古詩(shī)詞賞析與賞評(píng)練習(xí)集錦一、賞析方法導(dǎo)引古詩(shī)詞賞析的核心在于透過文字表象，捕捉作者的情感脈絡(luò)與藝術(shù)匠心。賞析需立足文本細(xì)節(jié)，結(jié)合時(shí)代語(yǔ)境與創(chuàng)作背景，從意象、手法、情感、結(jié)構(gòu)等維度逐層解構(gòu)，最終抵達(dá)詩(shī)詞的精神內(nèi)核。以下從四個(gè)關(guān)鍵路徑展開方法梳理，為賞評(píng)實(shí)踐奠基。（一）意象分析法：解碼情感的密碼意象是詩(shī)詞的“情感細(xì)胞”，是詩(shī)人情感的具象化載體。賞析時(shí)需提煉意象群，分析其組合邏輯與情感指向。如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中，“枯藤、老樹、昏鴉”三意象疊加，以暮秋蕭索之景渲染羈旅孤苦；“小橋、流水、人家”則以溫馨樂景反襯漂泊之悲，意象間的冷暖對(duì)比，強(qiáng)化了“斷腸人在天涯”的孤寂感。再如李清照《聲聲慢》中“雁、黃花、梧桐、細(xì)雨”，以“雁過也，正傷心”的物是人非、“滿地黃花堆積”的衰敗、“梧桐更兼細(xì)雨”的凄冷，層層鋪陳，將國(guó)破家亡的沉痛融入意象群中。（二）手法辨識(shí)法：洞察藝術(shù)的機(jī)巧詩(shī)詞常用“以景襯情”“虛實(shí)相生”“用典言志”“對(duì)比反襯”等手法，需結(jié)合語(yǔ)境精準(zhǔn)辨識(shí)。如王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”，以“明月”“清泉”的動(dòng)靜相襯，寫山中秋夜之靜；柳永《雨霖鈴》“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保蕴摼埃ㄏ胂笾埃┦汶x后孤寂，虛筆實(shí)寫，情味愈濃。再如李白《行路難》“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，用姜尚、伊尹典故，言報(bào)國(guó)之志；李商隱《錦瑟》“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，以典故的朦朧性，寄寓人生的迷茫與悲愴。（三）情感體悟法：觸摸靈魂的震顫情感是詩(shī)詞的靈魂，需結(jié)合意象、手法與作者經(jīng)歷，從細(xì)節(jié)中捕捉情感的細(xì)微變化。杜甫《春望》“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，以樂景（花鳥）寫哀情，花“濺淚”、鳥“驚心”實(shí)為詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的移情；陸游《書憤》“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，“長(zhǎng)城”用典言報(bào)國(guó)之志，“衰鬢”則抒壯志未酬之悲，情感沉郁頓挫。再如李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，以春水喻愁，將亡國(guó)之痛的綿長(zhǎng)、洶涌寫得淋漓盡致。（四）語(yǔ)境還原法：回到歷史的現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)詞的情感與時(shí)代語(yǔ)境深度綁定，賞析需結(jié)合作者生平與社會(huì)背景。如李清照《聲聲慢》的“愁”，需置于靖康之變后國(guó)破家亡的背景中，方能理解其“怎一個(gè)愁字了得”的沉痛；蘇軾《定風(fēng)波》“一蓑煙雨任平生”，則需聯(lián)系烏臺(tái)詩(shī)案后的貶謫經(jīng)歷，體悟其超然物外的人生態(tài)度。再如杜甫“三吏三別”，需結(jié)合安史之亂的民生凋敝，方能讀懂“暮投石壕村，有吏夜捉人”的社會(huì)批判與人文關(guān)懷。二、經(jīng)典詩(shī)詞賞析示例（一）王維《山居秋暝》原文：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。賞析：意象營(yíng)造：“空山、新雨、明月、松、清泉、石、竹、蓮”構(gòu)成清幽山居圖?！翱铡弊值於侦`基調(diào)，“新雨”顯秋之清新；“明月松間照”的靜謐與“清泉石上流”的靈動(dòng)相映成趣，“竹喧”“蓮動(dòng)”則以人聲、物動(dòng)襯出山林的生機(jī)與幽靜。手法運(yùn)用：動(dòng)靜相襯，“明月松間照”（靜）與“清泉石上流”（動(dòng)）形成視覺張力；視聽結(jié)合，“竹喧”（聽覺）、“蓮動(dòng)”（視覺）寫浣女歸、漁舟行，以人襯景，顯山居生活的質(zhì)樸美好。情感表達(dá)：尾聯(lián)化用《楚辭·招隱士》“王孫兮歸來，山中兮不可久留”，反用其意，借對(duì)山居的留戀，抒歸隱之志，寄寓對(duì)官場(chǎng)的厭棄與對(duì)自然的向往，體現(xiàn)王維“詩(shī)中有畫，畫中有禪”的藝術(shù)追求。（二）柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》原文：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？賞析：意象鋪陳：“寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨、蘭舟、煙波、暮靄、楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)隆?，以秋景起興，層層渲染離別之苦?！昂s凄切”點(diǎn)明時(shí)節(jié)，“長(zhǎng)亭”“蘭舟”直指離別場(chǎng)景，“煙波”“暮靄”則以浩渺之景襯出離人前路的迷茫。手法精妙：虛實(shí)相生，上闋“執(zhí)手相看”是實(shí)寫離別瞬間的哽咽無言，下闋“今宵酒醒”“此去經(jīng)年”是虛寫別后孤寂；以景結(jié)情，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆币郧謇渲笆帐杂斜M而情無窮，將離別的凄楚推向極致。情感深婉：從“無緒”到“凝噎”，再到“傷離別”“千種風(fēng)情”，情感由淺入深，將個(gè)人離別之痛寫得哀婉纏綿，道盡古今離人共通的悲愴，體現(xiàn)柳永“婉約詞宗”的藝術(shù)造詣。（三）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》原文：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。賞析：意象蒙太奇：前三句以九個(gè)名詞性意象連綴，如電影鏡頭組接：“枯藤老樹昏鴉”（近景，蕭索）→“小橋流水人家”（中景，溫馨）→“古道西風(fēng)瘦馬”（遠(yuǎn)景，孤寂），冷暖意象的沖突，強(qiáng)化漂泊之苦?！翱荨薄袄稀薄盎琛薄笆荨钡刃稳菰~，將秋之蕭瑟、人之憔悴融為一體。手法凝練：以景托情，無一字直接寫“愁”，卻以意象的疊加，將羈旅的孤寂、思鄉(xiāng)的痛切推向極致；“夕陽(yáng)西下”既點(diǎn)明時(shí)間，又以暮色加深悲涼感，“斷腸人”三字卒章顯志，道盡游子的精神困境。情感直擊：短短二十八字，以極簡(jiǎn)的意象組合，寫盡天涯游子的漂泊之苦，成為元曲“秋思之祖”，其情感的普遍性與藝術(shù)的凝練性，至今仍能引發(fā)讀者共鳴。三、賞評(píng)練習(xí)設(shè)計(jì)（一）基礎(chǔ)鞏固題1.分析張繼《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的意象群，說說它們?nèi)绾魏嫱小俺睢鼻椤?.指出李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的手法，并簡(jiǎn)析效果。（二）能力提升題1.比較杜甫《春望》（“國(guó)破山河在，城春草木深”）與《月夜》（“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”）的情感表達(dá)，從意象、手法兩方面分析異同。2.賞析蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，結(jié)合蘇軾生平談詞句的人生態(tài)度。（三）拓展創(chuàng)新題1.結(jié)合時(shí)代背景，為辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》寫一段200字左右的賞評(píng)，需涵蓋意象、手法與情感。2.自選一首詠物詩(shī)（如陸游《卜算子·詠梅》、于謙《石灰吟》），從“物的特征—人的品格—手法關(guān)聯(lián)”角度寫一篇300字左右的賞析短文。四、練習(xí)參考答案思路（一）基礎(chǔ)題思路1.意象分析：《楓橋夜泊》意象有“月落、烏啼、霜、江楓、漁火”?！霸侣洹憋@夜深人靜，“烏啼”添凄清氛圍，“霜滿天”渲染冷寂，“江楓”“漁火”明暗對(duì)比，以羈旅夜泊之景，烘托游子的羈愁與思鄉(xiāng)之苦?！皩?duì)愁眠”的“愁”，因這些意象的疊加而具象化，體現(xiàn)詩(shī)人漂泊無依的心境。2.手法賞析：“抽刀斷水”用比喻，以水“更流”喻愁“更愁”，形象寫出愁緒的綿長(zhǎng)難斷；“舉杯消愁”是反襯，借飲酒消愁卻愁更濃，強(qiáng)化內(nèi)心的苦悶。兩句以“抽刀”“舉杯”的動(dòng)作，將抽象的愁緒具象化，體現(xiàn)李白抒情的跌宕與豪放。（二）提升題思路1.比較賞析：同：均用“月”意象（《春望》“月”隱含家國(guó)之悲，《月夜》“月”寄思念之情）；均以樂景寫哀情（《春望》“花”“鳥”，《月夜》“明月”）。異：《春望》意象宏大（山河、城、草木），抒憂國(guó)傷時(shí)之痛；《月夜》意象細(xì)膩（閨中、云鬢、玉臂），抒夫妻思念之深。手法上，《春望》用擬人（花濺淚、鳥驚心），《月夜》用想象（遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安）。2.結(jié)合生平：蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，詞句中“莫聽”“何妨”顯超脫，“竹杖芒鞋”比“馬”輕，以自嘲寫豁達(dá)；“一蓑煙雨任平生”以自然風(fēng)雨喻人生挫折，抒隨遇而安、超然物外的態(tài)度，體現(xiàn)其“儒道互補(bǔ)”的精神境界，也暗含對(duì)官場(chǎng)風(fēng)雨的蔑視。（三）拓展題思路1.辛棄疾《破陣子》賞評(píng)：背景：南宋偏安，詞人壯志難酬。意象“醉里挑燈看劍”（劍，報(bào)國(guó)之志）、“八百里分麾下炙”（酒食，軍旅豪情）、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”（秋，肅殺），手法用典（八百里、五十弦）、虛實(shí)結(jié)合（醉里看劍是實(shí)，夢(mèng)回沙場(chǎng)是虛）。情感上，“了卻君王天下事”的壯志與“可憐白發(fā)生”的悲愴形成強(qiáng)烈反差，抒報(bào)國(guó)無門的悲憤，體現(xiàn)辛棄疾“詞中之龍”的豪放與沉郁。2.詠物詩(shī)賞析：以《卜算子·詠梅》為例，物的特征：“斷橋邊”“寂寞開”“黃昏雨”“香如故”，寫梅的孤高、堅(jiān)韌；人的品格：