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必修四哲學(xué)與文化第二課探究世界的本質(zhì)一、單選題1.(2020·海南·高考真題)在距地球5.6億光年的類星體“馬卡良231”內(nèi),中外科學(xué)家聯(lián)手首次發(fā)現(xiàn)了氧氣,這次銀河系外氧氣的發(fā)現(xiàn),有助于我們進(jìn)一步加深對(duì)宇宙物質(zhì)組成的認(rèn)識(shí)。這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步佐證了(
)①世界是物質(zhì)的世界②物質(zhì)依賴于人的感覺(jué)而存在③物質(zhì)是由人的意識(shí)產(chǎn)生的④世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2022·山東·模擬預(yù)測(cè))2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。吉祥物冰墩墩名字中的“冰”,象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。而“墩墩”,則意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。該設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了(
)21·cn·jy·com①意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的②有什么樣的意識(shí)內(nèi)容就有什么樣的意識(shí)對(duì)象③物質(zhì)與意識(shí)是相互貫通、相互依存的關(guān)系④意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.(2022·山東·模擬預(yù)測(cè))2021年12月8日至10日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)明年經(jīng)濟(jì)工作穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn),繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策?!胺€(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)”,從哲學(xué)角度可以看出(
)2·1·c·n·j·y①運(yùn)動(dòng)是靜止的一種特殊狀態(tài)②運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)無(wú)條件和永恒的③世界上沒(méi)有絕對(duì)靜止的事物④運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性和存在方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2022·天津·二模)早在兩千多年前,《詩(shī)經(jīng)》就有“民亦勞止,汔可小康?;荽酥袊?guó),以綏四方”的詩(shī)句,《禮記·禮運(yùn)》描繪了“小康”理想社會(huì)狀態(tài),反映了中國(guó)先人對(duì)美好生活的向往和追求。千百年來(lái),中國(guó)人民一直夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)小康。這表明(
)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界②人能夠能動(dòng)地改造世界③意識(shí)具有能動(dòng)創(chuàng)造性④意識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的正確反映A.①② B.②③ C.①③ D.③④5.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))下圖給我們的哲學(xué)啟示是(
)①生物的反應(yīng)形式是意識(shí)產(chǎn)生的前提②人的意識(shí)可以能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界③意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用④人的意識(shí)都是對(duì)客觀存在的反映A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.(2021·福建·高考真題)從第一個(gè)五年計(jì)劃到第十四個(gè)五年規(guī)劃,一以貫之的主題是把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。五年規(guī)劃的編制不僅展現(xiàn)了“中國(guó)之治”的巨大魅力,更潛藏著中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的成功密碼。這表明五年規(guī)劃是(
)【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】①關(guān)于我國(guó)不同階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能動(dòng)反映②有目的有步驟地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的客觀過(guò)程③我國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)自覺(jué)選擇的結(jié)果④指導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)指南A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2022·遼寧沈陽(yáng)·三模)西藏普蘭服飾中最精美、最獨(dú)特的是婦女的“孔雀”服飾。它與阿里孔雀河的美名緊緊聯(lián)系在一起??兹负釉搭^似孔雀,它是美麗和吉樣的象征,為了使孔雀般的美麗和吉祥留存這塊上地上,婦女們的裝飾便模仿孔雀而流俗至今。這表明(
)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)①人們可以根據(jù)需要自覺(jué)的選擇意識(shí)主體②源于生活的意識(shí)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展③人的意識(shí)活動(dòng)具有目的性和主動(dòng)創(chuàng)造性④人的意識(shí)歸根到底是對(duì)客觀存在的反映A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))國(guó)家雪車雪橇中心將承擔(dān)2022年北京冬奧會(huì)相關(guān)比賽。秉持“山林場(chǎng)館、生態(tài)冬奧”理念,結(jié)合自然地形和賽道要求,中心建成了國(guó)內(nèi)首條符合冬奧會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的雪車雪橇賽道。賽道如一條“飛龍”,盤旋舞動(dòng)在崇山峻嶺之間,成為中國(guó)山水文化與冬奧文化結(jié)合的載體。該中心的設(shè)計(jì)是(
)①將預(yù)先目的與特定事物相統(tǒng)一的結(jié)果②按照美的規(guī)律對(duì)設(shè)計(jì)主題進(jìn)行的表達(dá)③精神自身以某種特定形式進(jìn)行的外化④受人主觀因素影響的不確定性的展現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2020·全國(guó)·高考真題)習(xí)近平指出:黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,要尊重規(guī)律,摒棄征服水、征服自然的沖動(dòng)思想?!坝碇疀Q瀆也,因水以為師?!贝笥碇阅艹晒χ卫硭?,原因在于尊重規(guī)律。這說(shuō)明(
)①認(rèn)識(shí)規(guī)律就能達(dá)到改造世界的目的②掌握和尊重規(guī)律才能避免主觀盲動(dòng)③根據(jù)規(guī)律特點(diǎn)利用規(guī)律才能造福人類④按規(guī)律辦事就不能改變其發(fā)生作用的條件和形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2022·海南??凇つM預(yù)測(cè))“海南長(zhǎng)臂猿之于海南,猶如大熊貓之于中國(guó)”,海南熱帶雨林國(guó)家公園不斷開展海南長(zhǎng)臂猿保護(hù)國(guó)際合作和聯(lián)合攻關(guān),對(duì)其行為、繁殖、生理等方面開展系統(tǒng)研究。截至今年1月24日,這一全球最稀有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物種群數(shù)量恢復(fù)至5群36只。從宏觀到微觀,從頂層設(shè)計(jì)到系統(tǒng)舉措,近年來(lái)全省持續(xù)以更大的決心和力度推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)工作,牢固樹立和全面踐行綠水青山就是金山銀山的理念,為綠色發(fā)展描繪好生態(tài)底色。從哲學(xué)角度看,上述材料體現(xiàn)了海南?。?/p>
)①保護(hù)措施在改變生物本性和規(guī)律上取得明顯成效②進(jìn)一步厘清綠水青山與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系③正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,逐步實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生④更加尊重自然,逐步減少和弱化了對(duì)自然界的改造A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2022·江蘇·模擬預(yù)測(cè))“留住光"聽起來(lái)匪夷所思,但在科學(xué)技術(shù)的面前卻有可能,德國(guó)科研團(tuán)隊(duì)就曾讓光停留了一分鐘。而就在今年,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)郭光燦院士團(tuán)隊(duì)成功地讓一束長(zhǎng)600米的光,在一個(gè)5毫米的特殊晶體中停留了1小時(shí)。這項(xiàng)成果為我們實(shí)現(xiàn)信息通信,數(shù)據(jù)存儲(chǔ),天文觀測(cè)上精度﹑準(zhǔn)度、速度的突破打下了基礎(chǔ)。這進(jìn)一步印證了(
)①世界是可知的,思維和存在具有同一性②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,人能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)③意識(shí)的形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的④科學(xué)家能認(rèn)識(shí)并調(diào)整光束的運(yùn)動(dòng)規(guī)律A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2022·北京朝陽(yáng)·二模)“實(shí)事求是”一詞,源于東漢史學(xué)家班固撰寫的《漢書》。書中稱贊西漢景帝之子劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”。唐朝顏師古釋“實(shí)事求是”為“務(wù)得事實(shí),每求真是也”。毛澤東指出:“實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯?。”下列說(shuō)法正確的是(
)21教育網(wǎng)A.建筑師在施工以前就已經(jīng)在自己的頭腦中把建筑建成了,能動(dòng)地改造了世界B.中國(guó)建筑中的飛檐設(shè)計(jì)能使陽(yáng)光充分照入室內(nèi),實(shí)現(xiàn)了客觀服從服務(wù)于主觀C.港珠澳大橋設(shè)計(jì)師和施工人員攻克島隧建設(shè)難題,創(chuàng)新了跨海大橋建設(shè)規(guī)律D.十八洞村群眾結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展獼猴桃經(jīng)濟(jì),做到了從客觀存在的事物出發(fā)二、材料分析題13.(2022·山東·濟(jì)南市模擬預(yù)測(cè))閱讀材料,完成下列要求。在中國(guó)發(fā)展壯闊歷程中,走向共同富裕始終是溫暖人心的目標(biāo)。建成世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系;脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧……中國(guó)奇跡之所以震撼人心,不僅在于規(guī)模和速度,更在于始終堅(jiān)持共同富裕,讓發(fā)展的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的生活。共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。由于我國(guó)地區(qū)之間資源稟賦和發(fā)展基礎(chǔ)不同,共同富裕不能整齊劃一、齊頭并進(jìn),應(yīng)該循序漸進(jìn)分階段促進(jìn),需要鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)先富起來(lái),先富帶后富、幫后富,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕?;厮輾v史,從認(rèn)識(shí)到“貧窮不是社會(huì)主義”、先富帶動(dòng)后富,到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì),再到向著“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的目標(biāo)邁進(jìn),在不同歷史時(shí)期,我們黨循序漸進(jìn),既盡力而為又量力而行,提出了前后連貫、與發(fā)展規(guī)律相契合的共同富裕實(shí)現(xiàn)路徑。www-2-1-cnjy-com結(jié)合材料,從正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的角度,談?wù)勎覈?guó)應(yīng)如何推動(dòng)共同富裕,讓發(fā)展的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的生活。三、開放性試題14.(2022·全國(guó)·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年建校起就創(chuàng)辦“開心農(nóng)場(chǎng)”,開啟“新勞動(dòng)教育”試驗(yàn),先后開發(fā)出“農(nóng)事勞作”“創(chuàng)意勞動(dòng)”和“美好生活”3個(gè)課程群,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念,學(xué)校依據(jù)二十四節(jié)氣開設(shè)勞動(dòng)課程:立春時(shí),來(lái)到開心農(nóng)場(chǎng)尋找春天;立夏時(shí),參加學(xué)校舉辦的收獲節(jié),摘蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆;立秋時(shí),整地施肥種蘿卜;小雪時(shí),測(cè)量油菜的高度,為油菜畫像。學(xué)校給各年級(jí)學(xué)生安排不同農(nóng)活:種蠶豆,種土豆,種桑養(yǎng)蠶,種油菜,種向日葵,養(yǎng)兔子。結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開設(shè)了古法造紙、藤編藝術(shù),制作油面筋、竹籬笆等實(shí)踐體驗(yàn)課程。對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)“勞動(dòng)幣”,用來(lái)兌換學(xué)習(xí)用品。目前,該?!伴_心農(nóng)場(chǎng)”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝,勞動(dòng)教育延伸到了校園生活和家庭生活,引導(dǎo)孩子們走出課堂、走進(jìn)自然,播下熱愛生命、熱愛自然、熱愛生活的種子?!敖裉?,你勞動(dòng)了嗎?”已然成為該校同學(xué)打招呼的流行語(yǔ)。該校勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”。21結(jié)合材料并運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理,分析該小學(xué)勞動(dòng)教育取得顯著成效的原因。參考答案:1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.D8.A9.C10.C11.A12.D13.人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。正確的意識(shí)可以促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展,要自覺(jué)樹立正確的思想意識(shí)。黨中央要牢固樹立以人民為中心的思想,滿足人民群眾的美好生活需要,促進(jìn)社會(huì)公平正義和人的全面發(fā)展,把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置。尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。在推進(jìn)共同富裕過(guò)程中,要堅(jiān)持盡力而為量力而行、循序漸進(jìn)的科學(xué)原則,因地制宜地制定和探索實(shí)現(xiàn)共同富裕的路徑。2-1-c-n-j-y14.(1)①物質(zhì)決定意識(shí),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性。該小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年起就創(chuàng)辦了3個(gè)課程群,用以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念;并結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開設(shè)了古法造紙等實(shí)踐體驗(yàn)課程。這些都體現(xiàn)了該校堅(jiān)持唯物主義立場(chǎng)。21*cnjy*com②意識(shí)反映并反作用于物質(zhì),正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,要樹立正確意識(shí)。該校正是因?yàn)闃淞⒘苏_的意識(shí),從而讓勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”?!緛?lái)源:2
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