2026屆廣東省化州市生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甘草、五靈脂可作藥材，橡膠樹可提取橡膠，人們受響尾蛇對溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈，這些都說明野生生物具有A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.以上都正確2．為探究植物激素X對植物向光生長的影響,研究人員以正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實驗，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長素處理,丁組用激素X+生長素處理.四組均給予相同強度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時間后測量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測錯誤的是A.激素X通過抑制生長素的極性運輸，影響莖的彎曲生長B.激素X可能會抑制與生長素合成相關(guān)基因的表達C.激素X與生長素對莖的彎曲生長具有拮抗作用D.實驗結(jié)果不能說明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性3．某具有趨光性的昆蟲種群中，AA個體所占比例為20%，Aa個體所占比例為50%，aa個體所占比例為30%。因天敵捕食，此種群中AA和Aa個體均以每年10%的速度減少，而aa個體以每年10%的速度增加。下列敘述中正確的是（）A.調(diào)查有趨光性的昆蟲的種群密度一般用標志重捕法B.因天敵捕食，此昆蟲種群中Aa個體所占比例約為46．9%C.此昆蟲種群基因庫中基因頻率發(fā)生改變表明其進化成新物種D.此昆蟲的天敵數(shù)量呈現(xiàn)J型增長4．某生物興趣小組通過如圖所示兩種裝置采集土壤小動物，進行土壤中小動物豐富度的研究。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲誘蟲器中的金屬篩網(wǎng)不可以用多層紗布代替B.圖乙吸蟲器中紗布的作用是防止吸氣時將土壤小動物吸走C.許多土壤小動物活動力較強，可以用標志重捕法調(diào)查其豐富度D.圖甲方法利用了土壤小動物的避光性和趨濕性5．我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績，為更有效地保護人民身體健康，我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是（）A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞C.接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛(wèi)功能6．新型“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑，將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末，隨水施撒在土壤里，實現(xiàn)了農(nóng)田有機垃圾的零廢棄、無污染，讓農(nóng)田秸稈和賣不出去的廢棄農(nóng)產(chǎn)品代替化肥改造鹽堿地。從生態(tài)學(xué)角度對“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”的分析正確的是（）A.“零廢棄”改變了該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.酶催化劑提高了該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用C.廢棄物再利用提高了該生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率D.促進了該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)并減少環(huán)境污染7．科研人員在研究果蠅減數(shù)分裂過程中有一些新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一：部分卵原細胞會發(fā)生不同于常規(guī)減數(shù)分裂的“逆反”減數(shù)分裂，“逆反”減數(shù)分裂在MI過程中發(fā)生著絲粒的分裂和染色體的平均分配，而在MII過程完成同源染色體的分離，過程如圖所示（①～⑥代表細胞，只標注部分染色體）。發(fā)現(xiàn)二：經(jīng)過大量樣本的統(tǒng)計和比對，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)帶有交換片段的染色體有更高的概率被分配到卵細胞中。下列說法錯誤的是（）A.細胞①和⑤的染色體數(shù)相等，核DNA數(shù)相等B.兩種減數(shù)分裂在MI過程都可以發(fā)生聯(lián)會和染色體互換C.兩種減數(shù)分裂在MII過程都不發(fā)生基因重組D.發(fā)現(xiàn)二的染色體分配規(guī)律能使后代更易產(chǎn)生變異，為生物進化提供更多原材料8．（10分）某生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如圖為其體內(nèi)的某個細胞，則（）A.該圖表示的是減數(shù)第二次分裂后期B.該圖中的細胞中有4個染色體組C.該圖中的細胞正在發(fā)生基因重組D.若圖中基因位點1的基因為A，而位點2和4為B與b，則該細胞有可能發(fā)生了交叉互換二、非選擇題9．（10分）以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過程。請回答：（1）甲圖代表的過程是_____________，該過程中需要模板、原料、酶和______等條件。（2）甲圖中b鏈的堿基序列與______鏈相同，假如b鏈中A∶T∶C∶G為1∶3∶1∶4，那么c鏈中A∶T∶C∶G的比例為_________________。a鏈與乙圖中①鏈的基本組成單位在化學(xué)組成的區(qū)別是_________________________。（3）乙圖中的①是以甲圖中a鏈為模板合成的，若a鏈的一個堿基被替代，那么②～⑤所代表的結(jié)構(gòu)_____________（一定改變/可能改變/一定不改變）。若乙圖中最終合成的多肽含有60個氨基酸，則控制其合成的基因上至少含有堿基_______個（不考慮終止密碼子）。（4）甲、乙兩圖所示的生理過程能同時出現(xiàn)在______中。A.神經(jīng)細胞B.肌細胞C.造血干細胞10．（14分）如圖為細胞分裂某一時期的示意圖：（1）此細胞處于_______分裂，你的判斷依是：_______________________。（2）此細胞有_______個DNA分子，_______個姐妹染色單體，________個染色體，_______個四分體，1和2是_________染色體。（3）此細胞分裂完成后，每個子細胞含有同源染色體對數(shù)為_________。11．（14分）下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細胞增殖分化后產(chǎn)生抗體D.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞12．水稻是我國最重要的糧食作物，為提高其光合速率及產(chǎn)量，研究者將玉米細胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因?qū)胨?，在最適溫度下測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻葉肉細胞光合速率及氣孔導(dǎo)度的影響結(jié)果，如圖1和圖2所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中，a點所示條件下水稻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________；c點后，限制原種水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________。（2）在圖1的b點時，水稻葉肉細胞的凈光合速率為________μmol·m-2．s-1；推測當水稻植株長期處于b點光照強度時________（填“能”或“不能”）正常生長。（3）據(jù)圖1分析，當光照強度為1200μmol·m-2．s-1時，轉(zhuǎn)基因水稻光合作用消耗的CO2量與原種水稻消耗的CO2量比值為________說明轉(zhuǎn)基因水稻更適合種植在________環(huán)境下。（4）在光照強度為0~400μmol·㎡-2．s-1時，與原種水稻相比，轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度________但光合速率無明顯差異，原因可能是________，限制了轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率。（5）在光照強度為800~1400umol·m-2．s-1時，原種水稻光合速率不再增加，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率卻繼續(xù)升高，推測PEPC的作用可能與促進轉(zhuǎn)基因水稻光合作用________階段的進行有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】甘草、五靈脂可作藥材，橡膠樹可提取橡膠，人們受響尾蛇對溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈，這些都體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，故選A。2、A【解析】植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的：單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。據(jù)圖分析可知，添加激素X的乙組抑制植物的向光生長，添加生長素的丙組促進植物向光生長，激素X和生長素同時添加的丁組的彎曲生長介于乙組和丙組之間?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確植物向光性產(chǎn)生的原因，以及實驗的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。3、B【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果；種老是生物進化的基本單位；突變和基因重組提供進化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，進而通過隔離形成新的物種；生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程；生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果?！驹斀狻緼、調(diào)查具有趨光性的昆蟲種群密度一般黑光燈誘捕法，A錯誤；B、由題干可知一年后AA個體所占比例為20%-20%10%=18%，Aa個體所占比例為50%-50%10%=45%，aa個體所占比例為30%+30%10%=33%，一年后此昆蟲新種群中Aa個體所占比例約為18%/(18%+45%+33%)≈46．9%，B正確；C、此昆蟲種群基因庫中基因頻率發(fā)生改變說明生物發(fā)生了進化，但不一定形成新物種，C錯誤；D、由于受食物、空間等因素的影響，昆蟲的天敵數(shù)量呈現(xiàn)S型增長，D錯誤。故選B4、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中甲裝置利用土壤小動物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進行采集．調(diào)查土壤動物豐富度采用標志重捕法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度，觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡；統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法；調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻緼、一些小動物正是通過金屬篩網(wǎng)向下移動進入廣口瓶的，所以不可以用多層紗布代替，A正確；B、圖乙吸蟲器中紗布的作用是防止吸氣時將土壤小動物吸走，B正確；C、許多土壤小動物活動力較強，但是身體微小，用取樣器取樣方法，不能用標志重捕法調(diào)查，同時標志重捕法的估算種群密度的方法，不是調(diào)查豐富度的方法，C錯誤；D、圖甲方法利用了土壤小動物的避光性、趨濕性，D正確。故選C。5、B【解析】1、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，病毒進入人體后會引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當于抗原，經(jīng)注射進入人體，首先被吞噬細胞攝取、處理，然后呈遞給T細胞，再呈遞給B細胞；B細胞接受抗原并在T細胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體?！驹斀狻緼、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能與抗原特異性結(jié)合被吞噬細胞吞噬，注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，不能作為治療手段，A錯誤；B、效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞，B正確；C、接種的疫苗是滅活的病毒，抗原不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，且病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖，C錯誤；D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，D錯誤。故選B。6、D【解析】根據(jù)題干可知，“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)是廢棄物的再利用，既能減少廢棄物的數(shù)量，還可以減輕污染，改善環(huán)境，增加土壤肥力，增加作物產(chǎn)量。【詳解】A、該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分并沒有發(fā)生改變，“零廢棄”只是加速了物質(zhì)循環(huán)過程，并且能更加有效地利用該生態(tài)系統(tǒng)部分廢棄物，A錯誤；B、酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能，加速物質(zhì)的分解，但并不能提高分解者的作用，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率是無法改變的，廢棄物再利用屬于提高能量的利用效率，C錯誤；D、原來的生態(tài)系統(tǒng)中，雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物是由分解者分解為無機物，進而被植物體重新吸收的；而在“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑，將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末，隨水施撒在土壤里，不僅加速了物質(zhì)循環(huán)過程，還能減少環(huán)境污染，D正確。故選D。7、C【解析】由圖1可知，“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是MI姐妹染色體單體分開，MⅡ同源染色體分離?！驹斀狻緼、細胞①是卵原細胞，細胞⑤是極體，兩者的染色體數(shù)相等，核DNA數(shù)相等，A正確；B、兩種減數(shù)分裂在MI過程都可以發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和同源染色體上非姐妹染色單體的片段互換，B正確；C、常規(guī)減數(shù)分裂是減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，而在“逆反”減數(shù)分裂中，減數(shù)第二次分裂時同源染色體分離，同時非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合，實現(xiàn)基因重組，C錯誤；D、經(jīng)過大量樣本的統(tǒng)計和比對，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)帶有交換片段的染色體有更高的概率被分配到卵細胞中，即卵細胞獲得重組染色體的概率高，后代更易產(chǎn)生變異，為生物進化提供更多原材料，D正確。故選C。8、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細胞中，具有同源染色體，并且處于著絲點分裂狀態(tài)，因此屬于有絲分裂的后期圖。【詳解】AB、根據(jù)分析可知，該圖表示有絲分裂后期，含有4個染色體組，A錯誤；B正確；C、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，而圖示為有絲分裂后期，不能發(fā)生基因重組，C錯誤；D、交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，圖示為有絲分裂，若圖中基因位點1的基因為A，而位點2和4為B與b，則該細胞發(fā)生了基因突變，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.DNA復(fù)制②.能量（或ATP）③.d④.3∶1∶4∶1⑤.五碳糖和堿基類型⑥.可能改變⑦.360⑧.C【解析】1、甲圖代表的過程是DNA復(fù)制。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制。2、乙圖代表的過程是翻譯，翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻浚?）甲圖所代表過程為DNA分子的復(fù)制；該過程需要模板（DNA的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）和能量等條件。（2）由于在DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補配對原則，未復(fù)制時，a與d鏈上的堿基互補，復(fù)制后a與b鏈上的堿基互補，所以b鏈的堿基序列與d鏈相同；由于c鏈與d鏈上的堿基互補，假如b鏈中A：T：C：G為1∶3∶1∶4，那么c鏈中相應(yīng)的堿基比例為3∶1∶4∶1；a鏈為DNA單鏈，基本單位是脫氧核苷酸，①鏈為mRNA，基本單位是核糖核苷酸，兩者基本單位在化學(xué)組成的不同是五碳糖（前者為脫氧核糖，后者為核糖）和堿基類型不同（前者特有堿基是T、后者特有堿基是U）。（3）由于密碼子的簡并性等原因，若a鏈的一個堿基被替代，則②～⑤所代表的結(jié)構(gòu)可能改變；不考慮終止密碼子，則基因中堿基數(shù)：mRNA中堿基數(shù)：蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=6：3：1，若乙圖中最終合成的多肽含有60個氨基酸，則控制其合成的基因上至少含有堿基為60×6=360個。（4）甲圖DNA分子復(fù)制和乙轉(zhuǎn)錄能同時出現(xiàn)在具有分裂增殖能力的細胞中，如造血干細胞，而神經(jīng)細胞和肌細胞為高度分化的細胞，不能發(fā)生DNA分子復(fù)制。故選C?！军c睛】本題考查DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力。10、(1).減數(shù)(2).有同源染色體的聯(lián)會(3).8(4).8(5).4(6).2(7).同源(8).0【解析】（1）由圖可知，1和2是同源染色體，3和4是同源染色體，圖中同源染色體進行聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂的前期，故該細胞處于減數(shù)分裂的過程中。（2）該細胞中含有4條染色體，8條染色單體，8個核DNA分子，2個四分體，其中1和2為同源染色體。（3）該細胞分裂至后期時，會發(fā)生同源染色體的分離，其產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體，即同源染色體的對數(shù)為0。11、A【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體，針對特定的病原體，A正確；B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病，獲得性免疫缺陷綜合癥是免疫缺陷，B錯誤；C、漿細胞不能增殖分化，C錯誤；D、淋巴細胞包括B細胞、T細胞，不包括