收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2024邵陽(yáng)市大祥區(qū)火車南站街道社區(qū)工作者招聘考試真題能力測(cè)驗(yàn)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的（）,并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.管理B.監(jiān)督檢查C.指導(dǎo)D.考核【答案】：B2.建立城市居民最低生活保障是我國(guó)（）的需要。A.建設(shè)小康社會(huì)B.反貧困C.實(shí)行科教興國(guó)D.均貧富【答案】：B3.（）是群防群治隊(duì)伍的直接管理部門，負(fù)責(zé)各社區(qū)群防群治隊(duì)伍的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。A.衛(wèi)生行政部門B.派出所C.綜治辦D.婦聯(lián)【答案】：C4.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無(wú)人打掃等問(wèn)題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開(kāi)會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.說(shuō)明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間B.承諾開(kāi)會(huì)討論一定會(huì)有效解決問(wèn)題C.解釋部分居民無(wú)法參加會(huì)議的原因D.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來(lái)幫忙主持會(huì)議【答案】：D5.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.督導(dǎo)同意B.李女士丈夫同意C.李女士自己同意D.機(jī)構(gòu)同意【答案】：C6.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問(wèn)后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)________。A.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)B.為男孩尋求法律援助C.對(duì)母親進(jìn)行法治教育D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案【答案】：D7.非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠（）維系的。A.法規(guī)規(guī)則B.契約約束C.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系D.禮節(jié)儀式【答案】：C8.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是（）。A.社區(qū)工作站B.街道辦事處C.社區(qū)服務(wù)中心D.居民委員會(huì)【答案】：D9.社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國(guó)還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說(shuō)的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.摘要B.反映C.澄清D.對(duì)焦【答案】：A10.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是（）。A.案主自決B.尊重C.接納D.批判【答案】：C11.不為任何物質(zhì)報(bào)酬，不受私人利益的驅(qū)使，不受法律的強(qiáng)制，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè)，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人員（）。A.社會(huì)工作者B.社區(qū)服務(wù)員C.社區(qū)經(jīng)理人D.社區(qū)志愿者【答案】：D12.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對(duì)象之間的聯(lián)系主要通過(guò)（）來(lái)增強(qiáng)。A.公共關(guān)系B.黨組織C.街道辦D.居委會(huì)【答案】：A13.社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的第一步、也是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是（）。A.接案B.預(yù)估C.評(píng)估D.計(jì)劃【答案】：A14.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開(kāi)展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我管理B.自我經(jīng)營(yíng)C.自我治理D.自我學(xué)習(xí)【答案】：A15.中學(xué)生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：（）。A.合法B.不合法C.對(duì)方父母同意就合法D.李某同意了就合法【答案】：B16.黨的領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為（）A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.工作領(lǐng)導(dǎo)【答案】：A17.79歲的王奶奶育有一子一女，與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過(guò)胃切除手術(shù)，比較注意飲食。近期，她左腿膝蓋做了手術(shù)，只能臥床休養(yǎng)，日常活動(dòng)能力和社交受限。王奶奶心事比較重，經(jīng)常擔(dān)心術(shù)后恢復(fù)不好，生活無(wú)法自理，癱在床上等死，也擔(dān)心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對(duì)老伴與子女訴說(shuō)自己的心事，但她們都覺(jué)得王奶奶瞎想，不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類型的說(shuō)法，正確的是（）。A.日常生活中的自主性是中介需要B.術(shù)后臥任休養(yǎng)的照料是安全需要C.生命與死亡教育是滿足成長(zhǎng)需要D.家人溝通理解是自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】：C18.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象（）。A.視力殘疾一?級(jí)B.聽(tīng)力殘疾一?級(jí)C.肢體殘疾一?級(jí)D.智力殘疾一?級(jí)【答案】：B19.低保評(píng)議小?組會(huì)議認(rèn)為?評(píng)議對(duì)象符?合低保條件?的，予以張榜公?示，公示時(shí)限不?少于（）個(gè)工作日。。A.5天B.9天C.3天D.7天【答案】：C20.社區(qū)黨組織每年應(yīng)開(kāi)展不少于（）次的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合作用。A.2B.3C.4D.1【答案】：A21.修訂后的《中華人民共?和國(guó)殘疾人?保障法》自（）起施行。A.2008年?4月1日B.2008年?6月1日C.2008年?7月1日D.2008年?5月10日?【答案】：C22.矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)也稱為（）。A.感化工作B.教育工作C.改造工作D.監(jiān)管工作【答案】：A23.我國(guó)正處于家庭變革時(shí)期，城市及部分農(nóng)村正在形成（）的家庭服務(wù)模式。A.日趨一致B.不同特色C.模糊多變D.基本相同【答案】：B24.盲人或者又?聾又啞的人?違反治安管?理的，應(yīng)當(dāng)如何處?罰（）。A.應(yīng)當(dāng)不予處?罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處?罰C.應(yīng)當(dāng)減輕處?罰D.可以從輕處?罰或者減輕?處罰或者不?予處罰【答案】：D25.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該考慮的要素有（）。A.社會(huì)工作者的喜好B.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)C.緊扣小組目標(biāo)D.組員的特征和能力【答案】：C26.以下哪種情況沒(méi)有違反交通安全法規(guī)。（）A.駕駛電動(dòng)車時(shí)帶頭盔B.駕駛車輛在道路上逆行C.通過(guò)路口時(shí)亂闖紅燈D.駕駛電動(dòng)車搭載超過(guò)2人【答案】：A27.隨著移動(dòng)支付的普及，某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)習(xí)使用手機(jī)購(gòu)物，但缺少相關(guān)知識(shí)和技能，也擔(dān)心會(huì)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對(duì)這一需求，社會(huì)工作者小王為他們舉辦了以手機(jī)購(gòu)物、安全消費(fèi)等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，小王所做的這些工作屬于________教育。A.補(bǔ)償式B.控制式C.融合式D.發(fā)展式【答案】：A28.社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開(kāi)展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽(tīng)”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。A.從子女視角看問(wèn)題，了解他們所思所想B.覺(jué)察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊C.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通D.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法【答案】：A29.肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受舒緩療護(hù)。作為舒緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。A.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源B.配合醫(yī)生開(kāi)展周大爺治療需求評(píng)估C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)D.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)【答案】：D30.社區(qū)工作站?工作人員X?通過(guò)“通用辦公”的“公文流轉(zhuǎn)”新增了1條?民情日志，“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺(tái)?查看后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，則該條公文?的狀態(tài)是（）A.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?B.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?C.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?D.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?【答案】：C31.社會(huì)工作者小顧在某異地安置社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，他發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子的父母都在附近的制造業(yè)工廠上班。工作強(qiáng)度大且經(jīng)常加班，幾乎沒(méi)有時(shí)間和精力關(guān)心子女成長(zhǎng)。不少孩子初中畢業(yè)后沒(méi)能升學(xué)，無(wú)所事事，經(jīng)常在社區(qū)聚眾滋事，打架斗毆，破壞公物。針對(duì)這情況小顧設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)社區(qū)青少年的方案。根據(jù)方案目標(biāo)，小顧制定了若干行動(dòng)策略。下列策略中，最符合“可接受性”指標(biāo)的是（）。A.鏈接轄區(qū)資源，為家長(zhǎng)提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.提供親職課程，教導(dǎo)家長(zhǎng)親子溝通的技巧C.組織志愿服務(wù)，培育青少年的公益精神D.開(kāi)展興趣小組，發(fā)現(xiàn)青少年的潛在能力【答案】：C32.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)開(kāi)展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先確定老人面臨的是生活困境問(wèn)題；接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入、生活照料、情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問(wèn)題；然后，小劉分析了這些具體問(wèn)題產(chǎn)生的原因。從問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）。A.SWOT分析法B.PEST分析法C.分支法D.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表【答案】：C33.以下說(shuō)法正?確的是（）A.數(shù)據(jù)導(dǎo)入時(shí)?，選擇“全量”更新，原已存在的?數(shù)據(jù)仍會(huì)保?留B.后臺(tái)可以對(duì)?居民進(jìn)行群?發(fā)短信C.文章的評(píng)論?支持匿名評(píng)?論D.后臺(tái)不可以?對(duì)居民進(jìn)行?語(yǔ)音推送【答案】：B34.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則，下列問(wèn)題適合排在最后的是（）。A.過(guò)去一個(gè)月你參加幾次閱讀活動(dòng)？B.活動(dòng)后，你的閱讀興趣有何變化？C.你對(duì)活動(dòng)安排滿意嗎？D.你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議？【答案】：D35.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄?入時(shí)，以下信息必?填的是（）A.性別B.血型C.住址D.身份證號(hào)【答案】：D36.李某繼承了?一套未進(jìn)行?權(quán)屬登記的?房屋，此時(shí)他首先?應(yīng)辦理房屋?（）A.總登記B.轉(zhuǎn)移登記C.變更登記D.初始登記【答案】：D37.陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥，情緒變得焦慮、暴躁，她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險(xiǎn)，陳女士家屬也簽署了同意書，陳女士感到十分委居，向該院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作部的社會(huì)工作者大劉求助，希望大劉能幫助她“討回公道”此時(shí)，大劉面臨的倫理議題主要是：A.知情同意B.雙重關(guān)系C.當(dāng)事人自決D.穩(wěn)私保密【答案】：B38.觸電事故中，（）是導(dǎo)致人身傷亡的主要原因。A.抽搐B.燒傷C.人體接受電流傷害D.電休克【答案】：C39.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有（）。A.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”B.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”C.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”D.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢過(guò)嗎?”【答案】：D40.針對(duì)婦女建立的社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中，幫助有類似需求或需要的服務(wù)對(duì)象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這樣的支持網(wǎng)絡(luò)是（）。A.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)B.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)【答案】：C41.在社會(huì)工作督導(dǎo)者成長(zhǎng)小組的某一節(jié)中，資深社會(huì)工作者老胡發(fā)現(xiàn)組員們對(duì)小組更加投入了，他們能夠自由地表達(dá)在帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生過(guò)程中遇到的困難，并通過(guò)角色扮演、同伴支持等方式分享經(jīng)驗(yàn)，形成了共同討論并合力解決問(wèn)題的氛圍。下列小組主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中，適合在這一階段開(kāi)展的是（）。A.不說(shuō)再見(jiàn)：成長(zhǎng)歷程再回顧B.認(rèn)識(shí)自我：相互了解做朋友C.心靈契約：七嘴八舌話規(guī)范D.知行合一：我要這樣做督導(dǎo)【答案】：D42.小組的氣氛對(duì)于小組的發(fā)展及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)十分重要。下列說(shuō)法中，屬于營(yíng)造小組信任氣氛的有（）。A.協(xié)助組員討論訂立小組契約和規(guī)范B.找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的組員，幫其樹立權(quán)威C.在組員表達(dá)想法后，邀請(qǐng)其他組員給予回應(yīng)D.利用破冰游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)組員相互認(rèn)識(shí)和熟悉【答案】：D43.人口和計(jì)劃?生育宣傳教?育主要渠道?有哪三條（）A.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流B.服務(wù)管理工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→人際交流C.宣傳教育工?作網(wǎng)絡(luò)→廣電傳媒→人際交流D.基層計(jì)生工?作網(wǎng)絡(luò)→大眾傳媒→自我教育【答案】：A44.當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人有所期望卻沒(méi)有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（）。A.曖昧溝通B.交錯(cuò)溝通C.單向溝通D.互補(bǔ)溝通【答案】：B45.城鄉(xiāng)?醫(yī)療救助補(bǔ)?助金額每個(gè)?對(duì)象每年封?頂線為（）元。A.30000?B.10000?C.15000?D.20000?【答案】：D二、多選題46.不準(zhǔn)在鐵道?上擺放異物?，無(wú)論是（）都不能擺放?石頭、磚塊、鐵棒等影響?行車安全的?物件。A.道心B.鐵道附近C.路旁D.軌面【答案】：ABD47.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中，了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題，布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中，屬于治療性會(huì)談的有（）。A.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.了解陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活情況D.鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)【答案】：CD48.村（居）民委員會(huì)選舉采?。ǎ┑姆绞健.公開(kāi)寫票B.無(wú)記名投票C.秘密寫票D.記名投票【答案】：BC49.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁吸B.禁制C.禁販D.禁種【答案】：ABCD50.中學(xué)生小剛放暑假后，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不學(xué)習(xí)，也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為，社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.了解小剛的想法B.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班C.和小剛一起制訂改變計(jì)劃D.建議小剛父母多陪伴孩子【答案】：ABD51.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn)，小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(??)。A.“‘床頭打架床尾和'，家家都是這樣的”B.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯?wèn)題造成的”C.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁癥”D.“家庭暴力是社會(huì)因素造成的”【答案】：BCD52.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)B.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)C.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)D.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組【答案】：AB53.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.黨員共管B.事務(wù)共商C.活動(dòng)公辦D.資源共享【答案】：ABCD54.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工安全與健康B.企業(yè)建筑安全C.職工職業(yè)生涯規(guī)劃D.職工福利服務(wù)【答案】：ACD55.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）A.殘疾人社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作【答案】：ABD56.在個(gè)案工作過(guò)程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.坦誠(chéng)保密B.服務(wù)對(duì)象積極參與C.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型D.合理運(yùn)用評(píng)估措施【答案】：BC57.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.實(shí)用新型B.發(fā)明C.計(jì)算機(jī)軟件D.外觀設(shè)計(jì)【答案】：ABD58.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括（）：A.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。B.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì)，掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所。C.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)?展工作，接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，宣傳、傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)退管文件?精神。D.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?（片）組組織，發(fā)揮退休（片）組長(zhǎng)的骨干?作用，定期召開(kāi)（片）組長(zhǎng)會(huì)議。【答案】：ABCD59.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?！盋.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?！癉.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”【答案】：ABD60.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對(duì)于自己所患疾病有一定了解，但又無(wú)法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實(shí)，較為悲觀，覺(jué)得生活沒(méi)有希望，社會(huì)支持較弱，在需求評(píng)估時(shí)，小唐應(yīng)主要聚焦的有（）A.趙先生的角色適應(yīng)情況B.趙先生的生命意義探索C.趙先生的心理情緒反應(yīng)D.趙先生的人際關(guān)系狀況【答案】：CD61.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無(wú)人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小紅表示通過(guò)小組掌握了安全知識(shí)，有信心保護(hù)自己B.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語(yǔ)，不參與小組討論C.組員小晨小心謹(jǐn)慎，請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)D.組員小亮比較積極，主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式【答案】：BCD62.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及（）。A.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)B.爭(zhēng)取社會(huì)資源C.增進(jìn)社會(huì)公正D.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活【答案】：AC63.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開(kāi)設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.小組需求評(píng)估B.組前計(jì)劃評(píng)估C.小組效果評(píng)估D.小組過(guò)程評(píng)估【答案】：AD64.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.文獻(xiàn)分析法C.觀察法D.訪問(wèn)法【答案】：BCD65.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?，以下說(shuō)法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理B.通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?C.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?D.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文【答案】：ABCD三、相關(guān)知識(shí)66.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查