尊敬的家長(zhǎng)/老師：您好！為了解小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的現(xiàn)狀，助力提升書(shū)寫(xiě)能力與文化素養(yǎng)，我們開(kāi)展本次調(diào)查。您的反饋將為教學(xué)改進(jìn)、習(xí)慣培養(yǎng)提供參考，問(wèn)卷信息僅作研究使用，感謝您的支持與如實(shí)填寫(xiě)！一、基本信息1.孩子所在年級(jí)：□低年級(jí)（1-2年級(jí)）□中年級(jí)（3-4年級(jí)）□高年級(jí)（5-6年級(jí)）2.孩子性別：□男□女3.孩子是否參加過(guò)書(shū)法類(lèi)學(xué)習(xí)（含校內(nèi)興趣班、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）：□是□否二、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)習(xí)慣1.孩子書(shū)寫(xiě)（如作業(yè)、練字）時(shí)的坐姿：□腰背挺直，書(shū)本、桌面保持合適距離（一拳、一尺）□偶爾彎腰/低頭，但能較快調(diào)整□經(jīng)常趴在桌上或低頭湊近書(shū)本2.孩子握筆姿勢(shì)：□符合“一寸（指尖距筆尖）、一拳（胸距桌）、一尺（眼距紙）”規(guī)范□姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，但書(shū)寫(xiě)流暢□姿勢(shì)錯(cuò)誤（如握筆過(guò)低/過(guò)緊、手指遮擋筆尖等）3.孩子單次集中書(shū)寫(xiě)（作業(yè)、練字等）的時(shí)長(zhǎng)：□20分鐘以?xún)?nèi)□20-40分鐘□40分鐘以上三、書(shū)寫(xiě)工具與頻率1.孩子日常書(shū)寫(xiě)（作業(yè)、筆記等）主要用筆類(lèi)型：□鉛筆□中性筆（水筆）□鋼筆□其他（請(qǐng)注明：________）2.孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)常用的紙張類(lèi)型：□學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)本□草稿紙（隨意書(shū)寫(xiě)）□專(zhuān)門(mén)練字本□其他（請(qǐng)注明：________）3.孩子每周主動(dòng)練字（非作業(yè)要求）的頻率：□從不□1-2次□3-4次□5次及以上四、日常書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣1.孩子完成書(shū)面作業(yè)時(shí)的書(shū)寫(xiě)態(tài)度：□認(rèn)真對(duì)待，力求字跡工整、規(guī)范□以完成任務(wù)為主，字跡潦草也能接受□看心情，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)隨意2.書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，孩子的習(xí)慣：□用橡皮擦/修正帶仔細(xì)修改，盡量保持卷面整潔□直接劃掉/涂改，不介意卷面美觀□很少出錯(cuò)（若選此項(xiàng)，可簡(jiǎn)單補(bǔ)充：________）3.孩子平時(shí)作業(yè)、試卷的卷面整體整潔度：□字跡工整，幾乎無(wú)涂改□有少量涂改，但不影響閱讀□涂改較多，卷面較雜亂五、書(shū)寫(xiě)態(tài)度與認(rèn)知1.您（或孩子）認(rèn)為漢字書(shū)寫(xiě)的重要性如何？□非常重要（傳承文化、提升素養(yǎng)、影響他人印象）□比較重要（考試卷面分、作業(yè)美觀度）□一般（能看懂就行，不重要）□不重要2.書(shū)寫(xiě)遇到困難（如結(jié)構(gòu)難寫(xiě)、筆畫(huà)錯(cuò)誤）時(shí)，孩子會(huì)：□主動(dòng)查字典、問(wèn)老師/同學(xué)，嘗試改進(jìn)□反復(fù)書(shū)寫(xiě)，直到自己滿(mǎn)意□跳過(guò)錯(cuò)誤處，或隨便寫(xiě)一個(gè)3.孩子對(duì)自己書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)：□很滿(mǎn)意，經(jīng)常被老師/家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)□還可以，希望能寫(xiě)得更美觀□不滿(mǎn)意，覺(jué)得自己字跡不好