2025―2026學年度第一學期期中教學質量檢測九年級化學2025年11月（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）注意事項：1．答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）1．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。下列石灰礦加工過程中屬于化學變化的是 A．挖鑿礦石 B．粉碎礦石 C．鍛燒石灰 D．篩選礦石2．生活處處是化學。下列屬于紙張的化學性質的是 A．白色 B．可燃 C．易撕碎 D．不溶于水3．博物館常用空氣中含量最多的氣體保護文物。該氣體是 A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳4．化學實驗操作應嚴謹、規(guī)范。下列實驗操作不規(guī)范的是 A．傾倒液體

B．讀液體體積 C．攪拌液體

D．添加液體5．下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是 A．氮氣用于食品防腐 B．氧氣供給呼吸 C．氫氣用于填充探空氣球 D．稀有氣體幫助燃燒6．日常生活接觸到的“含氟牙膏”、“富硒茶葉”等用品，這里的氟和硒指的是 A．單質 B．原子 C．離子 D．元素7．以下標志與消防安全有關的是 ABCD8．鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中，鎂元素的信息如圖1所示，對圖中信息解釋不正確的是．圖1圖19．下列物質中，是由分子構成的是 A．水 B．金剛石 C．食鹽 D．鐵片10．氨氣（NH3）是制取硝酸的主要原料，其中H的化合價為+1價，則N的化合價為 A．+1 B．-1 C．+3 D．-311．建設美麗家園需要天藍、地綠、水清。下列做法不利于保護水資源的是 A．隨地排放污水 B．積極植樹造林 C．工廠循環(huán)用水 D．將垃圾分類回收12．氧氣化學性質比較活潑，能支持燃燒。下列物質在氧氣中燃燒，能生成無色、無味氣體的是 A．鐵絲 B．木炭 C．紅磷 D．硫粉13．下列常見儀器的使用正確的是 A．用100mL量筒量取9mL的水 B．夾持試管時，將試管夾從試管口套入 C．干燥的固體藥品可直接放在天平的托盤上稱量 D．用膠頭滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取14．某化學符號的意義如下：①表示一種物質；②表示該物質由兩種元素組成；③表示1個分子；④表示1個分子由3個原子構成。下列選項中符合上述描述的是 A．Cl B．HCl C．ClO2 D．HClO15．下列一定屬于純凈物的是 A．由同種分子構成的物質 B．由不同種分子構成的物質 C．由同種元素組成的物質 D．由不同種元素組成的物質16．下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是 A．硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B．白磷在空氣中燃燒產生大量的煙霧 C．細鐵絲在氧氣中燃燒產生黑色的固體物質 D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，冒黑煙17．液氫是常用的火箭燃料。下列從微觀角度對氫氣液化過程的分析，正確的是 A．分子體積變大 B．分子間隔變小 C．分子數(shù)目減少 D．分子質量增大18．某同學自制的簡易凈水器如圖2所示，下列說法錯誤的是 A．活性炭可吸附水中的色素和異味 B．該裝置可除去泥沙等難溶性雜質 C．該裝置凈水過程發(fā)生了化學變化圖2 D．河水經該裝置凈化后仍是混合物圖219．由實驗操作和實驗現(xiàn)象，不能得出相應結論的是選項操作現(xiàn)象結論A酒精燈不慎灑出著火，立即蓋上濕抹布火焰熄滅降低溫度到酒精著火點以下B將帶火星的木條伸入盛有無色氣體的集氣瓶中木條復燃該氣體是O2C把等量肥皂水分別滴加到盛有等量不同水樣的試管中，振蕩一支試管中浮渣多，另一支試管中浮渣少出現(xiàn)浮渣多的水樣硬度較大D在酒精燈火焰上方罩一個干燥的燒杯燒杯內壁出現(xiàn)小水珠酒精中含有氫、氧元素20．某同學為探究燃燒的條件設計了如圖3實驗。向裝置甲中通入空氣，甲中的熱水壓入到乙中，甲、乙中的白磷均燃燒。下列說法正確的是 A．白磷燃燒需要水 B．白磷燃燒不需要空氣 C．白磷在水中也能燃燒圖3 D．圖3二、填空與簡答題（本大題共6小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共38分。）21（6分）完成化學用語：（1）氫元素______； （2）碳原子______； （3）二氧化硫分子______；（4）鈉離子______； （5）2個氯離子______； （6）鐵單質______。22（6分）有①氧氣、②二氧化碳、③氖氣、④氮氣、⑤四氧化三鐵、⑥五氧化二磷六種物質，請選擇其序號填空。（1）屬于稀有氣體的是； （2）能使帶火星的木條復燃的是；（3）能使澄清的石灰水變渾濁的是； （4）空氣中含量最多的是；（5）屬于黑色固體的是； （6）屬于氧化物的是。23（6分）利用工業(yè)尾氣中排放的廢棄二氧化碳以及焦爐氣中的氫氣合成甲醇（CH3OH）和水。合成甲醇的化學反應微觀示意圖如圖4。圖圖4請回答下列問題：（1）上述反應中涉及的乙物質是，丁物質是。（2）在此反應過程中，原子的保持不變。（3）寫出該反應的文字表達式。（4）有關甲醇的說法，錯誤的是（填字母序號）。 A．由兩種元素組成 B．一個甲醇分子含有6個原子 C．完全燃燒時不產生二氧化碳 D．燃燒過程中伴隨著能量變化24（6分）閱讀科普短文，回答問題。在漫長的一段時間內，人們認為水是組成世間萬物的一種元素。【材料1】（1）18世紀，普里斯特利用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”，將其與空氣混合點燃，容器內壁上出現(xiàn)了水霧。該“可燃空氣”是。【材料2】（2）1781年，卡文迪什證實了普里斯特利的發(fā)現(xiàn)，并用純氧代替空氣進行實驗，證明生成的液體確實是水，并得出“水是一個結合物而不是簡單元素”的結論。他用純氧代替空氣的原因是?！静牧?】（3）1783年，拉瓦錫跟蹤并改進實驗，將水蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一種可燃性氣體，水的質量減少，鐵管的質量增加，經驗證鐵轉化成了四氧化三鐵（Fe3O4）。至此，水不是單一元素，“水是由兩種元素組成的”的觀點得到了公認?！静牧?】（4）1800年，尼科爾森和卡萊爾通過用伏打電池在常溫下對水進行通電分解，得到氫氣和氧氣，再次確了水的組成。請寫出文字表達式?！痉治鲇懻摗浚?）哪些證據(jù)證明水的組成：。25（7分）如圖5是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程，請回答下列問題。圖圖5（1）A池中通過（填操作名稱）除去水中的固體雜質，實驗室進行此操作時，漏斗下端要緊靠內壁，下端要靠在三層濾紙?zhí)帯嶒炦^程中，液面不得（填“高”或“低”）于濾紙邊緣。（2）吸附池中利用（填物質名稱）除去水體中的色素和異味。（3）把清水池中的水進一步凈化，得到自來水的方法是。（4）廣西百色地區(qū)出現(xiàn)內澇，為飲用水安全，須對臨時水源的水進行如下處理后才能飲用。下列凈水步驟合理的順序為（填序號）。 ①加熱煮沸 ②投藥消毒 ③過濾 ④沉淀26（7分）某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填字母序號）。 A．蠟燭

B．紅磷

C．硫粉

（2）小組同學設計了如圖6的兩套裝置，你認為合理的是（填字母序號）。圖6圖7（3）實驗前在廣口瓶中加適量水的作用是。（4）使用壓強傳感器對實驗過程進行監(jiān)測，壓強隨時間變化曲線如圖7。裝置內壓強先上升后下降的原因是。（5）通過對實驗結果的交流，得出結論：氧氣約占空氣體積的，通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是，。三、實驗探究題（本大題共2小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共16分。）27（8分）實驗是學習化學的重要途徑?；卮饐栴}：下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：=1\*GB3①；=2\*GB3②。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用發(fā)生裝置（填“A”或“B”），寫出該反應的文字表達式。若要收集較為純凈的氧氣（無空氣）最好選用（填字母序號）裝置。（3）用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實驗中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是。（4）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，還須補充的一種用品是。28（8分）控制變量法是初中化學實驗研究的一種重要方法。采用控制變量、設計對比實驗探究H2O2分解速率的影響因素（如圖8）。實驗編號H2O2溶液催化劑（0.1g）溫度/℃體積/mL溶質質量分數(shù)/%①5x—20②510MnO2粉末20③55MnO2粉末20④55MnO2粉末40⑤55Fe2O3粉末y（1）實驗室取用二氧化錳的儀器為。（2）上表中x=________，y=________。（3）實驗①的現(xiàn)象是。實驗②的現(xiàn)象是。實驗證明MnO2可以加快H2O2溶液分解速率。（4）實驗②、③得出的實驗結論是。（5）實驗③、④控制的變量是。實驗③、⑤控制的變量是。四、計算題（6分。）29．在化學學習中，簡單的計算分析也是認識物質的一條重要途徑。（1）已知：碳-12原子的質量為mkg，鈣原子的質量為nkg，則鈣的相對原子質量＝。（2）標準鈉原子的相對原子質量為23，核電荷數(shù)為11，其中子數(shù)是，核外電子數(shù)是。（3）若鋁原子的相對原子質量為27，比較相同質量的鈉、鋁兩種金屬，哪一種所含的原子個數(shù)最多，哪一種所含的原子個數(shù)最少？為什么？2025―2026學年度第一學期期中教學質量檢測九年級化學參考答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）題號12345678910選項CBAACDABAD題號11121314151617181920選項ABDCACBCDD二、填空與簡答題（本大題共6小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共38分。）21．（1）H（2）C（3）SO2（4）Na+（5）2Cl-（6）Fe催化劑22．（1）③（2）①（3）②（4）=4\*GB3④（5）=5\*GB3⑤（6）②=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥催化劑23．（1）二氧化碳水（2）種類和個數(shù)（3）氫氣+二氧化碳——甲醇+水（4）AC通電24．（1）H2（2）空氣中含有多種氣體，從而影響實驗結論的推斷（3）氫、氧通電（4）水——氧氣+氫氣（5）氫氣的燃燒和水的分解兩個反應都可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的。25．（1）過濾燒杯玻璃棒高（2）活性炭（3）投藥消毒（4）④③②①26．（1）B（2）A（3）吸收生成物，降低溫度（4）反應放熱，氣體膨脹（5）1/5難溶于水不能燃燒三、實驗探究題（本大題共2小題，每個文字表達式2分，其余每空1分，共16分。）27．（1）①酒精燈