黑龍江省齊齊哈爾市克東縣克東一中、克山一中等五校聯(lián)考2026屆生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為使未成熟的香蕉盡快成熟，可用下列哪種植物激素處理：A.赤霉素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯2．下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述，錯(cuò)誤的是A.胰島分泌胰島素或胰高血糖素需要經(jīng)過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸B.血糖濃度的高低影響胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌功能C.胰島素和胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定D.胰島素的靶細(xì)胞為全身大部分細(xì)胞，胰高血糖素的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞3．下列關(guān)于核酸和基因的敘述，正確的是（）A.人體細(xì)胞中的基因是一段有功能的DNA片段，都在染色體上B.DNA均為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA均為單鏈結(jié)構(gòu)，且同時(shí)存在DNA和RNA的生物其遺傳物質(zhì)必然是DNAC.大腸桿菌中一定有RNA，但是其基因一定是一段有功能的DNA片段D.性染色體可以決定生物的性別，因此進(jìn)行有性生殖的生物都含有性染色體4．圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，已知ab=bd，且兩圖中的突觸前膜釋放的均為興奮性遞質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A.刺激圖甲中②處，可以測(cè)到電位變化的有①②③④⑤⑥B.在突觸處完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C.分別刺激圖乙b、c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次D.若抑制圖乙細(xì)胞的呼吸作用，不影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞5．某生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行了“探究生根粉（一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物）促進(jìn)簕（1è）杜鵑插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果：平均生根條數(shù)生根粉濃度/（mg·mL-1）浸泡時(shí)間/h246801001001001000.13509339503300.2467101014336000.367513671133300下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析，錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性B.生根粉濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量之一，濃度為0的一組為對(duì)照組C.促進(jìn)簕杜鵑插條生根的最適條件是生根粉濃度為0.2mg·mL-1D.表中不同濃度的生根粉對(duì)筋杜鵑插條生根有促進(jìn)作用，沒(méi)有抑制作用6．下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.免疫系統(tǒng)由扁桃體、脾臟、淋巴結(jié)、骨髓等免疫器官組成B.二次免疫主要通過(guò)初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞發(fā)揮作用C.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌的過(guò)程屬于第二道防線(xiàn)起作用，即體液中的殺菌物質(zhì)起作用D.B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，小部分分化為漿細(xì)胞，大部分形成記憶細(xì)胞7．某校生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開(kāi)，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照（如圖甲所示）。經(jīng)過(guò)以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖乙）。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別為（）A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)C.向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)8．（10分）下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線(xiàn)，不吻合的是（）A.孟德?tīng)枺℅．Mendel）---發(fā)現(xiàn)基因在染色體上B.艾弗里（O．Avery）---首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.道爾頓（J．Dalton）---世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人D.沃森（J．Watson）和克里克（F．Crick）---建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型二、非選擇題9．（10分）下圖是人類(lèi)某種遺傳病的系譜圖，由一對(duì)等位基A、a來(lái)控制，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）這種遺傳病的類(lèi)型是________（填“?！被颉靶浴保┤旧w________（填“顯”或“隱”）性遺傳。（2）由圖可知Ⅰ代1、2號(hào)表現(xiàn)正常，Ⅱ代3號(hào)患病、4號(hào)正常，這種現(xiàn)象叫________。（3）Ⅱ代4號(hào)的基因型是________或________，他是雜合子的概率是________。10．（14分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。（1）流感病毒必須在______________內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。（2）流感病毒抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為_(kāi)_____________和______________細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個(gè)刺激信號(hào)以及細(xì)胞因子的刺激，兩個(gè)刺激信號(hào)分別來(lái)自______________、______________。（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同，每年要根據(jù)流行預(yù)測(cè)進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗可以預(yù)防傳染病的免疫學(xué)原理是____________________________。（4）研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察NA抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實(shí)驗(yàn)材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體（分別為D63、D21）、對(duì)照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。①實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、______________（選擇并排序）等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶d.檢測(cè)NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率e.檢測(cè)培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測(cè)細(xì)胞對(duì)病毒的損傷程度②圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對(duì)流感病毒抑制效果較好的抗體是______________。選用的對(duì)照抗體應(yīng)該不能與______________特異性結(jié)合。依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，研究者提出疫苗研制的思路：從免疫效果較好的康復(fù)者血清中提純并純化NA抗體，對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，獲取相應(yīng)的基因并利用基因工程（蛋白質(zhì)工程）制備疫苗。（5）若你已被確診為流感患者，請(qǐng)例舉具體的應(yīng)對(duì)措施：__________________________。11．（14分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素。（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，___________的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），b激素的名稱(chēng)是_____________。（2）大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的d__________(答名稱(chēng)）增多，_________________________對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結(jié)果（答調(diào)節(jié)方式）。12．某種昆蟲(chóng)的眼色有紅色、朱砂色、白色三種，受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B-b、D-d控制，其中D-d這對(duì)等位基因僅位于X染色體上。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，只要含D基因的個(gè)體均為紅眼，含B基因但不含D基因的個(gè)體均為朱砂眼，其余情況均為白眼。該昆蟲(chóng)體內(nèi)還有一對(duì)等位基因A-a，其中a基因純合會(huì)導(dǎo)致雌性個(gè)體性反轉(zhuǎn)為雄性（不育），但不會(huì)導(dǎo)致雄性個(gè)體性反轉(zhuǎn)為雌性?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該昆蟲(chóng)群體中，紅眼雌性個(gè)體對(duì)應(yīng)的基因型有___________種。（2）若一只紅眼雌性個(gè)體與一只朱砂眼雄性個(gè)體雜交，所得子代中雄性：雌性=3：1，不育白眼雄性個(gè)體占1/32，則:①這兩只親本的基因型組合為_(kāi)__________________；②子代中可育紅眼個(gè)體占_______________________。（3）要想通過(guò)子代的眼色來(lái)辨別雌雄且子代雌雄個(gè)體各只有一種表現(xiàn)型，符合該條件的雜交組合有多種，請(qǐng)分別從這三對(duì)等位基因入手，分析這些雜交組合的特點(diǎn)：①至少有一個(gè)親本的基因組成是AA；②__________；③____________；

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】赤霉素是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育的，A錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂素是促進(jìn)細(xì)胞分裂的，B錯(cuò)誤。脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落的，C錯(cuò)誤。乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的，D正確。2、A【解析】A、胰島分泌胰島素或胰高血糖素不需要經(jīng)過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸，通過(guò)體液運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、血糖濃度的高低可以直接影響胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌功能，B正確；C、胰島素和胰高血糖素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，C正確；D、胰高血糖素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖；胰島素的靶細(xì)胞為全身大部分細(xì)胞，可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞，并在細(xì)胞中氧化分解、合成糖原丙轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，D正確。故選A3、C【解析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線(xiàn)性排列，染色體是基因的主要載體。3、基因與DNA的關(guān)系：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。4、基因和性狀的關(guān)系：基因控制生物的性狀，基因是決定生物性狀的基本單位--結(jié)構(gòu)單位和功能單位。5、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系：每個(gè)基因中含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸。6、基因和遺傳信息的關(guān)系基因中的脫氧核苷酸（堿基對(duì)）排列順序代表遺傳信息。不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序。例如：豌豆的高莖基因D和矮莖基因d含有不同的脫氧核苷酸排列順序?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞中的基因是一段有功能的DNA片段，但并不都在染色體上，A錯(cuò)誤；B、生物界的DNA大多為雙鏈結(jié)構(gòu)，少數(shù)DNA為單鏈結(jié)構(gòu)，而RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、大腸桿菌中一定有RNA，大腸桿菌的基因是一段有功能（具有遺傳效應(yīng)）的DNA片段，C正確；D、兩性生物無(wú)性別決定，也就無(wú)性染色體，如豌豆，但進(jìn)行的是有性生殖，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】分析題圖：圖甲為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖中共有3個(gè)突觸，且均為軸突-樹(shù)突型，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，刺激b點(diǎn)，a、b、c、d點(diǎn)均興奮，刺激c點(diǎn)，d點(diǎn)興奮?！驹斀狻緼、興奮在同一個(gè)神經(jīng)元上可雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激圖中②處，可以測(cè)到電位變化的有①②③④⑤⑥，A正確;B、在突觸上完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，B錯(cuò)誤;C、刺激圖乙中b，興奮可以傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，由于興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度慢，因此a、d兩點(diǎn)發(fā)生興奮是不同步的，因此電流計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次，而刺激c點(diǎn)，只會(huì)引起d點(diǎn)興奮，而a點(diǎn)不會(huì)產(chǎn)生興奮，因此，此時(shí)靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次，C錯(cuò)誤;D、興奮的傳導(dǎo)過(guò)程需要消耗能量，而能量主要來(lái)自線(xiàn)粒體的有氧呼吸，因此抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用，會(huì)影響影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。根據(jù)表格可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為生根粉的濃度和浸泡時(shí)間，因變量為簕（1è）杜鵑插條平均生根條數(shù)?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)，是正式實(shí)驗(yàn)之前所做的實(shí)驗(yàn)，可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，A正確；B、根據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為生根粉的濃度和浸泡時(shí)間，因此生根粉濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量之一，濃度為0的一組為對(duì)照組，B正確；C、由于預(yù)實(shí)驗(yàn)中生根粉濃度的差值較大，因此不能說(shuō)明促進(jìn)簕杜鵑插條生根的最適條件是生根粉濃度為0.2mg·mL-1，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與濃度為0的對(duì)照組比較，各組平均生根數(shù)均大于對(duì)照組，因此可說(shuō)明不同濃度的生根粉對(duì)筋杜鵑插條生根有促進(jìn)作用，沒(méi)有抑制作用，D正確。故選C。6、B【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等）、免疫細(xì)胞（吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞）和免疫活性物質(zhì)（抗體、淋巴因子、溶菌酶等）。2、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能：第一道防線(xiàn)是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細(xì)胞；第三道防線(xiàn)主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的，包括體液免疫和細(xì)胞免疫?！驹斀狻緼、由分析可知，免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；B、對(duì)同種抗原的二次免疫主要通過(guò)初次免疫存留的記憶細(xì)胞發(fā)揮作用，B正確；C、淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌的過(guò)程屬于第一道防線(xiàn)起作用，C錯(cuò)誤；D、B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，大部分分化為漿細(xì)胞，少部分形成記憶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】胚芽鞘尖端在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，再向下極性運(yùn)輸進(jìn)入相應(yīng)的瓊脂塊內(nèi)。生長(zhǎng)素的作用部位在尖端以下部分，生長(zhǎng)素濃度高的一側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng)，生長(zhǎng)快，向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)?！驹斀狻?jī)H紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射，所以A所含生長(zhǎng)素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)；僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度等于B，乙中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終是靠開(kāi)口的一側(cè)受到單側(cè)光，所以A所含的生長(zhǎng)素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)新穎，結(jié)合裝置圖，考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸及生長(zhǎng)素的作用，要求考生掌握生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和向光性產(chǎn)生的原因，能準(zhǔn)確分析“僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)”三種情況下，A和B中生長(zhǎng)素含量的大小，再判斷乙中胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲情況。8、A【解析】A、發(fā)現(xiàn)基因在染色體上是摩爾根，A錯(cuò)誤；B、首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)是艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，B正確；C、世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人是道爾頓，C正確；D、建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是沃森（J．Watson）和克里克（F．Crick），D正確。故選A。二、非選擇題9、①.常②.隱③.性狀分離④.AA⑤.Aa⑥.2/3【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，而后代中女兒患病，即“無(wú)中生有為隱性”，且女病父正非伴性，則該病為常染色體隱性遺傳病。該病由一對(duì)等位基A、a來(lái)控制，則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa，Ⅱ3的基因型是aa，Ⅱ4的基因型是AA或Aa?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病。（2）由圖可知Ⅰ代1、2號(hào)表現(xiàn)正常，Ⅱ代3號(hào)患病、4號(hào)正常，這種現(xiàn)象叫性狀分離。（3）根據(jù)以上分析可知，由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa，Ⅱ4的表現(xiàn)正常，故Ⅱ代4號(hào)的基因型是AA或Aa，是雜合子的概率是2/3。【點(diǎn)睛】本題考查人類(lèi)遺傳病的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn)，能夠根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式，這是突破該題的關(guān)鍵；依據(jù)基因分離定律的常見(jiàn)的分離比推導(dǎo)相關(guān)個(gè)體的基因型，理解性狀分離的概念，這是該題考查的重點(diǎn)。10、（1）活細(xì)胞（宿主細(xì)胞）（2）①.記憶細(xì)胞②.漿③.抗原的直接刺激④.效應(yīng)Th細(xì)胞（3）接種疫苗后機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機(jī)體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng)，及時(shí)消滅病原體而免于得?。?）①.a、c、e②.D63③.流感病毒（5）①做好隔離防護(hù)措施，防止傳染他人②及時(shí)去醫(yī)院治療，避免病情加重③多喝水，多休息【解析】1、體液免疫是指大多數(shù)病原體經(jīng)抗原呈遞細(xì)胞的攝取、處理，暴露出特有的抗原，將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子。B細(xì)胞接受抗原刺激，在細(xì)胞因子的作用下，開(kāi)始增值分化大部分轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞，抗體與病原體結(jié)合，抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫基本過(guò)程：（1）一些病原體經(jīng)過(guò)樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合，輔助性T細(xì)胞分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子。（2）被病原體（如病毒）感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)。細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過(guò)程。（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來(lái)，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉。3、題圖分析：隨著抗體濃度的增加，與對(duì)照抗體組比較，感染流感病毒后63天康復(fù)者的NA抗體的抑制率最高?！拘?wèn)1詳解】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行繁殖，故流感病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。【小問(wèn)2詳解】流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，B細(xì)胞會(huì)在細(xì)胞因子的作用下，增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個(gè)刺激信號(hào)以及細(xì)胞因子的刺激，兩個(gè)刺激信號(hào)分別來(lái)自抗原的直接刺激和效應(yīng)Th細(xì)胞（輔助性T細(xì)胞）的刺激?！拘?wèn)3詳解】HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測(cè)進(jìn)行預(yù)防接種，其免疫學(xué)原理是根據(jù)預(yù)測(cè)出的甲流病毒的NA、HA結(jié)構(gòu)，將其制備成抗原，引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫（記憶細(xì)胞和抗體）。疫苗相當(dāng)于抗原，接種疫苗后機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機(jī)體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng)，及時(shí)消滅病原體而免于得病，故接種疫苗可以預(yù)防傳染病?！拘?wèn)4詳解】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料和給出的實(shí)驗(yàn)處理情況，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察NA抗體對(duì)病毒侵染細(xì)胞的抑制作用的步驟：培養(yǎng)易感細(xì)胞、a.將抗體分別與流感病毒混合、c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶、e．檢測(cè)培養(yǎng)物中病毒的增殖量。②由分析可知，圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對(duì)流感病毒抑制效果較好的抗體是D63，選用的對(duì)照抗體應(yīng)不能與流感病毒特異性結(jié)合?！拘?wèn)5詳解】應(yīng)對(duì)流感的具體措施：①做好隔離防護(hù)措施，防止傳染他人；②及時(shí)去醫(yī)院治療，避免病情加重；③多喝水，多休息。【點(diǎn)睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。11、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1．體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】當(dāng)受到寒冷，機(jī)體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，機(jī)體會(huì)增加產(chǎn)熱以達(dá)到與增加的散熱量相當(dāng)?shù)乃剑藭r(shí)體內(nèi)的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會(huì)增加，從而促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝水平，根據(jù)甲狀腺激分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），激素b的名稱(chēng)是促甲狀腺激素?！拘?wèn)2詳解】大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時(shí)下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過(guò)垂體后葉釋放出來(lái)，隨著體液傳送到達(dá)腎小管和集合管的部位，與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少，從而維持了滲透壓平衡?！拘?wèn)3詳解】結(jié)合分析可知，體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的