語(yǔ)言文字運(yùn)用——詞語(yǔ)理解與運(yùn)用高考語(yǔ)言文字運(yùn)用詞語(yǔ)題的主要考查對(duì)象為成語(yǔ)。從2022年開(kāi)始新高考對(duì)成語(yǔ)的考查由原來(lái)的近義成語(yǔ)（含四字詞語(yǔ)）辨析選擇題變成了根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)的填空題。這一變化既擴(kuò)大了考查能力點(diǎn)的覆蓋面，又增強(qiáng)了考試與當(dāng)下社會(huì)生活之間的聯(lián)系。考點(diǎn)解讀真題典例（2023新課標(biāo)Ⅱ，18題）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）語(yǔ)境呈現(xiàn)：那次云南之行，有一個(gè)意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務(wù)員來(lái)通知，皮影戲開(kāi)始了。我放下飯碗，下了樓?！洱斉c鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著；另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受著寧?kù)o，享受著美景。仙鶴發(fā)現(xiàn)了烏龜，飛過(guò)去停在烏龜背上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙去啄烏龜?shù)念^，烏龜飛快地把頭縮進(jìn)殼里，四肢也縮了進(jìn)去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動(dòng)，讓仙鶴①，以至于本應(yīng)是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……見(jiàn)我對(duì)皮影戲有興趣，服務(wù)員就介紹說(shuō)，皮影戲是當(dāng)?shù)鼐用裣猜剺?lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，有悠久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動(dòng)物，用細(xì)繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無(wú)所不能，往往令觀眾

②

。答案：（示例）①奈何不得；②如醉如癡解題思路：本題是開(kāi)放性試題，要求根據(jù)上下文填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，答案可能不止一個(gè)。第①處，根據(jù)語(yǔ)境，烏龜把頭和四肢縮進(jìn)殼里，讓仙鶴無(wú)可奈何，對(duì)付不了，應(yīng)填表示沒(méi)有處置辦法的詞語(yǔ)，所以可填充“奈何不得”。奈何不得：沒(méi)有辦法對(duì)付或處置。第②處，根據(jù)上文“皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無(wú)所不能”，可推斷是寫(xiě)皮影戲生動(dòng)多姿、吸引觀眾的表演場(chǎng)面，故填充“如醉如癡”。如醉如癡：形容入迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。方法總結(jié)一、“七避免”選準(zhǔn)成語(yǔ)1.記準(zhǔn)詞語(yǔ)含義，避免望文生義避免望文生義扣準(zhǔn)關(guān)鍵字對(duì)于成語(yǔ)中的關(guān)鍵字要多加關(guān)注。如“屢試不爽”中“爽”的意思是“差錯(cuò)”。探尋詞義源頭成語(yǔ)多約定俗成，源于典故，因此要參透本義。如“大方之家”語(yǔ)出《莊子·秋水》“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”，指見(jiàn)識(shí)廣博、懂得大道理的人。易望文生義，誤以為指大方的人家。關(guān)注詞義的整體性成語(yǔ)意義不是構(gòu)成成分的簡(jiǎn)單相加。如“五風(fēng)十雨”指五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨，形容風(fēng)調(diào)雨順。易望文生義，誤以為詞義是“刮大風(fēng)，下大雨”。2.注意成語(yǔ)的適用對(duì)象和場(chǎng)合，避免張冠李戴避免張冠李戴明辨對(duì)象有些成語(yǔ)的適用對(duì)象具有特定的“方向性”或“針對(duì)性”，有的用于自然界，有的用于人類社會(huì)；有的用于個(gè)體，有的用于群體；有的專用于男女或夫妻之間，有的只能用于某一領(lǐng)域。明辨場(chǎng)合有些成語(yǔ)只能在固定的場(chǎng)合使用，如果不注意就可能導(dǎo)致誤用。3.注意成語(yǔ)的感情色彩，避免褒貶誤用避免褒貶誤用把握成語(yǔ)自身的感情色彩一是注意含有褒貶兩面色彩的成語(yǔ)。如“窮形盡相”既可作褒義詞，也可作貶義詞。二是注意詞義相近，但感情色彩不同的成語(yǔ)。如“侃侃而談”和“高談闊論”都有愛(ài)說(shuō)的意思?！百┵┒劇敝溉死碇睔鈮?、從容不迫地講話，是褒義詞?！案哒勯熣摗敝嘎o(wú)邊際地大發(fā)議論（多含貶義）。注意語(yǔ)境的情感態(tài)度成語(yǔ)自身的感情色彩與語(yǔ)境中對(duì)人物、事物的情感態(tài)度要一致。4.注意前后語(yǔ)意避免不合語(yǔ)境及重復(fù)矛盾避免不合語(yǔ)境及重復(fù)矛盾注意成語(yǔ)自帶的適用語(yǔ)境如“談笑自若”適用于不平常的情況；“甘之如飴”適用于艱苦的生活環(huán)境。細(xì)查成語(yǔ)的前后成分，看有無(wú)重復(fù)矛盾如“津津樂(lè)道地談?wù)摗薄柏?zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”“許多莘莘學(xué)子”均語(yǔ)意重復(fù)。5.注意成語(yǔ)的語(yǔ)法功能，避免搭配不當(dāng)避免搭配不當(dāng)有的能帶賓語(yǔ)，有的則不能如“出奇制勝”“司空見(jiàn)慣”“求全責(zé)備”“漠不關(guān)心”。（不能帶賓語(yǔ)）有的一般與否定詞語(yǔ)搭配如“一蹴而就”“同日而語(yǔ)”“望其項(xiàng)背”“一概而論”“妄自菲薄”。（多用于否定句）有的只能作狀語(yǔ)如“不約而同”。有的只能作謂語(yǔ)或定語(yǔ)如“肝膽相照”“煥然一新”。6.注意詞義輕重，避免輕重失調(diào)避免輕重失調(diào)注意近義成語(yǔ)詞義輕重差別有些詞義相近的成語(yǔ)，往往語(yǔ)氣有輕有重，意思有深有淺。選擇成語(yǔ)時(shí)要注意這些成語(yǔ)詞義的輕重差異。如“無(wú)動(dòng)于衷”和“麻木不仁”都有不為所動(dòng)的意思?！盁o(wú)動(dòng)于衷”指心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。其語(yǔ)義較輕?！奥槟静蝗省毙稳輰?duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。其語(yǔ)義較重。根據(jù)語(yǔ)境，把握詞義輕重仔細(xì)揣摩語(yǔ)境中的思想情感的濃淡或深淺和作者（人物）的語(yǔ)氣、態(tài)度，選用詞義輕重相當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。7.注意成語(yǔ)的謙敬，避免謙敬錯(cuò)位避免謙敬錯(cuò)位記住成語(yǔ)自身的謙敬謙辭只用于自己，如“不情之請(qǐng)”；敬辭只用于對(duì)方，如“鼎力相助”。注意成語(yǔ)所在句子體現(xiàn)出的場(chǎng)合（長(zhǎng)幼尊卑）及人物身份二、成語(yǔ)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)“三關(guān)鍵”1.整體閱讀，把握語(yǔ)境①通讀語(yǔ)段，了解語(yǔ)意重心，尤其要認(rèn)真閱讀成語(yǔ)所在的句子，了解句子的大致內(nèi)容，圈畫(huà)出所填成語(yǔ)的前后詞語(yǔ)，弄清前后表意重心，還要了解語(yǔ)段的性質(zhì)（是說(shuō)明性、議論性語(yǔ)段還是記敘性、描寫(xiě)性語(yǔ)段）及語(yǔ)言風(fēng)格等。②認(rèn)真分析與體會(huì)語(yǔ)境的限制性與提示性。語(yǔ)境對(duì)成語(yǔ)起著限制、闡釋、照應(yīng)或提示作用。因此成語(yǔ)在句子、語(yǔ)段中絕對(duì)不是“孤立”的，而是與上下文有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所謂分析語(yǔ)境，就是把種種聯(lián)系找出來(lái)。二、成語(yǔ)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)“三關(guān)鍵”2.分清關(guān)系，細(xì)看搭配一個(gè)成語(yǔ)除了和它所在的語(yǔ)境建立起語(yǔ)義關(guān)系外，還會(huì)與句中各成分構(gòu)成語(yǔ)法關(guān)系。語(yǔ)法關(guān)系就是該成語(yǔ)與它前后語(yǔ)法成分形成的種種關(guān)系，如主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系、修飾語(yǔ)與中心詞的關(guān)系等。因此，補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)時(shí)，要注意所要填寫(xiě)的成語(yǔ)在句中充當(dāng)什么成分，分清該成語(yǔ)與前后成分之間構(gòu)成怎樣的關(guān)系。二、成語(yǔ)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)“三關(guān)鍵”3.注意差別，確保契合成語(yǔ)的含義和用法通常較為固定。在解答成語(yǔ)填空題時(shí)，要注意辨析近義成語(yǔ)的差別，特別要注意其適用范圍、適用對(duì)象、詞義側(cè)重點(diǎn)、詞義輕重、感情色彩等方面的差別，確保填入的成語(yǔ)契合語(yǔ)境。佳題速遞1.閱讀下面的文字，在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

揮灑筆墨空間極為廣闊、自由的“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)的散文對(duì)作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟是十分有利的。這種結(jié)構(gòu)最早出現(xiàn)在莊子散文中。他的散文超脫世俗的約束，揮灑自如，錯(cuò)綜變化，汪洋恣肆。《逍遙游》中，數(shù)十個(gè)寓言，一會(huì)兒描繪大鵬搏擊云天的①___________的畫(huà)面，一會(huì)兒用悠閑的筆觸勾勒出一幅迷蒙廣漠的圖畫(huà)，時(shí)而驚雷陣陣，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，時(shí)而藍(lán)天白云。跌宕起伏，②___________。不過(guò)，“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)也不是③___________、毫無(wú)束縛的，而是必須緊扣中心來(lái)發(fā)揮，“起承轉(zhuǎn)合”這些文章的基本要求仍然需要，也就是人們常說(shuō)的“形散而神不散”。答案：①波瀾壯闊；②變幻莫測(cè)；③信馬由韁解析：第①處，根據(jù)“大鵬搏擊云天”，可填“波瀾壯闊”。波瀾壯闊：形容聲勢(shì)雄壯浩大（多用于詩(shī)文、群眾運(yùn)動(dòng)等）。第②處，“時(shí)而驚雷陣陣，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，時(shí)而藍(lán)天白云。跌宕起伏”表示畫(huà)面變化多端，抓不住規(guī)律，可填“變幻莫測(cè)”。變幻莫測(cè)：變化多端，難以揣測(cè)。第③處，后文有“毫無(wú)束縛”，兩處用頓號(hào)隔開(kāi)，可知此處應(yīng)填“毫無(wú)束縛”的近義詞，可填“信馬由韁”。信馬由韁：比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)。2.閱讀下面的文字，在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦，不但具備完整的資訊，還有許多你①__________的功能。我能讓你即使不出門(mén)，也能夠知道外界發(fā)生了什么事；讓你不用上街，也能夠買(mǎi)到你要的物品……除此之外，我還是人類生活上的好幫手，我可以遠(yuǎn)端監(jiān)控、記事、預(yù)約、定時(shí)，更可以節(jié)省許多人力上的開(kāi)支，可說(shuō)是②__________！

我希望我的主人，是一個(gè)愛(ài)物、惜物的人，我會(huì)盡我所能，給他便利。我也希望主人會(huì)好好地愛(ài)護(hù)我，不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載程序，讓我生病、中毒，導(dǎo)致我功能喪失，如果一切事情都重新回歸到人工處理，那不就③__________了嗎？總之，現(xiàn)代人對(duì)于電腦的依賴與日俱增，我很慶幸我是一部電腦，能盡我一份心力，為人類服務(wù)。答案：①意想不到；②無(wú)所不能；③得不償失解析：第①處，語(yǔ)境指電腦的很多功能是在人意料之外的，可填“意想不到”。意想不到：沒(méi)有料到。形容十分意外。第②處，前文強(qiáng)調(diào)電腦功能之多，樣樣能做，可填“無(wú)所不能”。無(wú)所不能：沒(méi)有什么做不到的。形容神通廣大。第③處，語(yǔ)境指對(duì)電腦不加愛(ài)護(hù)，會(huì)導(dǎo)致功能喪失，造成損失，可填“得不償失”。得不償失：得到的抵不上失去的。3.閱讀下面的文字，在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

作為古老的民間藝術(shù)，剪紙需要的工具很簡(jiǎn)單，主要依靠手和腦的雙重配合。一把剪刀，順著鉛筆描下的線條，小心翼翼，使心中所想，躍然紅紙之上，最后成就一幅①__________的作品。剪紙藝術(shù)傳承人以一顆顆樸實(shí)的初心，守望著民俗文化，將老祖宗留下來(lái)的手藝②__________。

剪紙有著種類繁多的載體，紙張最常見(jiàn)。另外，金箔、銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、皮革、布藝等也可以。剪紙的內(nèi)容很多，寓意很廣。祥和的圖案企望吉祥避邪；娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子；家禽家畜和瓜果魚(yú)蟲(chóng)等因與農(nóng)民生活③__________，也是剪紙表現(xiàn)的重要內(nèi)容。答案：①巧奪天工（或“精妙絕倫”）；②發(fā)揚(yáng)光大；③息息相關(guān)解析：第①處，此處語(yǔ)境是指最后成就一幅精美巧妙到極點(diǎn)的作品，可填“巧奪天工”或“精妙絕倫”。巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。精妙絕倫：精致巧妙，無(wú)與倫比。第②處，此處語(yǔ)境是指將老祖宗留下來(lái)的手藝不斷發(fā)展和提倡，可填“發(fā)揚(yáng)光大”。發(fā)揚(yáng)光大：發(fā)展提倡，使日益盛大。第③處，此處語(yǔ)境是指家禽家畜和瓜果魚(yú)蟲(chóng)等與農(nóng)民生活關(guān)系非常密切，可填“息息相關(guān)”。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。4.閱讀下面的文字，在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

沒(méi)有留意，富陽(yáng)柳綠桃紅的三月天是從哪一根枝頭上開(kāi)始的。驚蟄到來(lái)時(shí)，那些穿越秦時(shí)明月、唐時(shí)春水的山花野草，早已①__________地在淡煙微雨中做好生機(jī)盎然的準(zhǔn)備。②__________的江南三月天里，循著亭山竹林旁淙淙的溪水聲，隨意走在曠野上，那迎面撲來(lái)的一簇簇、一朵朵燦然的桃花、杏花、油菜花，使你的心緒遠(yuǎn)離喧囂繁雜，在古樸的田園中感悟漲潮的芳心。你懂得了詩(shī)人陶淵明為什么要隱居村野，躬耕田園，過(guò)著③__________的生活。那滿枝滿樹(shù)的綠葉紅花，使人仿佛置身于夾谷鶯啼的圖畫(huà)里。答案：①迫不及待（或“按捺不住”）；②生機(jī)勃勃；③與世無(wú)爭(zhēng)（或“悠然自得”）解析：第①處，語(yǔ)境是指早已急迫得不能等待地在淡煙微雨中做好生機(jī)盎然的準(zhǔn)備，可填“迫不及待”或“按捺不住”。迫不及待：急迫得不能再等待。按捺不?。盒稳菪那闆_動(dòng)、急躁。第②處，語(yǔ)境是指江南三月天充滿生機(jī)和活力，可填“生機(jī)勃勃”。生機(jī)勃勃：形容生命力旺盛，充滿活力。第③處，語(yǔ)境是指過(guò)著跟世人沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，安閑舒適的生活，可填“與世無(wú)爭(zhēng)”或“悠然自得”。與世無(wú)爭(zhēng)：指態(tài)度超脫，不參與世俗的競(jìng)爭(zhēng)。悠然自得：形容安閑舒適的樣子。5.閱讀下面的文字，在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

巴黎蒙馬特高地是個(gè)耐人流連的所在。它不如香榭麗舍大街和埃菲爾鐵塔那樣聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，來(lái)自世界各地的游客①___________，恐怕也少有人對(duì)蒙馬特獨(dú)垂青眼，認(rèn)為它是必須觀光的花都一景。站在蒙馬特教堂前面，憑欄遠(yuǎn)眺，下界密密麻麻的通衢、華屋、車(chē)塵、河流、煙樹(shù)，蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際，好一片波翻浪卷的浩蕩人海！許多我們或面熟或陌生的怨女癡男，茶花女、于連、包法利夫人、貝姨、高老頭、攪水女人、鐘樓怪人、冉阿讓、約翰·克利斯朵夫……他們②___________的故事，都和這個(gè)城市有關(guān)。我們遠(yuǎn)隔重洋，曾為他們賠過(guò)多少笑聲淚