北師大·二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合實(shí)踐畫(huà)校園路線圖認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)目標(biāo)結(jié)合情境理解活動(dòng)任務(wù)，明確什么是校園路線圖，體會(huì)認(rèn)識(shí)方向的必要性。經(jīng)歷在操場(chǎng)上認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，嘗試用東、南、西、北描述并記錄操場(chǎng)四個(gè)方向的景物，初步體會(huì)位置、方向的相對(duì)性，發(fā)展空間觀念。在活動(dòng)中，樂(lè)于表達(dá)自己的想法，認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)記錄。學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)常常會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，校園路線圖可以幫助家長(zhǎng)快速找到活動(dòng)地點(diǎn)什么是校園路線圖？想一想，說(shuō)一說(shuō)。生活中經(jīng)常用東南西北指示方向。到操場(chǎng)上辨認(rèn)方向，說(shuō)一說(shuō)你們學(xué)校操場(chǎng)的東南西北各有什么。在附頁(yè)2中的圖1上記錄下來(lái)，并標(biāo)明方向。小組合作，為學(xué)校近期舉辦的活動(dòng)畫(huà)一幅校園路線圖。校園路線圖就是把校園里各個(gè)重要的地點(diǎn)(像操場(chǎng)、教學(xué)樓、多功能樓、食堂等)及道路,用簡(jiǎn)單的圖形和線條表示出來(lái)。什么是校園路線圖？（描一描）地點(diǎn)方向路線圖里有什么？路線同學(xué)們,畫(huà)校園線路圖，不但要表示清楚各個(gè)建筑物,還要讓人一看,就知道各個(gè)建筑物所在的方位，所以,在學(xué)習(xí)畫(huà)校園線路圖之前,我們首先要學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向。你知道哪些辨認(rèn)方向的方法？指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它可以幫助我們辨認(rèn)方向。不管我們走到哪里,只要有指南針，就能找到東南西北。能幫助我們辨認(rèn)方向。北西東南讀一讀，講一講。指南針可以讓我們輕松辨認(rèn)方向,但生活中,我們不可能天天帶著指南針,這時(shí)我們可以利用一些自然景物辨認(rèn)方向,如太陽(yáng)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),早晨太陽(yáng)從哪個(gè)方向升起?傍晚太陽(yáng)又跑到了哪個(gè)方向?太陽(yáng)從東方升起太陽(yáng)從西邊降落到操場(chǎng)上辨認(rèn)東、南、西、北，說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)的四個(gè)方向各有什么。東北南西衛(wèi)生間紅旗南大門(mén)二（4）請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到教材后面附頁(yè)2的圖1,先在圖1中標(biāo)明方向,再將在操場(chǎng)上看到的景物記錄在圖1中。北南西東教室凈敬紅旗黑板報(bào)競(jìng)靜1.在教室里辨認(rèn)東、南、西、北。2.學(xué)校周?chē)惺裁幢蹦衔鳀|XX路小學(xué)沙河泉河技校大華聯(lián)3.和爸爸、媽媽說(shuō)一說(shuō)，家里的門(mén)朝哪個(gè)方向，站在客廳中間，看東、南、西、北都是什么物品？1.利用太陽(yáng)和指南針可以辨認(rèn)方向。2.東和西方向相對(duì)、南和北方向相對(duì)；面對(duì)北方時(shí)，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是東。課堂總結(jié)你學(xué)到了什么？我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向西西東南北我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向東東西北南我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向南南北東西我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向北北南西東要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針中午時(shí)，地上的樹(shù)影正對(duì)著北方要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針如何在野外辨別方向？方法一：觀察太陽(yáng)。早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。方法二：通過(guò)觀察植物辨別南北。通常情況下，樹(shù)木枝葉茂密的一面是南，稀疏的一面則是北。方法三：觀察向日葵。早晨，向日葵面向東方；傍晚，向日葵面向西方。方法四：觀察巖石。巖石南面較干，而巖石北面較濕且有青苔。方法五：夜晚北極星在北方。東北南西衛(wèi)生間紅旗