張掖市重點(diǎn)中學(xué)2025年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（）A.乙烯 B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸 D.2，4—D2．有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述，正確的是（）A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生變化D.只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料3．生產(chǎn)速效胰島素和耐高溫蛋白質(zhì)所應(yīng)用的生物技術(shù)均是（）A.基因工程 B.細(xì)胞工程C.蛋白質(zhì)工程 D.胚胎工程4．圖中甲、乙、丙的關(guān)系依次是（）A.共生、捕食、寄生 B.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食C.寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng) D.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)5．將基因型為Dd的高莖豌豆幼苗（品系甲）部分用秋水仙素處理后，得到可育的四倍體植株幼苗（品系乙），將品系甲、品系乙在同一地塊中混合種植，在自然狀態(tài)下生長繁殖一代，得到它們的子代。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.品系乙能產(chǎn)生基因型為DD、Dd和dd三種類型卵細(xì)胞B.品系甲植株經(jīng)秋水仙素處理得到的品系乙植株為純合子C.在品系乙植株發(fā)育過程中，細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)不能形成紡錘體D.品系甲、乙混合種植后，子代中有二倍體、三倍體和四倍體6．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費(fèi)者，草菇等真菌是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈C.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物D.各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）小型動(dòng)物線蟲普遍存在各類土壤中，其類群和數(shù)量極為豐富，被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一。我省沿海某濕地的三個(gè)群落中土壤線蟲調(diào)查結(jié)果如下表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：濕地類型線蟲屬豐富度土層深度（cm）植物寄生線蟲（條/100g干土）腐食線蟲（條/100g干土）食細(xì)菌線蟲（條/100g干土）堿蓬群落190~1093151210~2014210檉柳群落180~1089192810~2021015白茅群落240~10598927110~2016397（1）科研人員調(diào)查土壤中的線蟲時(shí)，常采用________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到__________選擇地點(diǎn)。（2）生活污水的直接排放使腐食線蟲和______________線蟲數(shù)量明顯增多。（3）表中三個(gè)群落的__________線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都呈“表層聚集”分布。從線蟲的取食習(xí)慣分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是①濕地植物的根系主要分布在___________cm土層；②深層土壤中___________積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是_________，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的________最高。8．（10分）圖為DNA（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題（1）②、④、⑥的中文名稱分別是_______、_______、______。（2）DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按______________方式盤旋成____________結(jié)構(gòu)。（3）DNA在復(fù)制時(shí)，需要的酶主要是________和_________。（4）DNA分子復(fù)制的方式是_____________________（填半保留復(fù)制或全保留復(fù)制），在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所是______________________。9．（10分）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，非常適用于研究種群數(shù)量變化規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下列數(shù)學(xué)模型。（1）假如用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)大腸桿菌，其數(shù)量變化如表所示，請(qǐng)根據(jù)數(shù)量變化嘗試構(gòu)建公式模型P=_____。大腸桿菌若要按該模型增長，需要滿足的條件是_____。天數(shù)123456……K平均值（個(gè)/ml12481632……P（2）圖2是用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌所得到的兩種數(shù)學(xué)曲線模型，與公式模型相比，曲線模型的優(yōu)勢(shì)是_____。圖2中曲線b表示的增長為“_____”形增長，如要使種群數(shù)量增長模型在一定時(shí)間內(nèi)由b曲線變?yōu)閍曲線，則在培養(yǎng)過程中，需要不斷_____。（3）圖3是科研人員為研究某地綿羊種群數(shù)量變化所建立的曲線模型，該圖說明在自然界中，種群數(shù)量變化有時(shí)會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。若C點(diǎn)綿羊種群數(shù)量為N，在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的增長率（出生率-死亡率）增長，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到_____。10．（10分）下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同濃度下的釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是___________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為____________填序號(hào)）。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，產(chǎn)生的ATP沒有顯著增加，但葡萄糖的消耗量劇增，這是因?yàn)開__________。（2）從圖2中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是___________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是___________。試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出的體積與吸收的體積比為5：4，這是因?yàn)橛衉__________（以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。11．（15分）黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強(qiáng)的昆蟲，其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)作物造成較為嚴(yán)重的危害。昆明地區(qū)冬季極端低溫較少，蠶豆農(nóng)田給黃薊馬的生存提供了有利的條件，同時(shí)也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環(huán)境。（1）在相同時(shí)間聚集在蠶豆農(nóng)田中的各種生物種群的集合，叫作__________________，農(nóng)田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是__________________關(guān)系。（2）請(qǐng)寫出一條包含有南方小花蝽的食物鏈__________________，并簡(jiǎn)要分析南方小花蝽數(shù)量的增加對(duì)蠶豆生長的影響__________________。（3）分析下表可知，當(dāng)黃薊馬密度保持不變時(shí)，南方小花蝽捕食能力隨自身密度的增加而__________________，可能原因是由于__________________加劇導(dǎo)致。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64（4）以往，為防治黃薊馬，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中會(huì)噴灑一定濃度的殺蟲藥劑，長時(shí)間使用可能會(huì)提高黃薊馬抗藥性。目前，控制動(dòng)物危害的技術(shù)越來越傾向于生物防治，請(qǐng)說出一種生物防治的優(yōu)點(diǎn)__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】人們把由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱作植物激素。人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)成為植物生長調(diào)節(jié)劑?！驹斀狻恳蚁?、吲哚乙酸、吲哚丁酸屬于植物激素，2，4-D是生長素類似物，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、B【解析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化是不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。【詳解】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，A錯(cuò)誤；B、生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生，B正確；C、環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率也會(huì)因基因突變等內(nèi)因而發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；D、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，突變包括基因突變和染色體變異，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】蛋白質(zhì)工程是一項(xiàng)難度很大的工程，目前成功的例子不多，主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)發(fā)揮功能必須依賴正確的高級(jí)結(jié)構(gòu)，這種高級(jí)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，目前科學(xué)家對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)了解還不是很夠，這就制約了其發(fā)展?！驹斀狻客ㄟ^對(duì)胰島素進(jìn)行改造，已經(jīng)使其成為速效性藥品，并且生產(chǎn)耐高溫的蛋白質(zhì)都是實(shí)現(xiàn)對(duì)相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變，改造成符合人類需求的蛋白質(zhì)，這項(xiàng)生物技術(shù)為蛋白質(zhì)工程，C正確。故選C。4、D【解析】1、共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系。2、捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時(shí)相反，有時(shí)平行。3、競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象。競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至?xí)幌麥??！驹斀狻考字袃煞N群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關(guān)系。乙中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系。丙中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，即D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】用秋水仙素處理Dd的高莖豌豆幼苗（品系甲），可抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體（DDdd）?！驹斀狻緼、用秋水仙素處理品系甲植株（Dd）后，得到的四倍體品系乙植株（DDdd）中仍含有等位基因，因此品系乙能產(chǎn)生基因型為DD、Dd和dd

三種類型卵細(xì)胞，比例為1：4：1，A正確；B、四倍體品系乙植株（DDdd）中仍含有等位基因，因此仍為雜合子，B錯(cuò)誤；C、在品系乙植株發(fā)育過程中，細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)能正常形成紡錘體，C錯(cuò)誤；D、豌豆為自花傳粉植物，品系甲、品系乙混合種植后，子代中有二倍體和四倍體，不會(huì)出現(xiàn)三倍體，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題用秋水仙素處理品系甲植株（Dd）后，得到的四倍體品系乙植株（DDdd）中仍含有等位基因，因此品系甲、品系乙植株均為雜合子。6、D【解析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時(shí)間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點(diǎn)：①多層次性，實(shí)行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)；②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高；③保護(hù)環(huán)境，消除污染；④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)四種效益同步增長?！驹斀狻緼、樹下的蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，不能自己制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B、食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物。自養(yǎng)型生物有光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)，如硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用，但可以通過化能合成作用合成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；D、消費(fèi)者具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).取樣器取樣(2).隨機(jī)(3).食細(xì)菌(4).植物寄生(5).0-10(6).有機(jī)質(zhì)(7).白茅群落(8).豐富度【解析】1、由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0-10cm土層；2、生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會(huì)使腐食線蟲和食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多?！驹斀狻浚?）科研人員調(diào)查土壤小動(dòng)物時(shí)，常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn)，每個(gè)土樣分0~10cm、10~20cm兩層，在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)選擇地點(diǎn)。（2）生活污水中含有較多的有機(jī)物和細(xì)菌，因此會(huì)使此類線蟲和表中食細(xì)菌線蟲數(shù)量明顯增多。（3）由題表可知表中三個(gè)群落的植物寄生線蟲均為絕對(duì)優(yōu)勢(shì)類群，且各營養(yǎng)類型的線蟲都主要分布在0~10cm土層。從線蟲的取食習(xí)慣分析，這種現(xiàn)象主要原因是①濕地植物的根系主要分布在0~10（cm）②深層土壤中有機(jī)質(zhì)積累較少。（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落，因?yàn)樵撊郝渫寥谰€蟲的豐富度最高?！军c(diǎn)睛】本題考查土壤小動(dòng)物豐富度的研究、生態(tài)系統(tǒng)的成分、群落的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和分析圖文信息的能力。8、(1).脫氧核糖(2).胞嘧啶脫氧（核糖）核苷酸(3).鳥嘌呤(4).反向平行(5).雙螺旋(6).解旋酶(7).DNA聚合酶(8).半保留復(fù)制(9).細(xì)胞核【解析】分析題圖：①是磷酸，②是脫氧核糖，③是胞嘧啶，④是胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤是腺嘌呤，⑥是鳥嘌呤，⑦是胞嘧啶，⑧是胸腺嘧啶。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，②是脫氧核糖，④是胞嘧啶脫氧核苷酸，⑥是鳥嘌呤。（2）DNA的兩條鏈按反向平行的方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。（3）DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶和DNA聚合酶。（4）DNA分子的復(fù)制方式半保留復(fù)制，在真核細(xì)胞中復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核?！军c(diǎn)睛】本題考查了DNA的結(jié)構(gòu)及DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力，比較簡(jiǎn)單。9、（1）①.2K-1②.食物、空間條件充裕，氣候適宜，沒有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種等（2）①.能更直觀地反映種群的增長趨勢(shì)②.S③.更換培養(yǎng)液（3）①.波動(dòng)②.6．25N【解析】“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”形增長曲線。【小問1詳解】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，λ=2，所以構(gòu)建模型P=2K-1，這是J形曲線，其條件是食物、空間條件充裕，氣候適宜，沒有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種等?！拘?詳解】與公式相比，曲線模型的優(yōu)勢(shì)是能更直觀地反映種群的增長趨勢(shì)，圖2中曲線b當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到一定值時(shí)，保持穩(wěn)定，呈S形增長，S形曲線是由于空間資源有限所以如果要使b曲線變?yōu)閍曲線（J），在培養(yǎng)過程中需要不斷更換培養(yǎng)液，以增加營養(yǎng)物質(zhì)和減少有害代謝產(chǎn)物?！拘?詳解】從圖3中看出，種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象，如果C點(diǎn)綿羊種群數(shù)量為N，在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的增長率增長，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到（1+150%）2N=6．25N。【點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量增長的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．對(duì)此類試題，學(xué)生應(yīng)從以下幾點(diǎn)考慮：（1）準(zhǔn)確掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；（2）根據(jù)種群增長的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題。10、(1).丙酮酸(2).①②③④(3).葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放(4).B(5).高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變(6).逐漸減少(7).此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱(8).3/7【解析】1、分析圖1：圖1是呼吸作用示意圖，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，③表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，⑤表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，X代表丙酮酸，Y代表酒精和二氧化碳。2、分析圖2：圖2是溫度與呼吸速率之間的關(guān)系的曲線，根據(jù)曲線變化可知，AB段說明表示在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高，細(xì)胞呼吸的速率升高；B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸速率最高，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度；BC段超過最適溫度后隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低，說明溫度過高使部分酶失活。3、分析圖3：圖3表示氧濃度與細(xì)胞呼吸速率之間的關(guān)系，曲線Ⅰ在氧濃度較低時(shí)細(xì)胞呼吸速率較高，說明曲線Ⅰ該代表無氧呼吸；曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高，細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)，所以Ⅱ表示細(xì)胞的有氧呼吸?！驹斀狻浚?）分析圖1可知：物質(zhì)X應(yīng)該代表呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸；動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸的全部過程和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即①②③④；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候氧氣供應(yīng)不足，此時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行的是無氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少。（2）分析圖2可知：二氧化碳釋放量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，即B點(diǎn)；酶的作用條件溫和，由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，該過程是不可逆的。（3）圖3的橫坐標(biāo)為氧氣濃度，縱坐標(biāo)為二氧化碳釋放量，而細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)才產(chǎn)生酒精，無氧呼吸會(huì)隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ，因此可推測(cè)酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測(cè)曲線Ⅱ?qū)?yīng)的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應(yīng)該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點(diǎn)的原因應(yīng)為此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程及物質(zhì)變化，把握有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式，能夠利用反應(yīng)式的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析，判斷圖1中的生理過程及其發(fā)生的場(chǎng)所，能夠分析圖2和3中曲線的變化情況，判斷影響細(xì)胞呼吸的因素和細(xì)胞呼吸的類型，這是突破該題的關(guān)鍵。11、（1）①.（生物）群落②.種間競(jìng)爭(zhēng)（2）①.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽②.南方小花蝽數(shù)量增加，黃薊馬的數(shù)量減少，蠶豆就生長的好