【語(yǔ)文】廣東省東莞市麻涌第一小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yóuxì

zhuǎnwān

zǔguó

yuánshǐ

wèidào

2．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“√”。鉆（zuàn

zuān）石

飾（sìshì）品

煮（zǔzhǔ）飯似（sìshì）乎

奔騰（ténɡ

tén）

吹拂（fófú）3．根據(jù)查字典的要求填空。（1）“歸”用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()，組詞()。（2）“蝶”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫(huà)，讀音是()。（2）“疆”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()畫(huà)，讀音是()。4．比一比，再組詞。關(guān)()

村()

被()送()

過(guò)()

披()5．按要求寫(xiě)句子。（1）、北風(fēng)呼嘯，崖縫里很冷。（將句子寫(xiě)得更生動(dòng)）____________________（2）、例：天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。（根據(jù)例句改寫(xiě)句子）我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記呢？__________________（3）、平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）______________________6．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂，漂到了小熊的家門(mén)口。（1）風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上。__________________________。（2）小魚(yú)游到大海深處。__________________________。7．根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（1）、____________，春風(fēng)吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐?xiě)出這句話中包含個(gè)節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時(shí)間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)。（1）、寓言故事《______》告訴我們一個(gè)做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧綠的荷葉和盛開(kāi)的荷花，我不禁想到了這句詩(shī)：______，______（3）、媽媽問(wèn)我冬天有什么節(jié)氣，我會(huì)告訴她：“______”。（4）、本學(xué)期，我從課文中認(rèn)識(shí)了這些可愛(ài)的動(dòng)物：______、______、______和______等，其中，我最喜歡______，從它的身上我懂得了______的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪（guì）下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的。”9、讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得_________，羊長(zhǎng)得__________。10、駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用“”畫(huà)出駱駝做的事，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出羊做的事。11、選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）①得意

②不服氣（1）羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?)（2）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”()12、讀了短文，你明白了什么道理？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)?！鞍职峙啤辟愜?chē)小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車(chē)。小灰鼠也想?yún)⒓?，他說(shuō)他也有一輛賽車(chē)，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物?？尚』沂笳f(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車(chē)。晚上回到家，小灰鼠把心事告訴了爸爸?！耙惠v賽車(chē)？沒(méi)什么不得了的。”鼠爸爸說(shuō)?！翱墒敲魈炀鸵荣惲搜剑∩夏娜フ屹愜?chē)呢？”小灰鼠說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系！”鼠爸爸拍拍胸脯說(shuō)，“我們自己制一輛賽車(chē)吧！”說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子……也忙得很開(kāi)心。第二天，小灰鼠也去參加賽車(chē)比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車(chē)，還跟小伙伴們說(shuō)這是“爸爸牌賽車(chē)”。盡管“爸爸牌賽車(chē)”在比賽時(shí)跑得最慢，可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠，他們也想有一輛“爸爸牌”賽車(chē)。13、用文中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。________________________________14、參加賽車(chē)比賽的小動(dòng)物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說(shuō)“他也有一輛賽車(chē)，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時(shí)，為什么臉是紅紅的？___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車(chē)”？（

）A．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜?chē)”非常漂亮。B．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜?chē)”體現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛(ài)。C．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜?chē)”比較特別，市場(chǎng)上買(mǎi)不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎？是些什么呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。__________________。18、看圖寫(xiě)話。圖中的人物都有誰(shuí)？他們分別在做什么？仔細(xì)觀察圖片，簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)吧！【參考答案】1．

游戲

轉(zhuǎn)彎

祖國(guó)

原始

味道【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，寫(xiě)完后要檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)要多留意“游、彎、道”這幾個(gè)字。2．zuànshìzhǔsìténɡ

fú【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練?！般@石”讀作“zuànshí”，意思是：經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石?！帮椘贰弊x作“shìpǐn”，意思是：專(zhuān)為增加美觀而沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的物品?！爸箫垺弊x作“zhǔfàn”，意思是：做飯。“似乎”讀作“sìhū”，意思是：仿佛;有些像?！氨简v”讀作“bēnténg”，意思是：形容許多馬跳躍著奔跑，或水流湍急沸騰的樣子?！按捣鳌弊x作“chuīfú”，意思是：微風(fēng)輕輕掠過(guò)；輕風(fēng)拂拭。3．G【解析】

G

guī

歸來(lái)

蟲(chóng)

9##九

dié

弓

16##十六

jiāng【詳解】考查查字典。部首查字法，先看所給字的結(jié)構(gòu)，再判斷部首。再查除去部首之后剩余的筆畫(huà)數(shù)。音序查字法，先查首字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)。（1）“歸”guī，先查首字母大寫(xiě)G，再查音節(jié)guī，組詞：回歸、歸來(lái)、殊途同歸、北回歸線、鎩羽而歸、遞歸、返璞歸真、榮歸、完璧歸趙、（2）“蝶”，先查部首：蟲(chóng)，再查除去部首剩余的筆畫(huà)數(shù)九畫(huà)。字音：dié（3）“疆”，先查部首：弓，再查除去部首剩余的筆畫(huà)數(shù)十六畫(huà)。字音：jiāng4．

關(guān)門(mén)

村民

被動(dòng)

送走

過(guò)去

披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。關(guān)：過(guò)關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送：送別、送禮、送客等。村：村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過(guò)：過(guò)往、難過(guò)、經(jīng)過(guò)等。被：被子、棉被、蓋被等。披：披著、披肩、雨披等。5．

凌冽的北風(fēng)呼嘯著穿過(guò)荒蕪的大峽谷，峽谷洞穴的崖縫里透出的寒風(fēng)很冷很冷。

我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。

下課了，同學(xué)們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球。6．

風(fēng)箏飄哇飄，飄到了大樹(shù)上

小魚(yú)游哇游，游到大海深處【解析】本題考查仿寫(xiě)句子。觀察例句可知，例句二“紙船漂哇漂，漂到了小熊的家門(mén)口?！痹诶湟弧凹埓搅诵⌒芗议T(mén)口。”的基礎(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞，更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個(gè)動(dòng)詞。同學(xué)們要仿照例句二來(lái)改寫(xiě)題目給出的句子。（1）句子“風(fēng)箏飄到了大樹(shù)上?！睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄，飄到了大樹(shù)上?！保?）句子“小魚(yú)游到大海深處?！睉?yīng)改為“小魚(yú)游哇游，游到大海深處?！?．

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)8．

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無(wú)窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲(chóng)

青蛙

做事要勤勞，才能把事情做好9．9、

高

矮

10、園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。

11、

②

①

12、我們要學(xué)會(huì)正確看待自己的長(zhǎng)處和短處?！窘馕觥?、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮?！笨芍?，駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。10、本題考查查找關(guān)鍵句子。短文中駱駝?wù)J為長(zhǎng)得高好，羊認(rèn)為長(zhǎng)得矮好。為了證明自己說(shuō)得對(duì)，它們決定做一件事證明自己說(shuō)得對(duì)。第二段中“他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉?！瘪橊劤缘搅松斐鰤ν獾臉?shù)葉，證明長(zhǎng)得高好；第③段中“他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草?！毖蜃哌M(jìn)了又窄又矮的門(mén)，證明長(zhǎng)得矮好。11、本題考查句子所表達(dá)的心情。（1）“我也可以做一件事，證明矮比高好?！边@句話是羊聽(tīng)到駱駝?wù)f“我可以做一件事，證明高比矮好”時(shí)，說(shuō)的話語(yǔ)，表達(dá)的是羊不服氣的語(yǔ)氣，它認(rèn)為駱駝可以證明它自己說(shuō)得對(duì)，那自己也可以證明自己說(shuō)得對(duì)。（2）“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！边@句話是駱駝吃到了伸出墻外的樹(shù)葉后對(duì)羊說(shuō)的話語(yǔ)，它證明了高比矮好，所以表達(dá)的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫(xiě)了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢(shì)，羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢(shì)，兩者都只看到了自己的優(yōu)勢(shì)，而不愿承認(rèn)自己的劣勢(shì)。老牛對(duì)它們說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！彼赃@個(gè)故事告訴我們正確看待自己的長(zhǎng)處和短處。既要知道自己長(zhǎng)處，更要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。B【解析】13、天上的云一會(huì)兒變成了小雞，一會(huì)兒變成了小狗，一會(huì)變成了小鴨，漂亮極了。

114、

小灰鼠

小獅子

小狐貍

小猴子

小象

115、因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車(chē)。

116、B

117、我爸爸給我制作了一個(gè)不倒翁，媽媽給我縫制了一個(gè)漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。通過(guò)“小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子”知道需要用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句，答案不唯一。例如：傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會(huì)兒又金燦燦的,一會(huì)兒紫黃紫黃的,一會(huì)兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過(guò)第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車(chē)?！敝绤⒓淤愜?chē)比賽的小動(dòng)物有：小獅子、小狐貍、小猴子、小象。通過(guò)第五段的第一句“第二天，小灰鼠也去參加賽車(chē)比賽了?！敝绤⒓淤愜?chē)比賽的小動(dòng)物還有：小灰鼠。15、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵句和理解內(nèi)容的能力。通過(guò)第一段的最后一句“可小灰鼠說(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車(chē)?！敝佬』沂竽樇t紅的原因是小灰鼠根本沒(méi)有賽車(chē)。16、本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與對(duì)句子的賞析。通過(guò)第三段的“說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。”知道這輛賽車(chē)是小