屆高考?xì)v史背景類原因類等題型一、歷史背景的相關(guān)概念1、歷史背景的核心定義：歷史背景是指某一歷史事件、制度、現(xiàn)象發(fā)生前，對其產(chǎn)生直接或間接影響的所有條件與環(huán)境的總和，本質(zhì)是“事件發(fā)生的‘前置土壤’”——它回答了“為什么這個(gè)事件會在此時(shí)、此地發(fā)生”，而非“事件發(fā)生后帶來了什么”（影響）或“事件本身是什么”（內(nèi)容）。2、歷史背景的三大構(gòu)成要素：要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)示例（以“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景”為例）1.內(nèi)部基礎(chǔ)要素事件發(fā)生地（如中國、歐洲）自身的長期積累條件，多為“根本原因”層面國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)開始解體，近代工業(yè)需求出現(xiàn)；政治：清政府面臨內(nèi)憂（太平天國）外患（第二次鴉片戰(zhàn)爭）2.外部觸發(fā)要素來自事件發(fā)生地之外的影響，多為“直接原因”或“催化劑”層面國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）外部沖擊：第二次鴉片戰(zhàn)爭后列強(qiáng)侵略加劇，民族危機(jī)加深；外部借鑒：西方堅(jiān)船利炮的技術(shù)示范3.主體能動(dòng)要素事件主導(dǎo)者（如統(tǒng)治階級、資產(chǎn)階級、民眾）的主觀意圖與行動(dòng)國內(nèi)政治/社會維度地主階級洋務(wù)派（曾國藩、李鴻章等）主張“師夷長技以制夷”，希望維護(hù)清朝統(tǒng)治3、歷史背景與易混淆概念的區(qū)別：概念核心側(cè)重與“背景”的關(guān)系示例（以“工業(yè)革命背景”為例）背景全面的“前置環(huán)境”，涵蓋所有相關(guān)條件（有利+不利、內(nèi)部+外部）最寬泛的概念，包含“原因”“條件”經(jīng)濟(jì)（圈地運(yùn)動(dòng)積累資本）、技術(shù)（手工工場技術(shù)積累）、政治（君主立憲制確立）、外部（殖民擴(kuò)張獲得原料市場）原因更側(cè)重“為何發(fā)生”，多指向“導(dǎo)致事件發(fā)生的關(guān)鍵因素”，可分“根本/主要/直接”是“背景”中起推動(dòng)作用的核心要素根本原因：資本主義發(fā)展需要；直接原因：市場和原料的迫切需求條件更側(cè)重“為何能發(fā)生”，多指向“支撐事件發(fā)生的有利因素”（少提不利）是“背景”中的“有利部分”有利條件：技術(shù)積累、資本充足、政治穩(wěn)定、市場廣闊前提條件中“最關(guān)鍵、不可缺少”的因素（“必要條件”）是“條件”中的核心，屬于“背景”的子集政治前提：英國君主立憲制確立，為工業(yè)革命提供制度保障4、歷史背景的兩大分類視角：根據(jù)時(shí)間跨度和影響程度，高考中分析背景時(shí)常用以下兩種分類視角，需結(jié)合題干時(shí)間范圍靈活運(yùn)用：?（1）按時(shí)間跨度分：長時(shí)段背景vs短時(shí)段背景?長時(shí)段背景：長期積累的、根本性的條件（如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、制度傳統(tǒng)），對應(yīng)模板“根本原因”?示例：分析“新文化運(yùn)動(dòng)背景”，長時(shí)段背景是“近代以來西學(xué)東漸的思想積累”；?短時(shí)段背景：近期發(fā)生的、直接觸發(fā)的事件（如戰(zhàn)爭、政策變動(dòng)），對應(yīng)模板“直接原因”?示例：新文化運(yùn)動(dòng)的短時(shí)段背景是“袁世凱復(fù)辟帝制，掀起尊孔復(fù)古逆流”。?（2）按影響性質(zhì)分：有利背景vs不利背景?有利背景：支撐事件發(fā)生的積極條件（如政策支持、技術(shù)突破）?示例：“中國改革開放背景”的有利條件：十一屆三中全會確立改革決策、民眾對改善生活的需求；?不利背景：阻礙事件發(fā)生但最終被克服的條件（需結(jié)合題干是否要求“分析背景”或“分析不利因素”）?示例：改革開放初期的不利背景：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的慣性、思想觀念的束縛。二、背景類、原因類題型答題思路與整理1、原因、背景類題型通用性答題視角：（1）根本層面：從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（如生產(chǎn)方式、土地制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)）、社會形態(tài)（如奴隸社會、封建社會、資本主義社會）、階級本質(zhì)（統(tǒng)治階級利益訴求）切入，是決定事件發(fā)生的深層根源（2）直接層面：具體觸發(fā)事件（如政策變動(dòng)、戰(zhàn)爭爆發(fā)、思想運(yùn)動(dòng)、自然災(zāi)害）、短期矛盾激化（如階級沖突、民族矛盾、利益糾紛），是事件發(fā)生的“導(dǎo)火索”（3）主觀層面：主體（個(gè)人、群體、政權(quán)）的意圖、決策、行動(dòng)（如統(tǒng)治者的改革意愿、民眾的抗?fàn)幵V求、政黨的綱領(lǐng)目標(biāo)）（4）客觀層面：外部環(huán)境（如地理?xiàng)l件、國際局勢、科技水平）、歷史趨勢（如制度演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、思想傳播潮流）（5）多維關(guān)聯(lián)：政治（制度、政策、政權(quán)穩(wěn)定）、經(jīng)濟(jì)（資源、生產(chǎn)、貿(mào)易）、思想文化（觀念、教育、科技）、社會（人口、階層、生活方式）、對外關(guān)系（外交、戰(zhàn)爭、交流）的相互影響2、高考?xì)v史背景類答題步驟（答題思路）第一步：審題定邊界?（1）核心動(dòng)作：圈3個(gè)詞，不答偏?①圈時(shí)間+空間（如“19世紀(jì)末中國”“二戰(zhàn)后歐洲”）?②抓主體（如“維新變法”“工業(yè)革命”）?③辨設(shè)問（問“背景”全答，問“條件”只答有利）?（2）快速套用：“本題圍繞××（主體），聚焦××（時(shí)空），需答××（設(shè)問要求）”第二步：拆維搭框架?（1）核心動(dòng)作：選3-4個(gè)高頻維度，不遺漏?①國內(nèi)：經(jīng)濟(jì)（生產(chǎn)/資本/技術(shù)）→政治（政權(quán)/矛盾/政策）→思想（思潮/文化）?②國際：外部沖擊（戰(zhàn)爭/侵略）或外部借鑒（技術(shù)/制度）?（2）快速套用：“從經(jīng)濟(jì)、政治、思想（國內(nèi)）+國際影響（外部）展開”?第三步：填術(shù)補(bǔ)史實(shí)?（1）核心動(dòng)作：術(shù)語+具體史實(shí)，不空洞?每個(gè)維度用1個(gè)高考術(shù)語（如“自然經(jīng)濟(jì)解體”“民族危機(jī)”）?；配1個(gè)具體史實(shí)（時(shí)間/事件，如“1895年甲午戰(zhàn)敗”）?（2）快速套用：“××層面：××（術(shù)語）+××（史實(shí)）”?示例：“經(jīng)濟(jì)層面：自然經(jīng)濟(jì)解體（術(shù)語）+甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)商品輸出（史實(shí)）”?第四步：規(guī)范列要點(diǎn)?（1）核心動(dòng)作：總起+分點(diǎn)，閱卷易找分?①分點(diǎn)書寫：①②③標(biāo)清，每點(diǎn)1-2行，不超字?jǐn)?shù)?②避坑提醒：不混“背景”與“影響”，不重復(fù)維度注意：任何的材料題，都是先材料，后課本的順序，根據(jù)材料的內(nèi)容，逐句概括，一句一點(diǎn)，聯(lián)系課本對應(yīng)時(shí)空階段背景，完善總結(jié)。實(shí)戰(zhàn)簡化示例（題干：分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景）?第一步審題：主體“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，時(shí)空“19世紀(jì)60-90年代中國”，設(shè)問“背景”（全答）?第二步拆維：經(jīng)濟(jì)+政治+思想+國際?第三步填術(shù)：?①經(jīng)濟(jì)：自然經(jīng)濟(jì)開始解體+兩次鴉片戰(zhàn)爭后商品經(jīng)濟(jì)沖擊?②政治：清政府內(nèi)憂外患+太平天國運(yùn)動(dòng)+第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗?③思想：“師夷長技以制夷”思潮+地主階級自救意愿?④國際：西方技術(shù)傳入+列強(qiáng)侵略加劇?第四步規(guī)范：?①經(jīng)濟(jì)層面：自然經(jīng)濟(jì)開始解體，兩次鴉片戰(zhàn)爭后列強(qiáng)商品輸出進(jìn)一步?jīng)_擊傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)；?②政治層面：清政府面臨內(nèi)憂（太平天國運(yùn)動(dòng)）外患（第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗），統(tǒng)治危機(jī)加深；?③思想層面：林則徐、魏源“師夷長技以制夷”思潮傳播，地主階級洋務(wù)派有自救意愿；?④國際層面：西方堅(jiān)船利炮的技術(shù)沖擊，列強(qiáng)侵略加劇促使清政府尋求強(qiáng)國之路。三、不同時(shí)期歷史背景類答題術(shù)語匯總1、先秦時(shí)期（遠(yuǎn)古-公元前221年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素先秦社會自身長期積累的根本條件，奠定早期國家與文明發(fā)展基礎(chǔ)國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生（耒耜、刀耕火種）→商周井田制確立，青銅農(nóng)具少量使用；春秋戰(zhàn)國鐵器牛耕推廣，封建土地私有制萌芽（魯國“初稅畝”）；手工業(yè)（青銅鑄造、紡織）發(fā)展，商業(yè)出現(xiàn)早期市集2.政治：夏商周“天下共主”制度（分封制、宗法制）；春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸，分封制瓦解，中央集權(quán)萌芽（戰(zhàn)國郡縣制）3.思想：遠(yuǎn)古神權(quán)思想→商周“敬天保民”；春秋戰(zhàn)國“百家爭鳴”（儒家“仁禮”、道家“無為”、法家“法治”、墨家“兼愛”）4.社會：部落聯(lián)盟→早期國家形成，階級分化（奴隸主、奴隸）；春秋戰(zhàn)國士階層崛起，平民地位提升5.民族：華夏族形成（炎黃部落融合），與周邊蠻夷戎狄交流沖突外部觸發(fā)要素周邊部落/文明的沖擊與借鑒，推動(dòng)先秦社會轉(zhuǎn)型國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：周邊游牧部落（如犬戎）侵?jǐn)_，西周滅亡；春秋戰(zhàn)國周邊部族（如吳越、楚）與中原爭霸，促進(jìn)民族交融2.外部借鑒：早期與中亞、東亞部落的技術(shù)交流（如農(nóng)作物品種傳入）；商周借鑒周邊青銅鑄造技術(shù)主體能動(dòng)要素統(tǒng)治階級、貴族、諸子百家等的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)先秦歷史發(fā)展國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治階級：夏商周推行分封制、宗法制，鞏固統(tǒng)治；戰(zhàn)國各國變法（商鞅變法、李悝變法），確立封建制度2.貴族與士階層：諸侯爭霸（齊桓公“尊王攘夷”）；士階層游說各國，傳播思想（孔子周游列國、蘇秦張儀“合縱連橫”）3.諸子百家：著書立說（《論語》《道德經(jīng)》），提出治國理念，推動(dòng)思想解放2、秦漢時(shí)期（公元前221年-公元220年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素秦漢大一統(tǒng)國家的自身積累，奠定中央集權(quán)制度與中華文明根基國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：秦朝統(tǒng)一度量衡、貨幣（圓形方孔錢），修馳道；漢朝小農(nóng)經(jīng)濟(jì)定型，牛耕普及（二牛抬杠），絲綢之路推動(dòng)商業(yè)發(fā)展，鹽鐵官營2.政治：秦朝確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制；漢朝“漢承秦制”，漢武帝設(shè)內(nèi)朝、推恩令，加強(qiáng)中央集權(quán)3.思想：秦朝“焚書坑儒”尊法家；漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家思想正統(tǒng)化4.社會：統(tǒng)一文字（小篆→隸書），促進(jìn)文化傳播；人口增長，關(guān)中、中原地區(qū)開發(fā)成熟5.民族：秦朝北擊匈奴、修長城，南征百越；漢朝與匈奴和戰(zhàn)（白登之圍、昭君出塞），西域納入版圖外部觸發(fā)要素周邊民族與外來文明的沖擊，推動(dòng)秦漢邊疆治理與對外交流國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：匈奴長期侵?jǐn)_北方邊疆，威脅政權(quán)穩(wěn)定；西域諸國紛爭，影響絲綢之路暢通2.外部借鑒：絲綢之路引入西域作物（葡萄、苜蓿）與技術(shù)（冶鐵）；佛教從印度傳入（西漢末），豐富思想文化主體能動(dòng)要素秦漢統(tǒng)治者、官僚、學(xué)者的主動(dòng)行動(dòng)，鞏固大一統(tǒng)格局國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治者：秦始皇統(tǒng)一六國、推行“書同文車同軌”；漢武帝派衛(wèi)青霍去病北擊匈奴、張騫通西域，設(shè)立西域都護(hù)府2.官僚與學(xué)者：董仲舒改造儒學(xué)，提出“天人感應(yīng)”；司馬遷編《史記》，傳承歷史文化；桑弘羊推行鹽鐵官營，充實(shí)國庫3.民眾：參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，支持邊疆開發(fā)（如移民實(shí)邊）3、魏晉南北朝時(shí)期（220年-589年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素魏晉南北朝分裂與融合的自身?xiàng)l件，推動(dòng)江南開發(fā)與民族交融國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致農(nóng)業(yè)衰退，江南地區(qū)開發(fā)（牛耕推廣、水利興修）；手工業(yè)（青瓷、造紙）進(jìn)步，商業(yè)局部恢復(fù)（建康、洛陽）2.政治：三國鼎立→西晉短暫統(tǒng)一→南北朝對峙；門閥制度盛行（九品中正制），中央集權(quán)弱化3.思想：玄學(xué)興起（儒道融合），佛教廣泛傳播（寺院經(jīng)濟(jì)發(fā)展），道教官方化4.社會：人口大規(guī)模南遷（永嘉之亂后），促進(jìn)南北文化交流；士族與庶族分化明顯5.民族：五胡亂華→北魏孝文帝改革（漢化政策），北方民族大融合，胡漢文化交融外部觸發(fā)要素周邊民族沖擊與外來文化影響，加劇社會變動(dòng)與文明融合國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：北方游牧民族（匈奴、鮮卑、羯、氐、羌）入主中原，推翻西晉，建立少數(shù)民族政權(quán)2.外部借鑒：佛教藝術(shù)（石窟寺、壁畫）傳入，影響文化創(chuàng)作；中亞商路（絲綢之路）持續(xù)交流，引入異域商品主體能動(dòng)要素統(tǒng)治者、士族、僧侶的主動(dòng)行動(dòng)，應(yīng)對分裂與促進(jìn)融合國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治者：曹操“挾天子以令諸侯”，推行屯田制；北魏孝文帝遷都洛陽，推行均田制、漢化政策；南朝宋武帝劉裕抑制門閥，加強(qiáng)皇權(quán)2.士族與學(xué)者：王羲之、顧愷之推動(dòng)文化藝術(shù)發(fā)展；裴松之注《三國志》，保存歷史資料3.僧侶：法顯西行求法（東晉），翻譯佛經(jīng)，推動(dòng)佛教中國化4、隋唐時(shí)期（581年-907年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素隋唐大一統(tǒng)盛世的自身積累，奠定封建社會鼎盛根基國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：隋朝開鑿大運(yùn)河，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流；唐朝曲轅犁、筒車推廣，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提升；手工業(yè)（唐三彩、絲綢、造船）發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮（長安、洛陽為國際大都會，坊市制度），柜坊、飛錢出現(xiàn)2.政治：隋朝確立三省六部制、科舉制；唐朝完善制度，唐太宗“貞觀之治”、唐玄宗“開元盛世”，節(jié)度使制度初期加強(qiáng)邊疆治理3.思想：儒釋道三教并行，儒家思想仍占主導(dǎo)；科舉制推動(dòng)文化普及4.社會：人口峰值達(dá)8000萬，民族成分多元；社會風(fēng)氣開放（女性地位提升、中外人員往來頻繁）5.民族：唐朝實(shí)行開明民族政策，與突厥、吐蕃、回紇等和親（文成公主入藏）、會盟，設(shè)立都護(hù)府（安西、北庭）外部觸發(fā)要素周邊政權(quán)與國際文明的交流沖擊，推動(dòng)隋唐對外擴(kuò)張與開放國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：突厥、吐蕃對邊疆的局部侵?jǐn)_（如安史之亂后吐蕃占領(lǐng)長安）；日本、新羅派“遣唐使”學(xué)習(xí)，推動(dòng)文化輸出2.外部借鑒：絲綢之路引入中亞、西亞商品（香料、珠寶）與技術(shù)（熬糖法）；印度佛教經(jīng)典進(jìn)一步傳入，影響宗教與藝術(shù)主體能動(dòng)要素隋唐統(tǒng)治者、官員、學(xué)者的主動(dòng)行動(dòng)，打造盛世格局國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治者：隋文帝統(tǒng)一全國，整頓吏治；唐太宗輕徭薄賦、納諫任賢；武則天打擊門閥，發(fā)展科舉（殿試、武舉）；唐玄宗前期勵(lì)精圖治2.官員與學(xué)者：玄奘西行取經(jīng)（唐朝），翻譯佛經(jīng)；鑒真東渡日本，傳播佛法；杜甫、李白等文人創(chuàng)作，反映社會風(fēng)貌3.民眾：參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與手工業(yè)勞動(dòng)，支持邊疆開發(fā)；商人參與中外貿(mào)易5、宋元時(shí)期（960年-1368年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素宋元經(jīng)濟(jì)文化繁榮與民族政權(quán)并立的自身?xiàng)l件，推動(dòng)中華文明轉(zhuǎn)型國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移完成（“蘇湖熟，天下足”），商品經(jīng)濟(jì)突破坊市限制（夜市、草市），交子、會子出現(xiàn)；元朝重商，泉州為世界第一大港，漕運(yùn)、海運(yùn)發(fā)達(dá)2.政治：宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)（收兵權(quán)、設(shè)參知政事），重文輕武；元朝推行行省制，加強(qiáng)對邊疆（西藏、臺灣）的管轄3.思想：宋朝程朱理學(xué)興起（程顥、程頤、朱熹），成為官方哲學(xué)；陸九淵心學(xué)萌芽4.社會：宋朝市民階層壯大，世俗文化發(fā)展（話本、雜劇）；元朝民族等級制度（四等人制），人口流動(dòng)加快5.民族：宋朝與遼、西夏、金并立，和議（澶淵之盟、紹興和議）與戰(zhàn)爭并存；元朝統(tǒng)一多民族國家，民族融合深化外部觸發(fā)要素周邊民族政權(quán)沖擊與海外文明交流，影響宋元統(tǒng)治與對外關(guān)系國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：遼、西夏、金、蒙古對宋朝的軍事壓力，最終元朝滅宋；倭寇早期侵?jǐn)_東南沿海2.外部借鑒：海外貿(mào)易引入東南亞、阿拉伯商品（香料、象牙）；阿拉伯?dāng)?shù)字、天文歷法傳入，影響科技發(fā)展（郭守敬《授時(shí)歷》）主體能動(dòng)要素宋元統(tǒng)治者、官員、科技人員的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治者：宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”，穩(wěn)定政權(quán)；元世祖忽必烈推行漢法，發(fā)展農(nóng)業(yè)（《農(nóng)桑輯要》）2.官員與科技人員：王安石變法（宋朝），推行青苗法、募役法；沈括著《夢溪筆談》，記載活字印刷、指南針；畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，促進(jìn)文化傳播3.商人與民眾：宋朝商人參與海外貿(mào)易，形成“海商集團(tuán)”；民眾發(fā)展手工業(yè)（景德鎮(zhèn)瓷器）6、明清時(shí)期（1368年-1912年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素明清君主專制頂峰與近代化萌芽的自身?xiàng)l件，影響中華文明走向國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：明朝農(nóng)業(yè)（新作物玉米、番薯引入）、手工業(yè)（資本主義萌芽在江南紡織業(yè)）發(fā)展；清朝前期經(jīng)濟(jì)恢復(fù)（“康乾盛世”），但自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)，閉關(guān)鎖國限制商業(yè)2.政治：明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，八股取士；清朝設(shè)軍機(jī)處，君主專制達(dá)到頂峰，文字獄盛行3.思想：明朝王陽明心學(xué)（“致良知”）；明末清初批判思想（黃宗羲“天下為主，君為客”、顧炎武“經(jīng)世致用”）；清朝思想禁錮（考據(jù)學(xué)興起）4.社會：人口激增（清朝突破4億），人地矛盾加劇；市民文化發(fā)展（小說《紅樓夢》《三國演義》）5.民族：明朝修長城抵御蒙古，清朝平定三藩、收復(fù)臺灣、抗擊沙俄（《尼布楚條約》），鞏固多民族國家外部觸發(fā)要素西方列強(qiáng)早期殖民與外來文明沖擊，催生近代化萌芽與危機(jī)國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：明朝倭寇、葡萄牙占澳門；清朝前期沙俄入侵東北、英國馬戛爾尼使團(tuán)訪華（1793年）；鴉片戰(zhàn)爭前西方鴉片走私，加劇社會危機(jī)2.外部借鑒：明朝傳教士（利瑪竇）傳入西方科技（天文、數(shù)學(xué)）；清朝前期引入西方火器技術(shù)，改進(jìn)軍事裝備主體能動(dòng)要素明清統(tǒng)治者、士大夫、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，應(yīng)對統(tǒng)治危機(jī)與社會變動(dòng)國內(nèi)政治/社會維度1.統(tǒng)治者：明太祖朱元璋整頓吏治（嚴(yán)懲貪官）；康熙帝、雍正帝、乾隆帝加強(qiáng)邊疆治理，推行“改土歸流”2.士大夫與學(xué)者：徐光啟編《農(nóng)政全書》、宋應(yīng)星著《天工開物》，總結(jié)科技成就；林則徐、魏源（清朝后期）關(guān)注世界，提出“師夷長技以制夷”3.民眾：明朝李自成起義（“均田免賦”），推翻明朝；清朝前期民眾參與農(nóng)業(yè)開發(fā)，推動(dòng)邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展7、晚清時(shí)期（1840年-1912年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素晚清社會自身矛盾積累，為近代化探索與革命奠定基礎(chǔ)國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟(jì)逐步解體（農(nóng)產(chǎn)品商品化）；19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦軍事（安慶內(nèi)軍械所）、民用企業(yè)（輪船招商局）；19世紀(jì)70年代民族資本主義產(chǎn)生（發(fā)昌機(jī)器廠）2.政治：清政府腐朽（慈禧專權(quán)、官員貪腐），中央集權(quán)削弱；甲午戰(zhàn)后維新變法（1898年）、清末新政（1901-1911年）嘗試改革，均失敗3.思想：林則徐、魏源“師夷長技以制夷”（地主階級抵抗派）；洋務(wù)派“中體西用”；維新派“君主立憲”（康有為、梁啟超）；革命派“民主共和”思想萌芽（孫中山）4.社會：階級矛盾（地主-農(nóng)民）與民族矛盾（中華民族-列強(qiáng)）激化；太平天國運(yùn)動(dòng)（1851-1864年）動(dòng)搖清朝統(tǒng)治；市民階層（學(xué)生、工人、商人）興起5.民族：甲午戰(zhàn)后“救亡圖存”思潮高漲，民族意識覺醒（如公車上書）外部觸發(fā)要素西方列強(qiáng)侵略與外來文明沖擊，成為晚清歷史變動(dòng)的直接誘因國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：兩次鴉片戰(zhàn)爭（1840-1842、1856-1860）、甲午中日戰(zhàn)爭（1894-1895）、八國聯(lián)軍侵華（1900-1901），簽訂不平等條約（《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》），民族危機(jī)加深；列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)掠奪（商品輸出→資本輸出）2.外部借鑒：西方堅(jiān)船利炮推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；西方民主制度為維新變法、辛亥革命提供模板；西方科技（鐵路、電報(bào)）傳入，推動(dòng)近代化主體能動(dòng)要素晚清各階層的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)近代化探索與革命爆發(fā)國內(nèi)政治/社會維度1.地主階級：抵抗派（林則徐）編譯《四洲志》，了解世界；洋務(wù)派（曾國藩、李鴻章）創(chuàng)辦企業(yè)，建立新式軍隊(duì)（北洋水師）2.資產(chǎn)階級：維新派（康有為）發(fā)起公車上書、戊戌變法；革命派（孫中山）成立興中會（1894年），提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”3.民眾：參與太平天國運(yùn)動(dòng)，反抗清朝與列強(qiáng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（1900年）“扶清滅洋”，打擊列強(qiáng)勢力8、民國前期（1912年-1927年，北洋政府時(shí)期）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素民國前期社會自身變動(dòng)，為新民主主義革命奠定基礎(chǔ)國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：一戰(zhàn)期間（1914-1918年）民族資本主義出現(xiàn)“短暫春天”（紡織、面粉業(yè)）；戰(zhàn)后列強(qiáng)卷土重來，民族工業(yè)受挫2.政治：辛亥革命推翻帝制，建立中華民國（1912年），頒布《臨時(shí)約法》；北洋軍閥割據(jù)（袁世凱、皖系、直系、奉系），政治動(dòng)蕩3.思想：新文化運(yùn)動(dòng)（1915年起）提倡“民主”“科學(xué)”，批判傳統(tǒng)文化；十月革命后（1917年）馬克思主義傳入中國（李大釗《我的馬克思主義觀》）4.社會：五四運(yùn)動(dòng)（1919年）爆發(fā)，學(xué)生、工人、市民形成聯(lián)合斗爭；社會習(xí)俗改革（剪辮易服、廢除跪拜）5.民族：列強(qiáng)侵略持續(xù)（如巴黎和會外交失?。?，民族危機(jī)加深；“實(shí)業(yè)救國”思潮興起（張謇）外部觸發(fā)要素國際格局變動(dòng)與外來思想沖擊，推動(dòng)民國前期社會變革國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：一戰(zhàn)后列強(qiáng)重新瓜分世界（巴黎和會），損害中國主權(quán)；日本提出“二十一條”（1915年），企圖獨(dú)霸中國2.外部借鑒：西方民主思想深化（新文化運(yùn)動(dòng)）；十月革命為中國革命提供新道路（馬克思主義傳播）；共產(chǎn)國際幫助中國建立共產(chǎn)黨（1921年）主體能動(dòng)要素資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)思想解放與革命運(yùn)動(dòng)國內(nèi)政治/社會維度1.資產(chǎn)階級：孫中山發(fā)動(dòng)“二次革命”“護(hù)國運(yùn)動(dòng)”“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”，反對軍閥獨(dú)裁；民族資本家（榮氏兄弟）發(fā)展實(shí)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)近代化2.無產(chǎn)階級：五四運(yùn)動(dòng)中工人階級登上政治舞臺；1921年中國共產(chǎn)黨成立，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)（如安源路礦工人大罷工）3.民眾：參與五四運(yùn)動(dòng)，抵制日貨；支持北伐戰(zhàn)爭（1926-1927年），反對軍閥與列強(qiáng)9、民國后期（1927年-1949年，國民政府時(shí)期）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素民國后期社會矛盾積累，推動(dòng)新民主主義革命勝利國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）經(jīng)濟(jì)：國民政府前期（1927-1937年）開展“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”，工業(yè)有所發(fā)展；抗戰(zhàn)時(shí)期（1931-1945年）經(jīng)濟(jì)遭嚴(yán)重破壞，官僚資本膨脹；解放戰(zhàn)爭時(shí)期（1945-1949年）通貨膨脹，經(jīng)濟(jì)崩潰2.政治：國民政府建立后實(shí)行一黨專政，鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨（如四一二反革命政變）；國共十年對峙（1927-1937年）→抗日戰(zhàn)爭（1931-1945年）→解放戰(zhàn)爭（1945-1949年）3.思想：毛澤東思想形成與成熟（《新民主主義論》《論持久戰(zhàn)》），成為中共指導(dǎo)思想；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線思想深入人心4.社會：抗戰(zhàn)時(shí)期民眾流離失所，難民問題嚴(yán)重；解放戰(zhàn)爭時(shí)期民眾反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁運(yùn)動(dòng)高漲（如一二?一運(yùn)動(dòng)）5.民族：日本全面侵華（1937年），民族危機(jī)空前嚴(yán)重；抗戰(zhàn)勝利后，美國扶持國民黨，干涉中國內(nèi)政外部觸發(fā)要素國際局勢變動(dòng)（二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)萌芽）對民國后期歷史的沖擊國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）外部沖擊：日本侵華戰(zhàn)爭（1931-1945年），給中國帶來巨大災(zāi)難；二戰(zhàn)后美國推行“扶蔣反共”政策，支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)2.外部借鑒：二戰(zhàn)后國際反法西斯勝利，推動(dòng)中國抗戰(zhàn)勝利；蘇聯(lián)支持中國共產(chǎn)黨，提供軍事與物資援助主體能動(dòng)要素國共兩黨、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，決定中國革命走向國內(nèi)政治/社會維度中國共產(chǎn)黨：領(lǐng)導(dǎo)土地革命（打土豪分田地）、抗日戰(zhàn)爭（建立敵后抗日根據(jù)地）、解放戰(zhàn)爭（三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役）；提出“和平、民主、團(tuán)結(jié)”口號，爭取民心國民黨：前期抗擊日本侵略（如淞滬會戰(zhàn)），后期發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，失去民心3.民眾：參與抗日救亡運(yùn)動(dòng)（如救亡歌曲傳唱、募捐）；支持共產(chǎn)黨，參與解放區(qū)土地改革，支援前線10、過渡時(shí)期（1949年-1956年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素新中國成立后自身建設(shè)，為社會主義制度建立奠定基礎(chǔ)國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：1949-1952年國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)（土地改革、沒收官僚資本）；1953-1957年“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)（鞍鋼、長春一汽）；1953-1956年三大改造（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)），確立社會主義公有制2.政治：1949年中華人民共和國成立，《共同綱領(lǐng)》起臨時(shí)憲法作用；1954年第一屆全國人大召開，頒布《中華人民共和國憲法》，確立人民代表大會制度3.思想：毛澤東思想成為官方指導(dǎo)思想，開展愛國主義教育，增強(qiáng)國家認(rèn)同感4.社會：社會秩序穩(wěn)定，剿匪、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)鞏固政權(quán)；人口增長，醫(yī)療衛(wèi)生條件改善5.民族：實(shí)行民族區(qū)域自治制度（1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)成立），民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)起步外部觸發(fā)要素國際環(huán)境對過渡時(shí)期建設(shè)的沖擊與借鑒國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：建國初期帝國主義封鎖（美國對華禁運(yùn)）、抗美援朝戰(zhàn)爭（1950-1953年），面臨軍事壓力2.外部借鑒：借鑒蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn)（“一五”計(jì)劃）；蘇聯(lián)提供技術(shù)與資金援助，支持中國工業(yè)化主體能動(dòng)要素中國共產(chǎn)黨、政府、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)過渡時(shí)期建設(shè)國內(nèi)政治/社會維度1.中國共產(chǎn)黨：制定過渡時(shí)期總路線（“一化三改”），領(lǐng)導(dǎo)土地改革與三大改造2.政府：推行重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制；開展掃盲運(yùn)動(dòng)，普及基礎(chǔ)教育3.民眾：參與工業(yè)化建設(shè)（如工人加班生產(chǎn)）、農(nóng)業(yè)合作化，支援抗美援朝（捐款、參軍）11、社會主義全面建設(shè)時(shí)期（1956年-1978年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素社會主義建設(shè)探索的自身?xiàng)l件，經(jīng)歷曲折發(fā)展國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：1956-1966年“全面建設(shè)社會主義時(shí)期”，工業(yè)（大慶油田）、農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，但“大躍進(jìn)”（1958年）、人民公社化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難；1966-1976年“文革”時(shí)期，經(jīng)濟(jì)遭嚴(yán)重破壞2.政治：1956年中共八大正確分析主要矛盾；“文革”期間民主法制被踐踏，黨政機(jī)關(guān)癱瘓3.思想：“左”傾錯(cuò)誤逐漸發(fā)展（如階級斗爭擴(kuò)大化）；毛澤東思想仍占主導(dǎo)，但部分理論被教條化4.社會：“文革”期間社會秩序混亂，教育、科技發(fā)展停滯；人口繼續(xù)增長，就業(yè)壓力增大5.民族：民族區(qū)域自治制度繼續(xù)推行，但“文革”中部分民族政策遭破壞外部觸發(fā)要素國際格局（冷戰(zhàn)、中蘇關(guān)系惡化）對社會主義建設(shè)的沖擊國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：中蘇關(guān)系惡化（1960年起），蘇聯(lián)撤走專家、撕毀合同；美國長期敵視中國，發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭，威脅邊疆安全2.外部借鑒：60年代后開始自主研發(fā)科技（如“兩彈一星”），減少對蘇聯(lián)依賴；70年代中美關(guān)系緩和（1972年尼克松訪華），推動(dòng)外交突破主體能動(dòng)要素中國共產(chǎn)黨、干部、科技人員的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)建設(shè)與科技突破國內(nèi)政治/社會維度1.中國共產(chǎn)黨：1960年提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)；70年代初推動(dòng)中美關(guān)系正常化2.干部與科技人員：焦裕祿、王進(jìn)喜等模范人物帶頭建設(shè)；鄧稼先、錢學(xué)森等研發(fā)“兩彈一星”（1964年原子彈、1970年衛(wèi)星），突破外部封鎖3.民眾：在困難時(shí)期自力更生，參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)建設(shè)12、改革開放新時(shí)期（1978年至今）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素改革開放后自身積累，推動(dòng)中國特色社會主義發(fā)展國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：1978年農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行；1984年城市國企改革啟動(dòng)；1992年確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；21世紀(jì)加入WTO（2001年），融入全球化，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二2.政治：1978年真理標(biāo)準(zhǔn)大討論解放思想；1982年修訂憲法，完善民主法制；中國特色社會主義制度不斷完善（如基層群眾自治制度）3.思想：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想先后成為指導(dǎo)思想；新發(fā)展理念（創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享）推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展4.社會：教育普及（九年義務(wù)教育、高等教育擴(kuò)招），科技人才增多；社會保障體系完善（養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)）；城市化率突破60%5.民族：堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，實(shí)施西部大開發(fā)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)各民族共同繁榮外部觸發(fā)要素經(jīng)濟(jì)全球化、科技革命對改革開放的推動(dòng)與挑戰(zhàn)國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：經(jīng)濟(jì)全球化帶來競爭（如貿(mào)易摩擦）；2008年全球金融危機(jī)、新冠疫情影響中國經(jīng)濟(jì)；科技競爭加劇（如芯片技術(shù)封鎖）2.外部借鑒：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)（如外資企業(yè)入駐）；學(xué)習(xí)國際規(guī)則（WTO），參與全球治理；借鑒國際科技前沿成果（新能源、人工智能）主體能動(dòng)要素中國共產(chǎn)黨、政府、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)改革開放深化國內(nèi)政治/社會維度1.中國共產(chǎn)黨：作出改革開放決策（1978年十一屆三中全會）；提出“一帶一路”倡議（2013年）、“雙碳”目標(biāo)（2020年），引領(lǐng)發(fā)展方向2.政府：推行減稅降費(fèi)、科技創(chuàng)新補(bǔ)貼；建設(shè)自貿(mào)區(qū)（如上海自貿(mào)區(qū)）、粵港澳大灣區(qū)，擴(kuò)大開放3.民眾：參與創(chuàng)業(yè)（如互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮）、科技創(chuàng)新；踐行社會主義核心價(jià)值觀，參與志愿服務(wù)（社區(qū)治理、公益活動(dòng)）13、殖民擴(kuò)張時(shí)代（15世紀(jì)末-18世紀(jì)中期）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素歐洲資本主義萌芽與民族國家形成，為殖民擴(kuò)張奠定根本條件國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)繁榮（地中海沿岸商業(yè)城邦），資本主義萌芽產(chǎn)生；重商主義政策推動(dòng)海外貿(mào)易，追求黃金與市場2.政治：英法百年戰(zhàn)爭（1337-1453年）后民族國家形成（英國、法國）；專制王權(quán)加強(qiáng)（如法國路易十四），支持殖民擴(kuò)張3.思想：文藝復(fù)興（14-16世紀(jì)）傳播人文主義，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神；宗教改革（16世紀(jì)）打破天主教會權(quán)威，推動(dòng)宗教傳播（如傳教士隨殖民者出海）4.社會：市民階層（資產(chǎn)階級前身）壯大，對財(cái)富需求增加；航海技術(shù)人才涌現(xiàn)（如航海家、船員）5.民族：民族主義思潮萌芽，各國爭奪海外霸權(quán)，增強(qiáng)民族認(rèn)同感外部觸發(fā)要素新航路開辟與跨文明碰撞，推動(dòng)殖民擴(kuò)張與全球聯(lián)系國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：新航路開辟（1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、1498年達(dá)?伽馬抵印度）打破世界孤立，歐洲開始殖民美洲、亞洲、非洲；與美洲印第安文明、非洲黑人文明、亞洲儒家文明碰撞2.外部借鑒：中國四大發(fā)明傳入歐洲（指南針推動(dòng)航海、火藥推動(dòng)軍事）；阿拉伯人傳播天文、地理知識，助力航海技術(shù)提升主體能動(dòng)要素歐洲王室、航海家、商人的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)殖民擴(kuò)張與資本原始積累國內(nèi)政治/社會維度1.王室：西班牙、葡萄牙王室支持航海（如資助哥倫布、達(dá)?伽馬）；英國王室授予東印度公司壟斷權(quán)（1600年），開展殖民貿(mào)易2.航海家與探險(xiǎn)家：麥哲倫環(huán)球航行（1519-1522年），證明地圓說；迪亞士抵達(dá)好望角（1488年），開辟通往印度的航線3.商人與殖民者：建立殖民據(jù)點(diǎn)（如葡萄牙占澳門、荷蘭占臺灣）；開展三角貿(mào)易，掠奪黑奴與原材料14、兩次工業(yè)革命時(shí)期（18世紀(jì)60年代-19世紀(jì)末20世紀(jì)初）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素歐洲資本主義發(fā)展與科技突破，為工業(yè)革命奠定根本條件國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：第一次工業(yè)革命（18世紀(jì)60年代-19世紀(jì)中期）：英國圈地運(yùn)動(dòng)提供勞動(dòng)力與資本，珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)（瓦特改良）推動(dòng)生產(chǎn)力；第二次工業(yè)革命（19世紀(jì)70年代-20世紀(jì)初）：電力（愛迪生電燈）、內(nèi)燃機(jī)（卡爾?本茨汽車）、化學(xué)工業(yè)發(fā)展2.政治：英國資產(chǎn)階級革命（1640-1688年）、法國大革命（1789年）后資本主義制度確立；資產(chǎn)階級代議制完善（如英國議會改革、美國兩黨制）3.思想：啟蒙思想（自由、平等）傳播，自由主義經(jīng)濟(jì)思潮興起（亞當(dāng)?斯密《國富論》）；科學(xué)思想發(fā)展（牛頓經(jīng)典力學(xué)、達(dá)爾文進(jìn)化論）4.社會：第一次工業(yè)革命后城市化加快，工人階級產(chǎn)生；第二次工業(yè)革命后壟斷組織形成，資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾加劇5.民族：民族國家進(jìn)一步鞏固，各國爭奪海外市場與殖民地，民族主義演變?yōu)橹趁裰髁x外部觸發(fā)要素殖民擴(kuò)張與全球市場需求，推動(dòng)工業(yè)革命深化與國際競爭國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：殖民擴(kuò)張獲得原材料（如棉花、鐵礦）與市場，支撐工業(yè)革命；各國爭奪殖民霸權(quán)（如英德競爭），推動(dòng)軍事工業(yè)發(fā)展2.外部借鑒：第一次工業(yè)革命技術(shù)從英國向歐洲大陸、美國傳播（如美國借鑒蒸汽機(jī)技術(shù)）；第二次工業(yè)革命中各國相互借鑒科技（如德國借鑒美國電力技術(shù)）主體能動(dòng)要素資本家、科學(xué)家、工人階級的主動(dòng)行動(dòng)，推動(dòng)工業(yè)革命與社會變革國內(nèi)政治/社會維度1.資本家：投資工業(yè)，建立工廠（如英國阿克萊特水力紡紗廠）；推動(dòng)殖民擴(kuò)張，開拓海外市場2.科學(xué)家與工程師：瓦特改良蒸汽機(jī)、愛迪生發(fā)明電燈、貝爾發(fā)明電話，推動(dòng)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力3.工人階級：開展工人運(yùn)動(dòng)（如英國憲章運(yùn)動(dòng)、法國巴黎公社），爭取政治與經(jīng)濟(jì)權(quán)利15、兩次世界大戰(zhàn)時(shí)期（1914年-1945年）背景類答題術(shù)語表要素類型核心內(nèi)涵模板維度對應(yīng)具體答題術(shù)語內(nèi)部基礎(chǔ)要素資本主義國家矛盾積累與制度危機(jī)，為世界大戰(zhàn)爆發(fā)奠定根本條件國內(nèi)5維度（經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會、民族）1.經(jīng)濟(jì)：一戰(zhàn)前資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡（德國超越英、法）；1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷全球，資本主義經(jīng)濟(jì)衰退；二戰(zhàn)期間各國戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制確立2.政治：一戰(zhàn)前帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成（三國同盟、三國協(xié)約）；一戰(zhàn)后凡爾賽-華盛頓體系不穩(wěn)定；二戰(zhàn)前法西斯政權(quán)建立（德國納粹黨、意大利墨索里尼、日本軍部）3.思想：一戰(zhàn)后和平主義思潮興起，但復(fù)仇主義（德國）、法西斯主義（種族優(yōu)越論）蔓延；馬克思主義傳播，蘇聯(lián)社會主義思想影響擴(kuò)大4.社會：一戰(zhàn)后民眾反戰(zhàn)情緒高漲；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)率飆升，社會動(dòng)蕩；二戰(zhàn)期間民眾參與反法西斯斗爭5.民族：一戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)興起（如印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)）；法西斯國家推行民族壓迫（如德國迫害猶太人）外部觸發(fā)要素國際格局變動(dòng)與法西斯擴(kuò)張，推動(dòng)世界大戰(zhàn)爆發(fā)與擴(kuò)大國際2維度（外部沖擊、外部借鑒）1.外部沖擊：一戰(zhàn)后列強(qiáng)分贓不均（如德國被迫接受《凡爾賽和約》），埋下復(fù)仇種子；二戰(zhàn)前法西斯擴(kuò)張（德國吞并奧地利、日本侵華），國際社會綏靖政策（英法對德妥協(xié)）助長侵略2.外部借鑒：蘇聯(lián)社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)影響部分國家；反法西斯國家借鑒彼此軍事技術(shù)（如英美借鑒蘇聯(lián)坦克技術(shù)）主體能動(dòng)要素各國政府、國際組織、民眾的主動(dòng)行動(dòng)，影響戰(zhàn)爭進(jìn)程與結(jié)局國內(nèi)政治/社會維度1.政府：一戰(zhàn)中各國動(dòng)員全國力量參戰(zhàn)；二戰(zhàn)中反法西斯國家建立同盟（1942年《聯(lián)合國家宣言》），推行全面抗戰(zhàn)/參戰(zhàn)政策（如美國珍珠港事件后對日宣戰(zhàn)）2.國際組織：國際聯(lián)盟（1920年成立）嘗試維護(hù)和平，但未能阻止二戰(zhàn)；反法西斯同盟協(xié)調(diào)作戰(zhàn)（如諾曼底登陸）3.民眾：一戰(zhàn)中民眾參與軍工生產(chǎn)；二戰(zhàn)中民眾開展反法西斯抵抗運(yùn)動(dòng)（如法國地下抵抗組織、中國抗日民眾）16、冷戰(zhàn)時(shí)期（1945年-1991年）背