高三英語語法專項輔導(dǎo)題庫高考英語中，語法知識的考查貫穿聽力、閱讀、完形、寫作等題型，尤其在語法填空、短文改錯及書面表達(dá)中占據(jù)關(guān)鍵地位。本語法專項輔導(dǎo)題庫圍繞高考核心語法考點設(shè)計，通過考點梳理明確考查方向，典型例題解析解題思路，鞏固練習(xí)強化知識應(yīng)用，幫助高三學(xué)生系統(tǒng)突破語法難點，提升應(yīng)試能力。一、時態(tài)與語態(tài)專項輔導(dǎo)（一）考點梳理高考對時態(tài)的考查聚焦于現(xiàn)在完成時（強調(diào)“已完成”或“對現(xiàn)在的影響”）、過去完成時（“過去的過去”）、現(xiàn)在進(jìn)行時（現(xiàn)階段或此刻正在進(jìn)行）、將來進(jìn)行時（將來某時正在進(jìn)行）、現(xiàn)在完成進(jìn)行時（動作持續(xù)到現(xiàn)在且可能繼續(xù)）等易混時態(tài)；語態(tài)則結(jié)合時態(tài)考查被動結(jié)構(gòu)（bedone），尤其關(guān)注不及物動詞無被動、主動表被動（如*sellwell*、*needdoing*）等特殊情況。（二）典型例題例1：Bythetimeherealizeshe______intoatrap,it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.A.walksB.walkedC.haswalkedD.hadwalked解析：*bythetime*引導(dǎo)的從句中，*realizes*是現(xiàn)在時，主句用將來時（*it’llbe...*）。從句強調(diào)“到他意識到時，已經(jīng)走進(jìn)陷阱”，需用現(xiàn)在完成時（*haswalked*）表“過去動作對現(xiàn)在的影響”。答案：C。例2：Theflowersweresolovelythatthey______innotime.A.soldB.hadbeensoldC.weresoldD.wouldsell解析：flowers與*sell*是被動關(guān)系（花被賣），排除A、D；“*weresolovely*”是過去時，“*innotime*”（立刻）表過去的動作，用一般過去時的被動語態(tài)（*weresold*）。答案：C。（三）鞏固練習(xí)1.—Ihearyou______atSmith’s.—Yes,I______thereforaboutthreemonths.A.work;hadbeenworkingB.worked;wasworkingC.areworking;havebeenworkingD.worked;haveworked2.Thenewlibrary______;itwillbeopennextyear.A.hadbeenbuiltB.wasbuiltC.isbeingbuiltD.hasbeenbuilt二、非謂語動詞專項輔導(dǎo)（一）考點梳理非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的核心考點：不定式：作目的狀語（*todo*）、結(jié)果狀語（*onlytodo*表意外）、賓語補足語（如*asksb.todo*）；動名詞：作主語（*Doingsth.is...*）、賓語（*enjoydoing*）、定語（*aswimmingpool*表用途）；分詞：現(xiàn)在分詞（*doing*）表主動、進(jìn)行，過去分詞（*done*）表被動、完成；作狀語時需注意邏輯主語一致（如*Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.*）；特殊結(jié)構(gòu)：獨立主格（名詞/代詞+*doing/done/todo*，如*Weatherpermitting,we’llgoout.*）、with復(fù)合結(jié)構(gòu)（*with+賓語+賓補*）。（二）典型例題例3：______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.例4：______fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A.SeenB.SeeingC.HavingseenD.Tosee解析：句子主語“*thesouthfootofthemountain*”與*see*是被動關(guān)系（山被看），用過去分詞（*seen*）作狀語。答案：A。（三）鞏固練習(xí)3.Thenextthinghesawwassmoke______frombehindthehouse.A.roseB.risingC.toriseD.risen4.Withalotofdifficultproblems______,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled三、定語從句專項輔導(dǎo)（一）考點梳理定語從句核心考點：關(guān)系代詞（*that,which,who,whom,whose*）：*that*可指人/物，*which*指物，*who/whom*指人，*whose*表所屬；關(guān)系副詞（*when,where,why*）：分別對應(yīng)時間、地點、原因狀語；特殊結(jié)構(gòu)：介詞+關(guān)系代詞（如*inwhich*替代*where*）、非限制性定語從句（逗號隔開，不能用*that*）、as引導(dǎo)的定語從句（如*asisknowntoall*）。（二）典型例題例5：Thegirl______anEnglishsonginthenextroomisTom’ssister.A.whoissingingB.issingingC.sangD.wassinging解析：空格處需作*thegirl*的定語，用定語從句（*whoissinging*），*who*指代*thegirl*，在從句中作主語。答案：A。例6：Istillremembertheday______IfirstmetJennifer.A.whenB.whichC.thatD.where解析：*theday*在從句中作時間狀語（“在那天我第一次見到Jennifer”），用關(guān)系副詞*when*。答案：A。（三）鞏固練習(xí)5.Thereason______hewaslatewas______hemissedtheearlybus.A.why;thatB.why;becauseC.that;whyD.because;why6.Thehouse______weliveinisveryold.A.thatB.whereC.whoD.when（后續(xù)模塊可按此邏輯展開，涵蓋名詞性從句、狀語從句、虛擬語氣、情態(tài)動詞、特殊句式、主謂一致、冠詞與名詞、代詞、形容詞與副詞、介詞與介詞短語、連詞與并列句等考點，每個模塊包含“考點梳理-典型例題-鞏固練習(xí)”三部分，例題解析側(cè)重邏輯推導(dǎo)，練習(xí)題覆蓋不同考法。）結(jié)語：語法學(xué)習(xí)的“練-思-悟”循環(huán)語法學(xué)習(xí)不是死記硬背規(guī)則，而是通過“練習(xí)暴露問題→思考語法邏輯→領(lǐng)悟用法本質(zhì)”的循環(huán)提升能力。建議同學(xué)們：1.專項突破：按模塊刷題，重點攻克易混點（如時態(tài)辨析、非謂語作狀語邏輯主語）；2.錯題歸因：分析錯題是“規(guī)則遺忘”還是“語境判斷失誤”，針對性補漏；3.回歸語境：結(jié)合閱讀、寫作強化語法應(yīng)用，避免“學(xué)語法卻不會用”的困境。通過本題庫的系統(tǒng)訓(xùn)練，相信你能構(gòu)建清晰的語法體系，在高考中從容應(yīng)對語法類題目，實現(xiàn)分?jǐn)?shù)突破！鞏固練習(xí)答案及解析（示例）1.C（第一空表現(xiàn)階段動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時；第二空“*foraboutthreemonths*”表持續(xù)，用現(xiàn)在完成進(jìn)行時）2.C（“*willbeopennextyear*”說明圖書館正在建設(shè)，用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)）3.B（smoke與*rise*是主動關(guān)系，且表“正在升起”，用現(xiàn)在分詞作后置定語）4.C（*with*復(fù)合結(jié)構(gòu)中，probl