教師崗位安全責(zé)任制度范本一、總則為強(qiáng)化教師崗位安全責(zé)任意識，規(guī)范教育教學(xué)活動中的安全管理行為，保障師生生命財產(chǎn)安全及校園教學(xué)秩序穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及校園安全管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實際，制定本制度。本制度適用于本校全體在職教師（含專職教師、兼職教師、實習(xí)教師及教輔人員），覆蓋教學(xué)、管理、活動組織等所有教育教學(xué)相關(guān)崗位場景。教師崗位安全管理遵循“安全第一、預(yù)防為主、責(zé)任到人、全程管控”的原則，將安全責(zé)任貫穿教育教學(xué)全過程。二、崗位安全職責(zé)（一）日常教學(xué)安全職責(zé)課前準(zhǔn)備：提前進(jìn)入教室，檢查教學(xué)設(shè)施（如電器、教具、門窗等）的安全性，發(fā)現(xiàn)松動、漏電、破損等隱患及時報修或采取臨時防護(hù)措施；清理教室內(nèi)外障礙物，確保通道暢通。課堂管理：關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài)，制止學(xué)生攜帶危險物品進(jìn)入課堂；規(guī)范教學(xué)行為，避免因?qū)嶒灢僮?、體育教學(xué)等活動引發(fā)意外傷害；遇學(xué)生突發(fā)疾病或沖突事件，立即采取應(yīng)急措施并報告相關(guān)部門。課后收尾：組織學(xué)生有序離開教室，檢查并關(guān)閉電源、門窗，妥善保管危險教具（如刀具、化學(xué)試劑），確保教室環(huán)境安全。（二）學(xué)生管理安全職責(zé)安全教育：將安全教育融入學(xué)科教學(xué)，定期開展防溺水、防欺凌、交通安全等主題教育；指導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)急避險、自救互救技能，提升安全防范意識。行為關(guān)注：關(guān)注學(xué)生日常行為及心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常（如情緒低落、行為過激、校園欺凌跡象等）及時溝通疏導(dǎo)，必要時聯(lián)系家長或心理輔導(dǎo)教師介入?；顒颖O(jiān)管：組織課間、課外活動或校外實踐時，全程在場監(jiān)管，明確安全要求，制止學(xué)生追逐打鬧、攀爬危險區(qū)域等違規(guī)行為，確?；顒影踩煽?。（三）校園設(shè)施與環(huán)境安全職責(zé)設(shè)施檢查：每日巡查責(zé)任區(qū)域（如教室、辦公室、功能室）內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)消防器材失效、樓梯扶手損壞、地面濕滑等隱患，立即上報后勤部門并協(xié)助設(shè)置警示標(biāo)識。環(huán)境維護(hù)：保持責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，及時清理積水、雜物，避免因環(huán)境問題引發(fā)滑倒、絆倒等意外；配合學(xué)校做好傳染病防控、食品安全宣傳等工作。（四）應(yīng)急處置職責(zé)預(yù)案熟悉：主動學(xué)習(xí)并掌握校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（如火災(zāi)、地震、暴力襲擊等），明確自身在應(yīng)急流程中的職責(zé)分工。應(yīng)急響應(yīng)：遇突發(fā)事件時，立即啟動應(yīng)急處置程序，組織學(xué)生疏散、避險或救援，同時第一時間報告學(xué)校安全管理部門，配合后續(xù)調(diào)查與處置工作。三、安全管理流程（一）安全檢查與隱患排查日常自查：教師每日對責(zé)任區(qū)域開展“一看、二查、三報”工作（看環(huán)境是否安全、查設(shè)施是否完好、報隱患是否處置），填寫《教師安全自查記錄表》，每周提交至教務(wù)處備案。專項排查：配合學(xué)校每學(xué)期開展的消防、防汛、防踩踏等專項檢查，如實反饋安全隱患，參與整改方案的落實。（二）安全教育與培訓(xùn)教師培訓(xùn)：學(xué)校每學(xué)期組織安全專題培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋法律法規(guī)、應(yīng)急技能、心理疏導(dǎo)等，教師須按時參加并通過考核，培訓(xùn)記錄納入個人業(yè)務(wù)檔案。學(xué)生教育：教師每月至少開展1次班級安全教育活動，形式包括主題班會、案例分析、演練等，留存活動記錄（如照片、教案、總結(jié)）備查。（三）安全信息報告即時報告：發(fā)現(xiàn)安全事故、隱患或?qū)W生異常情況，須在第一時間（一般不超過30分鐘）向年級組長、班主任或安全管理部門報告，重大事件同步上報校領(lǐng)導(dǎo)。跟蹤反饋：對上報的安全問題，持續(xù)跟蹤處置進(jìn)度，配合相關(guān)部門做好調(diào)查、取證、安撫等工作，直至隱患消除或事件妥善解決。四、監(jiān)督與考核監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校成立安全督查小組，通過日常巡查、不定期抽查、學(xué)生及家長反饋等方式，監(jiān)督教師安全職責(zé)履行情況，每月發(fā)布《安全履職督查通報》?？己嗽u價：將安全履職情況納入教師績效考核（權(quán)重不低于15%），與評優(yōu)評先、職稱晉升直接掛鉤；年度安全考核優(yōu)秀者優(yōu)先推薦表彰，考核不合格者限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)整崗位或予以辭退。責(zé)任追究：因教師履職不到位導(dǎo)致安全事故的，視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效、行政處分；構(gòu)成違法犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)處理。五、附則