重慶市巴南區(qū)魚洞街道社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁(yè)
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重慶市巴南區(qū)魚洞街道社區(qū)工作者招聘考試真題_第3頁(yè)
重慶市巴南區(qū)魚洞街道社區(qū)工作者招聘考試真題_第4頁(yè)
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收集版第第-1-頁(yè)收集整理,僅供參考2024重慶市巴南區(qū)魚洞街道社區(qū)工作者招聘考試真題能力測(cè)驗(yàn)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因身體殘疾無(wú)法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()。A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組B.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼C.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜D.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親【答案】:A2.老李車禍致殘后,始終無(wú)法接受現(xiàn)實(shí),心情沮喪,對(duì)生活喪失信心。社會(huì)工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過(guò)程中,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.相信老李的改變能力B.要求老李接受現(xiàn)實(shí)C.同情老李的處境D.接納老李沮喪的情緒【答案】:D3.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座B.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組C.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢D.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求【答案】:A4.從社會(huì)工作的角度來(lái)看,社區(qū)指的是()A.居住于某一地理區(qū)域的一群人B.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群C.一個(gè)社會(huì)集體D.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群【答案】:B5.下面關(guān)于社區(qū)工作站的說(shuō)法不正確的是()。A.社區(qū)工作站是政府在社區(qū)的服務(wù)平臺(tái)B.社區(qū)工作站在街道黨工委、街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作C.社區(qū)工作站是居委會(huì)的分支機(jī)構(gòu)D.社區(qū)工作站要在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé)【答案】:C6.違反治安管?理的行為對(duì)?他人造成損?害的,()應(yīng)當(dāng)依法承?擔(dān)民事責(zé)任?。A.行為人或者?監(jiān)護(hù)人B.其所在的單?位C.監(jiān)護(hù)人D.行為人【答案】:A7.建立城市居民最低生活保障是我國(guó)()的需要。A.建設(shè)小康社會(huì)B.均貧富C.反貧困D.實(shí)行科教興國(guó)【答案】:C8.社會(huì)工作者小萬(wàn)圍繞“老年友好社區(qū)”建設(shè)目標(biāo)開展系列服務(wù)。從承擔(dān)資源籌措者角色看,小萬(wàn)應(yīng)開展的工作是()。A.組織開展“老年人權(quán)益保護(hù)”宣傳活動(dòng)B.開展豐富多彩的社區(qū)老人興趣小組活動(dòng)C.協(xié)助居委會(huì)聯(lián)合企業(yè)改造老年活動(dòng)中心D.撰寫社區(qū)無(wú)障礙設(shè)施配套狀況調(diào)查報(bào)告【答案】:C9.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒?。A.個(gè)案工作B.家庭工作C.社區(qū)工作D.小組工作【答案】:D10.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室,每個(gè)區(qū)域辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部等相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系,彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù),管理成本急劇增加。為此,該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其適宜的做法是()。A.取消各區(qū)域辦公室的行政部B.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)C.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)D.在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心【答案】:C11.在現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū),社區(qū)社會(huì)工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者和()。A.社區(qū)外來(lái)人員B.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)C.社區(qū)志愿者D.社區(qū)一般居民【答案】:C12.79歲的王奶奶育有一子一女,與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過(guò)胃切除手術(shù),比較注意飲食。近期,她左腿膝蓋做了手術(shù),只能臥床休養(yǎng),日?;顒?dòng)能力和社交受限。王奶奶心事比較重,經(jīng)常擔(dān)心術(shù)后恢復(fù)不好,生活無(wú)法自理,癱在床上等死,也擔(dān)心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對(duì)老伴與子女訴說(shuō)自己的心事,但她們都覺得王奶奶瞎想,不愿與她談。關(guān)于王奶奶需要類型的說(shuō)法,正確的是()。A.家人溝通理解是自我實(shí)現(xiàn)的需要B.日常生活中的自主性是中介需要C.術(shù)后臥任休養(yǎng)的照料是安全需要D.生命與死亡教育是滿足成長(zhǎng)需要【答案】:D13.周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過(guò)心臟手術(shù),照顧父親時(shí)感到越來(lái)越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是:A.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力B.向相關(guān)部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)C.理解周阿姨的困難,為其申請(qǐng)臨時(shí)救助D.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),尋找資源【答案】:A14.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()。A.居民委員會(huì)B.街道辦事處C.社區(qū)服務(wù)中心D.社區(qū)工作站【答案】:A15.社會(huì)救助的特征不包括()。A.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性B.救助手段的多樣性C.救助對(duì)象的限制性D.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性【答案】:D16.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥,常常忘記吃飯,有一次還差點(diǎn)走失,社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全,但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā),小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是()。A.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C.與齊奶奶家人商量,將其送到社區(qū)日間照料中心D.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心【答案】:D17.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多,關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是:A.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表B.分支法C.觀察法D.名義小組【答案】:B18.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng)表,鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類型后,需公示()天,并通知服務(wù)對(duì)象。A.5B.3C.7D.10【答案】:B19.戶籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿()年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.四B.一C.二D.三【答案】:D20.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:()A.復(fù)雜性B.社會(huì)性C.多樣性D.群眾性【答案】:C21.社區(qū)黨組織是社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的()。A.政治核心B.關(guān)鍵力量C.戰(zhàn)斗堡壘D.領(lǐng)導(dǎo)核心【答案】:D22.社會(huì)工作者在安置社會(huì)工作中要避免的工作態(tài)度是()。A.承認(rèn)B.憐憫C.安慰D.鼓勵(lì)【答案】:B23.農(nóng)民集體所?有的土地承?包經(jīng)營(yíng)期限?為()A.20年B.30年。C.10年D.15年【答案】:B24.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()。A.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)B.人類行為的改變必須要從人類本身入手C.個(gè)人行為對(duì)社會(huì)環(huán)境有決定性的影響D.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響更大一些【答案】:D25.現(xiàn)行的《中華人民共?和國(guó)土地管?理法》自()年1月1日?起施行A.1999B.2013C.2000D.2012【答案】:A26.下列說(shuō)法描述正確的是()A.街道辦對(duì)股份公司財(cái)務(wù)直接管理B.居委會(huì)是街道辦要求必須成立的組織C.工作站專職工作者是由政府負(fù)責(zé)發(fā)放工資D.股份公司每年必須產(chǎn)生盈利分給居民【答案】:C27.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類,以下屬于權(quán)益類的社會(huì)組織的是()。A.秧歌隊(duì)B.婦女協(xié)會(huì)C.養(yǎng)花協(xié)會(huì)D.社區(qū)互動(dòng)組【答案】:B28.由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性,因此要求小組工作計(jì)劃要具有()。A.變化性B.靈活性C.情境性D.穩(wěn)定性【答案】:B29.對(duì)有意愿參加小組的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會(huì)談,了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標(biāo),從而進(jìn)行選擇。這個(gè)過(guò)程被稱作()。A.了解需求B.面試C.甄選D.會(huì)談【答案】:C30.安置對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個(gè)方面?()A.進(jìn)行能力拓展B.展開心理治療C.為其提供就業(yè)權(quán)益保障D.提供政策分析【答案】:C31.中國(guó)實(shí)行的是以()為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。A.集體養(yǎng)老B.國(guó)家養(yǎng)老C.社會(huì)養(yǎng)老D.家庭養(yǎng)老【答案】:D32.S與M結(jié)婚?近一年了,夫妻關(guān)系融?洽,但令S煩惱?的是婆婆常?在外人面前?批評(píng)自己,讓自己在鄰?里面前抬不?起頭來(lái)。丈夫明確表?明自己不插?手S與母親?的關(guān)系,S只得找到?街道婦聯(lián)的?工作員幫忙?,調(diào)解婆媳關(guān)?系。工作人員與?S、M和S的婆?婆共同溝通?,循環(huán)提問(wèn),發(fā)現(xiàn)一些誤?會(huì)使婆婆耿?耿于懷,才會(huì)產(chǎn)生一?系列家庭問(wèn)?題,在工作員的?輔導(dǎo)下,S與婆婆的?關(guān)系越來(lái)越?親密。工作員的工?作方法是()。A.小組工作方?法B.社會(huì)工作行?政方法C.家庭治療的?方法D.社區(qū)工作方?法【答案】:C33.S社區(qū)?要更換網(wǎng)站?首頁(yè)的Lo?go圖片,為了讓顯示?效果最佳,新的Log?o圖片應(yīng)按?寬度為()像素制作A.960B.600C.1366D.720【答案】:A34.社區(qū)黨組織通過(guò)日常性的組織生活、宣傳教育等手段,動(dòng)員社區(qū)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在社區(qū)自治組織內(nèi)開展執(zhí)行黨的基本路線、形勢(shì)教育、思想政治工作等。這屬于社區(qū)黨組織的()作用。A.政治決策B.典型示范C.思想領(lǐng)導(dǎo)D.保證監(jiān)督【答案】:C35.社會(huì)工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋找、探索和利用優(yōu)勢(shì)與資源,協(xié)助工作對(duì)象達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)生命中的挫折和不幸。這是社會(huì)工作所持有的()。A.微觀視角B.劣勢(shì)視角C.宏觀視角D.優(yōu)勢(shì)視角【答案】:D36.某助殘社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升機(jī)構(gòu)公信力,定期通過(guò)機(jī)構(gòu)刊物、微信公眾號(hào)等宣傳和展示其各項(xiàng)管理、服務(wù)等內(nèi)容。下列做法中,體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()A.宣傳機(jī)構(gòu)在服務(wù)中秉持的“尊重”與“接納”理念B.公布服務(wù)對(duì)象對(duì)“家庭無(wú)障礙”項(xiàng)目的滿意度評(píng)估結(jié)果C.及時(shí)向社會(huì)發(fā)布機(jī)構(gòu)各殘疾人公益項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況D.介紹該機(jī)構(gòu)致力于推廣“無(wú)障礙環(huán)境”的社會(huì)責(zé)任【答案】:A37.當(dāng)前社區(qū)層面上的社會(huì)治安狀況存在的首要問(wèn)題是()。A.交通事故多發(fā)B.城鄉(xiāng)結(jié)合部刑事案件發(fā)案率居高不下C.下崗失業(yè)人員上訪、訴訟等【答案】:B38.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在確定病人的問(wèn)題是屬于社會(huì)工作者的責(zé)任范圍之后,要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過(guò)、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對(duì)社會(huì)工作者的期待和要求等。這個(gè)工作過(guò)程屬于()。A.計(jì)劃B.評(píng)估C.結(jié)案D.接案【答案】:D39.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下()種有害物質(zhì)。A.高頻電磁波B.輻射C.高噪聲D.有害氣體【答案】:D40.人口和計(jì)劃?生育工作“三為主”是什么?()A.宣傳教育為?主→管理為主→經(jīng)常性工作?為主B.宣傳服務(wù)為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主C.宣傳教育為?主→避孕為主→常規(guī)性工作?為主D.宣傳教育為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主【答案】:D41.依據(jù)我國(guó)的安全生產(chǎn)法律法規(guī),任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)事故隱患,都()向安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報(bào)告。A.無(wú)責(zé)任B.無(wú)權(quán)C.以上全不正確D.有權(quán)【答案】:D42.《市民系統(tǒng)》進(jìn)行主管避?孕登記操作?步驟:()A.主管避孕登?記——點(diǎn)擊人員姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬進(jìn)行?避孕登記的?人員,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?進(jìn)行避孕登?記的具體信?息——確定B.主管避孕登?記——新增——點(diǎn)擊人員姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?進(jìn)行避孕登?記的具體信?息——確定C.主管避孕登?記——新增——點(diǎn)擊人員姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬進(jìn)行?避孕登記的?人員,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?進(jìn)行避孕登?記的具體信?息——確定D.主管避孕登?記——新增——點(diǎn)擊人員姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬進(jìn)行?避孕登記的?人員,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?進(jìn)行避孕登?記的具體信?息【答案】:C43.依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的股份有限公司,由其()決定安全投入的資金。A.總經(jīng)理B.股東會(huì)C.監(jiān)事會(huì)D.董事會(huì)【答案】:D44.社會(huì)工作者依據(jù)抗逆力理論,為來(lái)自服刑人員家庭,殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù),下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有()。A.教授學(xué)生生活技能B.為學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)C.表達(dá)對(duì)學(xué)生的合理期望D.陪養(yǎng)學(xué)生的積極樂(lè)觀感【答案】:B45.殘疾人就業(yè)?渠道采?。ǎ┫嘟Y(jié)合A.優(yōu)惠與保護(hù)?B.促進(jìn)與發(fā)展?C.集中與分散?D.穩(wěn)定與拓展?【答案】:C二、多選題46.中學(xué)生小剛放暑假后,天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既不學(xué)習(xí),也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為,社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.了解小剛的想法B.建議小剛父母多陪伴孩子C.和小剛一起制訂改變計(jì)劃D.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班【答案】:ABD47.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng),時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的同伴B.小紅的學(xué)校C.小紅個(gè)人D.小紅的家庭【答案】:CD48.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估,以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí),需要注意的有()。A.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度B.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙C.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居【答案】:ABC49.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為()。A.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合B.主體與客體旳互動(dòng)C.突變與漸變旳統(tǒng)一D.理性與感性旳交錯(cuò)【答案】:AC50.矛盾糾紛“大調(diào)解”網(wǎng)絡(luò)完善要?求社會(huì)資源?得到有效整?合,調(diào)解網(wǎng)絡(luò)覆?蓋全區(qū),()調(diào)解有機(jī)銜?接。A.司法調(diào)解B.行業(yè)調(diào)解C.人民調(diào)解D.行政調(diào)解【答案】:ABCD51.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇,由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書面?申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提?供以下材料?()A.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件B.家庭成員務(wù)?工合同C.房屋產(chǎn)權(quán)證?D.家庭收入證?明【答案】:AD52.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人(),為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自強(qiáng)B.自尊C.自信D.自立【答案】:ABCD53.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議,最初大家都不愿意發(fā)言,小吳采取提問(wèn)的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后,為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視,同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言,小吳適宜的回應(yīng)有()A.“您所說(shuō)的對(duì)我有很大啟發(fā)?!盉.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”C.“您的意見很重要?!盌.“您講得真好?!敬鸢浮浚篈CD54.社區(qū)照顧模式旳實(shí)行方略涉及()。A.為社區(qū)照顧B.在機(jī)構(gòu)內(nèi)照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.在社區(qū)內(nèi)照顧【答案】:BD55.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織,為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)B.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)C.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)D.與企業(yè)接治協(xié)商,開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】:ABD56.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及()。A.爭(zhēng)取資源B.增進(jìn)社會(huì)和諧C.維持社會(huì)秩序D.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展【答案】:BD57.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問(wèn)題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.帶來(lái)旳永久性傷害至少C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.態(tài)度中立【答案】:AC58.下列哪些人?吸毒成癮的?,不適用強(qiáng)制?隔離戒毒。()A.不滿十八周?歲的未成年?人B.懷孕的婦女?C.不滿十六周?歲的未成年?人D.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女【答案】:BD59.關(guān)于隱私權(quán)的表述,正確的有()A.法人也享有隱私權(quán)B.隱私權(quán)屬于身份權(quán)C.隱私權(quán)屬于人格權(quán)D.隱私權(quán)的主題只限于自然人【答案】:CD60.在“網(wǎng)格通”中,如何進(jìn)行每日考勤打卡,下列操作正確的是()。A.點(diǎn)擊右上角“+”可以進(jìn)行早退打卡B.在彈出的提示框中,點(diǎn)擊“確定”按鈕。C.點(diǎn)擊“簽到”按鈕。D.點(diǎn)擊“我的考勤”確認(rèn)打卡日期?!敬鸢浮浚築CD61.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有()。A.破冰游戲B.自我介紹C.角色互換D.情景劇【答案】:BC62.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及()。A.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)B.同輩群體交往旳技巧C.鼓勵(lì)家長(zhǎng)變化態(tài)度D.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來(lái)問(wèn)題【答案】:AB63.某社區(qū)工作站建立初期,面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求,一線社會(huì)工作者感到壓力很大,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感,影響了工作積極性。針對(duì)此種情況,社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過(guò)程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()。A.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度B.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄C.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模D.針對(duì)所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理【答案】:AB64.目前社區(qū)社會(huì)工作旳內(nèi)容有()。A.社區(qū)衛(wèi)生B.社會(huì)救濟(jì)C.社區(qū)教育D.社區(qū)治安【答案】:BD65.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及()。A.為單親媽媽提供旳服務(wù)B.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)C.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)D.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)【答案】:AB三、相關(guān)知識(shí)66.民政部門負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)

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