自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)_第1頁(yè)
自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)_第2頁(yè)
自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)_第3頁(yè)
自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)_第4頁(yè)
自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)_第5頁(yè)
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自考本科社會(huì)工作能源工程2025年社會(huì)工作能源工程應(yīng)用測(cè)試試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題干括號(hào)內(nèi)。)(1)社會(huì)工作能源工程領(lǐng)域關(guān)注的核心是將能源可持續(xù)性原則融入社會(huì)工作的理論、方法和實(shí)踐中,其根本目標(biāo)是促進(jìn)。A.能源企業(yè)利潤(rùn)最大化B.社會(huì)公平與環(huán)境正義C.政府能源政策完善D.個(gè)人能源消費(fèi)習(xí)慣改變(2)在社會(huì)工作能源工程介入的社區(qū)能源項(xiàng)目中,常用的“參與式評(píng)估”方法主要旨在。A.評(píng)估能源項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益B.了解社區(qū)居民的真實(shí)能源需求與障礙C.制定詳細(xì)的能源改造技術(shù)方案D.監(jiān)督能源項(xiàng)目的施工進(jìn)度(3)社會(huì)工作能源工程視角下,將“能源貧困”視為一種。A.技術(shù)設(shè)備短缺問(wèn)題B.個(gè)人道德缺陷問(wèn)題C.社會(huì)排斥和資源分配不公問(wèn)題D.自然資源過(guò)度消耗問(wèn)題(4)針對(duì)低收入家庭能源支付能力不足的問(wèn)題,社會(huì)工作能源工程可以倡導(dǎo)和實(shí)施的政策工具包括。A.僅提供無(wú)償?shù)墓?jié)能設(shè)備補(bǔ)貼B.推廣高成本的可再生能源系統(tǒng)安裝C.建立社區(qū)層面的能源互助網(wǎng)絡(luò)和低收入能源折扣計(jì)劃D.強(qiáng)制推行階梯電價(jià)(5)在社會(huì)工作能源工程中,與社區(qū)居民建立信任關(guān)系是有效開(kāi)展工作的基礎(chǔ),其核心在于。A.展示專業(yè)權(quán)威和專業(yè)知識(shí)B.持續(xù)、真誠(chéng)地溝通與傾聽(tīng)C.迅速解決他們的所有能源問(wèn)題D.嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定(6)關(guān)于社會(huì)工作能源工程中的“賦能”(Empowerment),以下表述最準(zhǔn)確的是。A.社工單方面為服務(wù)對(duì)象提供能力支持B.幫助服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到自身?yè)碛械馁Y源和力量,并提升其自主行動(dòng)能力C.迫使服務(wù)對(duì)象接受既定的能源解決方案D.通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)讓服務(wù)對(duì)象掌握更多能源知識(shí)(7)在社會(huì)工作能源工程項(xiàng)目中,開(kāi)展“能源知識(shí)普及”活動(dòng)的主要目的是。A.強(qiáng)制居民改變用能習(xí)慣B.提升居民對(duì)能源問(wèn)題、節(jié)能措施及相關(guān)政策信息的認(rèn)知和理解C.為項(xiàng)目爭(zhēng)取更多政府資金D.培訓(xùn)居民成為專業(yè)的能源技師(8)當(dāng)社會(huì)工作者在能源項(xiàng)目中面臨與服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)不一致時(shí),較為適宜的處理方式是。A.堅(jiān)持專業(yè)意見(jiàn),說(shuō)服服務(wù)對(duì)象B.放棄項(xiàng)目,避免沖突C.引導(dǎo)雙方進(jìn)行平等對(duì)話,尋求共識(shí)D.將沖突升級(jí),請(qǐng)求上級(jí)介入(9)評(píng)估一個(gè)社會(huì)工作能源工程項(xiàng)目社會(huì)影響的關(guān)鍵指標(biāo)通常不包括。A.參與項(xiàng)目家庭能源賬單的降低幅度B.社區(qū)居民對(duì)項(xiàng)目滿意度調(diào)查結(jié)果C.項(xiàng)目參與者在技能和信心方面的提升D.項(xiàng)目所使用的可再生能源發(fā)電量(10)社會(huì)工作能源工程領(lǐng)域中,倡導(dǎo)(Advocacy)的主要活動(dòng)形式包括。A.組織居民進(jìn)行節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽B.向相關(guān)部門反映社區(qū)在能源接入方面的困難,推動(dòng)政策或服務(wù)改善C.為居民提供一對(duì)一的能源審計(jì)服務(wù)D.編寫(xiě)能源使用情況調(diào)查報(bào)告(11)在社區(qū)層面推動(dòng)能源合作社(EnergyCo-op)發(fā)展,其社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在。A.降低項(xiàng)目發(fā)起人的個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)B.促進(jìn)社區(qū)成員圍繞能源議題的合作與集體行動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力C.確保項(xiàng)目使用最高效的能源技術(shù)D.快速實(shí)現(xiàn)區(qū)域能源自給自足(12)社會(huì)工作者在參與能源微電網(wǎng)(Microgrid)項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),需要特別關(guān)注。A.微電網(wǎng)的技術(shù)投資回報(bào)率B.項(xiàng)目如何滿足弱勢(shì)群體的能源需求,并保障其接入權(quán)C.微電網(wǎng)的發(fā)電量是否能完全覆蓋社區(qū)需求D.微電網(wǎng)建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)赝恋刭Y源的影響(13)從系統(tǒng)理論視角看,社會(huì)工作能源工程問(wèn)題往往涉及個(gè)體、家庭、社區(qū)、政策等多個(gè)層面,這要求社會(huì)工作者具備。A.單一專業(yè)的技術(shù)能力B.跨領(lǐng)域的知識(shí)和系統(tǒng)性思維C.強(qiáng)大的個(gè)人魅力D.廣泛的人脈關(guān)系(14)關(guān)于社會(huì)工作能源工程中的文化敏感性,以下理解正確的是。A.只需了解服務(wù)對(duì)象所屬民族的傳統(tǒng)節(jié)日B.認(rèn)識(shí)到不同文化背景下,人們對(duì)能源價(jià)值、用能方式、節(jié)能意愿可能存在差異,并據(jù)此調(diào)整工作方法C.推廣所有在主流文化中認(rèn)可的節(jié)能技術(shù)D.忽視文化因素,專注于技術(shù)層面的解決方案(15)在設(shè)計(jì)社會(huì)工作能源工程干預(yù)活動(dòng)時(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)(例如,提升節(jié)能意識(shí)、改變用能行為、建立互助網(wǎng)絡(luò)等)屬于。A.活動(dòng)評(píng)估階段B.活動(dòng)實(shí)施階段C.活動(dòng)計(jì)劃與設(shè)計(jì)階段D.活動(dòng)籌資階段(16)社會(huì)工作者在能源項(xiàng)目中運(yùn)用“資產(chǎn)為本”(Asset-Based)方法時(shí),重點(diǎn)在于。A.識(shí)別和利用社區(qū)及其成員已經(jīng)擁有的有形和無(wú)形成資產(chǎn)(如知識(shí)、技能、人際關(guān)系、文化傳統(tǒng)等)來(lái)應(yīng)對(duì)能源挑戰(zhàn)B.評(píng)估社區(qū)成員的能源需求缺口C.為社區(qū)分配外部提供的資源D.指導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)節(jié)能技術(shù)(17)社會(huì)工作能源工程領(lǐng)域的研究方法常涉及定量和定性相結(jié)合,其主要目的是。A.提高研究結(jié)果的數(shù)學(xué)精確度B.更全面、深入地理解能源問(wèn)題及其社會(huì)影響C.簡(jiǎn)化研究過(guò)程,降低研究成本D.追求研究方法的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性(18)在撰寫(xiě)社會(huì)工作能源工程項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告時(shí),除了技術(shù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)信息,還應(yīng)重點(diǎn)包含。A.項(xiàng)目參與者的個(gè)人感言和訪談?dòng)涗汢.項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的所有溝通記錄C.項(xiàng)目預(yù)算的詳細(xì)分項(xiàng)D.項(xiàng)目使用的所有設(shè)備清單(19)社會(huì)工作者在開(kāi)展能源相關(guān)小組工作時(shí),運(yùn)用“蘇格拉底式提問(wèn)”的主要目的是。A.向組員灌輸節(jié)能知識(shí)B.引導(dǎo)組員通過(guò)自我反思和討論,自行探索能源問(wèn)題的解決方案和提升用能能力C.表現(xiàn)自己的專業(yè)權(quán)威D.控制小組討論的方向(20)隨著能源轉(zhuǎn)型發(fā)展,社會(huì)工作能源工程面臨的新挑戰(zhàn)包括。A.傳統(tǒng)燃油發(fā)電技術(shù)的普及B.如何幫助不同背景的群體適應(yīng)和受益于能源結(jié)構(gòu)變化C.可再生能源技術(shù)的成本持續(xù)上升D.社區(qū)對(duì)能源項(xiàng)目的普遍抵觸二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,簡(jiǎn)潔明了地作答。)(21)簡(jiǎn)述社會(huì)工作能源工程中“社會(huì)影響評(píng)估”的主要內(nèi)容和意義。(22)試述社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)能源參與式治理中可以扮演的角色。(23)解釋社會(huì)工作者在處理能源項(xiàng)目中的沖突時(shí),應(yīng)遵循的基本原則。(24)結(jié)合實(shí)際,列舉至少三種社會(huì)工作者可以運(yùn)用的賦權(quán)策略。三、論述題(每題10分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際案例進(jìn)行分析論述。)(25)論述社會(huì)公平視角下,社會(huì)工作者如何促進(jìn)能源轉(zhuǎn)型過(guò)程中的弱勢(shì)群體參與和權(quán)益保障。(26)結(jié)合一個(gè)你了解的社區(qū)能源項(xiàng)目案例(或設(shè)想一個(gè)),論述社會(huì)工作者在其中如何綜合運(yùn)用知識(shí)、技能和價(jià)值觀。四、案例分析題(每題15分,共30分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀案例材料,根據(jù)題目要求進(jìn)行分析回答。)(27)【案例材料】某城市老舊小區(qū)居民長(zhǎng)期反映冬季采暖費(fèi)用高昂,許多低收入家庭甚至不得不采取“以煤代電”等不安全取暖方式。社區(qū)內(nèi)有部分退休的工程師和教師,對(duì)節(jié)能改造有一定知識(shí),但缺乏組織和行動(dòng)能力。當(dāng)?shù)卣兄С掷吓f小區(qū)節(jié)能改造的政策,但申請(qǐng)流程復(fù)雜,居民普遍不熟悉。社會(huì)工作者小王被派駐到該社區(qū),希望介入推動(dòng)節(jié)能改善工作。問(wèn)題:(1)分析該社區(qū)面臨的主要能源問(wèn)題及其社會(huì)根源。(2)小王在介入初期,可以采取哪些步驟來(lái)建立關(guān)系和了解社區(qū)情況?(3)從社會(huì)工作的視角,小王可以設(shè)計(jì)哪些類型的干預(yù)活動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)該問(wèn)題?(28)【案例材料】某偏遠(yuǎn)山區(qū)社區(qū)計(jì)劃引入一個(gè)小型光伏發(fā)電系統(tǒng),以解決部分家庭的用電難題,并嘗試探索“社區(qū)共有”模式。項(xiàng)目初期,由外部專家設(shè)計(jì)了技術(shù)方案,并獲得了上級(jí)補(bǔ)助資金。但在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)項(xiàng)目運(yùn)作模式、收益分配、維護(hù)責(zé)任等問(wèn)題存在諸多疑慮和爭(zhēng)議,導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)受阻,村民參與度不高。問(wèn)題:(1)分析該項(xiàng)目推進(jìn)受阻可能涉及的社會(huì)工作議題。(2)社會(huì)工作者應(yīng)如何調(diào)整工作策略,以促進(jìn)村民的理解、參與和共識(shí)形成?(3)從社會(huì)工作的倫理角度看,該社區(qū)在項(xiàng)目決策和利益分配中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?試卷答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.B11.B12.B13.B14.B15.C16.A17.B18.A19.B20.B二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)21.答:主要內(nèi)容包括評(píng)估能源項(xiàng)目對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、環(huán)境質(zhì)量、居民福祉等方面產(chǎn)生的正面和負(fù)面影響,特別是對(duì)弱勢(shì)群體的影響。意義在于促進(jìn)項(xiàng)目決策科學(xué)化、民主化,減少負(fù)面影響,保障受益公平,提升項(xiàng)目可持續(xù)性和社會(huì)正當(dāng)性。(解析:緊扣“社會(huì)影響評(píng)估”核心,點(diǎn)明內(nèi)容(多維度、正負(fù)向、弱勢(shì)群體)、意義(決策、公平、可持續(xù)))22.答:社會(huì)工作者可以扮演溝通橋梁、教育者、組織者、倡導(dǎo)者、資源鏈接者、過(guò)程促進(jìn)者等角色。通過(guò)促進(jìn)居民溝通、普及能源知識(shí)、建立社區(qū)組織、反映居民訴求、爭(zhēng)取外部資源、引導(dǎo)社區(qū)討論等方式參與治理。(解析:明確角色類型,并結(jié)合社會(huì)工作核心功能(溝通、教育、組織、倡導(dǎo)等)進(jìn)行闡述,體現(xiàn)其在治理過(guò)程中的多元作用)23.答:應(yīng)遵循:尊重與同理心(理解各方立場(chǎng))、公正與公平(不偏袒)、溝通與傾聽(tīng)(促進(jìn)理解)、民主參與(多方協(xié)商)、沖突建設(shè)性處理(著眼解決問(wèn)題而非指責(zé))、保密原則(必要時(shí)的保護(hù))。(解析:列出處理沖突的基本原則,需包含人際互動(dòng)、價(jià)值取向和策略方法)24.答:賦權(quán)策略包括:優(yōu)勢(shì)視角(發(fā)掘個(gè)人和集體資源)、鼓勵(lì)參與決策(提升控制感)、提供信息和知識(shí)(增強(qiáng)能力)、建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)(減少孤立)、提升表達(dá)能力(敢于發(fā)聲)、合作與伙伴關(guān)系建立(共同行動(dòng))、賦權(quán)式活動(dòng)設(shè)計(jì)(強(qiáng)調(diào)參與和產(chǎn)出)。(解析:列舉具體策略,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其賦權(quán)邏輯,涵蓋認(rèn)知、能力、關(guān)系、行動(dòng)等多個(gè)層面)三、論述題(每題10分,共20分)25.答:社會(huì)工作者應(yīng):倡導(dǎo)包容性的能源政策,確保弱勢(shì)群體在能源轉(zhuǎn)型規(guī)劃和決策中發(fā)聲;開(kāi)展針對(duì)性的能源知識(shí)普及和技能培訓(xùn),提升其用能能力和支付能力;組織社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò),共享節(jié)能經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),降低改造成本;鏈接社會(huì)資源,為困難家庭提供節(jié)能補(bǔ)貼或低息貸款;搭建溝通平臺(tái),協(xié)調(diào)能源企業(yè)、政府和社區(qū)關(guān)系,保障弱勢(shì)群體權(quán)益。(解析:從倡導(dǎo)、教育、組織、資源鏈接、溝通協(xié)調(diào)等多方面論述,體現(xiàn)社會(huì)工作介入的全過(guò)程和多元方法,突出對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注和保護(hù))26.答:社會(huì)工作者需綜合運(yùn)用:專業(yè)知識(shí)(如能源學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí));實(shí)踐技能(如評(píng)估、溝通、組織、策劃、干預(yù)、研究技能);核心價(jià)值(如尊重、平等、公正、參與、賦權(quán)、保密等)。例如,在社區(qū)能源項(xiàng)目中,社工運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行需求評(píng)估;運(yùn)用溝通和組織技能建立社區(qū)團(tuán)隊(duì)、動(dòng)員居民參與;運(yùn)用賦權(quán)價(jià)值設(shè)計(jì)參與式活動(dòng);運(yùn)用倡導(dǎo)技能推動(dòng)公平政策;運(yùn)用研究技能評(píng)估項(xiàng)目效果。(解析:明確知識(shí)、技能、價(jià)值三大要素,并結(jié)合社區(qū)能源項(xiàng)目的具體場(chǎng)景,說(shuō)明如何綜合運(yùn)用,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力)四、案例分析題(每題15分,共30分)27.答:(1)主要問(wèn)題:冬季采暖費(fèi)用高昂導(dǎo)致低收入家庭能源貧困;采用不安全取暖方式(以煤代電)威脅健康;能源基礎(chǔ)設(shè)施老化;政策申請(qǐng)流程復(fù)雜,居民不熟悉,導(dǎo)致政策資源可及性差。社會(huì)根源:住房保障不足、能源價(jià)格與居民收入脫節(jié)、社會(huì)支持系統(tǒng)薄弱、政策傳達(dá)與執(zhí)行“最后一公里”問(wèn)題、社區(qū)組織能力缺乏。(解析:分點(diǎn)列出問(wèn)題,區(qū)分直接問(wèn)題與深層根源,從經(jīng)濟(jì)、健康、設(shè)施、政策、社會(huì)組織等多個(gè)維度分析)(2)初期步驟:①入戶探訪,與不同類型家庭(特別是困難戶、有影響力的居民、社區(qū)工作者)建立初步信任關(guān)系,了解他們的能源困境、需求和期望;②舉辦非正式的社區(qū)小聚或座談會(huì),介紹自己身份,普及基礎(chǔ)節(jié)能知識(shí),試探社區(qū)對(duì)節(jié)能改造的興趣和態(tài)度;③參加社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng),觀察社區(qū)結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系,識(shí)別潛在合作伙伴(如退休工程師、熱心居民);④查閱社區(qū)資料,了解社區(qū)基本情況、現(xiàn)有服務(wù)和相關(guān)政策信息;⑤與社區(qū)管理或服務(wù)組織(如居委會(huì)、物業(yè))溝通,尋求支持與合作。(解析:按邏輯順序列出具體行動(dòng),涵蓋建立關(guān)系、了解需求、試探興趣、識(shí)別資源、獲取信息、尋求合作等多個(gè)方面)(3)干預(yù)活動(dòng)類型:①能源需求與現(xiàn)狀評(píng)估工作坊:引導(dǎo)居民記錄和分析自身能源使用情況、費(fèi)用支出、存在問(wèn)題;②節(jié)能知識(shí)技能學(xué)習(xí)小組:邀請(qǐng)專家或利用社區(qū)資源,講解節(jié)能原理、實(shí)用技巧(如保暖、電器使用)、政策福利;③安全用能宣傳與倡導(dǎo):通過(guò)宣傳欄、講座、入戶宣傳等方式,普及安全取暖知識(shí),反對(duì)使用劣質(zhì)燃料;④節(jié)能改造信息支持與互助小組:提供政府政策申請(qǐng)指導(dǎo)、鏈接低息貸款信息、組織居民經(jīng)驗(yàn)分享,建立后續(xù)改造的互助小組;⑤社區(qū)綜合能源方案討論會(huì):匯集居民意見(jiàn),共同探討適合本社區(qū)的節(jié)能改造組合方案(如改善房屋保溫、更換節(jié)能電器、參與集中供暖等)。(解析:設(shè)計(jì)不同類型的活動(dòng),覆蓋評(píng)估、教育、宣傳、支持、組織、倡導(dǎo)等多個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)社會(huì)工作方法的應(yīng)用)28.答:(1)涉及議題:信息不對(duì)稱與信任缺失(村民不了解項(xiàng)目)、參與不足與賦權(quán)不足(村民未被充分納入決策)、利益沖突(收益分配、責(zé)任承擔(dān))、社區(qū)凝聚力問(wèn)題(因爭(zhēng)議產(chǎn)生分裂)、社會(huì)公平問(wèn)題(是否惠及所有村民)、可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題(村民參與不足影響后期維護(hù))。(解析:識(shí)別案例中反映出的核心社會(huì)工作議題,如參與、賦權(quán)、公平、沖突、社區(qū)等)(2)調(diào)整策略:①增強(qiáng)信息透明與溝通:建立定期的、多種形式的溝通機(jī)制(如村民大會(huì)、小組

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