(yī)生，并配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。（√）3.護(hù)理記錄可以隨意涂改。（×）4.患者的隱私權(quán)就是指患者的個(gè)人信息不被泄露。（×）5.護(hù)士在給患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，選擇血管應(yīng)從遠(yuǎn)心端開始。（√）6.長(zhǎng)期醫(yī)囑的有效時(shí)間在24小時(shí)以上，當(dāng)醫(yī)生注明停止時(shí)間后失效。（√）7.患者發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，應(yīng)立即停止使用引起過(guò)敏的藥物，并給予抗過(guò)敏治療。（√）8.護(hù)士在給患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，不需要注意患者的口腔黏膜情況。（×）9.患者的飲食護(hù)理與病情的恢復(fù)沒(méi)有關(guān)系。（×）10.護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，不需要注意自身的職業(yè)防護(hù)。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述護(hù)士的職責(zé)。護(hù)士的職責(zé)包括促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦。在臨床護(hù)理中，要全面評(píng)估患者的身心狀況，執(zhí)行醫(yī)囑，提供基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理，觀察病情變化，進(jìn)行心理護(hù)理等，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康。2.簡(jiǎn)述靜脈輸液的注意事項(xiàng)。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和無(wú)菌操作原則；根據(jù)病情、年齡、藥物性質(zhì)調(diào)節(jié)輸液速度；注意觀察輸液部位有無(wú)紅腫、疼痛、滲漏等；及時(shí)更換輸液瓶，防止空氣進(jìn)入；連續(xù)輸液超過(guò)24小時(shí)應(yīng)更換輸液器；加強(qiáng)巡視，傾聽患者主訴，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3.簡(jiǎn)述患者發(fā)生跌倒的預(yù)防措施。保持病房地面清潔干燥，通道無(wú)障礙物；將常用物品放置在患者易取處；對(duì)意識(shí)不清、行動(dòng)不便的患者加床檔；指導(dǎo)患者穿合適的鞋子；定時(shí)評(píng)估患者的活動(dòng)能力，必要時(shí)協(xié)助患者活動(dòng)；對(duì)患者及家屬進(jìn)行跌倒預(yù)防知識(shí)教育。4.簡(jiǎn)述護(hù)理記錄的要求。及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀、真實(shí)；使用規(guī)范的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)；字跡清晰，不得涂改；簽全名；記錄內(nèi)容應(yīng)包括患者的病情變化、護(hù)理措施及效果等。五、討論題1.如何提高護(hù)士的溝通能力？加強(qiáng)溝通技巧培訓(xùn)，如傾聽、表達(dá)、非語(yǔ)言溝通；定期組織案例分析討論，提高應(yīng)對(duì)不同患者溝通問(wèn)題的能力；鼓勵(lì)護(hù)士主動(dòng)與患者交流，了解其需求；建立良好的護(hù)患關(guān)系，增強(qiáng)患者信任；開展模擬溝通場(chǎng)景練習(xí)，提升實(shí)際溝通水平。2.談?wù)勅绾巫龊貌》康墓芾砉ぷ鳎亢侠戆才挪》坎季?，保持整潔、安靜、舒適；嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防醫(yī)院感染；加強(qiáng)病房安全管理，防止患者跌倒、墜床等意外；做好患者及家屬的管理，營(yíng)造和諧的病房氛圍；定期對(duì)病房設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，確保正常使用。3.討論如何提高護(hù)理工作質(zhì)量？加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，提升專業(yè)技能；完善護(hù)理質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)監(jiān)督檢查；合理配置護(hù)理人力資源；注重細(xì)節(jié)管理，提高護(hù)理服務(wù)的精準(zhǔn)性；鼓勵(lì)護(hù)士創(chuàng)新，