付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2026年生活技能訓練合同甲方:__________________
乙方:__________________
在自愿平等的基礎上,根據《中華人民共和國民法典》等有關規(guī)定,就乙方向甲方提供生活技能訓練服務事宜協商一致,訂立合同如下:
一、服務內容
乙方向甲方提供專業(yè)的生活技能訓練服務,包括但不限于日常生活自理能力訓練、社交能力培養(yǎng)、時間管理技巧、情緒管理輔導、溝通技巧提升、職業(yè)規(guī)劃指導、理財知識普及、健康生活方式教育、緊急情況應對能力訓練等內容。乙方確保具備提供專業(yè)生活技能訓練服務的資格,并向甲方提供營業(yè)執(zhí)照等副本復印件,同時提供派遣至甲方從事生活技能訓練服務的講師資質證明文件。
二、服務方式
1、生活技能訓練服務的地點:__________________。
2、具體服務范圍包括:根據甲方需求制定個性化訓練計劃、提供理論講解與實踐操作相結合的訓練課程、定期進行訓練效果評估與反饋、提供必要的輔助教材與學習資料。
3、生活技能訓練講師人數:_______人。
4、乙方承諾為甲方提供每周____天,每天____小時的生活技能訓練服務,并確保每次訓練安排至少2名具有相應資質的講師按照合同約定履行職責。
5、合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
三、雙方權利義務
(一)甲方的權利和義務
1、甲方應尊重生活技能訓練講師的服務工作,對講師正當履行合同的服務工作予以支持、配合。
2、甲方應為乙方生活技能訓練講師提供必要的服務工作條件,包括但不限于訓練場地、教學設備、學員資料等。
3、乙方對生活技能訓練講師進行管理,甲方有權對乙方提供的服務進行監(jiān)督、檢查、提出改進意見。
4、如甲方發(fā)現乙方提供的服務未達到合同要求,有權以書面形式提出整改意見。乙方接到整改意見后,應在5個工作日內與甲方協商整改措施。
5、甲方應按照合同約定支付生活技能訓練服務費用,并按時提供必要的訓練需求信息與反饋。
(二)乙方的權利和義務
1、乙方應具備實施生活技能訓練業(yè)務的合法資質,并擁有經驗豐富的訓練講師團隊。
2、乙方提供的所有生活技能訓練講師均應是其合法正式的員工,并與講師簽訂正式的勞動合同,負責辦理講師的意外傷害保險,并按月向講師支付報酬。
3、乙方生活技能訓練講師需接受過專業(yè)培訓,確保具備專業(yè)的訓練技能和素質,并持有相關資格證書。
4、乙方在提供服務過程中應嚴格遵守法律法規(guī),不得影響甲方的正常工作經營秩序,并確保訓練內容健康積極。
5、乙方的訓練講師應盡職盡責,文明授課,著裝統(tǒng)一整齊,并配備授課所需的輔助教具。
6、乙方如發(fā)現生活技能訓練范圍內存在學員需求或訓練效果問題,應以書面形式向甲方提出改進建議。甲方接到乙方的改進建議后,應及時予以書面回復或采取改進措施。
四、生活技能訓練服務費及支付方式
1、生活技能訓練服務費實行預付制,乙方每季度為甲方提供正規(guī)發(fā)票,甲方自收到發(fā)票后10日內向乙方付款。
2、生活技能訓練服務費含稅金額為每月_______元(大寫:人民幣_______元整),全年含稅金額合計為_______元(大寫:人民幣_______元整)。
五、違約責任
1、若合同有效期內任何一方無故單方解除合同,將構成違約,違約方需向對方支付違約金,違約金數額為三個月的服務費。
2、若甲方無正當理由未按本合同規(guī)定履行向乙方支付生活技能訓練服務費的義務,每逾期一日,應按照逾期金額的萬分之一向乙方支付違約金;若甲方累計逾期三個月仍未支付服務費,乙方有權解除合同。
3、因生活技能訓練講師的故意或過失行為導致甲方或任何第三方財產損失或人身損害的,乙方應承擔相應的賠償責任。如發(fā)生此種情況,甲方有權提前10天以書面形式通知乙方解除合同。
六、其他事項
1、本合同履行過程中如發(fā)生任何爭議,雙方應首先通過友好協商解決;若協商無果,任何一方均有權將爭議提交至甲方所在地的人民法院提起訴訟。
2、本合同一式陸份,雙方各執(zhí)叁份,具有同等法律效力。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
地址:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)約用水用電宣傳主題教育方案
- 2025年人工智能醫(yī)療影像輔助診斷技術發(fā)展報告
- 教師師德師風建設現狀及提升方案
- 銀行AI算力資源池化方案
- 拉纜施工方案(3篇)
- 水庫垂釣應急預案(3篇)
- 大學露營活動方案策劃(3篇)
- 暴雨應急預案面試(3篇)
- 漏水探測施工方案(3篇)
- 活動策劃方案數字玩法(3篇)
- 《藝術插花的造型與數學》教學大綱
- SF-36健康調查量表(含excel版)
- 超星爾雅學習通《高校實驗室安全基礎課(實驗室準入教育)》章節(jié)測試含答案
- 酒店餐飲宴會服務流程規(guī)定
- 2024-2025學年山東省濰坊市高一下學期5月期中考試政治試題(解析版)
- 環(huán)境污染治理設施運營考試試題
- 2025年證監(jiān)會招聘面試高頻考題及解析
- 2025-2030中國溶劑染料行業(yè)消費狀況及競爭策略分析報告
- 急診科腦出血課件
- 安全生產管理機構人員配備表
- smt車間安全操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論