2025年巴中社工考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種理論強調個人的成長和發(fā)展是在與環(huán)境的互動中實現(xiàn)的？（）A.精神分析理論B.行為主義理論C.社會學習理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論2.社會工作者在服務過程中，最首要的倫理原則是（）A.保護服務對象隱私B.維護社會公平C.服務對象利益優(yōu)先D.尊重服務對象自決3.社區(qū)工作中，發(fā)動資源、成立社區(qū)小組、訓練社區(qū)居民帶頭人屬于哪個階段的工作？（）A.準備階段B.啟動階段C.鞏固階段D.評估階段4.為服務對象尋找有關的服務，如為弱智兒童尋找特殊學校，協(xié)助其接受文化教育，這種服務屬于（）A.資源整合B.資源獲取C.資源運用D.資源鏈接5.小組工作中，小組的“權力競爭和控制”一般出現(xiàn)在（）A.準備階段B.開始階段C.中期轉折階段D.后期成熟階段6.下列不屬于社會工作三大直接方法的是（）A.個案工作B.社區(qū)工作C.小組工作D.社會政策7.當服務對象對事物感到恐懼時，可采用（）的行為治療技術。A.放松練習B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.模仿8.社會工作者與服務對象面談時，最適宜的距離是（）A.0.5米以內B.0.5-1.5米C.1.5-2米D.2米以外9.社區(qū)照顧模式中，社會工作者的角色不包括（）A.治療者B.倡議者C.經(jīng)紀人D.領導者10.關于社會工作價值觀，下列說法正確的是（）A.是社會工作者的個人價值觀B.與社會價值觀無關C.專業(yè)價值觀一旦形成就不能改變D.是社會工作的靈魂答案1.D2.C3.B4.D5.C6.D7.B8.B9.D10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的基本要素包括（）A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法2.下列屬于個案工作服務模式的有（）A.心理社會治療模式B.認知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務中心模式E.危機介入模式3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡E.增強組員的成就感4.社區(qū)工作的具體目標包括（）A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德E.提升社區(qū)的經(jīng)濟水平5.社會工作者的直接服務角色有（）A.服務提供者B.治療者C.支持者D.關系協(xié)調者E.資源籌措者6.下列屬于社會工作專業(yè)倫理的特點有（）A.優(yōu)先考慮服務對象利益B.專業(yè)價值高于個人價值C.約束和鼓勵并重D.權威性E.服務對象利益與社會利益平衡7.影響人類行為的社會環(huán)境包括（）A.家庭B.學校C.社區(qū)D.文化E.大眾傳媒8.社會政策的功能包括（）A.收入再分配功能B.社會投資和社會建設功能C.社會控制功能D.經(jīng)濟調節(jié)功能E.激勵勞動積極性功能9.社會工作督導的功能包括（）A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.管理功能E.監(jiān)督功能10.下列屬于定性研究特點的有（）A.注重研究對象的個別性和特殊性B.以歸納法為主要研究策略C.強調研究的客觀性和普遍性D.資料收集多樣化E.研究結論可推論答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABC10.ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作就是志愿者服務。（）2.社會工作者在服務過程中不能對服務對象進行價值判斷。（）3.小組工作中，工作者在后期成熟階段的角色是領導者。（）4.社區(qū)工作的第一步是了解社區(qū)需求。（）5.個案工作中，工作者與服務對象的關系是專業(yè)關系。（）6.社會工作價值觀是一成不變的。（）7.行為主義理論認為行為是通過學習獲得的。（）8.社會政策的制定主要是政府的責任，與社會組織無關。（）9.社會工作督導只對新入職的社會工作者有幫助。（）10.定量研究比定性研究更科學。（）答案1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作的目標。答：服務對象層面，解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進發(fā)展；社會層面，解決社會問題、促進社會公正；文化層面，弘揚人道主義、促進社會團結。2.簡述個案工作中接案階段的主要任務。答：了解服務對象來源，認定服務對象類型；了解服務對象求助過程；初步評估服務對象問題和需要；建立專業(yè)關系；決定是否接案；訂立初步協(xié)議。3.簡述小組工作準備階段的工作內容。答：組員招募及遴選，確定工作目標，制定工作計劃，申報并協(xié)調資源，小組的規(guī)模與工作時間安排，活動場地及設施的選擇和安排。4.簡述社區(qū)工作鞏固階段的主要介入策略。答：互助合作，通過組織社區(qū)內的資源，共同解決社區(qū)問題；社區(qū)教育，提升居民意識；爭取資源，運用各種方法爭取更多外部資源投入社區(qū)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作價值觀在實際服務中的重要性。答：價值觀是社會工作的靈魂，指導服務方向。確保服務以服務對象為中心，尊重其權利和尊嚴。促進工作者保持專業(yè)態(tài)度和道德操守，協(xié)調多元利益關系，提升服務質量，增強社會信任，推動專業(yè)發(fā)展。2.結合實際，談談如何在社區(qū)工作中推動居民參與。答：先了解居民需求和利益關注點，開展宣傳教育提升參與意識。建立良好溝通渠道，鼓勵表達意見。設計有趣、實用的活動項目，讓居民看到成果。培養(yǎng)居民骨干，帶動更多人參與，逐步形成參與氛圍。3.說說小組工作中中期轉折階段工作者面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。答：挑戰(zhàn)有組員間沖突加劇、抗拒與防衛(wèi)心理。策略是協(xié)調組員關系，運用溝通和引導技巧化解沖突；營造開放氛圍，