尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體師生感謝專家組一行對(duì)我校辦學(xué)水平的全面評(píng)估！一整天的時(shí)間里，各位專家按照評(píng)估的相關(guān)要求，站在有利于推動(dòng)和促進(jìn)我校發(fā)展的高度，通過聽、看、問、讀四個(gè)環(huán)節(jié)，做了深入細(xì)致的工作，這種不辭辛勞、敬心敬業(yè)的精神和耐心細(xì)致、溫和友好的作風(fēng)給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是趙主任等五位專家對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)工作做了全面的評(píng)價(jià)，情況講的透，問題點(diǎn)的準(zhǔn)，方向指的明，對(duì)我校今后的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝，并致以真誠(chéng)的敬意！xx學(xué)校是一所百年老校。其間幾經(jīng)變遷，目前是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，現(xiàn)有六規(guī)制xx個(gè)教學(xué)班，學(xué)生xxxx名，教師xx名，其中本科學(xué)歷xx人，中級(jí)職稱以上xx人。由于原校園面積小，受教室和宿舍承載能力的限制，學(xué)校在原xx學(xué)校辦了分校，現(xiàn)有七年級(jí)六個(gè)班的師生在那里上課?，F(xiàn)有二層教學(xué)樓一座，四層宿舍樓兩座，二層餐廳一座，多功能會(huì)議室一個(gè)，集中供暖設(shè)備一套。有實(shí)驗(yàn)器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室二個(gè)，藏書27568冊(cè)的圖書室一個(gè)，模三“農(nóng)遠(yuǎn)工程”接收系統(tǒng)一套，配備32臺(tái)電腦的信息技術(shù)教室一個(gè)，多媒體教室13個(gè)（其中電子交互式白板5個(gè)）。特別是近幾年來，xx學(xué)校得到了上級(jí)主管部門的關(guān)心與支持，規(guī)模辦學(xué)已初見成效，教育教學(xué)管理、學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)等方面均位居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，尤其在校園文化建設(shè)、校本課程開發(fā)、青年教師培養(yǎng)、理化實(shí)驗(yàn)開展等方面成績(jī)顯著。20xx年——20xx年連續(xù)七年中考名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一，取得了七連冠的佳績(jī)。20xx年被評(píng)為原平市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位；20xx年被原平市教育局評(píng)為“農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位”，“xx市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育示范?！保⒃谖倚Ｕ匍_了xx市創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)。但隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我校取得的成績(jī)還微不足道，存在的問題還很多，需積極努力有待探索進(jìn)取的道路還漫長(zhǎng)且艱難，身為校長(zhǎng)的我深知使命崇高、責(zé)任重大、壓力沉重而又責(zé)無旁貸，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為了學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，我作出以下表態(tài)：一、我們將調(diào)整心態(tài)、解放思想、更新觀念，以這次檢查評(píng)估為一個(gè)新的平臺(tái)，定位新的工作目標(biāo)，認(rèn)真查找工作中的不足，并以存在的問題為警示、為動(dòng)力去努力工作、扎實(shí)進(jìn)取。二、繼續(xù)加大課改力度，加強(qiáng)校本教研，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，打造主動(dòng)、陽(yáng)光的高效課堂。狠抓教學(xué)常規(guī)，注重實(shí)用性、實(shí)效性，杜絕形式主義，提高教學(xué)質(zhì)量。三、嚴(yán)格按照省政府教育督導(dǎo)室（202X）X號(hào)文件精神，開足開全課程，開好綜合實(shí)踐、地方課程及校本課程，加強(qiáng)藝體類活動(dòng)的開發(fā)與建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范、完善檔案資料。四、我們要深刻理解和消化專家組提出的意見，要站在這個(gè)來之不易的起點(diǎn)上，向更高的目標(biāo)挺進(jìn)。同時(shí)也利用此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的愿望和懇求：我校共有六規(guī)制18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1286名，教師67名。由于校園面積小，受教室和宿舍承載能力的限制，學(xué)校在原xx學(xué)校辦了分校，目前初一六個(gè)班共450余名師生在那里上課，同時(shí)還有小學(xué)高段（四、五、六年級(jí)）六個(gè)班共300名學(xué)生（共計(jì)750余名中小學(xué)生）學(xué)習(xí)和生活，屬于小學(xué)附設(shè)初中教學(xué)班管理模式。初中和小學(xué)在作息時(shí)間、教學(xué)管理、教師激勵(lì)機(jī)制等方面有很大差異，不便統(tǒng)一管理，特別是因初中分設(shè)兩校使本來就很緊缺的師資力量更分散，配置不齊，師資資源得不到有效整合。教學(xué)教研活動(dòng)及學(xué)生文體活動(dòng)受到限制。再加上學(xué)生升初二時(shí)還要重新遷移到鎮(zhèn)一中學(xué)習(xí)生活，教師輪番變動(dòng)不能銜接，學(xué)生還要重新適應(yīng)新環(huán)境，隨之產(chǎn)生不少問題，家長(zhǎng)很有意見。為此，建議將xx學(xué)校三個(gè)年級(jí)整體設(shè)在xx學(xué)校，xx小學(xué)高段統(tǒng)一集中在現(xiàn)xxxx學(xué)校處。學(xué)校的北二層宿舍樓，系1984年所建，磚混結(jié)構(gòu)，屋頂為樓板，屬于危房。但學(xué)校住宿情況十分緊張，目前仍在使用。現(xiàn)擬在原址新建一座三層宿舍樓，具體方案已上報(bào)市教育局。學(xué)校現(xiàn)在使用的取暖鍋爐，是原原平一小使用的舊鍋爐，鍋爐舊且小，帶不動(dòng)全校的取暖設(shè)施。而且煙囪破舊，靠旁邊支柱支撐，其使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，及需更換。學(xué)?，F(xiàn)有師生900余人，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的廁所蹲位僅有60多個(gè)，跟辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相比嚴(yán)重不足。另外，我校沒有一個(gè)正規(guī)操場(chǎng)，學(xué)生上體育課只能在教室前的活動(dòng)區(qū)進(jìn)行，外邊上體育課，教室內(nèi)上課學(xué)生受干擾而影響上課效果?？傊?，我們將以這次評(píng)估檢查為契機(jī)，進(jìn)一步整頓規(guī)范校風(fēng)、教風(fēng)