【語文】遼寧省大連市七十九中附屬小學(xué)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(1)1．讀拼音，寫詞語。zhújiàn

shūfu

zīrùn

yànhuìjìniàn

xuánzhuǎn

xiōnghuái

guàngài2．下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（

）A．辮子

滋潤(rùn)

違抗

憤憤不平B．側(cè)面

呤詩(shī)

葉柄

隨遇而安C．攀爬

搏斗

紀(jì)念

無可奈何D．嚴(yán)厲

競(jìng)賽

重疊

神機(jī)妙算3．下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．孫悟空刀槍不入，一個(gè)跟頭就是十萬八千里。B．我和爺爺下象棋，很快他就占上風(fēng)了。C．這次機(jī)會(huì)難得，你一定要抓住啊，否則一言既出，駟馬難追。D．教室里悄然無聲，只有老師一個(gè)人在大聲朗讀課文。4．把下列詞語補(bǔ)充完整。人聲()沸

震耳()聾

()雀無聲騰云()霧

神機(jī)()算

各()神通三頭六()

()聽八方

()言萬語我還知道這些含有數(shù)字的成語：________

________

________5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．操場(chǎng)上有許多數(shù)不清的孩子。B．在老師的幫助下，我們很快解決了問題。C．火情一發(fā)生，大家就喜出望外地趕來救人。D．他講的故事太好笑了，我不約而同地笑起來。6．加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．平明送客楚山孤

平明：天剛亮 B．過是溪

是：這C．博學(xué)多通

通：明白 D．未成，棄去

棄：丟棄7．下列詩(shī)句中描寫田園風(fēng)光的一項(xiàng)是（

）A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。C．月黑雁飛高，單于夜遁逃。 D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。8．讀書交流?！肚嚆~葵花》是一部?jī)?yōu)秀的兒童小說，你認(rèn)為書中的青銅是一個(gè)怎樣的孩子，請(qǐng)用一兩句話寫出自己的觀點(diǎn)和理由。_________________________________9．按要求完成下面各題。（1）仿照例句，補(bǔ)全句子例：眼睛是心靈的窗戶。__________________是_______________________（2）縮句：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。_____________________________________________10．按所學(xué)內(nèi)容填空。（1）________，謬以千里。（2）夏雨少，___________。（3）________，不教胡馬度陰山。（4）《涼州詞》中，“_________，__________”一句，運(yùn)用夸張的手法，寫戰(zhàn)士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，少有人回，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、殘酷。（5）這學(xué)期我們學(xué)過的《盤古開天地》和《普羅米修斯》都是______故事，其中，我最敬佩的是___________（人物），因?yàn)開____________?！侗怡o治病》和《紀(jì)昌學(xué)射》都是______故事，《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事讓我明白了：______________。閱讀下面文章，完成問題。閱讀以下藥品說明書小兒止咳糖漿說明書【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色的半透明的黏稠液體;味甜?！竟δ苤髦巍快钐担?zhèn)咳。用于小兒咳嗽?！井a(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝120毫升【用法用量】口服。5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次。【有效期】24個(gè)月【注意事項(xiàng)】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。如正在使用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。11、這種藥品主治什么（

）A．感冒 B．成人咳嗽 C．小兒咳嗽 D．小兒哮喘12、該怎么給4歲的孩子正確服藥呢（

）A．每次喝5—10毫升 B．每次喝5毫升C．每次一點(diǎn)兒 D．每次一湯匙13、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。B．該藥品味甜，是因?yàn)楹需坭降瘸煞?。C．該藥品保質(zhì)期為兩年。D．服用該藥品時(shí)可食用辛辣食物。14、奶奶頭痛、發(fā)熱，忙拿出該藥品要吃。她能吃嗎？為什么？觀點(diǎn)：____理由：____15、王明家里有瓶小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，請(qǐng)問現(xiàn)在還能吃嗎？為什么？觀點(diǎn)：____理由：____閱讀下面文章，完成問題。①坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。每一次，父親都不懼風(fēng)雪，護(hù)送弟弟，堅(jiān)持讓他治療。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋頃r(shí)，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說：“冬天快過去了?！雹谶€是一個(gè)冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學(xué)。我的飯票前天就用完了，家里無米讓我背到學(xué)校換飯票，借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此，我今天去學(xué)校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對(duì)幫助過我的同學(xué)。父親得知，喉頭蠕動(dòng)一下，手撫在我的頭上，說：“你先去上學(xué)，我不會(huì)讓你挨餓的?！雹酃?，中午時(shí)父親扛著一袋米趕到學(xué)校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠(yuǎn)我就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你還小，扛不動(dòng)?！蓖赣H被壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來我才知道，這袋米是父親向好幾個(gè)親戚家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。父親臨走前，撫著我的頭，叮囑道：“娃兒，好好念書，冬天快過去了?！雹芨赣H不是個(gè)文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩(shī)句，給我以鼓舞，讓我對(duì)未來充滿期望。⑤如今的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天”，與年少時(shí)相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我的“熬過冬天”的體驗(yàn)使我終身難忘。有了這樣的體驗(yàn)，其實(shí)就是擁有了一種力量。感謝你，父親。16、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。喃喃：___________

拮據(jù)：___________17、短文中記敘父親兩件事：一是_____________________；二是___________________________。18、給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，填在文前的橫線上。19、短文第②自然段中畫“_____”的句子抓住父親___________和___________描寫，寫出父親的內(nèi)心。20、父親的話“冬天快過去了”僅僅指冬天這個(gè)季節(jié)快過去了嗎？還有什么含義？______________________________________________21、以下兩題任選一題習(xí)作。要求做到內(nèi)容具體，情感真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于350字。（1）在我們的生活中，一定有很多令你心兒怦怦跳的事情，請(qǐng)選一件寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬。（2）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的樂園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？請(qǐng)推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧！注意把這個(gè)地方介紹清楚，推薦的理由寫充分。題目自擬。1．逐漸舒服滋潤(rùn)宴會(huì)紀(jì)念旋轉(zhuǎn)胸懷灌溉【詳解】本題考查學(xué)生詞語拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“逐、旋、滋、灌溉”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2．B【解析】B【詳解】考查漢字字形。A項(xiàng)憤憤不平：憤憤：很生氣的樣子。心中不服，感到氣憤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，呤詩(shī)——吟詩(shī)，聲調(diào)抑揚(yáng)地念，表吟詠。C項(xiàng)無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。D項(xiàng)神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。3．B【解析】B【詳解】本題考查詞語搭配。A項(xiàng)：刀槍不入：意思是原義是刀殺不進(jìn)槍刺不死。比喻一個(gè)人的思想僵化，批評(píng)、鼓勵(lì)都不起作用。和句子中“孫悟空”不搭配。B項(xiàng)：占上風(fēng)：是指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。和句子中“我和爺爺下象棋，爺爺技高一籌”搭配。C項(xiàng)：一言既出，駟馬難追。意思：意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強(qiáng)調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。和句子中“這次機(jī)會(huì)難得，你一定要抓住啊”不搭配。D項(xiàng)：悄然無聲：靜悄悄的，聽不到一點(diǎn)聲音。和句子中“只有老師一個(gè)人在大聲朗讀課文”不搭配。4．

鼎

欲

鴉

駕

妙

顯

臂

耳

千

千方百計(jì)

四舍五入

七上八下【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。人聲鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲；現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。震耳欲聾，耳朵都快震聾了，形容聲音很大。鴉雀無聲，意思是連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。騰云駕霧，意思是乘著云，駕著霧。神話小說描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。神機(jī)妙算，指驚人的機(jī)智，巧妙地謀劃；形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。含褒義；在句中一般作謂語、賓語、定語。各顯神通，作謂語、賓語，比喻在各自工作中顯身手。三頭六臂，三個(gè)腦袋，六條胳臂，原為佛家語，指佛的法相，后比喻神奇的本領(lǐng)。耳聽八方，意思是耳朵同時(shí)察聽各方面來的聲音。形容人很機(jī)警。千言萬語，意思是形容說得話很多。含有數(shù)字的成語：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意等。5．B【解析】B【詳解】考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，用詞贅余“數(shù)不清”意為非常多的意思，與“許多”意思重復(fù)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，用詞不當(dāng)，“喜出望外”與本局的語境不合，應(yīng)該為投袂而起。D項(xiàng)錯(cuò)誤，用詞不當(dāng)，“不約而同”意為事先沒有約定，彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致。此處應(yīng)該為“情不自禁”。6．D【解析】D本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。ABC解釋正確。D．“未成，棄去”句意為：沒讀完，就拋下書離開了。棄：離開。7．B【解析】BA此句出自《芙蓉樓送辛漸》?！盾饺貥撬托翝u二首》是唐代詩(shī)人王昌齡的組詩(shī)作品，作于作者被貶為江寧（今江蘇南京）縣丞時(shí)。第一首寫的是第二天早晨作者在江邊送別辛漸的情景；第二首寫的是第一天晚上作者在芙蓉樓為辛漸餞別的情景。全詩(shī)即景生情，寓情于景，含蓄蘊(yùn)藉，韻味無窮。屬于送別詩(shī)。B此句出自《四時(shí)田園雜興·其二十五》。這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。屬于田園風(fēng)光詩(shī)。C此句出自《和張仆射塞下曲·其三》?！度虑窞闈h樂府舊題，屬《橫吹曲辭》，內(nèi)容多寫邊塞征戰(zhàn)。原共六首，蘅塘退士選其四首。這是盧綸組《塞下曲》中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對(duì)行伍生活有體驗(yàn)，描寫此類生活的詩(shī)比較充實(shí)，風(fēng)格雄勁。這首詩(shī)寫將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。屬于邊塞詩(shī)。D此句出自《出塞二首·其一》。這是一首著名的邊塞，表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望。屬于邊塞詩(shī)。8．青銅是一個(gè)善良的孩子。青銅為了不讓顧客留下遺憾，把自己腳上的鞋子賣他，而自己卻赤著腳回家。本題考查人物形象分析、口語交際?！肚嚆~葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，2005年4月首次出版。該小說主要講述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，并和青銅一起長(zhǎng)大，12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向。該小說敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉。答題時(shí)先對(duì)青銅的人物形象進(jìn)行分析，接著舉例分析。9．

鼻子

氣味的審判官

人類依賴自然【解析】本題考查學(xué)生運(yùn)用比喻及縮寫句子的能力；（1）“眼睛是心靈的窗戶”。例句是比喻句，把眼睛比作窗戶，答案不唯一，合理即可。比喻句是一種常用的修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物?；窘Y(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。（2）“縮句：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然?！笨s句的方法和技巧：1、去掉修飾詞語。2、去掉形容詞語。3、去掉補(bǔ)充說明詞語?？s句的含義：縮句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，不能改變?cè)涞闹饕馑肌?0．

差之毫厘

秋霜早

但使龍城飛將在

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回

神話

盤古

他用自己的身體創(chuàng)造了宇宙

寓言

學(xué)習(xí)一定要下工夫，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中要有恒心、有毅力?！窘馕觥勘绢}考查課文理解與填空。（1）“差之毫厘，謬以千里”意思是開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。這句話常指小錯(cuò)誤會(huì)釀成大錯(cuò)。（2）“夏雨少秋霜早”形容夏天的雨少,秋霜就來的早,比喻秋天來到了。（3）唐代王昌齡的《出塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。譯文：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬里征夫未回還。只要龍城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過陰山。（4）唐代王翰《涼州詞》原文：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？譯文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，正要暢飲時(shí)，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。如果醉臥在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)你不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？其中“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了夸大描寫，是運(yùn)用了夸張的手法。（5）神話故事是一個(gè)講述自古流傳下來的神鬼等非自然事物和非科學(xué)現(xiàn)象的故事，這是因?yàn)槿藗儧]有相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。神話以敘事的形式表達(dá)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)自然、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和愿望。寓言故事寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)?！侗P古開天地》講述的是一個(gè)名叫盤古的巨人開天辟地的故事?！镀樟_米修斯》是古希臘神話故事。課文重點(diǎn)寫了普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰?！侗怡o治病》取材于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī)扁鵲的傳說故事。寫扁鵲拜見蔡桓公，幾次指出蔡桓公病在何處，勸他趕快治療。蔡桓公堅(jiān)信自己沒有病，由“皮膚上有點(diǎn)小病”發(fā)展到“皮肉之間”，繼而到“腸胃里”，最后“深入骨髓”，渾身疼痛而死。《紀(jì)昌學(xué)射》，出自《列子·湯問》。故事中人物個(gè)性鮮明，好學(xué)的紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。這則寓言表達(dá)了在良師的引導(dǎo)下，要刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可圍繞自身“如何學(xué)習(xí)”的角度作答。C【解析】11、C12、B13、C14、

奶奶不適合吃。

因?yàn)檫@瓶糖漿主要針對(duì)的是小兒咳嗽，對(duì)于成人來說，藥效不足。15、

不能。

因?yàn)樾褐箍忍菨{的有效期是24個(gè)月，王明家的這瓶小兒止咳糖漿生產(chǎn)日期是2014年12月，現(xiàn)在是2022年，已經(jīng)超過有效期，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再服用。【解析】11、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由藥品說明書名稱“小兒止咳糖漿說明書”以及功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，這種藥品主要用來治療小兒咳嗽的。選C。12、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由用法用量中“5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次”可知，4歲的孩子應(yīng)該每次喝5毫升，每天喝3～4次。選B。13、本題考查說明書內(nèi)容的理解。A錯(cuò)誤。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，主要針對(duì)小兒咳嗽，不適合老人。B錯(cuò)誤。由成分“甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊”可知，該藥品中沒有枸杞等成分。C正確。由有效期“24個(gè)月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年。D錯(cuò)誤。由注意事項(xiàng)中“忌食生冷辛辣食物”可知，服用該藥品時(shí)不可食用辛辣食物。14、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品主要針對(duì)小兒咳嗽，不適合老人。所以奶奶不適合吃。15、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由有效期“24個(gè)月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年，王明家里的小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，到現(xiàn)在已經(jīng)超過了兩年，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再吃了。16、

低聲說話的聲音，文中指父親低聲說話。

指生活貧困，手頭不寬裕，錢不夠用，經(jīng)濟(jì)窘迫。文中指我和借給我飯票的同學(xué)家里同樣生活貧困。17、

父親冒雪背弟弟上醫(yī)院

父親為我借米送到學(xué)校18、冬天過去了19、

動(dòng)作

語言20、不是，還指艱難的生活很快就會(huì)熬過去?！窘馕觥?6、本題考查詞語解釋。①喃喃，一指低聲說話的聲音，象聲詞，二指讀書聲，三指鳥啼聲。結(jié)合“他喃喃地說：‘冬天快過去了’”理解即可。②拮據(jù)，原指鳥銜草筑巢，肢體勞累?，F(xiàn)指生活貧困，手頭不寬裕，錢不夠用，經(jīng)濟(jì)窘迫。結(jié)合“我的飯票前天就用完了，家里無米讓我背到學(xué)校換飯票，借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)”理解即可。17、本題考查的是故事情節(jié)概括。一類是概括事件：找準(zhǔn)主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。第二類概括部分情節(jié)

概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。解題思路：先劃分出情節(jié)的各個(gè)階段，再進(jìn)行概括，篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空。文章第一段記敘了父親背弟弟去看??；第四段是父親為我送米。18、本題考查給文章擬標(biāo)題。本文通過記敘父親背弟弟去看病和父親為我送米，雖然家境困難，但是父親一直堅(jiān)強(qiáng)樂觀，不斷鼓勵(lì)我，讓我對(duì)未來充滿希望，表現(xiàn)了作者對(duì)父親的感激之情。文章標(biāo)題一般用事件、人物、線索或主旨，擬標(biāo)題結(jié)合這幾方面作答即可。文中反復(fù)出現(xiàn)“冬天快過去了”，故可用“冬天快過去了”做標(biāo)題；文中也表現(xiàn)了父愛，也可用“父愛”擬題。19、本題考查描寫方法。結(jié)合畫線句子，從“喉頭蠕動(dòng)一下，手撫在我的頭上”可知是動(dòng)作描寫，從“你先去上學(xué)，我不會(huì)讓你挨餓的”可知是語言描寫。20、本題考查重點(diǎn)句子的理解。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情?！岸炜爝^去了”含有比喻義，冬天即指寒冷的冬天，也指生命中的苦難、困苦。這里既是父親對(duì)于眼前冬雪融化、暖春將來的感嘆，也是在心中對(duì)苦難生活必將過去的美好期望。21、【解析】

我的心兒砰砰跳

每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“下周開運(yùn)動(dòng)會(huì)”，教師將消息傳達(dá)給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報(bào)什么項(xiàng)目。我也毫不猶豫地報(bào)了我最拿手的50米短跑。

一周后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個(gè)不停?！芭椤保宦牥l(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時(shí)領(lǐng)先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開始加速了?？伤麄兣艿锰炝?，怎樣都超可是他。眼看就要到終點(diǎn)了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個(gè)不停。索